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古风女孩取名

胡援昉作者：胡援昉2023-03-18 00:41:33

女孩-古风，

古风女孩取名

砚荟

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
砚，来源于叶适的《宋诗》《叶路分居思堂 其二》，原文：淡沱磨冰砚，萧条倚帐门

缮颀

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
缮，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：象贤应拟家声振，缮德还期国运长

璐郇

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

禧墨

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 升降用《翊安》。》，原文：锡兹福禧，以惠四国

韶宜

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
韶宜，来源于陈宓的《宋诗》《赋梅堂闲吟 其八》，原文：地宜冬暖早韶华，回首墙东李亦花

楣帧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
楣，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题嵩巫亭》，原文：平地烟霄向此分，绣楣丹槛照清芬

言誉

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
言誉，来源于方回的《宋诗》《次前韵赋隠居二首 其一》，原文：曾微实誉歌来暮，岂可虚言赋遂初

央淙

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
央，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：朝野欢娱乐未央，车马骈阗盛彩章

葭禧

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
葭，来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其四》，原文：文潜遗论在，霜露老蒹葭

溯砺

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
溯，来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》，原文：佳辰溯中元，大第罗燕席

易晢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
易，来源于方千里的《宋词》《六丑》，原文：奈离襟别袂，容易疏隔

闲橙

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
闲橙，来源于方岳的《宋词》《满庭芳》，原文：橙香也，不闲左手，除是付诗家

舸岭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
舸岭，来源于顾云的《唐诗》《天威行》，原文：蛮岭高，蛮海阔，去舸回艘投此歇

淖齐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淖齐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

瑛域

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑛，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》，原文：青瑛丽芙蕖，造化工且奇

崇琲

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
崇，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：京都之南，崇丘迤逦

帧淖

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

品蒂

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
品，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：万钟均廪禄，一品漫貂蝉

藻析

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
藻析，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》，原文：辞藻翩翩能析理，字字清奇中商徴

锦朦

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
锦朦，来源于无名氏的《元曲》《尾声・离恨多，离恨多，相思罕，相思罕。乍相逢使不得娇妆扮，只除是》，原文：锦被里朦胧再合眼

献洵

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
献，来源于吴则礼的《宋诗》《元老见过因诵新诗》，原文：蔬畦绿可撷，浊酒供献酬

优泱

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
优，来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》，原文：流钱岂君事，易地曾何优

恽斐

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

旖缪

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

炫靛

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》，原文：是时原中花，炫昼烂不收

萱繁

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
萱繁，来源于韩维的《宋诗》《同江谢王出郊》，原文：迳抽萱甲细，墙倚杏梢繁

迪意

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
迪意，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》，原文：专精厉意，神其迪尝

婵重

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
婵重，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：重重金锁遶婵娟，满地落花常不扫

颉涵

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
颉，来源于王迈的《宋诗》《柏梁体简龚少益》，原文：蚊雷聚噪肆颉颃，仗剑起舞涕泗滂

淼染

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
淼，来源于张九龄的《唐诗》《江上使风呈裴宣州耀卿》，原文：江路与天连，风帆何淼然

砺单

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
砺，来源于裴大章的《唐诗》《恩赐魏文贞公诸孙旧第以导直臣》，原文：自然垂带砺，况复激忠贞

至珲

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
至，来源于苏拯的《唐诗》《经鹤台》，原文：至今台基上，飞鸟不至泊

允飖

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
允，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其二》，原文：百度是毗，庶绩允熙

缥樗

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
缥，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》，原文：昔梦拜绿章，缥缈朝紫微

嵊阮

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

瑥霓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：霓望朝昏耐跼蹐，风传真赝长纷纭

朦鹄

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
朦，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：晓色朦胧，佳色在、黄堂深处

泊阮

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
泊阮，来源于释绍嵩的《宋诗》《客邸昼寝起而追程》，原文：阮途未用嗟漂泊，自有孤云识此情

竺芊

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
竺，来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》，原文：天竺山前十亩园，老夫久种彼土缘

熹栖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
熹栖，来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》，原文：寂寞寒枝问故栖，柳疏梧老影熹微

普嫣

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
普，来源于释德光的《宋诗》《偈颂十首 其一○》，原文：一月普现一切水，一切水月一月摄

隽旌

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
隽旌，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：清妍进屈景，隽永旌苏张

炜硝

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八六》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌，莫道侬家兮触事面墙

爕憬

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

瑶渲

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑶，来源于杨无咎的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：且莫厌、瑶觞屡劝

孜固

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
孜，来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》，原文：十五孜孜事文字，磨砻笔砚精神罢

倾淼

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
倾，来源于郭祥正的《宋诗》《仲春樱桃下同许损之小饮因以赠之》，原文：朝酌弗干，暮倾弗竭

戚岐

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
戚，来源于李中的《唐诗》《吉水寄阎侍御》，原文：不得论休戚，何因校献酬

普恤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
普，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五》，原文：谷鸟巖华自声色，十方普现刹尘身

尉珊

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
尉珊，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：又似石尉矜豪麤，醉中敲折青珊瑚

艾睿

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
艾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其八》，原文：正纚宾筵，寿考未艾

沁柯

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
沁，来源于吴融的《唐诗》《无题》，原文：万态千端一瞬中，沁园芜没伫秋风

鸥卫

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
鸥，来源于陈允平的《宋词》《氐州第一》，原文：见说西湖鸥鹭少

敏忆

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
敏忆，来源于周孚的《宋诗》《勉洪致远龚良臣与致远善时已亡》，原文：忆子少年时，落笔敏风雨

竹晗

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
竹，来源于曾丰的《宋诗》《歧竹》，原文：君不见震为龙，又为竹，竹又为龙几翻覆

研奕

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
研，来源于范纯仁的《宋诗》《兖墨》，原文：溪石乍研浮紫翠，蜀牋试写落烟云

原夷

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
原夷，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其二》，原文：中原夷狄相衰盛，圣哲从来只自彊

婧蓁

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》，原文：奸雄几许埋蓁莽，笑语何妨拥蕙兰

琬怀

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琬怀，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：吸飞泉之微液兮，怀琬琰之华英

域韵

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
域韵，来源于胡宏的《宋诗》《小圃将成》，原文：平生苦无适俗韵，置身大禹巡方域

晴恒

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晴，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：白苹洲上雨初晴

郅孝

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

曦澜

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
曦澜，来源于沈与求的《宋诗》《长乐梁世则为余言林氏达观楼横海峤天下奇景也索诗为赋一章》，原文：定见月岭堕，洪澜浴朝曦

涵惜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
涵惜，来源于毛滂的《宋诗》《东风辞》，原文：东风功成看万汇，雨露涵濡宁惜费

沉珩

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
沉，来源于汪藻的《宋诗》《宿招贤馆》，原文：沉吟茂林缺，怅望佳石转

嵊玉

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

纾含

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
纾含，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

珧尧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

愉云

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
愉，来源于陈著的《宋诗》《用前人代二子用前韵来谢韵》，原文：百行孝为本，气下色愉怡

合珏

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
合，来源于冯山的《宋诗》《答中江程建用知县》，原文：流水茫茫恨空泻，会合合江江溉下

礴襄

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
礴，来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》，原文：溪行小盘礴，石坐闲摩挲

泊俪

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
泊，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：舟泊常依震，湖平早见参

朔茸

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
朔茸，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》，原文：朔雪扑面花蒙茸，六龙先路如云从

玫未

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
玫未，来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》，原文：蔷薇赭赤未足爱，玫瑰莹白花草魁

耘霜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
耘霜，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：颔霜久矣不胜耘，残发今年白十分

袤攸

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》，原文：下坂兮飞鞚，袤川兮深弓

绘才

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
绘才，来源于刘攽的《宋诗》《再和宋职方》，原文：落成幸有羔羊酒，能赋欣逢锦绘才

苓蔻

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
苓，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》，原文：云章正写人间瑞，坐待云根长茯苓

荣梧

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荣梧，来源于张明中的《宋诗》《金凤花》，原文：何曾枳棘栖留著，却傍梧桐雨露荣

馠兆

拼音五行释意
馠hān木芳香。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于仲并的《宋诗》《元宵微雨十六夜雨止见月》，原文：明朝风清天动色，云阴初若龟兆坼

郇曦

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

彤蕴

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
彤，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：蔡郎百战吞贤关，彤庭射策谁其班

簌旬

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
簌，来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》，原文：才乱坠，便簌簌

德鸠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
德鸠，来源于楼钥的《宋诗》《太令人赵氏挽词 其一》，原文：令德比鸤鸠，芳年誓柏舟

璞钊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璞，来源于杨亿的《宋诗》《元道宗下第东游》，原文：失意不劳悲玉璞，投知应得上金台

隽书

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
隽书，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远三十日见寄》，原文：窗明内晴景，书味真隽永

钰旨

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》，原文：圣旨已到，跪听宣读

馚浦

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于薛师石的《宋诗》《挽张彦文提举》，原文：山连象浦馆，谁记孟家游

玺泯

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其四》，原文：小瓢如玺犹慵佩，何况金龟与玉麟

桐瑚

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
桐，来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》，原文：败桐方委爨，冤匣正冲霄

瑜简

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
瑜，来源于李白的《唐诗》《赤壁歌送别》，原文：烈火张天照云海，周瑜于此破曹公

仟京

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

铮圆

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
铮圆，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：呼奴碎圆月，搔首闻铮鏦

川淼

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
川淼，来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊（斯二七一七下同）》，原文：风长川淼漫，河阔舟容与

珂橙

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
珂，来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其三》，原文：三杯留客案，五子倦朝珂

鹭域

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鹭，来源于高观国的《宋词》《西江月》，原文：飞来鸥鹭是知音

旌境

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旌境，来源于程俱的《宋诗》《避寇仪真六绝句 其一》，原文：安知老境今如此，满眼旌旗两鬓苍

焓椿

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于翁溪园的《宋词》《沁园春》，原文：椿松等算，年年醉傲，花马金裘

函萌

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
函，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：任重函牛鼎，投虚剸兕刀

薏奎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
薏，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》，原文：客来切勿令观此，薏苡犹能困伏波

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