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缺金吉利新生儿起名

吴淙猷作者:吴淙猷2023-03-17 12:19:31

缺金,

缺金吉利新生儿起名

唯识

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
唯识,来源于梅尧臣的《宋诗》《梦登河汉》,原文:唯识此五者,愿言无我忘

憧亚

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
憧,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:游人南北憧憧,不识自家城邑

钥祈

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
钥,来源于孔武仲的《宋诗》《壬申仲秋与东观曝书之会谨赋五言四韵律诗一首》,原文:琅函窥一一,金钥发重重

才荷

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
才荷,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:(《金石文钞》题作《时在育王寺书石中丞使君寄目前四韵奉酬本韵》)拙艺荷才雄,新诗起谢公

韧珊

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

瞻胥

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瞻胥,来源于赵抃的《宋诗》《游元积之龙图江湖堂》,原文:白傅阁危犹下视,子胥涛远更前瞻

绚央

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绚,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》,原文:青丘绚春组,丹谷耀华桑

睿凇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
睿,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:共知睿意已潜达,行见天心从宿愿

亘史

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
亘史,来源于刘克庄的《宋诗》《记将李事》,原文:子玄亘古芬芳史,伯始终身粪上讥

岭谒

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
岭谒,来源于吕天泽的《宋诗》《题武夷 其三》,原文:南北相看一岭分,长怀欲谒武夷君

宣庆

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
宣庆,来源于张说的《唐诗》《玄武门侍射》,原文:一逢军宴洽,万庆武功宣

仞京

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
仞,来源于王洋的《宋诗》《再题栖贤桥》,原文:万仞苍崖走玉蚪,急催诗句已难酬

追情

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
追情,来源于林希逸的《宋诗》《黄倅挽诗 其二》,原文:辈行交情似此稀,旧游追记每攒眉

允郝

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」 伊尹拜手稽首曰:「修厥身,允德协于下,惟明后

州翎

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
州翎,来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》,原文:胡为岭南州,尚屈摩霄翎

舜畅

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
舜畅,来源于范仲淹的《宋诗》《听真上人琴歌》,原文:为予再奏南风诗,神人和畅舜无为

夷捷

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
夷捷,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答詹望之》,原文:捷径易倾覆,夷途固逶迟

绚盈

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《和德施赏金沙》,原文:后先争绚倩,开落自仍频

情昕

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
情,来源于王茂孙的《宋词》《点绛唇》,原文:多情处

追辑

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
追,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:往运感不追,清时惜难逢

觅甯

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
觅,来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其三》,原文:仙不离人世,何须远觅仙

嵇奘

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
嵇,来源于喻良能的《宋诗》《次韵叶省干重九楼上言怀》,原文:嵇康潦倒浑无取,岂复眉开一点黄

仞骋

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
仞,来源于许彦先的《宋诗》《南山宣圣庙窃见太守黄公题名有作 其一》,原文:千仞巖巖涌白云,不教紫翠落尘氛

町钧

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
町,来源于叶梦得的《宋诗》《怀西山》,原文:用意各有适,孰云无町畦

尚种

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
尚种,来源于曹勋的《宋诗》《寄宋德可观察》,原文:遥知汉殿宜鸣玉,不谓青门尚种瓜

鸥琛

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鸥,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 翫鸥亭 其二》,原文:意息机乃息,人忘鸥亦忘

储萄

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
储,来源于张及的《宋诗》《赠杜鼎升》,原文:年耕尚可储三载,酒战犹能敌百夫

时域

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
时域,来源于利登的《宋诗》《感兴 其一》,原文:圣域久芜漫,功利时竞趋

珂钏

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
珂,来源于晁说之的《宋诗》《夜行自戏六五言》,原文:不解鸣珂帝所,踉蹡没尘埃

搦储

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
搦,来源于韩偓的《唐诗》《无题 二》,原文:偷儿难捉搦,慎莫共比邻

翙镌

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

舟纴

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
舟,来源于韦应物的《唐诗》《送雷监赴阙庭》,原文:方舟趂朝谒,观者盈路衢

什芉

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
什,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八九》,原文:名什么,不委他名

蓁甯

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

凡仟

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
凡,来源于李端的《唐诗》《韦员外东斋看花》,原文:入花凡几步,此树独相留

晷州

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晷州,来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》,原文:寸晷轻尺璧,神功宁九州

赓晨

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
赓,来源于赵蕃的《宋诗》《悼刘仲远 其二》,原文:新诗蒙惠好,顾我阙赓酬

茗仞

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
茗,来源于洪刍的《宋诗》《临川即事 其三》,原文:庙有鲁公遗像,堂余玉茗高华

炫锦

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
炫锦,来源于王令的《宋诗》《答束孝先》,原文:锦成洗春江,众目炫莫奈

奘琛

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

勘渤

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
勘,来源于杨公远的《宋诗》《次干明观汪新恩》,原文:白鹤词歌明月下,黄庭经勘晚风前

薏珐

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
薏,来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》,原文:浮名浮利有传讹,薏苡囊疑马伏波

旌朴

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
旌,来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》,原文:双旌与五马,所至弓刀遮

桅陟

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
桅,来源于孔平仲的《宋诗》《谢王通叟回文诗》,原文:北风吹波客桅折,浔阳维舟不敢发

重钰

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
重,来源于吕渭老的《宋词》《卜算子》,原文:人在朱桥转曲西,翠幕重重闭

矗竺

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
矗竺,来源于王恽的《元曲》《正宫・黑漆弩游金山寺并序》,原文:其词曰:苍波万顷孤岑矗,是一片水面上天竺

轼柯

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
轼,来源于朱长文的《宋诗》《奉陪太守及诸公游虎丘》,原文:虎丘合去十二度,熊轼再游三百年

憬齐

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

宸爕

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
宸,来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》,原文:广布慈德宸遐迩

钰姣

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣,来源于张耒的《宋诗》《庭菊》,原文:煌煌中央色,严丽谢浮姣

勰粹

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

舜栎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
舜,来源于黄庭坚的《宋诗》《再作答徐天隠》,原文:成功在漏刻,尧舜去共吺

楚琀

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
楚,来源于张耒的《宋诗》《题安州张全翁大夫溪图》,原文:楚鱼楚稻贱如土,老去容身一茅屋

挚媵

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

旌意

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旌意,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其一○》,原文:折腰甘五斗,无意问弓旌

淳朝

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
淳朝,来源于刘敞的《宋诗》《珍簟》,原文:性僻非朝隐,民淳赖岁丰

绚纾

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
绚,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

儒晏

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
儒晏,来源于李彭的《宋诗》《招隐亭》,原文:王孙归去岁将晏,莫学臞儒炊扊扅

书鑫

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
书,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:书曰:「杀其君之子

琥胥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琥,来源于白居易的《唐诗》《荔枝楼对酒》,原文:荔枝新熟鸡冠色,烧酒初开琥珀香

纴璁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

暄郝

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
暄,来源于张耒的《宋诗》《乌臼》,原文:且复待午景,负此簷间暄

锦栗

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
锦栗,来源于范成大的《宋诗》《思归再用枕上韵》,原文:五柳栗里宅,百花锦城庄

滟仞

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
滟,来源于赵汝腾的《宋诗》《登北苑焙呈高计使谢庾使 其一》,原文:去年醉墨今重看,笑领诗翁潋滟杯

霆川

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
霆川,来源于裘万顷的《宋诗》《乙亥六月乡民祈雨寿春祠下嘉澍既降槁苗尽兴万口一辞颂神之德予喜聊成俚语以书祠壁》,原文:一夕风霆百川水,四郊香火万民心

玺轼

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
玺,来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》,原文:敢作此什传王畿,旦暮玺书来敕归

琤夕

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琤夕,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》,原文:淙琤环珮声,晓夕清心耳

纭钧

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
纭,来源于吕本中的《宋诗》《古剑歌》,原文:向来天地亦儿戏,俄顷变怪徒纷纭

舟曦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
舟曦,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:未开晨曦轮,已系横堤舟

诺常

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
诺常,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六》,原文:门人唯诺亦寻常,彼此如何较短长

苓绪

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
苓,来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》,原文:力田须待年多黍,知病好寻参与苓

桦锐

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

瑜昂

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
瑜,来源于元稹的《唐诗》《陪诸公游故江西韦大夫通德湖旧居有感题四韵兼呈李六侍御即韦大夫旧寮也》,原文:唯有满园桃李下,膺门偏拜阮元瑜

昃淑

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
昃,来源于韩淲的《宋诗》《读东溪可正平诗》,原文:日昃翠寒云屋迥,竹炉煨火尽余杯

觉孜

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
觉,来源于陈与义的《宋诗》《次韵张矩臣迪功见示建除体》,原文:满怀秋月色,未觉饥肠虚

忱萌

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
忱,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》,原文:愿赞帝心长对越,至忱功用贯垓埏

谒宣

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
谒宣,来源于温庭筠的《唐诗》《观棋》,原文:他时谒帝铜龙水,便赌宣城太守无

巡潮

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
巡潮,来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 上江难》,原文:七里江边惊一喝,天教潮退阁巡船

琮漳

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琮,来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》,原文:琮琮琤琤泉落涧,嗈嗈喈喈鸿度汉

蕖翼

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
蕖翼,来源于叶茵的《宋诗》《小垂虹桥》,原文:有亭翼然芙蕖开,风朝月夕尤佳哉

萱钰

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
萱,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:称觞处,彩堂具庆,芳桂对萱椿

正枫

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
正枫,来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:正霜浮菊浅,露染枫深,九秋佳景

缥銮

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缥,来源于刘一止的《宋诗》《送楼伴张吏部还朝一首》,原文:中台缥缈神仙居,退朝往往联飇舆

青尤

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
青尤,来源于李嘉祐的《唐诗》《送韦司直西行》,原文:不耻青袍故,尤宜白发新

轼垣

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
轼垣,来源于王安石的《宋诗》《奉酬约之见招》,原文:冯轼信厚礼,逾垣终褊心

仞允

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
仞,来源于吕夷简的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:赤城千仞耸霞标,闻说精蓝近石桥

莱绚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
莱,来源于储光羲的《唐诗》《杂诗二首 二》,原文:寂寞掩圭荜,梦寐游蓬莱

炀轼

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
炀,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

辑朔

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
辑,来源于王灼的《宋诗》《监乐堂》,原文:侯登新堂,来辑来绥

琤鸿

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
琤鸿,来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》,原文:琮琮琤琤泉落涧,嗈嗈喈喈鸿度汉

蓁姿

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蓁,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

暄谧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
暄,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:初晓尚余禀,渐高遂增暄

捷觉

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
捷觉,来源于邹浩的《宋诗》《闻存之游京师且邸报达官有荐之者》,原文:谁知捷径嵩山在,未觉心驰魏阙非

谒魁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
谒,来源于王灼的《宋诗》《代公庆上郭帅 其二》,原文:昔年先庙谒汾阳,提笔从公写短墙

休帧

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
休,来源于张的《宋词》《昭君怨》,原文:休把两眉轻蹙

皋锋

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
皋,来源于吕本中的《宋诗》《与范益谦饮有怀才仲》,原文:残篇断简弃不编,鹤鸣九皋鸢唳天

晷纾

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晷,来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》,原文:高坟自掩浮生骨,短晷难穷不死颜

宗启

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
宗启,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:阴德归宗社,昌言启圣神

洛罡

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洛,来源于白居易的《唐诗》《南池早春有怀》,原文:洛下日初长,江南春欲半

晠如

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》,原文:然如竹

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