logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

建了一个工作群怎么起名字好听

高休作者:高休2023-03-17 17:43:02

建了一个工作群怎么起名字好听

峤婴

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
峤,来源于马戴的《唐诗》《霁后寄白阁僧》,原文:终期老云峤,煮药伴中餐

亚麟

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
亚,来源于何䓕的《宋诗》《章序臣得铜雀砚属余作诗》,原文:归参端歙材,坚泽未渠亚

渲冉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

荏莱

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
荏,来源于蔡向的《宋诗》《题张子正观察溪风亭 其三》,原文:忆昨从游鄞水边,星霜荏苒几经年

萱莲

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
萱莲,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑判官》,原文:莲幙翻留滞,萱堂废凊温

瞳闲

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瞳闲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一三》,原文:双瞳冷用眉,片舌闲摇口

洛缔

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
洛,来源于陈傅良的《宋诗》《春晚书怀二首奉简陈益之 其二》,原文:但知说姚魏,河洛竟何如

栗薏

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
栗,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 十》,原文:相顾始知悲,中心忧且栗

炯嘉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
炯嘉,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇橘花韵二首 其二》,原文:炯炯后皇嘉树中,精白任道言非空

胧谊

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
胧,来源于王昌龄的《唐诗》《西宫春怨》,原文:斜抱云和深见月,朦胧树色隐昭阳

薏彰

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
薏,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:琴鹤适自随,薏苡雅非好

晣律

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

芍茗

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芍茗,来源于朱松的《宋诗》《书护国上方》,原文:为问脱靴吟芍药,何如煮茗对梅花

景曦

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
景曦,来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 葵心堂》,原文:人笑戎葵定自痴,不愁曦景蚤兼迟

懿渤

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
懿,来源于汪藻的《宋诗》《隆祐皇太后挽词三首 其一》,原文:德齐先后懿,恩及圣君深

荟艺

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
荟,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:氛醨稍疎映,雺乱还拥荟

熹莱

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
熹,来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》,原文:寂寞寒枝问故栖,柳疏梧老影熹微

秋粤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
秋粤,来源于仇远的《宋诗》《渡越》,原文:落雁湘湖月,孤砧粤树秋

姣淄

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
姣,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

茗泰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
茗,来源于晏殊的《宋诗》《煮茶》,原文:稽山新茗绿如烟,静挈都蓝煮惠泉

葵慕

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
葵慕,来源于司马光的《宋诗》《花庵多牵牛清晨始开日出已瘁花虽甚美而不堪留赏》,原文:响慕非葵比,彫零在槿先

匡祁

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
匡,来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗(题拟)》,原文:匡图,宋人避讳或省「匡」字,《十国春秋》卷七三载其仕历,未任永州刺史

尉如

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
尉如,来源于刘敞的《宋诗》《寄佑之》,原文:共传校尉印,勇略如虎虓

艺钲

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
艺,来源于林逋的《宋诗》《送吴秀才赴举》,原文:风神已负青云气,艺业兼携白地文

烁魁

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
烁,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九》,原文:句里呈机劈面来,烁迦罗眼绝纤埃

蔚惋

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
蔚,来源于戴表元的《宋诗》《俞光远父子归马岙兼托问讯故旧》,原文:机神有余自静重,蔚蔚老气生眉须

隽欢

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
隽欢,来源于廖行之的《宋诗》《寿巴陵朱宰》,原文:底事欢声腾下隽,祗今贤宰在中牟

仑支

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
仑支,来源于连文凤的《宋诗》《送曹之才游天目山》,原文:突兀双峰晓色分,瘦筇支足上昆仑

吟博

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
吟博,来源于刘兼的《唐诗》《自遣》,原文:未上亨衢独醉吟,赋成无处博黄金

旨榷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
旨,来源于苏颂的《宋诗》《送达夫同年殿丞宰吴江》,原文:岂为江山游赏胜,只贪晨夕旨甘奢

原尚

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
原尚,来源于徐钧的《宋诗》《刘伶》,原文:宗尚无为学有原,背违师训亦安然

品哲

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
品,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/赏花时》,原文:(正末唱)谁羡您高官极品

镜楚

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
镜楚,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:荆楚谁言镜听词

绰犹

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绰犹,来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》,原文:静者服之常绰约,柏梁沈饮自伤神,犹闻驻颜七十春

谦珈

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
谦,来源于王柏的《宋诗》《书隠和韵谢再答之》,原文:一谦生万和,一默屈大辨

静语

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
静语,来源于林逋的《宋诗》《西巖夏日》,原文:新溜迸凉侵静语,晚云浮润上残书

子尤

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
子尤,来源于周晞稷的《宋诗》《食河豚》,原文:君看子美牛炙严武尤可怜

煜弈

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《闲趣》,原文:迎妇桥边灯煜煜,赛神林外鼓冬冬

闲畚

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
闲畚,来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》,原文:日落牛羊犹被野,农闲畚锸正开湖

影袁

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
影袁,来源于邓深的《宋诗》《赠梅》,原文:花蒙腊雪袁安卧,影落寒江正则魂

纶祺

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
纶,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

纴胥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

艺夕

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
艺夕,来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:蓬矢当年,椒盘今夕,瑞木金炉艺

馚松

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其三》,原文:柏短松长,山青水绿

峨霆

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
峨,来源于石介的《宋诗》《岳色》,原文:特开西北户,爱此鬰嵯峨

滦瑹

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

辽润

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
辽,来源于张舜民的《宋诗》《汧阳感事》,原文:正如辽东归,但见旧城郭

馟媖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

久澎

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
久,来源于卢祖皋的《宋词》《相思引》,原文:久无羁思,前事忽惊心

洵其

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
洵其,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

孝萱

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
孝萱,来源于洪适的《宋诗》《程枢母永嘉郡夫人挽诗二首 其一》,原文:纯孝缠吹棘,端忧陨得萱

予馚

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
予,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:予女铭:若纂乃考服

净藻

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
净藻,来源于李之仪的《宋诗》《春日》,原文:琉璃波净沈鱼藻,玳瑁帘疏阻燕泥

札圣

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
札圣,来源于张说的《唐诗》《羽林恩召观御书王太尉碑》,原文:陇首名公石,来承圣札归

瑄栗

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

曙珵

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
曙,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和张燕公早霁南楼》,原文:方曙跻南楼,凭轩肆遐瞩

愉杨

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
愉,来源于赵孟坚的《宋诗》《甲辰岁朝把笔》,原文:秋风行可报瓜熟,便得怡愉奉慈色

禺绎

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
禺,来源于张耒的《宋诗》《琉璃瓶歌赠晁二》,原文:海师跪请颡有胝,番禺宝市无光辉

真钏

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
真,来源于何作善的《宋词》《浣溪沙》,原文:黛浅波娇情脉脉,云轻柳弱意真真

自芉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
自,来源于辛弃疾的《宋词》《点绛唇》,原文:青鞋自喜

崇瑺

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
崇,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:殊庭崇祝告,太室款灵娭

缮鹄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

驰覃

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
驰覃,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:覃精四十载,驰骋数千言

旒辰

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
旒辰,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:山河对旒冕,辰象倚旍旗

浩治

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
浩治,来源于宋庠的《宋诗》《存目 其四》,原文:诗题:予自到岭外居岚瘴中未尝不以先死对治人人见其浩然若有所得者今岁在海外遇寒食困发家书想望松楸不能自理偶成此诗示儿子首句(全诗):春日自明霁按:末句作诗示阿张,有注云:阿张,孟坚小字

琲恣

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
琲,来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》,原文:佐我新炊秔,珠琲光粲粲

沉矜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
沉,来源于孔武仲的《宋诗》《秋夜对月》,原文:重城沉沉桂魄下,萝永愧山中人观

耘雅

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其五》,原文:年华偃蹇留不住,鬓雪纵横耘更多

樨宸

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

澎诚

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》,原文:坚凝忽成积,澎湃殊未究

炘闰

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于徐至的《唐诗》《闰月定四时》,原文:积数归成闰,羲和职旧司

韦澄

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
韦,来源于刘子翬的《宋诗》《双庙》,原文:平生不作脂韦意,倚棹哀吟两鬓丝

郝彤

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
郝,来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》,原文:论交自喜得房杜,言志端能效来郝

晣堇

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

尉意

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
尉意,来源于姚合的《唐诗》《题大理崔少卿驸马林亭》,原文:每来归意懒,都尉似山人

永樗

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
永樗,来源于谢逸的《宋诗》《游逍遥寺咏庭前柏树以老杜病柏诗偃蹙龙虎姿生当风云会为韵得蹙字》,原文:反观樗栎老臃肿,永保天年长受福

猷惟

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
猷惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》,原文:皇猷允洽,至德惟明

谒理

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
谒理,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:以兹悟生理,独耻事干谒

固尔

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
固尔,来源于陈普的《宋诗》《禁酒》,原文:救荒令典固当尔,此事更有加商略

和礴

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
和礴,来源于李纲的《宋诗》《瑞芝赞》,原文:太虚磅礴,钟此和气

峤若

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
峤若,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:若夫圆峤方壶,涉沧波而靡际

戈研

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
戈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:未足逞戈矛,谁云被文绣

觅悠

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
觅悠,来源于陆游的《宋诗》《或遗以两大瓢因寓物外兴》,原文:悠然但觅高楼醉,何处人间无酒徒

瑾潮

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瑾,来源于汪藻的《宋诗》《咏古四首 其二》,原文:不见周公瑾,弱龄已飞鶱

颉晣

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
颉,来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》,原文:燕识旧巢犹颉颃,枝骈新绿尚芳馨

町琲

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
町,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:刘君一癯仙,胸中无町畦

远什

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
远什,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其五》,原文:一出光阴销远郡,两形篇什咏清秋

漳炯

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
漳,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:衰病卧漳滨,尚念刘公干

瑱霖

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

熹棣

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
熹,来源于张蕴的《宋诗》《新晴》,原文:林影熹微晓乍晴,老于世故独关情

淅涧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淅涧,来源于沈遘的《宋诗》《次韵和鞠颜叔游山》,原文:谷风吹淅淅,涧水濯潺潺

婴俐

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
婴,来源于释德洪的《宋诗》《小字金刚经赞》,原文:人可见,不可读,譬如婴儿亲崖蜜

良秭

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
良,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:’谓王良

筝婵

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
筝婵,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:小婵娟、双调弹筝,半霄鸾鹤

辽篁

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《村饮示邻曲》,原文:征辽诏傥下,从我属櫜鞬

允晰

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
允,来源于陈深的《宋诗》《挽沈氏母夫人》,原文:允矣夫人德,传家庆有余

和延

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
和延,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其四》,原文:银箭初传暖律延,微和渐扇物华姸

珺缨

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于窦羣的《唐诗》《同王晦伯朱遐景宿慧山寺》,原文:予洗肠中酒,君濯缨上尘

仞函

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
仞,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一一》,原文:千寻浪里出头,万仞崖前展手

莞锦

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
莞,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:高吟贻华莞,静鼓云和瑟

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家