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四个字_山东省_代理记账公司_取名

徐瑱维作者:徐瑱维2023-03-16 16:12:43

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拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
mǎn满而不溢,比喻有资财而不浪费,有才能而不自炫,善于节制守度。
本义指舞蹈,引申为跳舞、摇动。用作人名意指柔软、灵活、优美、才艺之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
丛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三七》,原文:寒枯坐曲木,缄默饱丛林

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拼音五行释意
liàn千锤百炼,比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验,坚强不屈。
chóu实现愿望、志向。
zhēn本义是植物名,一种落叶灌木或小乔木,结球形坚果,也形容草木丛杂茂盛的样子。用作人名意意志坚定、兴盛之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
炼,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:著意炼龙涎

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拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zěn比喻虚心学习,不懂就问。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhàn比喻有所依靠,安居乐业。
国学点评
芙,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:薜荔络奇石,芙蓉艳荒垣

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拼音五行释意
zuān,zuàn比喻不断进取钻研,刻苦努力。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhuàn比喻气质典雅古朴,富有才气。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
钻,来源于邵雍的《宋诗》《孙庞二将》,原文:孙膑伏兵称有法,庞涓钻火一何愚

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拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
miǎo浩渺,象征未来辽阔无边,希望无限。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其二》,原文:曾向明时雪李邕,又闻名在聘贤中

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拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhé光亮;亮光。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》,原文:偶来滥予会,臂搦首已颔

山东省棠辗住仟代理记账有限公司

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhǎn,niǎn辗然,笑貌。比喻心情愉悦,开朗活泼。
zhù比喻生活安定,幸福康乐。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
棠,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:三蜀最佳处,昌是海棠州

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拼音五行释意
cūn指乡下聚居的处所;也指朴实憨厚,如淳朴。用作人名意指勤俭、勤劳之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
ái皑如山上雪,指像雪一样洁白无瑕。
jiè一介不苟,形容廉洁、守法,行事端正。
国学点评
村,来源于韩淲的《宋诗》《写捕鱼雪图轴》,原文:前村后村雪糢糊,渔家败屋临江湖

山东省栗展湍仰代理记账有限公司

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhǎn指张开、陈列、施行、发挥、延缓等意思。用作人名意指开朗、大展宏图之义。
tuān比喻像湍急的流水一样积极进取,勇往直前。
yǎng,áng指仰望,抬头,引申为问心无愧,如仰不愧天。用作人名意指高尚的品德、高贵、意气昂扬之义。
国学点评
栗,来源于魏了翁的《宋诗》《送李蒲江归简池用高荣州韵》,原文:尚记春风黄栗留,明年春又到钩辀

山东省梦于庆睿代理记账有限公司

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
梦,来源于彭汝砺的《宋诗》《云盖寺谈空亭》,原文:欲知空外谈空者,恰似梦中占梦人

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拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shuāng指一对,两个,偶,加倍。用作人名意指富有、吉祥,成双成对。
qíng比喻能力很强,能够担负重任。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
弈,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:上善冠前良,弈叶播余芳

山东省川溯翡晔代理记账有限公司

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
川,来源于长屋的《唐诗》《绣袈裟衣缘》,原文:山川异域,风月同天

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拼音五行释意
gān甘霖,形容滋润万物的及时雨,也指来之不易的幸福成果。
xuán秦镜高悬,比喻为人正直谨严,断案公正,执法严明。
ní,ne指心思像毛呢一样细腻柔软,给人带来无限温暖。
níng比喻像柠檬一样清新,令人保持清醒。
国学点评
甘,来源于洪适的《宋诗》《大龙山五咏用家君所和胡别驾韵 小池》,原文:疏巖作方沼,漱甘非外求

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拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cáng,zàng卧虎藏龙,指隐藏不露的人才。
lán兰心蕙质,比喻女子心地纯洁,性格高雅。
níng,nǐng,nìng象征不随波逐流,勇于坚持自我。
国学点评
晳,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

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拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
huàn同“浣1”。
国学点评
闲,来源于吴潜的《宋词》《千秋岁》,原文:有客闲游戏

山东省再绘陈曜代理记账有限公司

拼音五行释意
zài1、指事情或行为,如再阐,再度显扬;2、表示重复或继续,多指未然。用作人名意指有耐心、坚强、善始善终之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chén出陈易新,去除旧的换成新的,比喻努力创造、革新。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
再,来源于汪莘的《宋诗》《别真直院西山》,原文:一见为我喜,再见为我颦

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拼音五行释意
què,qiāo,qiǎo比喻像雀儿一样玲珑可爱,活泼敏捷。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chōng,chòng一飞冲天,比喻做出了惊人的成绩。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
雀,来源于虞世南的《唐诗》《飞来双白鹤》,原文:燕雀宁知去,蜉蝣不识还

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拼音五行释意
zào比喻身心像肥皂一样洁白干净,洗去污浊。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
皂,来源于陆游的《宋诗》《残春》,原文:岂是天公无皂白,独悲世俗异酸咸

山东省尺藤帝贤代理记账有限公司

拼音五行释意
chǐ,chě做事有尺度、有标准。
téng木本蔓生植物的枝茎。藤蔓、枝藤。用作人名意指高升、坚强、才华之义。
帝王将相,指身份尊贵无比。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
尺,来源于方回的《宋诗》《频至子由书斋追记游事》,原文:人生仅如尺,倏忽分寸挫

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拼音五行释意
hān酣畅淋漓,形容非常欢乐畅快,没有烦忧。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xìng比喻优秀家风薪火相传,代代不息。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
酣,来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》,原文:梅纇暖眠酣,风绪和无力

山东省皇飐潘棠代理记账有限公司

拼音五行释意
huáng比喻至高无上的尊贵,或者能力达到顶峰。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
pān潘江陆海,形容文采过人,才华横溢。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
皇,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:皇祖诞庆,于昭于天

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拼音五行释意
hóu,hòu封侯拜相,比喻事业成就很高。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
天覆地载,形容圣人的胸怀宽广。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
侯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:司马师命负侯者:「执旌以负侯

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拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
端倪、线索,象征观察细致,勤于思考。
国学点评
淮,来源于王质的《宋词》《水调歌头》,原文:江汉下淮海,都赖一长城

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拼音五行释意
yán本意指高峻的山崖,有高山、高峻、高耸之意;此外还指坚硬、挺拔。用作人名意指极富活力与耐性、坚忍不拔之义。
mán,mén指要真实诚信,坦诚待人,打破欺瞒。
suǒ意为搜索,索取,拿。讨取,要用作人名意指进取、上进、努力、进步之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
岩,来源于李师中的《宋诗》《留题龙隠巖》,原文:传云此处昔龙隠,阴岩凛凛犹疑存

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拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淅,来源于杜牧的《唐诗》《秋浦途中》,原文:萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲

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拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qiào比喻文辞遒劲华美,文采很好。
戌削,比喻志行高洁,高耸特立。
qiǎ,kǎ关卡,比喻披荆斩棘,一路冲关破阵,勇往直前。
国学点评
朦,来源于于观文的《宋诗》《省试中式记梦》,原文:寒门仿彿春将到,幽径朦胧月渐移

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拼音五行释意
tài指高,大,最,顺利。用作人名意指完美、地位崇高、一帆风顺之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiē楔子,比喻勇为人先,一往直前。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
太,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 太和》,原文:腾华照宇,如升太阳

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拼音五行释意
本义是翻译,把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字,也指阐述,解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
尽态极妍,形容容貌姿态美丽娇艳到极点。
xuán秦镜高悬,比喻为人正直谨严,断案公正,执法严明。
国学点评
译,来源于窦羣的《唐诗》《黔中书事》,原文:言语多重译,壶觞每独谣

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拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
hēng,pēng万事亨通,指一切事情都很顺利。
yáo姓,一般指美好的样子。用作人名意指美好、完美、高尚之义。
比喻像雾一样无拘无束,安闲自在。
国学点评
传,来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其六》,原文:传衣宵遁,丧尽英雄

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拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zuǎn比喻学识丰富,文采超绝。
zūn一般指地位,辈分,意为尊敬,尊重;同“遵”,指遵行,遵从。用作人名意指乖巧、听话、懂事、有礼貌之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

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拼音五行释意
yāng比喻平安无虞,避开祸殃。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
殃,来源于舒岳祥的《宋诗》《田公姥词》,原文:平生布施不造殃,教养儿孙耕与桑

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拼音五行释意
xié共同合作,和洽;帮助,辅助。用作人名意指团结、乐于助人之义。
shǔ指夏季炎热,暑天,酷暑,暑假。用作人名意指性格热情、做事果断之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
协,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:『弛其文德,协此四国

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拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
岐,来源于魏野的《宋诗》《送赵侍郎移镇长安》,原文:千骑萧萧晓发时,雨先一夜洒长岐

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拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
shū本义舀出,引申为表达、发泄、发表。用作人名意指抒发感情、表达心意、排除困难之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhàn指战士,如战无不胜;指胜利,如战胜。用作人名意指凯旋、大智大勇、胜利而归之义。
国学点评
芹,来源于叶善夫的《宋诗》《芹溪八咏 其四》,原文:芹溪处士古人风,宝剑尘埋未化龙

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拼音五行释意
wèi指体味,体会,引申为意境,情趣,如趣味儿。用作人名意指乐观、开朗、幽默之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
味,来源于白居易的《唐诗》《张常侍池凉夜闲讌赠诸公》,原文:或啸或讴吟,谁知此闲味

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拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xún本义询问,请教,征求意见,常见词汇询问、询察、咨询、询事考言。用作人名意指谦虚好学、独具慧眼之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wán比喻活泼开朗,积极向上。
国学点评
浚,来源于徐积的《宋诗》《送程守》,原文:江大而浚,山形甚庞

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拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qiān联系、连接,比喻善于联系统筹,多方牵引联合。
jiǎ,jià不自满假,不自满,不自大。比喻谦虚低调。
国学点评
圭,来源于董嗣杲的《宋诗》《表忠观》,原文:五庙衮圭荣祖节,千年香火托孙枝

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拼音五行释意
fǎng本义古代城邦国家的海军舰队内河舰队或运输船队。后泛指小船,用作人名意指不断向前、积极向上、有进取心之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
挤出时间做更多的事情,比喻时间运用的十分充分。
国学点评
舫,来源于陈宓的《宋诗》《南康大雪》,原文:大厦作小舫,轻舠想浮摇

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拼音五行释意
mán,mén指要真实诚信,坦诚待人,打破欺瞒。
jīn浑金璞玉,形容人的品质淳朴善良。
坚定守护,抵挡灾难。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瞒,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其二》,原文:咦,谈玄说妙太无端,切忌拈花自热瞒

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拼音五行释意
dū,dōu雍容闲雅,美好之意。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
连舆并席,形容亲密友爱。比喻与人为善,真诚待人。
cáo本义为“救济粮”、“粮草”、“饲料”。古代也指分科办事的官署或部门。还有双方,班,组之意,现多用作姓氏。用作人名意指有才能、有地。
国学点评
都,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・耍孩儿》,原文:(押宴官云)你都回去

山东省班基费璆代理记账有限公司

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
比喻做事情之前有着充分的准备,踏实可靠。
fèi意为钱财,费用等。用作人名意指财富之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
班,来源于孟郊的《唐诗》《送郑仆射出节山南》,原文:羨他白面少,多是清朝班

山东省謇具令央代理记账有限公司

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
别具慧眼,比喻具有独到眼光,高明的见解。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
謇,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:招车必翘翘,前席思謇謇

山东省浔尉昊遥代理记账有限公司

拼音五行释意
xún水边深处,用作人名意指有内涵、素质高之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
浔,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:多似浔阳江上泪

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拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shù,shǔ,shuò指技艺,学术,比较起来突出的;也指谈论,述说。用作人名意指技艺高超、出类拔萃、精明之义。
shāng指买卖,做生意,也指做生意的人。还有交换意见,讨论等意思。用作人名意指在社会上受欢迎、吃得开之义。
gēn咬定牙根,表示意志坚定不移。
国学点评
染,来源于吴融的《唐诗》《草》,原文:染亦不可成,画亦不可得

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拼音五行释意
zhào比喻被保护、爱护,生活安定稳固,万事顺遂无忧。
xīn,xìn中心,比喻面对问题能够掌握关键,把握核心,做事集中高效。
清辞丽句,指清新美丽的词句。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
罩,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・喜迁莺》,原文:征尘笼罩,骨刺剌的旅旗杂彩摇

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拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
là,xī比喻成熟稳重,越来越有韵味。
xié比喻脚踏实地,做事踏实可靠,勤恳认真。
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昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首》,原文:明昭上帝,上帝是皇

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拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiě,jū而且,比喻好上加好,更加完美。
nóng比喻淳朴自然,辛勤努力。
比喻做事情之前有着充分的准备,踏实可靠。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

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拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
丹心如故,指仍如以往一样忠心耿耿。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
méi比喻积少成多,积累知识与经验,不断进步。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《钱郎中写真求赞》,原文:月漾珊瑚海,春回薝卜林

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拼音五行释意
bèi宝贝,表达出父母对孩子的爱。
gǒng形容坚固稳固、不易动摇。可用作对理想和目标的坚定。
yáng指众多,广大,盛大;也指海域。用作人名意指广阔、宽容之义。
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
国学点评
贝,来源于徐夤的《唐诗》《题名琉璃院》,原文:三卷贝多金粟语,可能长诵免轮回

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拼音五行释意
xiào,jiào一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼。
yōng和谐;遮蔽、壅塞;拥有;鸟和鸣声;文雅大方,从容不迫的样子。用作人名意指雍容大度、文雅、端庄、从容之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hū,hú,hù大事不糊涂,指在是非问题上能坚持原则,态度鲜明。
国学点评
校,来源于范成大的《宋诗》《闻威州诸羌退听边事已宁少城筹边楼阑槛修葺亦毕工作诗寄权制帅高子长》,原文:诸校各能歌破阵,何须琴里听平戎

山东省亿质下匀代理记账有限公司

拼音五行释意
亿指极大的数目,如亿万斯年。用作人名意指财源广进、安定、幸福之义。
zhì本体,本性;朴素,单纯;问明,辨别;礼物。用作人名意指单纯、善良、明辨是非之义。
xià比喻用心学习,下足功夫,专心致志。
yún平均,使平均;抽出一部给别人或做别用。用作人名意指清正、廉洁、公正、是非分明之义。
国学点评
亿,来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其九》,原文:寿十二庙寸关尺,演亿万年元蔀章

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拼音五行释意
xiàn一般指显现,显露,如出现,自在。指客观存在的事物、情况,如现实。用作人名意指开朗、乐观、开明、活泼之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
信服、相信、信用;为人所信服,用作人名意指讲诚信、有信誉、令人信服之义。
国学点评
现,来源于曾几的《宋诗》《汪㟯惇仁教授即官舍作斋予以独冷名之》,原文:先生粲可流,示现著冠服

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拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huò比喻做事有收获,付出有成果。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

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拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huì正言不讳,指说话爽直,毫无忌讳。
屡战屡捷,指屡次打仗屡次都取得胜利,比喻事情完成的很顺利。
sāi托腮,比喻勤于思考,心思深沉。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:中行氏以伐秦之役怨栾氏,而固与范氏和亲

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拼音五行释意
dùn后盾,比喻坚实的依靠。
生出,长;增益;汁液,润泽;繁盛,茂盛。用作人名意指繁荣、昌盛、兴旺、欣欣向荣之义。
yǎo比喻做人干净纯洁,心无杂念,勤恳努力。
象征生活充裕,收获颇丰。
国学点评
盾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》,原文:列数诸侯而会晋赵盾,大赵盾之事也

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拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiāo不骄不躁,形容人态度谦逊,工作谨慎踏实。
jiā,jia,jie阖家幸福,其乐融融。比喻家庭幸福美满,和睦融洽。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
绚,来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》,原文:旌羽绚虹蜺,环珮锵葱珩

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拼音五行释意
tàn金刚石,比喻坚硬不屈,勇敢无畏。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
huáng像火光一样闪亮耀眼、明亮辉煌。
国学点评
誉,来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》,原文:平生长者誉,静笃语不譁

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拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
指微小,如细小;指精致,周密;详,具体的;一点一滴,俭朴。用作人名意指考虑周密、认真细致、小巧、精致之义。
shēn指深刻,深远,深厚,亲密,如深仁厚泽;也指水平,程度等不一般,超出平常,如高深。用作人名意指有学问、才能、思想、胸怀之义。
国学点评
令,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:”子张问曰:“令尹子文三仕为令尹,无喜色

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拼音五行释意
kuàng比喻善于分析局势,能够从容应对各种情况。
wěi,wēi指曲折,弯转,任,派;也指事情的本末为原委或源委。用作人名意指婉约、文静、从容自得之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhòu古往今来所有的时间;天空。用作人名意指珍惜时间、分秒必争、日新月异之义。
国学点评
况,来源于徐玑的《宋诗》《登三层楼与王仲言联句》,原文:黄柑况可餐,绿酒方出篘

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拼音五行释意
比喻积少成多,积累知识和经验不断完善自我。
shěn,chén中国辽宁省沈阳市的简称;姓氏;沉稳。用作人名意指成熟稳重、小心翼翼之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hū,hú,hù大事不糊涂,指在是非问题上能坚持原则,态度鲜明。
国学点评
颗,来源于李商隐的《唐诗》《题僧壁》,原文:大去便应欺粟颗,小来兼可隐针锋

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拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
轿jiào象征着承担重负,勇往直前。
本义踮起脚跟。打算,图谋。用作人名意指希望、期望、雄心万丈之义。
国学点评
麓,来源于胡寅的《宋诗》《携酒访奇父小酌竹斋以诗来谢次其韵》,原文:优游林麓避尘沙,杖策巾横一幅纱

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拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
duō见多识广,形容阅历深,经验多。
数目字。又指特定、相当、必然;全部,所有的。也指从来如此,始终如一。用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义。
guān关心、关怀,指为人善良,懂得关心他人。
国学点评
元,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:元来尘世

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拼音五行释意
shī老师,导师。指“教导所有人(包括贵族子弟和众人)和平、稳定、文明”的人。用作人名意指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义。
yòu一般指年纪小,小孩子,如幼年;也指对儿童爱好,如尊老爱幼。用作人名意指小巧、乖巧、年轻、可爱之义。
shì,zhī古代贵族标志宗族系统的称号,对有影响或有专长或有成就之人的姓或名后加氏。用作人名意指高贵、有威望、人才出众之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
师,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:徐承帅舟师,将自海入齐,齐人败之,吴师乃还

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拼音五行释意
piàn,piān稀少微薄,比喻注重细节,认真谨严。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
bàn陪伴守候,不离不弃。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
片,来源于邵雍的《宋诗》《赏雪吟》,原文:一片两片雪纷纷,三杯五杯酒醺醺

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拼音五行释意
lún尻轮神马,指随心所欲,遨游自然。
sōng十字花科。二年生草本栽培植物,变种甚多,通常称为白菜。用作人名意指吉祥、聚财、漂亮之义。
形容品行高尚,像茉莉花一样散发芬芳。
niàng象征经历深造和历练,品质愈发高尚淳厚。
国学点评
轮,来源于方岳的《宋诗》《溪行 其三》,原文:宇宙一传舍,日月双车轮

山东省椿陡凝篆代理记账有限公司

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
dǒu陡峭、陡峻,可指人生艰辛。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhuàn比喻气质典雅古朴,富有才气。
国学点评
椿,来源于马廷鸾的《宋词》《水调歌头》,原文:洗眼看物变,朝菌共灵椿

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拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yǎng抚育,供给生活品;教育,训练;保护修补;使身心得到滋补和休息。用作人名意指放松、正身清心、神采飞扬之义。
国学点评
禺,来源于韩愈的《唐诗》《送郑尚书赴南海》,原文:番禺军府盛,欲说暂停桮

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拼音五行释意
yuè本义为跳跃,跳着前进;飞快地前进。用作人名意指活泼、机敏、优秀、积极进取。
guān关心、关怀,指为人善良,懂得关心他人。
wàng原义是指光彩美丽,也指光明旺盛,引申指火势剧烈,也形容事业兴隆、发达、繁盛。用作人名意指顺利、兴旺、发达之义。
yǐn指拉,牵,提醒;也指引导,领,率领。用作人名意指友善、表率、正直之义。
国学点评
跃,来源于崔中的《宋词》《沁园春》,原文:自然妙,若三川龙跃,九万鹏飞

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拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
lóng象征高贵之人或者贤能之士,比喻有才能,有福气。
zhuāng比喻人生装满幸福,生活充实美好。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
承,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:承云兮分治,驾羽兮临民

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拼音五行释意
本义指舞蹈,引申为跳舞、摇动。用作人名意指柔软、灵活、优美、才艺之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
广guǎng,ān,yǎn人生道路光明宽广,前途无量。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
舞,来源于石孝友的《宋词》《南歌子》,原文:舞衫宽尽不堪著

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拼音五行释意
辩才无阂,指口才好,义理通达,言辞流利。
一刻千金,指珍惜时间,片刻也不浪费。
pǔ,bù比喻像黄浦江一样奔腾入海,浩浩荡荡地追梦前进,气势庞大。
xiàng颈的后部,泛指脖子;分类的条目;钱款,经费。用作人名意指敏捷、敏锐、深明大义之义。
国学点评
阂,来源于张镃的《宋诗》《次韵陆南宫晨起有感》,原文:先生博达姿,阂世江河滔

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拼音五行释意
jiē宠辱皆忘,受宠或受辱都毫不计较。比喻胸襟开阔,超绝尘世。
yuè本义为跳跃,跳着前进;飞快地前进。用作人名意指活泼、机敏、优秀、积极进取。
zhì制服,比喻力量强盛,具有优势,获得胜利。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
皆,来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其一》,原文:皇皇一仁字,天下皆为公

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拼音五行释意
jìn指赤色的丝织物;也指古代称官僚或做过官的人,用作人名意指权力、有文采、远见卓识之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
愿望;需要;想要;形容婉顺的样子。用作人名意指好学、温柔、目标明确之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
缙,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其二一》,原文:竟夕柴门掩,无心接缙绅

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拼音五行释意
shuài意指漂亮;英俊 ;意为潇洒、统领。用作人名意指外表俊俏、帅气、能力突出、领统奇才。
yǎo比喻做人干净纯洁,心无杂念,勤恳努力。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
帅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八月,叔孙豹帅师救晋,次于雍渝

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拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
guī不以规矩,不能成方圆。指做事遵循准则,脚踏实地。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
比喻恪尽职守,兢兢业业。
国学点评
继,来源于郭印的《宋诗》《登致爽阁观山用种字韵同赋一首》,原文:嗟予老索寞,高躅难继踵

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拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
tǒng指统治,管理,表率;也指事物的连续关系。用作人名意指权力、表率、团结之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
比喻虚心好学,不懂就问。
国学点评
忆,来源于刘光祖的《宋词》《江城子》,原文:忆宫墙

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拼音五行释意
1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
yàn指兴旺发达,如焰头;也指火光,辉光,比喻气势,如气焰逼人。用作人名意指兴盛、辉煌、开明之义。
zhuāng比喻容貌美丽,令人惊艳。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
以,来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》,原文:以报于宗,以昭于王

山东省曲吾翌渤代理记账有限公司

拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
wú,yù我,我的;通“御”,抵御。用作人名意指勇敢、坚定、无所畏惧之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
曲,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:佛曲由来自普通

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拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
huǒ像火那样明亮炽烈,为理想尽情奋斗燃烧。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
pǔ,bù比喻像黄浦江一样奔腾入海,浩浩荡荡地追梦前进,气势庞大。
国学点评
玄,来源于徐铉的《宋诗》《步虚词五首 其四》,原文:何处求玄解,人间有洞天

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拼音五行释意
xiá比喻生活闲暇,悠然自得,心性平和。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
àn萤窗雪案,勤学苦读。
地图;谋划,计划;用绘画表现出来的形象;谋取,希望得到。用作人名意指聪明、有谋略、希望之义。
国学点评
暇,来源于陆游的《宋诗》《喜郑唐老相过》,原文:头乱不暇栉,炙冷不暇尝

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拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
dàn淡泊名利,不慕浮华。
jiāng,jiàng像将军一样胸怀谋略,身手不凡。
qū,ōu古代的一种容器。现意为平庸、微小、区别之意。用作人名意指平庸不平凡、平淡平安之义。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

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拼音五行释意
别具慧眼,比喻具有独到眼光,高明的见解。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chǔ基础,做一切事情的扎实功底。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
具,来源于贺铸的《宋词》《续渔歌・玉楼春》,原文:中年多办收身具

山东省释郦隐兵代理记账有限公司

拼音五行释意
shì指说明、消除、放下;佛教。用作人名意指大度、宽容、善良之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yǐn,yìn藏匿,潜伏,不显露;稳定下来,隐藏、藏匿的意思。用作人名意指沉稳、不骄躁、谦虚之义。
bīng像士兵一样勇猛精进,奋力向前。
国学点评
释,来源于陆文圭的《宋诗》《丁酉春识庆上人于钱塘邓君善之索余同赋孝僧诗余请以二十字尽记其实既成善之喜而书之不知何人持去后二年上人访余江上复书以遗之》,原文:卓行先贤传,前缘释氏书

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拼音五行释意
mēng,méng,měng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
宿sù,xiǔ,xiù比喻像天上的星宿一样闪耀,散发光芒,前途一片灿烂光明。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
蒙,来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》,原文:水象童蒙,以出伊始

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拼音五行释意
jiǎng过河渡江的工具,象征着在学海、宦海之中一帆风顺。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
桨,来源于文彦博的《宋诗》《采莲曲》,原文:佳人采红萼,两桨渡横塘

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拼音五行释意
默默无闻,比喻默默付出,不求名利。
指细绫,有花纹的丝织品;美丽。用作人名意指光彩、华丽、美盛、美好之义。
pīng古代婚礼“六礼”之一,引申指姿态美好的女子,用作人名意指姿态优美、娉婷袅娜、美好之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
默,来源于陈子昂的《唐诗》《合州津口别舍弟至东阳峡步趂不及眷然有忆作以示之》,原文:遥遥终不见,默默坐含嚬

山东省谡谣毕冕代理记账有限公司

拼音五行释意
比喻做事认真严谨,有所成就,令人肃然起敬。
yáo比喻独立思考,富有主见,不信谣不传谣。
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
谡,来源于苏轼的《宋诗》《西湖寿星院此君轩》,原文:卧听谡谡碎龙鳞,俯看苍苍立玉身

山东省咨愈悦璩代理记账有限公司

拼音五行释意
比喻虚心好学,不懂就问。
本义为病好了;也有更,越,贤,胜过的意思。用作人名意指贤能、超越、更好之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
咨,来源于苏轼的《宋诗》《范景仁和赐酒烛诗复次韵谢之》,原文:万事今方咨伯始,一斑我亦愧真长

山东省茂甲禾姝代理记账有限公司

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiǎ甲冠天下,形容才华超绝,十分突出,无与伦比。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
茂,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:水耕荣唪唪,陆种茂芊芊

山东省洲油梧辑代理记账有限公司

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yóu比喻生生不息,富含能量与斗志。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
洲,来源于李白的《唐诗》《赠僧行融》,原文:赋诗旃檀阁,纵酒鹦鹉洲

山东省匠盂戏贝代理记账有限公司

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xì,hū象征乐观开朗,没有架子,永葆童心。
bèi宝贝,表达出父母对孩子的爱。
国学点评
匠,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:” 孟子曰:“大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙 射变其彀率

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拼音五行释意
zhuó比喻做事深思熟虑,斟酌再三,为人严谨可靠。
èr代表数名,双,比,两样,用作人名意指幸福、好事成双、家庭美满之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
huì像花卉一样鲜艳美丽,散发芳香。
国学点评
酌,来源于钱弘俶的《唐诗》《过楚州》,原文:行吟复行酌,朝野正多欢

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拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
chāo超越,有脱颖而出、才华超众之意。
yín金属元素;银制的器物;色白如银。用作人名意指杰出、耀眼、富足之义。
国学点评
明,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:明日坐庭,状元来时,教立到天明

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拼音五行释意
数量词,指六加一的和。用作人名意指聪明灵巧、才思敏捷、有吸引力之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
默默无闻,比喻默默付出,不求名利。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
七,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:(正旦云)三婆吃七斋

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拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
wéi,wèi有能力,充当,担任,治理;看成,当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
wǎn比喻心灵像碗面一样光洁无暇,完美无缺。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
淇,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:邮签莫厌娄,瑟僴尉淇奥

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拼音五行释意
shàn群鱼游水的样子。用作人名意指吉祥如意、自由、富贵之义。
zhà,shān,shi,cè比喻坚定屹立,抵御灾害,保护他人。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
汕,来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》,原文:况住洛之涯,鲂鳟可罩汕

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拼音五行释意
xià比喻用心学习,下足功夫,专心致志。
jīn浑金璞玉,形容人的品质淳朴善良。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huàn涣如冰释,形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。比喻与人相处很好。
国学点评
下,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・么篇》,原文:(同韩下)

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拼音五行释意
jiāo指能够跨越困难险阻,前途平坦无坎坷。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zōu古国名。邹通“驺”。比喻善辩。用作人名意指会说话、善于辩论、口才好之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
礁,来源于文天祥的《宋诗》《乱礁洋》,原文:风摇春浪软,礁激暮潮雄

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拼音五行释意
无忧无虑,比喻诸事顺遂,没有一点忧愁和顾虑。
jīn喻指珍惜时间,奋发努力,今日事今日毕。
mèng孟晋,比喻勉力求进,积极进取,奋发向上。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
虑,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 望仙亭》,原文:使臣辞从官,终日绝尘虑

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拼音五行释意
一马当先,比喻工作走在群众前面,积极带头。
坚定守护,抵挡灾难。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lín,lìn兴会淋漓,形容兴致很高,精神舒畅。
国学点评
马,来源于曹勋的《宋诗》《君马黄》,原文:一劳一逸固所当,君马无逐臣马强

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