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缺金唐诗男宝宝起名

周徽臻作者:周徽臻2023-03-19 08:38:19

缺金-男孩-唐诗,

缺金唐诗男宝宝起名

淬徽

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
淬,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:利镞淬诸毒,中肤无药医

盛翀

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
盛,来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其五》,原文:盛衰各有时,类非人力能

蓬承

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
蓬承,来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 五》,原文:蓬莱宫阙对南山,承露金茎霄汉间

谆渭

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
谆,来源于苏轼的《宋诗》《崔文学甲携文见过萧然有出尘之姿问之则孙介夫之甥也故复用前韵赋一篇示志举》,原文:著书已绝笔,一默含千谆

绚乔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
绚,来源于郑起的《宋诗》《招魂酹翁宾旸》,原文:君其归来,帝城绚烂可徘徊

储逻

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
储,来源于赵蕃的《宋诗》《送曾耆英持胡端殿书谒张袁州四首 其四》,原文:我闻诸侯一朝享,可作寒士终年储

武仟

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
武,来源于王奕的《宋词》《南乡子》,原文:莫与武陵仙客谋

恣辑

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
恣,来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其五》,原文:今日骆驼桥下泊,恣看修网出银刀

笙晰

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
笙,来源于白居易的《唐诗》《望亭驿酬别周判官》,原文:灯火穿村市,笙歌上驿楼

喻嵘

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
喻,来源于曾几的《宋诗》《蚊蝇扰甚戏作》,原文:安知手腕为汝脱,以小喻大真成狂

樟钊

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
樟,来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》,原文:樟坡直上可高亭,未见高亭祇见名

邵傅

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
邵傅,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三百一》,原文:世间有王傅,莫把同周邵

漪鉴

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
漪鉴,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:鱼纵新漪,梅繁断岸,春到鉴湖一曲

昃祁

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昃,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》,原文:攀条弄潺湲,坐送春晖昃

矗飔

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
矗,来源于陈东甫的《宋词》《谒金门》,原文:风入翠烟□矗

庄仟

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
庄,来源于陆游的《宋诗》《试笔》,原文:前却俱称意,六骥驰康庄

棕仓

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
棕,来源于张孝祥的《宋诗》《张钦夫送笋脯与方俱来复作》,原文:鲑腥辟三舍,棕栮乃臣仆

扬夕

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
扬夕,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋雷》,原文:昨夕玉女笑,闪闪扬目睛

宣卿

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
宣卿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:晋人患秦之用士会也,夏,六卿相见于诸浮,赵宣子曰

乘析

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
乘析,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:晚途各分析,乘兴任所适

棋仞

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
棋仞,来源于倪思的《宋诗》《过东林山》,原文:世道荆榛似弈棋,奋身千仞复何辞

菀韧

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
菀,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:子长固多爱,舍菀乃集枯

恽靖

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
恽,来源于陈抟的《唐诗》《诗》,原文:(元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

骋纾

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
骋,来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》,原文:鞿覊不得骋,发此胸中奇

珐郦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于李觏的《宋诗》《儒行》,原文:郦生泉下还知否,卖友而今价转低

兹狄

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
兹狄,来源于苏籀的《宋诗》《读范龙阁五丈奏议三绝 其三》,原文:佐佑艰难揣夷狄,似兹举措好为霖

殷郝

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
殷,来源于赵希逢的《宋诗》《和拜茶》,原文:珍重春前雪,殷勤奉帝宫

骏菀

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
骏,来源于李吕的《宋诗》《宣和殿新竹应制次韵》,原文:千竿倏忽散层云,疑有风雷为骏奔

靖筝

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
靖,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:140 乂,乱,靖,神,弗,淈,治也

彦挚

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
彦,来源于高适的《唐诗》《酬岑二十主簿秋夜见赠之作》,原文:如何异乡县,复得交才彦

燃胥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
燃,来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》,原文:深閟龙宫足瑰诡,犀燃惜仅一二窥

正馚

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
正,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・斗鹌鹑》,原文:(正旦唱)

昀粹

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于黄庭坚的《宋诗》《文勋真赞》,原文:蔼然粹温,似无恙时

洵孜

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
洵,来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》,原文:地胜人高多乐事,须知洵美是吾乡

卓粹

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
卓粹,来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》,原文:粹然白玉温,卓尔青松劲

纲钲

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纲,来源于文天祥的《宋诗》《祥兴第三十九》,原文:皇纲未为绝,云台谁再论

僖竣

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏四月丁巳,葬我君僖公

鉴篌

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
鉴,来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》,原文:一沼开方鉴,双桥亘采霓

央庄

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
央庄,来源于许及之的《宋诗》《麝香萱》,原文:里许香为德,中央色自庄

粹衡

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
粹衡,来源于宋温舒的《宋诗》《赠英公上人》,原文:粹钟衡岳诞吾师,十九彤廷赐紫衣

睿芃

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
睿,来源于蔡文恭的《唐诗》《奉和夏日游山应制》,原文:悠然动睿思,息驾寻真赏

胥宣

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
胥,来源于牟巘的《宋诗》《挽赵春谷 其三》,原文:北弁方胥会,西崦遽莫追

朗帧

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
朗,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・倘秀才》,原文:正然天色明朗,就昏暗了,唬杀人也

纫润

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纫,来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

专珞

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
专,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:故非天子不得专封诸侯

什采

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
什采,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:扣舷,采莲,怕什么鸳鸯见

璁煜

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
璁,来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》,原文:晓起珑璁,回首迷烟雾

庄禧

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
庄,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》,原文:常深越鸟志,自腼庄栎材

齐戎

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
齐戎,来源于罗隐的《唐诗》《得宣州窦尚书书因投寄二首 一》,原文:时见齐山敬亭客,不堪戎马战征频

景齐

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
景齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公五年》,原文:闰月,葬齐景公

储潜

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
储潜,来源于高适的《唐诗》《三君咏 狄梁公》,原文:昌言太后朝,潜运储君策

晨笙

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晨笙,来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:出入尚迟形尚小,晨昏天籁奏笙簧

钟晣

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
钟,来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 芙蓉亭》,原文:留连秋月晏,迢递来山钟

识檀

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
识檀,来源于潘牥的《宋诗》《梨果》,原文:无限世间蒸食者,令人那解识檀梨

州憧

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
州憧,来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其二》,原文:红尘岐路重回首,车毂憧憧古益州

朝琬

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
朝,来源于戴复古的《宋词》《清平乐》,原文:今朝欲去

烯辑

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
辑,来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》,原文:〖3〗)(柴剑虹《敦煌伯二五五五卷「马云奇诗」辨》〖刊《中华文史论丛》一九八四年第二辑〗认为,伯二五五五卷中马云奇的诗只有《怀素师草书歌》一首,其余十二首与另外五十九首一样,均是一位佚名的落蕃人所作

焘陟

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

卫盛

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
卫盛,来源于羊士谔的《唐诗》《都城从事萧员外寄海梨花诗尽绮丽至惠然远及》,原文:陈词今见唐风盛,从事遥瞻卫国贤

杉辑

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
杉,来源于赵蕃的《宋诗》《分界舖爱直驿张安国因杉制名而驿之前有老梅一株不知安国何为舍彼而取此也》,原文:杉自谁人种,梅从何代栽

昼逸

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
昼逸,来源于刘跂的《宋诗》《梦与舍弟登灵泉步趋如无疾既觉感而赋诗用王介甫韵》,原文:昼夕代乘除,劳逸更共之

新桦

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
新桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

衡钲

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
衡,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》,原文:归欤指衡麓,未办买山钱

铭渤

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
铭,来源于释居简的《宋诗》《续懒庵生前索挽章》,原文:死向生前办,铭留去后思

禧镌

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
禧,来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》,原文:嘉定惩开禧,废食因一咽

时涧

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
时涧,来源于释永颐的《宋诗》《西峰日暮》,原文:时看涧鼠来,食我山茶子

淄缮

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》,原文:(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

粹翀

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
粹,来源于独孤及的《唐诗》《又一首》,原文:与君觥浊酒而藉落英兮,(「觥浊酒」,《唐文粹》卷九六引此序作「觵浊醪」

圭仟

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
圭,来源于元稹的《唐诗》《感梦》,原文:气填暮不食,早早掩窦圭

澧谒

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:澧阳渺何许,远在天尽头

承昊

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
承昊,来源于王令的《宋诗》《游江阴寿寜寺》,原文:况承积阴余,急雨荡晴昊

齐棋

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
齐棋,来源于释正觉的《宋诗》《能仁翼长老写师像求赞》,原文:白雪家庭兮独立腰齐之士,红蕉棋局兮尝观柯烂之人

青旷

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
青旷,来源于赵微明的《唐诗》《相和歌辞 挽歌》,原文:旷野何萧条,青松白杨树

郦诚

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
郦,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》,原文:君谓叔孙智,人笑郦生庸

理陟

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
理陟,来源于韩淲的《宋诗》《午步》,原文:沿流陟危磴,绝壑理幽步

皙逊

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

棋川

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
棋川,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送棋客》,原文:满目山川似势棋,况当秋雁正斜飞

白序

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
白序,来源于郑谷的《唐诗》《赠齐己(题拟)》,原文:(见《四部丛刊》本《白莲集》卷首孙光宪《白莲集序》引

煦诣

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
煦,来源于金君卿的《宋诗》《感梦因接梦中所得诗句》,原文:天颜春日煦,庭列众星罗

煦滇

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
煦,来源于韦应物的《唐诗》《春游南亭》,原文:景煦听禽响,雨余看柳重

锋骞

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
锋,来源于欧阳澈的《宋诗》《读余逢辰旧唱和诗》,原文:哲匠居邻剑水傍,笔端疑化剑锋铓

玮琤

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

銮戈

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
銮,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:资中男子文章伯,执笔金銮殿中客

宸凡

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宸,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应制》,原文:于斯建宸极,由此创鸿名

郝裕

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

瑭存

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

毓绅

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
毓,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:佳应是、师真毓瑞,人天交庆

琛夷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琛夷,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

犹琮

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
犹琮,来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》,原文:青溪翠壁泻琮琤,洞府犹传鬼谷名

由琮

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
由,来源于陆游的《宋诗》《书懒》,原文:忧患自外至,疾病由中出

苍仁

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
苍仁,来源于李白的《唐诗》《门有车马客行》,原文:大运且如此,苍穹宁匪仁

筹朝

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
筹朝,来源于文天祥的《宋诗》《挽太博朱古平 其二》,原文:临轩朝凤阙,驰道听鸡筹

园奘

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
园,来源于萧立之的《宋诗》《题陈氏西园》,原文:旧赋西园墨尚新,西园风物又精神

钧靖

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
钧,来源于陈师道的《宋诗》《送王君玉赴试》,原文:谈锋坚百战,笔力举千钧

鉴潭

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鉴潭,来源于朱熹的《宋诗》《题周氏溪园三首 其一》,原文:澄潭俯幽鉴,空翠仰寒滴

蕴庄

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蕴,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一九》,原文:求精由蕴入,言说本来无

翙晰

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

逊燮

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
逊,来源于蒋堂的《宋诗》《太伯庙》,原文:逊避天下位,奔走勾吴滨

兆憧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
兆,来源于杜甫的《唐诗》《送鲜于万州迁巴州》,原文:京兆先时杰,琳琅照一门

史戚

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
史戚,来源于罗与之的《宋诗》《临流》,原文:笈中班史犹堪质,肯作商声甯戚歌

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