logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给数据库改名字

方晓镜作者:方晓镜2023-03-19 09:14:50

给数据库改名字

珵情

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

川舟

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
川舟,来源于喻良能的《宋诗》《挽黄泰之》,原文:所嗟时未合,不作济川舟

页秭

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《赠张山人》,原文:(同上书第四三五页

昊悠

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
昊悠,来源于李纲的《宋诗》《吴慎微邓志宏同游陈氏园》,原文:世事可两忘,悠悠信苍昊

寅爕

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
寅,来源于冷朝阳的《唐诗》《立春》,原文:腊尽星回次,寒余月建寅

域渭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
域渭,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其三》,原文:颜跖贤愚终莫域,渭泾清浊自殊流

援白

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
援白,来源于李沇的《唐诗》《闲宵望月》,原文:转扇来清风,援琴飞白雪

玫璋

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
玫,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其五》,原文:玫瑰红被径,薜荔绿走墙

荟书

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
荟,来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》,原文:扪萝披翳荟,路转夕阴遽

珊沛

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
珊,来源于詹慥的《宋诗》《月夜》,原文:六合静皎皎,万木凉珊珊

澧梧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
澧梧,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:朝腾余轫兮梧阴,夕娱兮清澧

笠固

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
笠固,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:盍陪簦笠风雨外,固异萍梗江湖中

愉泉

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
愉,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:幽遐通滞塞,愁鬰变怡愉

敖儒

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
敖,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・牧羊关》,原文:(正末唱)沧海上孙叔敖干受苦十年,(第五伦云)管夷吾霸诸侯,一匡天下

漳弘

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
漳,来源于张鼎的《唐诗》《邺城引》,原文:流年不驻漳河水,明月俄终邺国宴

梦娴

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
梦,来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》,原文:青灯梦断无语

璎幂

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
璎,来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》,原文:从此多逢大居士,何人不愿解珠璎

謇简

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
謇,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》,原文:行乐未渠央,何以语羌謇

昉乾

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
昉,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

茯晏

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
茯晏,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》,原文:松根养茯苓,岁晏望华辀

勉煊

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
勉,来源于王十朋的《宋诗》《闻礼生日》,原文:青春已如许,勉力继家声

琳舟

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琳,来源于赵蕃的《宋诗》《梅花绝句五首要明叔仲威同作 其一》,原文:起步寒梢百尺长,骤惊触目尽琳琅

弘旷

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
弘旷,来源于韦应物的《唐诗》《庄严精舍游集》,原文:精舍何崇旷,烦跼一弘舒

良沛

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
良沛,来源于徐钧的《宋诗》《刘植》,原文:颠沛单车良得助,邯郸假意不难平

蕾茸

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蕾,来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》,原文:丹白自分齐破蕾,青黄相向欲交阴

烽尹

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
烽,来源于陈与义的《宋诗》《伤春》,原文:庙堂无策可平戎,坐使甘泉照夕烽

飔缨

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
飔,来源于韩淲的《宋诗》《闻张饶县有诗次韵》,原文:去泊玉田虽宿雨,回程冷水喜晴飔

尧旨

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尧,来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》,原文:推符迎代邸,结绶拥尧轩

橙筠

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
橙,来源于吕本中的《宋诗》《橙二首 其一》,原文:将谓诸公频载酒,枉留橙菊十分黄

隽决

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
隽决,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》,原文:棋隽决楚汉,杯壮迷彭殇

乘崧

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
乘崧,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:乘鸾驾鹤,问神仙何日,崧高生甫

元搦

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
元搦,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・怨别离》,原文:你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

憬峻

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

殷凝

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
殷凝,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:离宴殷勤,兰舟凝滞,看看送行南浦

琰骞

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
琰,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

明白

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
明白,来源于彭汝砺的《宋诗》《浮云》,原文:浮云不出月明白,急雨忽来天晦冥

槿休

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
槿,来源于张九成的《宋诗》《即事》,原文:槿篱绕茅屋,已分老樵渔

馠轩

拼音五行释意
hān芳香。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩,来源于汪藻的《宋诗》《书局晚归》,原文:一为轩裳撄,所得非所如

闳旎

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
闳,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:筒不肯破菜不泼,朝士闳籍涂粉脂

诏武

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
诏武,来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》,原文:东朝制诏九年称,烈武功高后世兴

兆瑭

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
兆,来源于李峤的《唐诗》《雾》,原文:倘入非熊兆,宁思玄豹情

冕豫

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
冕,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:胡为厌轩冕,归意不少纾

原涔

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
原,来源于李端的《唐诗》《送友人游蜀》,原文:绿原春草晚,青木暮猿愁

涵若

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
涵若,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:丁黎䍴兮,反自揆兮,亶元戎海涵无我若尔兮,格尔黎寤吾天理兮

普绎

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
普,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二一》,原文:普请恶水蓦头浇,不忘灵山亲受记

莆汝

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
莆,来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其四》,原文:庆河一派莆阳水,长绕壶山滚滚流

语煦

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
语煦,来源于无名氏的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:非是东君私语,和煦恩偏

徽勘

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
徽,来源于陈师道的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:典册尊徽号,钦崇焕德名

榭秭

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
榭,来源于石象之的《宋诗》《不见如师 隔尘亭》,原文:山椒亭榭适徘徊,病膜烦襟斗顿开

垣繁

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
垣繁,来源于王安石的《宋诗》《书湖阴先生壁二首 其二》,原文:桑条索漠楝花繁,风敛余香暗度垣

慷振

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
慷振,来源于李彭的《宋诗》《遂初堂为伸仲题》,原文:是皆知名士,慷慨振古无

佶廷

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

颐琬

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
颐,来源于韩淲的《宋诗》《重送仲至闻得祠》,原文:颐神以养寿,更炷琳宫香

朗夕

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
朗夕,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》,原文:翩翩日歛照,朗朗月系夕

旌霆

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旌霆,来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》,原文:雷霆七校发,旌斾五营连

霆珹

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chéng玉名。
国学点评
霆,来源于方回的《宋诗》《四月初四日闻绩溪凡十五都贼焚欲尽傍出焚歙县之南乡遂焚至昌化》,原文:斧钺何曾钝,雷霆岂肯迟

箩瑱

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》,原文:湓城一夜雪,处处饭箩空

媛支

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
媛,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十》,原文:冯媛须知住汉宫,将身只是解当熊

硝虢

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

沐戚

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
沐戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫置酒兰菊间》,原文:兹时况休沐,良可会朋戚

誉璆

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
誉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游浯谿》,原文:词源不减无双誉,人品当时第一流

馠粤

拼音五行释意
hān芳香。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于释文珦的《宋诗》《观海》,原文:粤自两仪分,溟波长诸水

谦桥

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
谦,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一六》,原文:谦卑六位得,豫乐四爻非

宗融

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
宗融,来源于刘子澄的《宋诗》《登祝融宿上封寺诗》,原文:祝融尊与岱宗齐,仙境今容佛屋依

昉滟

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》,原文:廉使昉于今易□,祖师曾向此安禅

玄茯

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
玄茯,来源于徐夤的《唐诗》《画松》,原文:枝偃只应玄鹤识,根深且与茯苓生

晴銮

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晴銮,来源于韩偓的《唐诗》《雨后月中玉堂闲坐》,原文:银台直北金銮外,暑雨初晴皓月中

常苏

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
常苏,来源于文同的《宋诗》《送坚甫同年 其四》,原文:若到杭州见苏子,为言常梦过松江

珉阜

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
珉,来源于薛季宣的《宋诗》《陈蕃仲侍郎挽诗》,原文:忍观封鬣珉冈地,蕴我东朝法从臣

佐稽

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
佐稽,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 六》,原文:衙日唱稽逋,佐史寸脊烂

静妤

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
静,来源于王柏的《宋诗》《挽何无适》,原文:既静复动,太极烱然

品峤

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
品,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其五》,原文:可怜五车学,仅博九品官

昉暖

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
昉,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:任昉旧诗题县石,贺齐高叠照江流

瞻由

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瞻由,来源于王令的《宋诗》《冬阴寄满子权》,原文:青天何可一日失,渐恐此去无由瞻

莱采

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
莱采,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 锦鸡》,原文:烂斑快众采,似戏老莱衣

奎棋

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奎,来源于张嵲的《宋诗》《寿沃令二首 其二》,原文:奎文昭焕梦熊罴,正值英贤庆诞时

纶晤

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
纶,来源于陆游的《宋诗》《太恭人谕氏挽辞》,原文:纶綍褒嘉事,乡闾恻怆情

陇瞳

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
陇,来源于张俞的《宋诗》《谒白帝庙》,原文:陇坻开北户,荆门启东陲

硝杨

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

晏憧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晏憧,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:后期观岁晏,来往意憧憧

中昙

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
中昙,来源于顾甄远的《唐诗》《惆怅诗九首 八》,原文:如今两地心中事,直是瞿昙也不知

馠缨

拼音五行释意
hān芳香。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于张说的《唐诗》《同刘给事城南宴集》,原文:水竹幽闲地,簪缨近侍臣

般史

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
般史,来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》,原文:要须般礴烦画史,正自指顾分秋毫

椒铮

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
椒,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:吴王夫差败越于夫椒,报檇李也

慕启

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
慕启,来源于韩元吉的《宋诗》《题金元鼎至乐堂》,原文:赋归已久同元亮,至乐真能慕启期

沛嵊

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
沛,来源于陈著的《宋诗》《女兄归萧氏夫死誓守柏舟郡闻于朝赐旌表褒节》,原文:能使齐侯归吊室,自应沛相奏题门

单执

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
单执,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:然则曷为不言齐人执单伯及子叔姬

之烊

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
之,来源于金履详的《宋诗》《广箕子操》,原文:炎方之将,大地之洋

婳喻

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

望杉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
望杉,来源于赵孟坚的《宋诗》《拜扫易斋先生墓 其一》,原文:原上松杉新种植,望中桃李半披离

燿阜

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
燿,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:丹雘自煇燿,絃徽漫锵然

潮皤

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
潮,来源于许棠的《唐诗》《重归江南》,原文:回潮迷古渡,迸竹过邻墙

潭汀

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
潭汀,来源于王勃的《唐诗》《山亭夜宴》,原文:竹晦南汀色,荷翻北潭影

淞琛

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淞,来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》,原文:剪去吴淞半江水,渔翁不敢叫沧浪

俏颜

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
俏,来源于贯云石的《元曲》《正宫・塞鸿秋代人作》,原文:推道是板障柳青严,统镘姨夫欠,只被俏苏卿抛闪煞穷双渐

昭梦

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
昭梦,来源于释居简的《宋诗》《长门怨 其四》,原文:梦到昭阳与梦回,楚天云雨隔阳台

颜潮

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
颜潮,来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴提句重九》,原文:遥知醉九日,红潮生玉颜

濡旌

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
濡旌,来源于晁补之的《宋诗》《澶守谏议韩璹祷雨有应》,原文:公马未驾阴漫漫,公归溼幕濡旌幡

择羿

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
择羿,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:主司搜择艰,有如羿张彀

珞律

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
珞,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:四经审钩弦,三秀攻珞琭

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家