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nars取名do it

陈娴豫作者:陈娴豫2023-03-18 12:48:55

nars取名do it

粹本

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
粹本,来源于陈造的《宋诗》《次张节推山字韵诗留其行 其四》,原文:粹学堂堂真有本,玄谈亹亹尽无间

旒琼

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
旒琼,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其八》,原文:蓝田故有他山错,瑶旆琼旒碧玉干

晤淬

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《暮春新路至湖上示元敏》,原文:归来蓬窗下,聊可与晤言

融识

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
融识,来源于杨杰的《宋诗》《藉田集议》,原文:欲识汉家林苑富,融融春泽浸长杨

与蕖

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
与蕖,来源于李新的《宋诗》《幽意 其三》,原文:何人与扫红蕖嶂,留得周郎伴小乔

敖白

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
敖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:终风且暴,顾我则笑,谑浪笑敖,中心是悼

晶追

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晶追,来源于徐铉的《宋诗》《又和寄光山徐员外》,原文:早年南国日追随,冠剑晶荧佩陆离

朗臻

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
朗,来源于元稹的《唐诗》《和严给事闻唐昌观玉蘂花下有游仙》,原文:的应未有诸人觉,只是严朗不得知

繁策

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
繁策,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:汗牛充栋号繁博,简策冗长何其丰

謇谊

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
謇,来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》,原文:大儿夸苏豪,小儿争黄謇

清馟

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
清,来源于晏殊的《宋词》《拂霓裳》,原文:惜清欢

晳敖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

献礴

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:卒歌,主人献工

贞闳

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
贞,来源于柳宗元的《唐诗》《贞符》,原文:惟贞厥符,浩浩将之

闳惟

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
闳惟,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:闳籍惟供永巷埽,窦梁总向高阁束

缪瑥

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
缪,来源于吴芾的《宋诗》《和鲁季钦别后寄》,原文:感君不替绸缪意,使我还销鄙吝心

廷勉

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
廷勉,来源于刘敞的《宋诗》《送隐直侍行陜郊》,原文:朝廷厌兵久,勉上平戎策

研觉

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
研觉,来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其一》,原文:研朱共较公孙策,坐觉文风似建元

昊永

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
昊永,来源于陈舜俞的《宋诗》《谢风伯》,原文:鼓动万物,永辅有昊

墨绰

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
墨绰,来源于刘禹锡的《唐诗》《古词二首 二》,原文:吾观苏令绰,朱墨一何工

彤舟

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
彤舟,来源于虞俦的《宋诗》《故安国夫人挽诗 其二》,原文:美形彤管旧,节视柏舟高

皙朗

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙怒,既而櫜甲以见子南,欲杀之而取其妻

橙倩

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
橙,来源于高似孙的《宋诗》《同父送松江蟹》,原文:人间宁有几松江,蟹到强时橙也黄

妍凇

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
妍,来源于李纲的《宋诗》《张子公以圆鉴见寄作诗报之》,原文:使我正衣冠,更以别妍陋

昭秋

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昭秋,来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》,原文:长信宫中秋月明,昭阳殿下擣衣声

航亘

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
航,来源于蒋捷的《宋词》《摸鱼子》,原文:便一苇渔航,撑烟载雨,归去伴寒鹭

献儒

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
献儒,来源于梁安世的《宋诗》《赠王锡老》,原文:中州文献儒一门,异县萍蓬家百口

诣普

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
诣,来源于陈与义的《宋诗》《与伯顺饭于文纬大光出宋汉杰画秋山》,原文:不如一诣君,坐此巖石间

律韶

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
律韶,来源于皇甫冉的《唐诗》《东郊迎春》,原文:律向韶阳变,人随草木荣

皙璃

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙伤而归,告大夫曰:「我好见之,不知其有异志也,故伤

傅滇

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
傅,来源于陈谦的《宋诗》《送程傅叟赴官临海》,原文:堂下言高鬷蔑恶,官中事了傅咸痴

轩凌

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
轩凌,来源于钱惟演的《宋诗》《汉武》,原文:金芝烨煜凌晨见,青雀轩翔白昼来

鉴旌

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鉴旌,来源于杨德辉的《唐诗》《嘲僧门祝辟支佛牙》,原文:(以上《鉴诫录》六《旌论衡》)

恤堇

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
恤,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:奉承汤恤祀,力赞禹勤沟

嫣丁

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
嫣,来源于杨万里的《宋诗》《道傍小桃》,原文:独行寻到青苔处,拾得嫣红一片看

思律

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
思律,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答清老 其一》,原文:我思诗画本一律,众作徒多等蝉噪

珊潜

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
珊潜,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:潜褰翡翠帷,瞥见珊瑚树

颉仟

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
颉,来源于薛季宣的《宋诗》《读邸报二首 其一》,原文:自然禽颉利,蚤晚赞无为

德援

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
德援,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:德之不建,民之无援,哀哉

珧严

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

桐潭

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桐潭,来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其八》,原文:萧洒桐庐郡,清潭百丈余

涧矜

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
涧,来源于楼钥的《宋诗》《太淑人叶氏挽词 其一》,原文:妇职躬苹涧,芳年誓柏舟

昼隽

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昼,来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其三》,原文:树老昼常寂,云埋宵易寒

杉沫

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
杉,来源于徐铉的《唐诗》《忆新淦觞池寄孟宾于员外》,原文:润滋苔藓欺茵席,声入杉松当管弦

篁琰

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
篁,来源于戴昺的《宋诗》《岂潜弟平远图》,原文:卜筑占宽闲,修篁老树间

柏麓

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
柏麓,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其二》,原文:梦月豫占沙麓袭,建章如待柏梁灾

飔缪

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
飔,来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其三》,原文:青石白沙含浅濑,碧梧苍竹聒凉飔

杉砺

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
杉,来源于韩驹的《宋诗》《送王秘阁二首 其二》,原文:右军池头鸧鸹呼,康乐台下杉柽疏

陵坤

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
陵坤,来源于陈知柔的《宋诗》《登巾山》,原文:司马胸中著云梦,杜陵眼底盖干坤

吟笛

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
吟笛,来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 铁笛亭》,原文:铁笛忽龙吟,万壑披霾雾

淄骓

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
淄,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:潞国临淄邸,天王别驾舆

瑄净

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

琰葭

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琰,来源于米芾的《宋诗》《题南昌县君临偃竹》,原文:卫书无曲妙,琰慧有遗工

攸辑

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
攸,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其一》,原文:阴阳消长,否泰攸寓

郦覃

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》,原文:郦烹未久蒯几烹,陆子优游享令名

畚致

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
畚致,来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》,原文:畚锸非一朝,致力自培塿

诗蔓

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
诗蔓,来源于范成大的《宋诗》《次韵李器之编修灵石山万岁藤歌》,原文:君不见东林怪蔓之诗三百年,字如金绳铁索相纠缠

川琬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
川,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:几酒,谨酒,禁川游者

耘菀

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
耘,来源于王安石的《宋诗》《寓言六首 其五》,原文:耘而舍其田,辛苦亦何实

诺辽

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
诺,来源于真德秀的《宋诗》《送裘司直得请西归》,原文:疮痍俟涤濯,画诺归佽助

典遒

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
典,来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》,原文:唐虞遗典在,河洛奥书陈

嵇矜

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
嵇,来源于赵庚夫的《宋诗》《心宇》,原文:欲唤羲黄谈太古,自疑嵇阮即前身

睨韬

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
睨,来源于白玉蟾的《宋诗》《题三清殿后壁》,原文:些儿顽石些儿水,画工撑眸几睥睨

搦慷

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
搦,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》,原文:满手搦霜鳞,思归举轻櫂

荑阔

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
荑,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》,原文:桂栋辛荑楣,超然结云庐

岐镌

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
岐镌,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠刊字汤生德清》,原文:岐阳雨渍镌功石,浯水苔昏颂德碑

秋久

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
秋久,来源于唐庚的《宋诗》《直舍夜坐》,原文:坐久夜微湿,更深秋有声

婵昕

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
婵,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:重重金锁遶婵娟,满地落花常不扫

酝皤

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
酝,来源于刘学箕的《宋诗》《感事怀人送春病酒晓起五首 其三》,原文:煮酝青梅且共尝,游蜂飞蝶为谁忙

曜夷

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
曜,来源于慈恩寺沙门的《唐诗》《和御制游慈恩寺》,原文:仙华曜日彩,神旛曳远阴

曙婳

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
曙,来源于许浑的《唐诗》《题宣州元处士幽居》,原文:鸟散千巖曙,蜂来一迳春

钏謇

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》,原文:妻约雕金钏,女垂贯珠缨

沅继

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
沅,来源于戴叔伦的《唐诗》《湘南即事》,原文:沅湘日夜东流去,不为愁人住少时

觉屿

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
觉屿,来源于赵抃的《宋诗》《按狱眉山舟行》,原文:放舸急流身觉快,披云孤屿眼增明

皓羡

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
皓羡,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:商皓亦常如此,羡苍生皆有,瞻望之怀

珈佶

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
珈,来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》,原文:栉縰称纯孝,笄珈蚤隠忧

尤桠

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
尤,来源于秦观的《宋诗》《观宝林塔张灯次胡瑗韵》,原文:继听钧天奏,尤知属和难

专砚

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
专砚,来源于赵汝鐩的《宋诗》《茶罢》,原文:酒肴分倩樵夫挈,笔砚专令童子携

戍伽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
戍,来源于吕温的《唐诗》《奉送范司空赴朔方》,原文:戍守如无事,惟应猎骑游

旆琰

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旆,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:雾掩前村迷酒旆,风吹寒色著征衣

亭芷

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
亭芷,来源于刘敞的《宋诗》《题改芷亭作水鉴亭》,原文:昔人种白芷,既以名此亭

朦琮

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
朦,来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》,原文:朦胧山下路,孤绝水边桅

伦庄

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
伦庄,来源于刘攽的《宋诗》《陈州杂咏 其二》,原文:郑庄推士古无伦,置驿诸郊日日新

臻斐

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一四》,原文:伯高不尽言,极艺未易臻

钊庚

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

晨渌

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晨渌,来源于陈造的《宋诗》《粉水行》,原文:今年活活夜继晨,渌涨稻禾三百里

淄秭

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
淄,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:嵎夷既略,潍、淄其道

晓唯

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晓唯,来源于白居易的《唐诗》《山鹧鸪》,原文:啼到晓,唯能愁北人,南人惯闻如不闻

琤峪

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琤,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》,原文:倚杖忽淙琤,竹深无觅处

常闰

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
常闰,来源于刘威的《唐诗》《闰三月》,原文:三年皆一闰,此闰胜常时

染尚

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
染尚,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王裒》,原文:尚余泪染无枝树,撑拄干坤直到今

峰峨

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峰峨,来源于谢逸的《宋诗》《同吴迪吉汪信民游西塔寺分韵赋诗以荷花日落酣为韵探得荷花字 其一》,原文:步入青莲界,诸峰鬰嵯峨

诣阑

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
诣,来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其一》,原文:造诣岂二机,此秘知者寡

涟奕

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
涟,来源于畅甫的《唐诗》《偶宴西蜀摩诃池》,原文:胡为独羁者,雪涕向涟漪

朴犹

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
朴犹,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:尚赖厥俗古,椎然犹朴淳

序自

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
序自,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 平沙落鴈》,原文:自云排序下,聚翮与沙依

孝楣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
孝,来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》,原文:孝著钩钤动,恩疏贯索空

纭潇

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
纭,来源于释智圆的《宋诗》《栽花》,原文:移花来种草堂前,红紫纷纭间淡烟

园罡

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
园,来源于张炎的《宋词》《满庭芳》,原文:误闻啼鸟,生意又园林

莱凇

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
莱,来源于俞紫芝的《宋词》《临江仙》,原文:水轻墨澹写蓬莱

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