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缺火楚辞女宝宝起名

杨偕缪作者:杨偕缪2023-03-18 20:43:35

缺火-女孩-楚辞,

缺火楚辞女宝宝起名

庭子

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
庭子,来源于吴泳的《宋诗》《题承天心老万佛阁》,原文:庭松下法子,缾水注道浆

遥梁

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
遥梁,来源于孟浩然的《唐诗》《寻天台山》,原文:高高翠微里,遥见石梁横

采笛

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
采笛,来源于方岳的《宋诗》《郑总干致芦管笔》,原文:中书采邑初管城,笛材饱霜摇绿云

霖爕

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
霖,来源于张镃的《宋诗》《壬寅立春 其一》,原文:经旬寒雨正霖霪,才转东风便肯晴

戚苒

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
戚,来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允炉边偶作》,原文:汾阳临淮本仇隙,一旦分兵若亲戚

郝琉

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

经戚

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
经戚,来源于沈与求的《宋诗》《草堂二首 其二》,原文:晚岁田家农事了,闲抄宁戚相牛经

闻瑭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
闻,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二八》,原文:或闻或见,或悟或迷

泊町

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
泊,来源于苏辙的《宋诗》《泊南井口期任遵圣》,原文:既泊问所如,归去已无及

绰津

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绰,来源于陈允平的《宋词》《西湖明月引・江城梅花引》,原文:绰约岸桃堤柳近,波万顷,碧琉璃,镜样平

仞之

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
仞之,来源于曾巩的《宋诗》《麻姑山送南城尉罗君》,原文:又有白玉万仞之飞泉,喷崖直泻蛟龙渊

瑶诚

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑶诚,来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其二》,原文:琼瑶获报欣情重,酒醴将诚愧物微

岐娣

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
岐,来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》,原文:岐阳九月天微雪,已作萧条岁暮心

蔚旒

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蔚,来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 五》,原文:下有张仲蔚,披书案将朽

梓裳

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
梓,来源于邹浩的《宋诗》《送表兄华元翰赴四会尉》,原文:坐令桑梓落眼中,顿觉精神到尘外

夷郦

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
夷,来源于司马光的《宋诗》《送韩太祝知钱塘》,原文:夷涂指霄汉,跼骥不须嗟

阔绰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
阔,来源于张耒的《宋诗》《李赞皇画像》,原文:管乐久寥阔,兴王一士多

芹廷

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芹,来源于赵宰的《宋词》《声声慢》,原文:芹溪上,把等闲出处,付与沧浪

净缪

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
净缪,来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》,原文:(见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七,云:「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

禺烟

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
禺烟,来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》,原文:番禺地僻岚烟锁,万树累累产嘉果

本尔

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
本尔,来源于郭祥正的《宋诗》《赠潜山伊居哲先生》,原文:门前手植数本松,看尔凌云比予寿

麟娅

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
麟,来源于梅尧臣的《宋诗》《读永叔所撰薛云卫碣》,原文:岂与石麒麟,原傍鬭苍翠

旆支

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
旆,来源于林逋的《宋诗》《和王给事同诸官留题》,原文:千兵款户迂红旆,四壁留题拂紫苔

棂燮

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》,原文:窗棂无日影,庭树无风声

岐德

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
岐德,来源于田敏的《唐诗》《明德舞(后周宗庙乐舞辞。太祖庙堂)》,原文:(参《旧五代史》一四四《乐志》)」惟彼岐阳,德大流光

曦睨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
曦,来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》,原文:高堂六月苦炎曦,雨逐轻雷过后池

箪焓

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
箪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:栉,于箪

良椰

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
良,来源于张釜的《宋诗》《句 其五六》,原文:家传活国有良方

庭翙

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
庭,来源于李之仪的《宋词》《如梦令》,原文:门掩落花庭院

娣葭

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
娣,来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》,原文:唤月娣、天孙说与

亦辽

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
亦辽,来源于岳珂的《宋诗》《病中试张观笔》,原文:一朝发愤辽东岸,逝水亦复随浮梁

潭琢

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
潭琢,来源于郭祥正的《宋诗》《谢王公济节推惠砚》,原文:歙溪之仙洗山骨,一轮琢出秋潭月

缃诺

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
缃,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:深和流耳目,盛事载缣缃

阮璃

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
阮,来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》,原文:譬如嵇与阮,心迹岂深蠹

易飐

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
易,来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》,原文:玄文主日易主岁,易书为经玄为纬

恒陇

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三五》,原文:诱引迷途如风止,慧眼观瞻恒沙水

旨燏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
火光貌。
国学点评
旨,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:嗤点寓深旨,读之心洒然

郦孝

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:郦生吏高阳,马周客新丰

择谧

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
择,来源于冯浩的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:江湖远地虽劳力,大紫中楹正择才

卫臻

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
卫臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

庭琦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
庭,来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》,原文:君在家庭,习若少成

俐僖

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》,原文:(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐,(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

资贞

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
资贞,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:上九,巽在床下,丧其资斧,贞凶

泷焘

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泷焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

弈礼

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
弈,来源于崔泰之的《唐诗》《奉酬韦嗣立祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑奉呈诸大僚之作》,原文:闻琴幽谷里,看[弈]古巖前

斓砚

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
斓,来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其四》,原文:诸孙均内外,文采被斓斑

珧钲

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

阑樨

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
阑樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

琮兆

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琮,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:黄琮白琥天不惜,顾恐贪夫死怀璧

缮贞

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
缮,来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》,原文:溪山许分老,为我缮菟裘

廷逵

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
廷,来源于孙应时的《宋诗》《陪戎州范守阎倅饮涪翁溪纪事》,原文:朝廷重日月,河雒痛丘墟

鸠映

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鸠,来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》,原文:碧霄有鸠序,未展联行翅

蔻焘

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蔻,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:豆蔻梢头二月初

典媛

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
典,来源于不详的《唐诗》《柳藏经二绝句 一》,原文:杜门穷典籍,所得事今多

樨惋

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

澜尔

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
澜尔,来源于宋孝宗的《宋诗》《赐赵士忠二首 其一》,原文:安得肃肃羽,从尔游波澜

乘璇

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
乘璇,来源于曹勋的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:应乘干、彩虹流渚,惊电绕、璇霄枢斗

奥烟

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
奥烟,来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》,原文:阴奥潜鬼物,精光动烟空

僖骓

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」 冬十二月辛已,臧僖伯卒

淞烟

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淞烟,来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》,原文:中横吴淞江,烟波渺四望

缪绚

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:癸未,葬宋缪公

燮婵

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
燮,来源于方回的《宋诗》《读孟信州和方亨道六月雨时当雪天改为欲作雪先作雨次韵》,原文:果能燮理得真贤,岂不一白二白三白年年当有年

庭姬

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
庭姬,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其三》,原文:洞庭霜橘苞苴忙,吴姬手擘三日香

凰诺

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
凰,来源于葛胜仲的《宋诗》《兖学叙旧呈子充》,原文:鳯凰黄鹄叹,振手国门东

绅焘

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绅,来源于王之望的《宋诗》《赠元观正字》,原文:才名四纪蔼簪绅,王谢风流信绝伦

越昊

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
越昊,来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》,原文:势排昊苍上,气压吴越雄

团苓

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
团苓,来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》,原文:茯苓虽老避芳液,团参已贵惭云珠

珑轶

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
珑,来源于周邦彦的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:宝髻玲珑敧玉燕,绣巾柔腻掩香罗

君奈

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
君奈,来源于虞俦的《宋诗》《和汤倅留别》,原文:风月平分聊尔耳,云霄咫尺奈君何

易皖

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
易,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 雍和》,原文:祝嘏无易,灵心有豫

馠恺

拼音五行释意
hān芳香。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于楼常的《宋诗》《令江夏时作》,原文:长以仁思登恺弟,莫教深刻失便宜

辽沫

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
辽,来源于戴表元的《宋诗》《同陈养晦兵后过邑》,原文:休学丁仙返辽左,聊同庾老赋江南

袤召

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
袤,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

燮遥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
燮,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁引》,原文:行作个,黑头公,专调燮

郇廷

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

识璃

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
识璃,来源于释印肃的《宋诗》《无见顶相》,原文:无影树下谁相识,瑠璃殿内绝形名

炫謇

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
炫,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《三学山夜看圣灯》,原文:玉香焚静夜,银烛炫辽空

栾至

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
栾至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:栾书怨郤至,以其不从己而败楚师也,欲废之

搦休

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
搦休,来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》,原文:秤锤搦出油,闲言长语休

兆柒

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
兆,来源于徐钧的《宋诗》《张九龄》,原文:禄山必兆边边陲祸,林甫终贻庙社忧

昶焓

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

薏知

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
薏知,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:梅花且补离骚阙,薏苡应为史笔知

芮沛

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
芮沛,来源于薛绍彭的《宋诗》《汉高帝试剑石》,原文:丰沛布衣吴芮客,回首咸秦坐悽恻

鹄旨

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鹄,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:跨鹄骑鲸归去后,桥西潭北留佳赏

融缎

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
融,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 寒食出城》,原文:郊外融和景,浓于城市中

媛理

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
媛,来源于陈允平的《宋词》《秋霁》,原文:相思万里,顿隔婵媛,几回琼台,同驻鸾翼

玺岭

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
玺,来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》,原文:招隠长吟丛桂诗,赐环欢奉玺书归

禺俐

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
禺,来源于孙觌的《宋诗》《华亭朱师实中大燕超堂》,原文:海禺纳万艘,市区沸百贾

琉栗

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
琉,来源于赵企的《宋诗》《泛湖晚归》,原文:片月落湖心,照破琉璃髓

礼纭

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
礼,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:礼者, 敬而已矣

婷晗

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
婷,来源于张明中的《宋诗》《木犀五首 花》,原文:姚魏娉婷虽较好,问渠还有许多香

阑陇

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
阑陇,来源于宋祁的《宋诗》《过摩诃池二首 其二》,原文:池边不见帛阑船,麦陇连云树绕天

轶蕴

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
轶,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》,原文:雅致轶天外,俗物无眼前

亘璎

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亘,来源于史浩的《宋诗》《听阮》,原文:是间真意亘千古,千古仲容名不灭

之淳

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
之淳,来源于黄彦平的《宋诗》《彭泽怀古》,原文:淳耀之烈当未渝,义熙之政何如此

隽璐

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
隽,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓京路夜发寄六弟书因以督其归》,原文:得隽早归来,毋为勤掉鞅

薇戚

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
薇,来源于释文珦的《宋诗》《衡门 其一》,原文:活计何劳问,薇生采不难

祯元

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
祯元,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:杜陵昔览舂陵行,知元使君实国祯

琳致

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琳致,来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》,原文:岂知辱贶答,碔砆致璆琳

皤知

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
皤知,来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 虾蟆》,原文:睅目知谁瞋,皤腹空自胀

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