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国庆宝宝取名含义

吴笙作者:吴笙2023-03-16 17:15:31

国庆宝宝取名含义

闰伦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
闰,来源于张耒的《宋诗》《散步西园》,原文:闰月长蔬甲,清霜瘦竹竿

新鼎

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
新鼎,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其七》,原文:鼎贵敢歆新绶紫,固穷唯有旧毡青

武援

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
武援,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」秋,楚子师于武城以为秦援

优若

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
优若,来源于吴芾的《宋诗》《和陶影答形》,原文:若以此比方,孰优还若劣

骞纪

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
骞,来源于赵蕃的《宋诗》《赠杨左司三首 其二》,原文:先生文力早骞腾,今代词人尽服膺

瑺胥

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

栗烁

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
栗,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:诸侯危栗,坠玉失舄

皤峪

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
皤,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其三》,原文:汉阵千重黑,胡沙万里皤

冰槿

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冰,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其二》,原文:吾惟操白简,渠谩倚冰山

湲栾

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
湲,来源于柴望的《宋诗》《送马太初之越》,原文:雨无聊頼人无寐,水又潺湲鸟又啼

筱禾

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

茉洵

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
茉,来源于张的《宋词》《杨柳枝》,原文:相随茉莉展轻绡

鹭秸

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
鹭,来源于宋祁的《宋诗》《送张士安同年赴上元尉》,原文:山入黄旗国,江浮白鹭涛

馠齐

拼音五行释意
hān芳香。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:齐祝乡人箕翼寿

祈齐

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
祈齐,来源于程公许的《宋诗》《再游凤凰山寺 其二》,原文:定慧光中祈印证,等慈心与佛齐肩

筠析

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
筠析,来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》,原文:霜筠析丝豪,雪楮翦圭琬

麟戍

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
麟戍,来源于陈士豪的《宋词》《沁园春》,原文:鸾检封芝,麟符剖竹,立马嘶风催戍瓜

暌箪

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
暌,来源于范浚的《宋诗》《题武康唐伯南扫月轩》,原文:幸当语竹弟,俗士久暌阙

郅汐

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
郅,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

蘅靖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
蘅,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:蘅薇香满元宵景

苓轶

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苓,来源于胡仲弓的《宋诗》《次秀野使君见寄》,原文:不从沙漠去投笔,便向云山学负苓

芈其

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芈其,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:楚芈蜀刘,三英并辀,道祖其俦

芉楦

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

飖励

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
飖,来源于葛绍体的《宋诗》《雪中月波即事》,原文:客舟飘飖帆影孤,紫幕半罩推蓬图

宸珹

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
chéng玉名。
国学点评
宸,来源于张扩的《宋诗》《谢赐御书临晋唐帖三轴》,原文:上帝图书照东壁,宸毫作字同羲画

箪秋

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
箪秋,来源于邓肃的《宋诗》《再用南斋韵谢》,原文:但足箪瓢乐,不知天地秋

芈璨

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

礼炘

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xìn见“炘炘”。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》,原文:肇开阳馆,恭礼尊神

源涧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
源涧,来源于陈巖的《宋诗》《合涧》,原文:涧分南北两源通,绕转春山翠几重

珂柃

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
珂,来源于宋无的《宋诗》《寄翰苑所知》,原文:珂里豪家逐,铜驼乐部随

蓓菀

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蓓,来源于王炎2的《宋词》《卜算子》,原文:蓓蕾枝头怯苦寒,恰似人憔悴

舟纫

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
舟纫,来源于刘筠的《宋诗》《再赋七言》,原文:纫兰为佩桂为舟,北渚云飞发櫂讴

苑函

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
苑函,来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:琅函香拂袂,奈苑树交阴

峥弘

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
峥,来源于释宝印的《宋诗》《梅林分韵得泽字》,原文:江路岁峥嵘,酸风更萧瑟

园琲

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
园,来源于张炎的《宋词》《满庭芳》,原文:误闻啼鸟,生意又园林

媖晷

拼音五行释意
yīng女子的美称。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

越函

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
越函,来源于苏舜钦的《宋诗》《己卯冬大寒有感》,原文:丸泥封函关,长缨系南越

爕理

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
爕理,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

韧钗

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

浩璁

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
浩,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:瑶林纷有蕊,玉海浩无津

郁栗

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
郁,来源于王适的《唐诗》《铜雀妓》,原文:萧森松柏望,委郁绮罗情

熙琰

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
熙,来源于柳拱辰的《宋诗》《暮春游火星巖同尹瞻联句》,原文:千里熙醇政,灵岩喜访寻

秉恒

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
秉恒,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:恒秉季德,焉得夫朴牛

未羿

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
未羿,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》,原文:我命不在天,羿彀未必中

淼诺

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《留辞》,原文:南楚迢迢通汉口,西江淼淼去扬州

莞隅

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
莞,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:下莞上簟,乃安斯寝

苒郦

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
苒,来源于李弥逊的《宋诗》《池亭独坐》,原文:物华苒苒竞芳新,六月红渠自作春

尤茜

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
尤,来源于元结的《唐诗》《喻瀼溪乡旧游》,原文:尤爱一溪水,而能存让名

竣畅

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
竣,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:奉成礼,燔柴竣事,休嘉砰,隐丹阙,湛恩波

漳钗

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
漳,来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》,原文:漳滨卓荦桓公健,盛德由来必有邻

仪荑

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
仪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:文母遄临,千官则仪

缔搦

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
缔,来源于陆伸的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:闲房增缔构,宴坐隔嚣埃

钧酝

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
钧酝,来源于牟的《宋词》《水调歌头》,原文:乐有钧天九奏,尊有仙家九酝,翠釜紫驼珍

缃楚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
缃楚,来源于文同的《宋诗》《谢惠橘》,原文:缃叶隠朱实,累累楚江澨

馥棋

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
馥棋,来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其二》,原文:鹭群窥钓石,荷气馥棋枰

意久

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
意久,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共蓬斋夜坐三首 其二》,原文:寒斋秋意高,夜久羣籁息

缔纪

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
缔,来源于刘摰的《宋诗》《长句送跂之官蕲水》,原文:平生雅志在江湖,颇与蕲人相缔结

誉澎

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
誉,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

琤誉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琤誉,来源于赵廱的《宋诗》《纪游》,原文:请君勿誉水,静必恶淙琤

缔琉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
缔,来源于刘摰的《宋诗》《长句送跂之官蕲水》,原文:平生雅志在江湖,颇与蕲人相缔结

勃些

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
勃些,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・金盏儿》,原文:咱是个粗卤武将,到得那里,只有些气勃勃的,可牛句也说不过来

芃嶛

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
liáo高。
国学点评
芃,来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》,原文:菜本芃芃剪青玉,馔成浇饭填清腹

冉焘

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冉,来源于温庭筠的《唐诗》《齐宫》,原文:所恨章华日,冉冉下层台

奂蕖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:楼阁参差美轮奂,神仙隠显知有无

备芃

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其四》,原文:金石递奏,典礼备成

骃什

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
骃什,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

筠绚

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
筠,来源于邵雍的《宋诗》《谢富相公见示新诗一轴 其一》,原文:通衢选地半松筠,元老辞荣向盛辰

思晰

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
思,来源于史达祖的《宋词》《蝶恋花》,原文:相思先到溅裙水

惟至

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
惟至,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟夏之恭多士大不克明保享于民,乃胥惟虐于民,至于百为,大不克开

菡诚

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
菡,来源于孙抗的《宋诗》《嘉莲洞》,原文:四列青苍壁,双开菡萏莲

洲粤

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
洲,来源于马戴的《唐诗》《送皇甫协律淮南从事》,原文:隋柳疎淮岸,汀洲接海城

仲望

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仲望,来源于杜牧的《唐诗》《初春雨中舟次和州横江裴使君见迎李赵二秀才同来因书四韵兼寄江南许浑先辈》,原文:江南仲蔚多情调,怅望春阴几首诗

郅玉

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》,原文:塞垣万里无飞鸟,可是边城用郅都

易泷

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
易,来源于赵汝腾的《宋诗》《美李颐老易》,原文:易之广大,无方无体

浚域

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
浚,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》,原文:尸填太行道,血走浚仪渠

航皋

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
航皋,来源于柳永的《宋词》《彩云归》,原文:蘅皋向晚舣轻航

昭函

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
昭函,来源于徐铉的《唐诗》《题紫阳观》,原文:惆怅霓裳太平事,一函真迹锁昭台

川烟

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
川烟,来源于蔡伸的《宋词》《定风波》,原文:满川烟暝满帆风

庭翰

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
庭翰,来源于唐庚的《宋诗》《长沙示甥郭圣俞》,原文:揽衣步中庭,仰首羡飞翰

泊晋

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
泊晋,来源于刘子翬的《宋诗》《蔡子强挽章》,原文:苏晋逃禅心淡泊,孔融好客酒淋漓

荣泱

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
荣,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:尚望论功,荣还故里

盛蓬

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
盛蓬,来源于宋孝宗的《宋诗》《秋日临幸祕书省因成近体诗一首赐丞相史浩以下》,原文:宴开芳阁儒风盛,坐对蓬山逸兴长

征洲

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
征洲,来源于王安石的《宋诗》《送黄吉甫入京题清凉寺壁》,原文:薰风洲渚荠花繁,看上征鞍立寺门

豫永

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
豫永,来源于储光羲的《唐诗》《荐玄德公庙》,原文:真游践王豫,永日迟云仙

彰合

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
彰合,来源于司马光的《宋诗》《双竹诗》,原文:比节羣诚合,虚心至道彰

晖晷

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晖晷,来源于张九龄的《唐诗》《洪州西山祈雨是日辄应因赋诗言事》,原文:穷年滞远想,寸晷阅清晖

鸠烽

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
鸠,来源于不详的《唐诗》《占雨 四》,原文:天将雨,鸠逐妇

舜茂

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
舜茂,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:考熙茂范登虞舜,积累遥源属帝鸿

舟匠

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
舟匠,来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》,原文:良冶动时为哲匠,巨川济了作虚舟

楦韦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

犹纮

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
犹,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:泉源犹是故迹

奂淙

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:杀陈孔奂

胧逵

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
胧,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:月胧明

胤虞

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
胤虞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:文公躬擐甲胄,跋履山川,逾越险阻,征东之诸侯,虞、夏、商、周之胤,而朝诸秦,则亦既报旧德矣

皙泯

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:容仪苦白皙,度桥鸣橐驼

筝翩

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
筝,来源于储光羲的《唐诗》《新丰主人》,原文:云散天高秋月明,东家少女解秦筝

鹄昉

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鹄,来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》,原文:騄骥腾跃兮,鸿鹄翱翔

桥文

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桥文,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》,原文:题桥志文章锦绣,驾车心体态温柔,女貌郎才忒风流

献泷

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
献,来源于王禹偁的《宋诗》《干明节观羣臣上寿觞诗》,原文:甲观正储祥,羣臣献寿觞

熹袤

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》,原文:山气既巃嵸,晨光且熹微

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