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戊戌年女孩子起名字

张阔葭作者：张阔葭2023-03-18 10:52:41

女孩，

戊戌年女孩子起名字

袅良

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
袅良，来源于曾觌的《宋词》《水龙吟》，原文：听韶华半夜，江梅三弄，风袅袅、良宵永

傅桢

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
傅，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：傅说膺新命，曹参守旧规

璨泱

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《庭中酴醾盛开二甥以诗来戏和其韵》，原文：迩来落叶子满枝，新花璨发归酴醾

白睨

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
白睨，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：白眼视公卿，矧肯睨豪举

芊礴

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
芊，来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其二》，原文：老眼看花愁欲眩，却怜草色静芊芊

耘团

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
耘，来源于刘攽的《宋诗》《寄王固子坚时在固陵治田》，原文：耕亦勿卤莽，耘亦无灭裂

骓钊

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骓，来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》，原文：已驰骓马雄西楚，尚引蜉蝣缀国风

萱莘

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
萱，来源于洪咨夔的《宋诗》《何正言母安人挽诗》，原文：萱老悲方切，兰枯梦又非

韧倩

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

择谧

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
择，来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 漱醉亭》，原文：浚井得清泉，凿池不择土

初翙

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
初，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：一阳初起

琤逸

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琤逸，来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其一》，原文：逸响琤瑽鸣玉脆，雕章飘绝朵云飞

莱柯

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
莱柯，来源于郑侠的《宋诗》《次张君举秀才》，原文：衰老将何报明主，雪霜柯干艸莱身

仪境

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
仪境，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏注承议天钵元长老像前捻香》，原文：萧然方丈病仪成，蓑笠忘来一境清

朝芦

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
朝芦，来源于岑参的《唐诗》《渔父》，原文：朝从滩上饭，暮向芦中宿

未薇

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
未薇，来源于曾巩的《宋诗》《寄子进弟》，原文：我与子事亲，未饱藿与薇

纯嵇

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
纯嵇，来源于张舜民的《宋诗》《来日大难》，原文：嵇叔夜，郭景纯，今般人物如何人，皇天何不留逡巡

瑶翡

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瑶翡，来源于韩元吉的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：宝髻琼瑶缀，仙衣翡翠裁

箪珺

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
箪，来源于陈普的《宋诗》《孟子 大丈夫》，原文：玉食珍羞不谓荣，箪瓢陋巷岂为贫

中锦

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
中锦，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 百花径》，原文：日晴烟暖微风度，百和香薰锦绣中

杉蓬

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
杉蓬，来源于蔡肇的《宋诗》《冬日游甘露寺》，原文：朔风吹晚雁叫空，蓬巷松杉崖石裂

钗纪

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
钗，来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》，原文：见客入来，袜刬金钗溜

礴姣

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
礴，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：百粤多名山，磅礴甚雄伟

纾容

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纾容，来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》，原文：亦知经赋难逭责，少纾庶可容催索

浠融

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 神农位酌献。曲同夜明。》，原文：灵其监兹，肸蠁丰融

凝柃

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：紫汉入夜凝霁

袤仞

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

净媪

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
净媪，来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》，原文：净居譬如仙，嘉产极富媪

献宁

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
献宁，来源于崔致远的《唐诗》《酬杨赡秀才送别》，原文：）辽豕宁慙再献来

滇麟

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

绅祈

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
绅，来源于楼钥的《宋诗》《王忠文公挽词 其一》，原文：荐绅千载恨，不得究经纶

存恬

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
存恬，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》，原文：性识更能通幻梦，恬然存相似生知

瑱婳

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

约杏

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
约杏，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：也拟是、小桃未蕊，依约杏添清伴

宜缃

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
宜缃，来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》，原文：百年之巾缃，宜兮毖藏

淞瑗

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淞，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉珑松》，原文：品轧酴醾架，名疑雾淞花

娄晰

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：四、秋，公伐邾娄

津旬

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
津旬，来源于陆游的《宋诗》《戏咏闲适》，原文：暮秋风雨暗江津，不下书堂已过旬

蕴荟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蕴荟，来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》，原文：蕴隆亦太甚，荟蔚不朝隮

郝莞

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

景娴

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
景，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：百年光景百年心

钏悟

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
钏，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・小梁州》，原文：有那等赢奸卖俏俊官员，早聘下金钗钏，(带云)你见了呵，(唱)还守的几多年

典萄

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其七》，原文：懿典大册，陈仪邃深

昭琮

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其六》，原文：勉勉我皇，遹昭厥成

晏琯

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
晏，来源于方回的《宋诗》《寒燠》，原文：愁人苦夜长，志士惜日晏

页浠

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》，原文：（同前第四三三七页

俐闰

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
俐，来源于孙叔顺的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：闲是闲非，僻掉的都伶俐，百年身图画里

映霓

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
映霓，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：浓蔼深霓袖，色映琅玕中

馟钏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》，原文：香消玉腕黄金钏，歌残素手白罗扇，汗溶粉面翠花细，倚阑人未眠

律茉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
律，来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》，原文：默视天人际，召应齐吕律

篌弈

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
篌，来源于沈辽的《宋诗》《戏赠伯泓供备》，原文：乌孙琵琶止四絃，濮上箜篌人不传

宣德

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
宣德，来源于杜光庭的《唐诗》《授经赞》，原文：时无至德子，保秘不妄宣

墨嫒

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
墨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 华顶杖》，原文：拄访谭玄客，持看泼墨图

乘琝

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
乘，来源于邓肃的《宋词》《诉衷情》，原文：乘鸾缥缈过三山

同纾

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
同，来源于贺铸的《宋词》《六州歌头》，原文：死生同

琰融

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琰，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》，原文：桓伊、谢琰为左右二哨，则要您得胜回辽

姝源

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
姝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔内翰思白兔答忆鹤杂言》，原文：我虽老矣无物惑，欲去东家看舞姝

盛恬

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
盛恬，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：高怀信安恬，国尔关盛衰

玉漓

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
玉漓，来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其一七》，原文：珠箔轻明拂玉墀，汉宫仙掌露淋漓

慈繁

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
慈繁，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：繁华荣慕绝，父母慈爱捐

晋知

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晋知，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 渔村夕照》，原文：路近桃源多裔孙，定知秦晋兴亡事

馟瑥

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

诏冽

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
诏，来源于李石的《宋诗》《沉黎四首 其一》，原文：民俗濒蛮诏，边城异土宜

箬采

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
箬采，来源于仙村人的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：青箬闲耕雨，红裙鬬采茶

苡乘

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
苡乘，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：旧草满囊胜薏苡，几联乘醉写芭蕉

祯朴

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
祯，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：彭伉心相似，承祯趣一般

馟珲

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

睨颍

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
睨，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：后顾江已远，前睨山若塞

霓子

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
霓子，来源于潘璵的《宋诗》《道宫夜醮》，原文：五云宫阙拥霓旌，子夜誊章扣玉清

单筠

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
单筠，来源于潘矩的《宋诗》《献沈詹事》，原文：昔年单骑向筠州，觅得歌姬共远游

晰霖

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
晰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰晰，时燠若

箩泷

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箩，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：谁知箩里生姜，元是井中侯黑

卿炯

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
卿，来源于杨万里的《宋诗》《枇杷》，原文：长卿今尚在，莫遣作园官

华霄

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
华霄，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美吴中言怀寄南海二同年》，原文：曾见凌风上赤霄，尽将华藻赴嘉招

彦真

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
彦真，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・耍三台》，原文：真心儿待嫁刘彦明，偶然间却遇张瑞卿

鸯轼

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鸯，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：晚篱啼翡翠，春沼浴鸳鸯

蝶晗

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蝶，来源于赵与滂的《宋诗》《山居苦》，原文：野花无蝶管，怪木有神依

昕罡

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昕，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：玉巵临瑞节，画翠怆昕廷

予亘

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
予，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：无曰予小子，召公是似

幻本

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
幻本，来源于释印肃的《宋诗》《摩尼歌》，原文：珠体坚，吉怪坏，幻化元空灵本在

德蕋

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
德，来源于释普宁的《宋诗》《正因法孙命工绘吾幻质炷礼请赞》，原文：临济德山，望风敬畏

若奎

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
若奎，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：诗成累幅灿珠玉，光艳宜若陵钩奎

蔓里

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
蔓里，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和分水岭》，原文：悠悠草蔓底，溅溅石罅里

爕柔

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

笙钊

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
笙，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》，原文：笙镛间玉宇，文物昭清晖

謇闲

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：竟不得一日，謇謇立君前

斯容

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
斯容，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：斯言得之公，非以为容悦

簌华

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
簌华，来源于王诜的《宋词》《鹧鸪天》，原文：临风更听昭华笛，簌簌梅花满地残

华夷

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
华夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 祫享仁宗用《大和》。》，原文：华夷用乂，动植蒙休

种寒

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
种寒，来源于裘万顷的《宋诗》《题苏希亮画》，原文：岁寒不种桃，汲泉灌佳蔬

域焓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
域，来源于李吕的《宋诗》《贺吴守被召》，原文：勒功异域鄙班超，归佐熙朝作申甫

曜郝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
曜，来源于刘子翬的《宋诗》《听詹温之弹琴歌》，原文：吾意其一气之浊清，两曜之晦明

绰仪

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
绰，来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》，原文：弱质先梅夸绰约，献香真是水中仙

蒲杏

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蒲杏，来源于白居易的《唐诗》《与皇甫庶子同游城东》，原文：绿油剪叶蒲新长，红蜡黏枝杏欲开

苏韵

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
苏韵，来源于晁补之的《宋诗》《和东坡先生梅花三首 其三》，原文：孙登一絃百韵足，有山便足同苏门

萝馟

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
萝，来源于泰钦的《唐诗》《拟寒山 四》，原文：稚子捞溪莱，山翁携蕨萝

缨蘅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《夜读兵书》，原文：长缨果可请，上马不踌躇

琲燏

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

晖页

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晖，来源于郑师贞的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：余晖诚可托，况近凤凰池

卓炀

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
卓，来源于陈祖仁的《宋诗》《释宗显重修宝梵院》，原文：身浮沤□草头露，实见卓立中流柱

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