logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姓张氏的男孩起名

杨瑧逻作者:杨瑧逻2023-03-16 23:10:18

张姓-男孩,张是我国排名第3位的姓;

姓张氏的男孩起名

张缘宣

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缘宣,来源于权德舆的《唐诗》《奉和刘侍郎司徒奉诏伐叛书情呈宰相》,原文:缘情词律外,宣力庙谋中

张辑纭

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
辑,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:宝书传世久未辑,明时盛事犹缺然

张澧蘅

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:潇湘沅澧绀碧色,千里一片清瑠璃

张萧淖

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
萧淖,来源于岳珂的《宋诗》《三塔渰圩下二首 其一》,原文:暑风空战荻萧萧,尽日舟行淖没腰

张自轩

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
自轩,来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》,原文:观君命轩意,欲以诗自鸣

张昶儒

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

张维苡

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
维,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其五》,原文:饭涌维摩钵,闻香即解脱

张旌峨

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
旌峨,来源于辛弃疾的《宋诗》《赠申孝子世宁》,原文:何时上书达天听,诏加旌赏高嵯峨

张诣轩

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
诣轩,来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》,原文:翘足北窗下,超然诣羲轩

张炅献

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

张皎旨

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
皎,来源于郭祥正的《宋诗》《寄虔州慈云惠禅师》,原文:况复能吟哦,俯视唐皎然

张辑原

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
辑原,来源于李频的《唐诗》《寄旧友西干耕隐童先辈》,原文:(《四部业刊三编》影明抄本《梨岳诗集·辑补》(原注:「右见徐璈刊本

张僖昊

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
僖,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其五》,原文:作诗颂僖公,俾尔弥寿考

张种煦

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
种,来源于韩驹的《宋诗》《次韵倪巨济夏夜二首 其二》,原文:卧病京华客,尘缘种种轻

张隅羡

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
隅羡,来源于洪皓的《宋词》《木兰花慢》,原文:空俾骚人叹羡,向隅耿耿无眠

张桥炽

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
桥,来源于吴礼之的《宋词》《霜天晓角》,原文:断桥月

张谐涌

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
谐,来源于白居易的《唐诗》《题杨颖士西亭》,原文:静得亭上境,远谐尘外踪

张憧择

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:驿路使憧憧,关防兵草草

张湲纬

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
湲,来源于刘克庄的《宋诗》《别翁定宿瀑上》,原文:偶送诗人共宿山,拥炉吹烛听潺湲

张秋绰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
秋绰,来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》,原文:秋花更清妍,绰约冰雪容

张瑭书

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

张践华

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
践华,来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔二首 其一》,原文:过去生中一念差,强扶衰朽践清华

张郇璋

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

张仞文

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
仞文,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:凫潀石门互变移,翠密玉练冰雪飞,壁立万仞文公题

张澄罡

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澄,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:泓澄表符瑞,水旱无竭时

张献遒

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
献遒,来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》,原文:元方惠化传遒铎,令伯欢心献寿巵

张谆屹

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
谆,来源于汪的《宋词》《沁园春》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

张翼之

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翼之,来源于李德裕的《唐诗》《比闻龙门敬善寺有红桂树独秀伊川尝于江南诸山访之莫致陈侍御知予所好因访剡溪樵客偶得数株移植郊园众芳色沮乃知敬善所有是蜀道菵草徒得嘉名因赋是诗兼赠陈侍御》,原文:君子知我心,因之为羽翼

张运黎

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
运黎,来源于王洋的《宋诗》《哭沈行彦宫教》,原文:年侵运栉髪蒙丝,日晚煮黎羹不粒

张苓憬

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苓,来源于宋祁的《宋诗》《九日药市作》,原文:饔苓互作主,参荠交相假

张淖峰

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
淖,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

张振梁

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
振梁,来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》,原文:扫梁园之羣英,振大雅于东洛

张纪卿

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
纪卿,来源于强至的《宋诗》《送人还阙》,原文:谈笑三年陪主帅,文章二纪在公卿

张仲天

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
仲天,来源于王柏的《宋诗》《送蒙斋姪宰余姚》,原文:凫舄搀先伯仲间,迎阳带雨渡天关

张未瑗

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
未,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:及年岁之未晏兮,时亦犹其未央

张真葭

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
真葭,来源于袁说友的《宋诗》《题乌程簿厅浮玉亭七首 其七》,原文:亭前若解真浮玉,成我蒹葭倚玉堂

张钧秋

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
钧秋,来源于潘璵的《宋诗》《横舟亭》,原文:夜雨蓬为屋,秋风钧不丝

张泽支

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泽支,来源于李之仪的《宋诗》《次韵俞希贤大暑家居寄天宁二老》,原文:静退陶彭泽,风流支道林

张励禹

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
励禹,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬李光化叙怀》,原文:公余更励经邦业,思为清朝赞禹谟

张畚庆

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
畚,来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》,原文:当时实炭知几畚,下与鱼鼈争生人

张凛杨

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凛,来源于邹浩的《宋诗》《送周茂宗学正赴省试》,原文:草衣藿食寄尘编,凛凛声名玉几前

张涛旎

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
涛旎,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:缟衣玄裳兮横大海之惊涛,云旗先驱兮霓旌旖旎

张桢曜

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桢,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:他日维桢干,明时悬镆铘

张谆决

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
谆,来源于陆游的《宋诗》《六经 其一》,原文:谆谆布方册,一字不汝欺

张寓皓

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
寓皓,来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》,原文:已寓涟漪呈皓质,何妨污潦得浮生

张钊晷

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

张禄映

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
禄映,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》,原文:(生扮蒋世隆上)十年映雪囊萤,苦学干禄,幸首获州庠乡举

张汉斯

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
汉斯,来源于杨万里的《宋诗》《送项圣与诣太常》,原文:主人主盟为阿谁,楚汉名家今项斯

张零珹

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chéng玉名。
国学点评
零,来源于刘子翬的《宋诗》《过楚怀王庙》,原文:飘零琼玉佩,寂寞蕙兰春

张蘅年

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蘅,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:无乃镜湖留知章,兰蘅风露生寒凉

张绚闲

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绚闲,来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》,原文:据周考,此段文字出自韦绚《戎幕闲谈》

张征澄

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
征澄,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・伴读书》,原文:则见飒飒地阴风剪,将这昏澄澄尘埃践,不剌剌征马宛似纱灯般转,都速速把不定浑身战

张绡鸯

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
绡鸯,来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:衬龙绡、亭亭玉树,步鸯褥、窄窄金莲

张淬赫

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淬,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其四》,原文:晶荧淬歛余,干莫并犀利

张践乾

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
践,来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》,原文:尝为京洛游,不践声利场

张尧佐

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
尧佐,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・混江龙》,原文:(做报科,云)报的大人得知,有唐介,陈尧佐在于门首

张庄召

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
庄召,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:庄公病将死,以病召季子,季子至而授之以国政,曰:“寡人即不起此病,吾将焉致乎鲁国

张易韦

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
易韦,来源于张扩的《宋诗》《次韵汝阴姜丞见示》,原文:场屋声名二十年,老犹学易诵韦编

张磐詹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
磐,来源于韩驹的《宋诗》《上富枢密生辰诗》,原文:生民莫识兵革面,坐令中国如石磐

张遥园

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
遥园,来源于储光羲的《唐诗》《山中贻崔六琪华》,原文:遥想仲长园,如亲幼安室

张湲执

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
湲执,来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》,原文:讵复畏执热,况若闻潺湲

张竺徵

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
竺,来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 十四》,原文:分明说此苦,珍重竺干师

张禄庄

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
禄庄,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏鹤林》,原文:柱下固能官老子,漆园亦可禄庄周

张迪偕

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
迪偕,来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》,原文:浪呼迪辈偕春游,绿醅深注碧玉瓯

张武壬

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
武壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:壬申,朝于武宫

张铭沦

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
铭,来源于卢纶的《唐诗》《送颜推官游银夏谒韩大夫》,原文:才子尊前画,将军石上铭

张棋喻

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棋喻,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其一》,原文:语如转弹逢真赏,喻到鏖兵诧国棋

张经宸

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
经宸,来源于虞世南的《唐诗》《和銮舆顿戏下》,原文:天经恋宸扆,帝命扈仙镳

张决专

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
决专,来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》,原文:谋谟维素决,军事许专征

张汶景

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:取汶阳田

张璁戍

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
璁,来源于毛文锡的《唐诗》《接贤宾》,原文:少年公子能乘驭,金镳玉辔珑璁

张纮鹤

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

张绪彻

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
绪彻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》,原文:清知思绪断,爽觉心源彻

张篌秋

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
篌秋,来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》,原文:想挽北斗下挹浆,箜篌更对高秋张

张浚泽

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
浚泽,来源于施枢的《宋诗》《西天目》,原文:三池浚泽高冈上,一勺为霖反掌间

张珵尹

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

张君容

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
君容,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:叹君才,方进用,岂容休

张琛城

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
琛城,来源于陈宓的《宋诗》《送胡提干》,原文:奇琛瓌賮满桐城,中有清冰一段明

张原徽

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
原,来源于王灼的《宋词》《渔家傲》,原文:漠漠郊原荒宿草

张馚熠

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠,来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》,原文:银汉斜倾玉漏残,钗虫熠熠照清寒

张尉纬

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
尉纬,来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》,原文:象纬识校尉,篇编嘉议郎

张醇辽

拼音五行释意
chún纯真朴实。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
醇,来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》,原文:糜谷费耒耜,良糵争清醇

张琤檀

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
琤,来源于李錞的《宋诗》《乌》,原文:舞衣香坠红氍毹,漏声琤琤滴铜壶

张研润

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
研润,来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》,原文:琼瑰未获得研材,温润还将六美学

张丁旬

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
丁,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:感婴儿,交姹女,爱丁公

张渊怀

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
渊怀,来源于苏轼的《宋诗》《和陶示周掾祖谢》,原文:闻有古学舍,窃怀渊明欣

张崔暌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
崔,来源于洪适的《宋诗》《天台观》,原文:芝田环拱碧崔嵬,流瀑高从天际来

张笈裕

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
笈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》,原文:玉笈诗成吟处晓,金沙泉落梦中寒

张廷启

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
廷启,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(净)三娘听拜咨启,在边廷习学武艺,要归无计,料想着他身不由己

张韪魁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

张峪品

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

张袤鹄

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》,原文:编削终篇辞右府,袤延飞诏入中台

张琝匡

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于李景遹的《宋诗》《跃马泉》,原文:匡庐老禅来立锡,摄衣思见前贤风

张澧楠

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》,原文:渚宫油幕方高步,澧浦甘棠有几丛

张嶛郄

拼音五行释意
liáo高。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

张辰睨

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:辰在子卯,谓之疾日

张琀钲

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》,原文:围合繁钲息,禽兴大斾摇

张尉徽

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
尉,来源于孙觌的《宋诗》《建安掾朱彦实调同安丞归莆田枉道过余十日而别二首 其一》,原文:惊飞庭尉爵,喜见丈人乌

张融曦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
融曦,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:壮士长戈气罥虹,扫开霾曀曦光融

张麓洌

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
麓,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:草庵精舍不知数,各占山麓清溪湾

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家