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缺木易经男宝宝起名

蒋资仓作者:蒋资仓2023-03-16 08:15:12

易经-缺木-男孩,

缺木易经男宝宝起名

简谒

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
简谒,来源于徐大受的《宋诗》《入万年谒简庵清老追和曾使君诗板韵》,原文:踏破深崖苍石棱,八峰来谒简庵清

憧馠

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hān芳香。
国学点评
憧,来源于宋之瑞的《宋诗》《游石桥二绝 其一》,原文:石梁横亘不知春,阅尽憧憧几许人

律久

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
律久,来源于王庭珪的《宋诗》《余弃官累年刘元弼作诗见勉次韵奉谢》,原文:往年承平久,出师无纪律

昉其

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》,原文:廉使昉于今易□,祖师曾向此安禅

缔魁

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
缔,来源于胡宿的《宋诗》《余山人居》,原文:会当逃世网,来此缔朋簪

苏才

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
苏才,来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》,原文:才子风流苏伯玉,同官晓暮应相逐

尚严

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
尚严,来源于苏辙的《宋诗》《毛国镇生日二绝 其二》,原文:闻公归橐尚空虚,近送楞严十卷书

新勤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
新勤,来源于牟巘的《宋诗》《次韵李侯喜雨》,原文:已闻宣布形歌咏,宾主殷勤用意新

元檀

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
元檀,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一七》,原文:频呼小玉元无事,只要檀郎认得声

槿植

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
槿植,来源于刘驾的《唐诗》《励志》,原文:后园植木槿,月照无余英

帧继

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

献羡

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
献,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八七》,原文:时物破百感,环山献明秀

湲唯

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
湲唯,来源于白居易的《唐诗》《留别》,原文:唯有潺湲泪,不惜共霑襟

蓁淬

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
蓁,来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》,原文:万古江山自雄浑,百年城郭已蓁芜

廷乔

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
廷,来源于杜杲的《宋诗》《句》,原文:父子俱开国,朝廷不负人

楠婳

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
楠,来源于段成式的《唐诗》《题石泉兰若》,原文:矗竹为篱松作门,石楠阴底藉芳荪

衍戎

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
衍戎,来源于林希逸的《宋诗》《堕泪碑》,原文:羊公岂无德,戎衍却堪悲

稷媖

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yīng女子的美称。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《贫甚自励》,原文:能轻马千驷,肯慕稷三升

邵荏

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
邵,来源于李吉甫的《唐诗》《夏夜北园即事寄门下武相公》,原文:僻殊萧相宅,芜胜邵平园

槿纭

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
槿,来源于胡松年的《宋诗》《观音院德云堂》,原文:山根隐约见人家,槿篱茅屋埋烟霞

炘启

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启,来源于姜特立的《宋诗》《书寿穴中石寿星背四言》,原文:他日启扃,问尔是谁

柏赓

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
柏赓,来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赏花钓鱼》,原文:柏梁绝唱容赓缀,独愧非才亦与陪

矜峪

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
矜,来源于范雍的《宋诗》《纪事夏事 其三》,原文:昔惟矜突骑,今亦教攻城

未绚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
未绚,来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》,原文:吾衰未忘情,小句亦倩绚

伽蕴

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
伽,来源于施枢的《宋诗》《闻寺中晓鼓》,原文:语断频伽天正晓,松风吹散满山云

和植

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
和植,来源于李纲的《宋诗》《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》,原文:载植其尾,迭相鸣和

旬戎

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
旬戎,来源于武元衡的《唐诗》《旬假南亭寄熊郎中》,原文:旬休屏戎事,凉雨北窗眠

珈裕

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

欢柏

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
欢柏,来源于太宗皇帝的《唐诗》《宴中山》,原文:回首长安道,方欢宴柏梁

允裴

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
允裴,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:(谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗)山中秋赏罢,溪上晚归时

觉稽

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
觉稽,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:鬼赞咏,佛赞咏,岂得背觉合尘之徒,不稽首而归命

葆覃

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
葆,来源于胡宿的《宋诗》《后苑观双竹》,原文:留观停翠葆,托赏集华簪

狄榷

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:五、秋,齐人、狄人盟于邢

嵇瑄

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
嵇,来源于孙应时的《宋诗》《和答赵生师白见寄 其二》,原文:养生谁学嵇中散,避谤吾非陆敬舆

淅勤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淅勤,来源于温庭筠的《唐诗》《觱篥歌》,原文:鸣梭淅沥金丝蘂,恨语殷勤陇头水

椰容

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
椰容,来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》,原文:莲花池上容投社,椰子身中悔著书

葭钏

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
葭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:葭 菼揭揭,庶姜孽孽,庶士有朅

晢粤

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

启墨

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
启墨,来源于袁说友的《宋诗》《游扬子云墨池》,原文:草玄大启天人奥,池色犹关翰墨场

芃知

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芃知,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:县知焦卷地,转眼青芃芃

謇合

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

琤棣

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
琤,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:阴长松之偃蹇,带飞瀑之琮琤

棣经

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
棣经,来源于李石的《宋诗》《同邓使君赏双头牡丹》,原文:试哦常棣章,反经道如一

洛燿

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
洛,来源于包荣父的《宋词》《西江月》,原文:一段洛滨图画

苍未

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
苍未,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 撒水巖》,原文:虽然未捄苍生旱,聊欲澄清世上尘

嘉玄

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
嘉玄,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其三》,原文:玉瓒黄流躬祼鬯,大圭玄冕荐嘉羞

虔晏

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
虔,来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其一》,原文:吕虔刀未解,骨法谩多奇

匠棣

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
匠,来源于贯休的《唐诗》《别卢使君归东阳二首 一》,原文:诗逢匠化唯贪住,日觉恩深不易铭

继单

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
继单,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其三》,原文:于皇继序,益单厥心

芗琛

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芗,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:六宫扈从亲重翟,清庙荐萧芗

季谐

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
季,来源于鲍溶的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思二首 二》,原文:季秋天地闲,万物生意足

寓旖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
寓,来源于李中的《唐诗》《寄庐山白大师》,原文:长忆寻师处,东林寓泊时

胤页

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
胤,来源于杨公远的《宋诗》《萤》,原文:映读除车胤,今人肯效不

明蘅

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
明蘅,来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》,原文:远水霁兮微明,杜蘅秀兮白芷生

禺湫

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
禺,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔蓬莱阁》,原文:仙人毒其危,禺强资巨鼇

晤篁

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晤,来源于林季仲的《宋诗》《次韵林楙南秋兴见寄》,原文:故人谪官卧空谷,谁与晤语情凄然

隽冬

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《食晚菘新笋》,原文:食单一日得一隽,回首常嗜真舆仆

燏季

拼音五行释意
火光貌。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

芨淙

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

绍偕

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
绍,来源于方回的《宋诗》《追和东坡先生亲笔陈季常见过三首 其三》,原文:及至绍圣初,岭海谪坡谷

乔夕

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
乔夕,来源于孟浩然的《唐诗》《归至郢中》,原文:日夕见乔木,乡关在伐柯

珉缃

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
珉,来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》,原文:瑰文宝翰勒坚珉,薤露诸篇序更新

纶篌

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
纶,来源于仇远的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:羽扇纶巾,不知门外有人闲

枫翀

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
枫,来源于华镇的《宋诗》《贾太傅庙》,原文:碧藓封遗井,丹枫落旧祠

纾莞

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纾,来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》,原文:已服官常犹潦草,未纾民力要商量

倾晖

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
倾晖,来源于刘敞的《宋诗》《送人赴阙》,原文:诏使相望拥冠盖,都人倾倒迟光晖

纭逵

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
纭,来源于释心月的《宋诗》《圆通师孙福长老请赞》,原文:万象纭纭,吾之用也

堇乔

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
堇,来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》,原文:犊价踰刀剑,原饴变堇荼

苓绪

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
苓,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:桂子何蓂苓,琪葩亦皎洁

婳经

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

胤律

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
胤,来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 诞生》,原文:天然贵胤本非功,德合干坤育势隆

璆蕴

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璆,来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其三》,原文:搜寻穷怪珍,逢此荆山璆

肖新

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
肖新,来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》,原文:光华混新旧,笔墨肖锱铢

晷憬

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晷,来源于牟巘的《宋诗》《送吕锡入闽省觐》,原文:闭门肆探讨,往往穷日晷

燝耘

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

壬驹

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
壬,来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》,原文:一诗荣遇真千载,共庆壬辰值此生

忻瑧

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhēn玉名。
国学点评
忻,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》,原文:乐道逢来忻且喜,周知体认更完全

乾僖

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:陈僖子谓其弟书:「尔死,我必得志

卿言

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
卿言,来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》,原文:遗愧虞卿璧,言依季布金

骥荣

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
骥荣,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:续貂无取者,附骥亦荣兮

胥璩

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
胥,来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》,原文:旷逸追羲皇,粹和反华胥

莞宸

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
莞,来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》,原文:慇懃三弄众掩耳,莞然一笑遭知音

嵇毓

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
嵇,来源于夏天民的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:于乎嵇康东市计仍拙,广陵一散何尝绝

葭皎

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
葭,来源于黄公度的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:秋入蒹葭霜正威,数声归雁塞痕微

珈朗

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
珈,来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》,原文:彩服联三组,褕衣珥六珈

杉隅

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
杉,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 二》,原文:瘿木杯,杉赘楠瘤刳得来

桥史

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桥史,来源于石抱忠的《唐诗》《始平谐诗》,原文:略彴桥头逢长史,櫺星门外揖司兵

朝乾

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
朝,来源于方回的《宋诗》《读陶集爱其致意于菊者八因作八首 七曰秋菊有佳色裛露掇其英》,原文:秋英掇取枝头露,想见朝朝起卯前

言晣

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
言晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

奕泽

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
奕泽,来源于陆游的《宋诗》《遂初》,原文:奕奕沙堤马,栖栖下泽车

笠普

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笠,来源于邹登龙的《宋诗》《戴式之来访惠石屏小集》,原文:瘦似杜陵常戴笠,狂如贾岛少骑馿

戎渊

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
戎渊,来源于王之道的《宋诗》《次韵陈勉仲二首 其二》,原文:庙堂素定平戎策,不待文渊在目中

骅骃

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骅骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

庚简

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
庚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公六年》,原文:秋,七月庚寅,楚子轸卒

桢祈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桢,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:为怜漳浦曲,沈痼有刘桢

曙籍

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
曙,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其五》,原文:九重城阙天将曙,百万人家户不扃

旒笠

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
旒笠,来源于周必大的《宋诗》《聂倅写真求赞》,原文:便当紫绶朝冕旒,念我青笠操渔舟

邕沦

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
邕,来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》,原文:药石好携灵运句,素筠留得蔡邕书

荣芨

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
荣,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其一》,原文:戚畹联荣久,三朝慕遇隆

仓札

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
仓札,来源于杨万里的《宋诗》《寄题南城吴子直子常上舍兄弟社仓》,原文:倡为社仓首建溪,旴江吴札承君师

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