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若谷起名

孙舟杨作者:孙舟杨2023-03-17 16:41:33

若谷起名

鸿时

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鸿时,来源于张彦卿的《宋诗》《虎跑泉》,原文:鸿渐当时高品第,虎跑今日信传闻

烊筱

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

玮樨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

骃瑱

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

奎爀

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
奎,来源于史浩的《宋诗》《次韵杨醇中》,原文:次言奎画在蓬门,乞与龙章照眼根

栎珧

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
栎,来源于吴龙起的《宋诗》《栎园》,原文:栎园依古寺,景物久凄凉

旬箪

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
旬,来源于赵师秀的《宋诗》《送汤千》,原文:所居才隔水,不见忽经旬

援鉴

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
援,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:臣仪行,不重辞,不援其所不及,不烦其所不知,则君不劳矣

白慕

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
白慕,来源于陈藻的《宋诗》《建剑途中即事》,原文:吾乡多食物,女慕白粳来

栗炫

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
栗,来源于林之奇的《宋诗》《村居》,原文:晴林梨栗熟,晓巷儿童喜

简简

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简简,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:居简而行简,无乃大 简乎

罡沅

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
罡,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

樨渭

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

鹤谒

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
鹤谒,来源于戴表元的《宋诗》《题王敬仲野亭》,原文:门闲无烦鹤通谒,酒散有时风扫筵

蔳京

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:九年春,纪季姜归于京师

崎研

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《登鹅鼻山至绝顶访秦刻石且北望大海山路危甚人迹所罕至也》,原文:凭高开豁快送目,历险崎岖危著脚

音磐

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
音,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:其音征,律中林钟

喻礼

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
喻,来源于真德秀的《宋诗》《咏仁》,原文:程子精微谈谷种,谢公近似喻桃仁

坤洲

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
坤洲,来源于曾丰的《宋诗》《题李克明依绿园》,原文:更开两岸小干坤,而种十洲灵草木

沫倩

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
沫,来源于何梦桂的《宋诗》《蛟龙歌》,原文:莫道鱼虾性不灵,相依喣沫岂敢嗔

政驹

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
政驹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:游牝别群,则絷腾驹,班马政

原飔

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
原,来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 从军行》,原文:虏骑猎长原,翩翩傍河去

孜锐

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
孜,来源于洪咨夔的《宋诗》《读书蠖室》,原文:扁为孜禅作,侵寻二十年

虢皖

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
虢,来源于陆游的《宋诗》《闻虏酋遁归漠北》,原文:虢山多兽可游猎,汝不请命何归哉

昶绅

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

笺町

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
笺,来源于陈郁的《宋诗》《淮西何总卿》,原文:我为笺天天已许,且将勋业换长生

冽坤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
冽坤,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:威加干坤从,冽冽气貌正

优珧

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
优,来源于司马光的《宋诗》《三月三十日微雨偶成诗二十四韵书怀献留守开府太尉兼呈真率诸公》,原文:落拓形骸逸,优游歳月淹

薏洵

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》,原文:谗言自昔架空虚,薏苡非珠偶似珠

昱楚

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
昱,来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》,原文:轻明摇不散,郁昱丽仍浮

昭栾

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昭栾,来源于冯子振的《元曲》《么・纵新新茧纸临摹,乐事赏心俱去。永和年小草斜行,到野鹜家鸡窘处。庞隐图》,原文:团栾话里禅龛住,灵昭女对老庞父

梧栗

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
梧栗,来源于宋庠的《宋诗》《晚出池上》,原文:憭栗梧楸似楚骚,霜余寒水失溪毛

梧晃

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
梧,来源于陈古遇的《宋诗》《志怪》,原文:云急风更恶,苍梧来时徐

阔玮

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
阔,来源于王质的《宋诗》《和张晋彦》,原文:平生不如意,江阔见面窄

种笺

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
种笺,来源于张孝祥的《宋诗》《陈仲思以太夫人高年奉祠便养卜居城东茅屋数间澹如也移花种竹山林丘壑之胜湘州所无食不足而乐有余谓古之隠君子若仲思者非耶干道戊子六月某同张钦夫过焉裴回弥日既莫而忘去钦夫欲专壑买邻钦夫有诗某次韵》,原文:日课种树书,笺题徧窗牖

醇固

拼音五行释意
chún纯真朴实。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
醇固,来源于赵蕃的《宋诗》《挽余正叔》,原文:我曹俱蹇薄,吾子固真醇

胭耘

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
胭,来源于陈造的《宋诗》《闲居十首 其九》,原文:即今蜀种胭脂树,压倒羣芳尚嬾开

城虔

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
城虔,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・天下乐》,原文:你早卖了城南金谷园,干也波虔,怎过遣

炯粹

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
炯,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:片段荔枝筐,此心炯炯君应识

巍曦

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
巍,来源于胡升的《宋诗》《仙都山》,原文:鼎湖不可见,巍然但孤峰

麟笈

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
麟笈,来源于李正民的《宋诗》《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》,原文:琼笈继繙羣玉府,麟符更镇五湖春

子郦

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
子郦,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:屈子所悲人尽醉,郦生常谓我非狂

尧迪

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
尧,来源于王禹偁的《宋诗》《太宗皇帝挽歌 其一》,原文:祝尧违众望,传启合天心

缨婵

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
缨,来源于周孚的《宋诗》《赠致远 其二》,原文:世正矜投笔,人谁话濯缨

淖瑧

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēn玉名。
国学点评
淖,来源于李曾伯的《宋诗》《和周昞仲过踏洞滩》,原文:堪怜濆淖上舟难,争似山坳住舍安

晃献

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晃,来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其二》,原文:竦楶雕珉万万层,云头晃晃现觚棱

溯澧

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
溯澧,来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》,原文:出峡蜀人趋鼎澧,溯江荆阃救巴渝

羿嵇

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其五》,原文:钜题昔只韩联孟,妙手今惟羿愈逄

彬珉

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
彬,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:玉堆深媿白,黛泼不如彬

彻榷

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
彻,来源于无名氏的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:韶声断、六么初彻

釉书

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于陆游的《宋诗》《寒夜读书三首 其二》,原文:不是爱书即欲死,任从人笑作书颠

壹瞳

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:夫铭者,壹称而上下皆得焉耳矣

礼芦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
礼芦,来源于周文璞的《宋诗》《尧章金铜佛塔歌》,原文:哦诗礼塔犹未毕,芦叶低飞山雨湿

觅夕

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
觅夕,来源于罗公升的《宋诗》《扬州》,原文:要觅扬州旧风物,夕阳禅智立秋风

些憧

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
些憧,来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》,原文:可惜当初国清寺里,一队蒙憧师僧,更没些子意智

沅棂

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
沅,来源于文天祥的《宋诗》《李安抚芾第四十八》,原文:杀气吹沅湘,高兴激荆衡

执浦

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
执浦,来源于洪炎的《宋诗》《闻师川谏议至漳州作建除字诗十二韵迓之》,原文:执热子南来,五月憩漳浦

丁固

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
丁固,来源于周必大的《宋诗》《余仲镛从辟广西示洪景卢所作松风阁记题诗反招隠》,原文:待生丁固腹,徐化庄周蝶

缘彬

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
缘,来源于张侃的《宋诗》《闲意》,原文:不是怨春风,政缘出处异

堇彦

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
堇彦,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》,原文:君堇金闺彦,而有清净缘

荔畅

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
荔,来源于殷尧藩的《唐诗》《访许浑》,原文:浅绿垣墙绵薜荔,淡红池沼映芙蕖

戎淅

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
戎,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:同心有名儒,摄官在戎幕

崇葵

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
崇,来源于储光羲的《唐诗》《夏日寻蓝田唐丞登高宴集》,原文:披颜辟衡闱,置酒登崇丘

滇筱

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

蔳琢

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》,原文:焚炉姹女姿飞扬,匝野神奸谁彫琢

瑱芗

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

炯町

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
炯,来源于程俱的《宋诗》《自仲嘉云亡未始见梦舟行夜入吴兴境有梦如平生感而赋诗四首 其一》,原文:笑谈如平生,炯炯双方瞳

珈薇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

沐研

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沐研,来源于陈起的《宋诗》《杂言送歙研广香与友人有怀杨校书幼度》,原文:我有龙尾双槽之研,肌润而若沐空濛

礴珧

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
礴,来源于释道潜的《宋诗》《再赋温泉》,原文:解衣盘礴南窗下,骨肉都融到日曛

佐弈

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
佐,来源于吴则礼的《宋诗》《元老见过因诵新诗》,原文:念昔佐帷幄,饮甘佩吴钩

元蘅

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
元蘅,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:蘅薇香满元宵景

倾蕾

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
倾,来源于陈祜的《唐诗》《风光草际浮》,原文:浮烟倾绿野,远色澹晴空

君净

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
君净,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其二》,原文:都人报道君王喜,净覩和銮入建章

寒烊

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
寒,来源于陆游的《宋词》《夜游宫》,原文:独夜寒侵翠被

惋南

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
惋,来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其二》,原文:不遇少陵休怅惋,醉中试作补亡诗

潞晴

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
潞,来源于文同的《宋诗》《遣兴效乐天》,原文:岂不知潞州处士田佐时,唤与美官嫌不受

钥恣

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
钥,来源于王庭珪的《宋诗》《明堂侍祠诗 其一》,原文:唱彻严更凤钥开,侍祠济济列崇陔

惜召

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
惜召,来源于廖刚的《宋诗》《燕待宫使郭舍人致语》,原文:莫惜当懽同尽醉,主人龚召客常杨

觅炯

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
觅炯,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一》,原文:呼儿觅纸一题诗,此心炯炯君应识

庄亚

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
庄亚,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:项庄愤气吐不得,亚父斗声天上闻,玉光坠地惊昆仑

子晢

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
子,来源于王建的《唐诗》《泛水曲》,原文:子酌我复饮,子饮我还歌

搦祯

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
搦,来源于杨万里的《宋诗》《尝瓜二首 其二》,原文:绿抟罂一搦,白裂玉平分

炔宸

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

绘白

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
绘白,来源于葛胜仲的《宋诗》《与襄阳太守张亚仲泛汉江》,原文:仰视白铜堤,岑楼飞彩绘

仞妍

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
仞,来源于释义青的《宋诗》《第二十四云居居山颂》,原文:突屼嵯峨万仞横,四边无路不通行

兴莱

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
兴莱,来源于白居易的《唐诗》《得湖州崔十八使君书喜与杭越邻郡因成长句代贺兼寄微之》,原文:吴兴卑小君应屈,为是蓬莱最后仙

瑄远

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

毓骞

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
毓,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》,原文:正阳毓前星,盛事符仁祖

由延

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
由延,来源于徐铉的《唐诗》《又和八日》,原文:故作别离应有以,拟延更漏共无由

书崇

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chóng高明宏大。
国学点评
书崇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》,原文:典领天书使,脩崇昭应祠

闰烟

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
闰烟,来源于克符道者的《唐诗》《石头松》,原文:翠含烟霭外,闰布雪霜中

晨里

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
晨里,来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其四》,原文:山褰云色暗阳台,俄复晨曦万里开

暄芗

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
暄,来源于李彭的《宋诗》《用陈观韵寄广心敦诗兼示陈 其一》,原文:暄风揽客衣,胜处当宿留

羡炽

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
羡,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:家山乐事真堪羡

隋书

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
隋书,来源于宋祁的《宋诗》《送杨偕太傅知淮阳军》,原文:下拜亲膺一札书,隋河风柂送行舻

莆昙

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
莆,来源于释善珍的《宋诗》《贺洪阳巖帅闽》,原文:拥旄前有莆阳蔡,相继名齐石鼓峰

芗玄

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
芗玄,来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其二》,原文:近来惟有朴斋老,白首焚芗尚草玄

肖珲

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
肖,来源于刘克庄的《宋诗》《五言二十韵别方氏长孙女》,原文:汝当法淑人,倩当肖铁庵

术炯

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
术,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 豆腐》,原文:早知淮王术,安坐获泉布

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