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缺金2023年出生周易女孩起名

马晃严作者:马晃严2023-03-16 02:13:23

属兔-周易-缺金-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺金2023年出生周易女孩起名

临粹

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
临粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 降神用《高安》。六变。》,原文:凝阴禀粹,照临八埏

妍煦

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
妍煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》,原文:不为煦煦妍,不为严严冰

棋情

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
棋情,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 象戏》,原文:象戏本从棋局争,后宫龟背等人情

芝銮

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芝,来源于许浑的《唐诗》《潼关兰若》,原文:故山归未得,徒咏采芝歌

宜资

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
宜资,来源于白行简的《唐诗》《春从何处来》,原文:偏宜资律吕,应是候阳台

璎纯

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
璎,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

羡渲

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
羡,来源于朱敦儒的《宋词》《满江红》,原文:争肯羡,神仙宅

倩汀

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
倩,来源于张镃的《宋诗》《月色》,原文:曼倩去已久,谁同醉陶然

漾时

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
漾时,来源于晁说之的《宋诗》《张平叔家丝糕》,原文:君家丝糕何处丝,三月晴天荡漾时

梧轼

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
梧,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其六》,原文:屋东双梧桐,婉娩无真姿

绚釉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
绚,来源于张嵲的《宋诗》《将至临安途中偶成呈表叔陈给事去非》,原文:燃薪代灯烛,新诗仰华绚

茸戈

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
茸,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:岸上䒠茸五花树,波中的皪千金珠

澎甯

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:澎澎海潮,吴会来集

舟槿

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
舟槿,来源于沈佺期的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》,原文:向浦回舟萍已绿,分林蔽殿槿初红

轼朔

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
轼,来源于钱暄的《宋诗》《游日山》,原文:顾我尘劳嗟少暇,暂驱熊轼一盘桓

奘斯

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

镌温

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
镌,来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》,原文:浑玉谢雕镌,古乐镇浮薄

璨芾

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
璨,来源于姜特立的《宋诗》《刘景文》,原文:出身与我同,诗文亦璀璨

净潞

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
净,来源于赵蕃的《宋诗》《别齐之》,原文:新月净林木,微风动菰蒲

绡媖

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yīng女子的美称。
国学点评
绡,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:谁遣虞卿裁道帔,轻绡一匹染朝霞

兹艾

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
兹艾,来源于赵孟坚的《宋诗》《辛丑孟夏甲申日得雨》,原文:从兹雨未艾,调润知可保

缮黛

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
缮,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》,原文:老学傥能勉,缮性岂不臧

箴纯

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
箴,来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中山居韵 其一》,原文:阅世秋声赋,存心夜气箴

惟绍

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
惟绍,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:’‘有攸不惟臣,东征 ,绥厥士女,匪厥玄黄,绍我周王见休,惟臣 附于大邑周

圣素

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
圣素,来源于宋祁的《宋诗》《江休复潞掾》,原文:客袂移缁素,离杯并圣贤

沁璁

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
沁,来源于董嗣杲的《宋诗》《瑞香花》,原文:春沁幽花透骨清,矮窼殊迈百芳馨

淇宣

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淇,来源于贺铸的《宋诗》《田园乐》,原文:昔我未去国,幽栖淇上村

镜蓓

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
镜,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六二》,原文:只者便是,非像非镜

昼莲

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
昼莲,来源于林希逸的《宋诗》《客云今年小限甚佳戏题一首》,原文:晓呼儿读新诗草,昼引孙看槁叶莲

楚年

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
楚年,来源于梅尧臣的《宋诗》《燕》,原文:一避吴宫火,千年楚屋春

绚棂

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:连苍接翠层叠青,秀色著绚忘初素

冬绅

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:冬十有二月,祭伯来

缈情

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
缈情,来源于鲍溶的《唐诗》《温泉宫》,原文:仍闻老叟垂黄发,犹说龙髯缥缈情

葭崇

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chóng高明宏大。
国学点评
葭,来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》,原文:别时春风吹榆荚,及此已变蒹葭霜

陟淑

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
陟,来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》,原文:忻然谓我便登陟,久矣与予同臭味

岭喻

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
岭,来源于王迈的《宋诗》《次韵调甘内掾》,原文:鼓瑟湘云暖,吹笙岭月凉

蒂钗

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
蒂钗,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:頳卵鳞皴雄俎豆,双珠同蒂媚钗梁

慈维

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
慈维,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理路监岳》,原文:世传秀句我既不能如唐王维,民依慈母亦复不能如汉杜诗

琰裕

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琰,来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》,原文:百金购工镵翠琰,数间僦舍生寒光

郄术

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
郄,来源于罗隐的《唐诗》《投寄韦右丞》,原文:赤壁征文聘,中台拜郄诜

岐靛

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
岐,来源于孔武仲的《宋诗》《送刘明复知鳯翔二首 其二》,原文:岐山莫望凤,金阁迟飞鸣

宓郝

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
宓,来源于张榘的《宋诗》《奉和魏提干》,原文:骑鹤楼前奏宓琴,朅来又作海山吟

芍晨

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
芍晨,来源于洪刍的《宋诗》《宴李氏园亭得庆字韵》,原文:芍药殿余春,想见晨粧靓

诏桠

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
诏,来源于韩淲的《宋诗》《六月周次公俞伯辉余子寿共饮》,原文:初传多黍稌,忽诏捕螟蟊

煦诺

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《落叶自幸》,原文:恬受煦之赐,怪为寒所干

袅绪

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
袅绪,来源于薛季宣的《宋诗》《杨叛儿》,原文:博山鑪侈沈烟袅,侬心懽绪缪纷扰

纶书

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纶书,来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其一》,原文:达则经纶隠著书,昔人于此孰亲疏

銮汝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
銮,来源于许及之的《宋诗》《刘正言讲筵视职初直玉堂见案上所和高紫微阳字诗宠和二章见示因用韵答以一首深愧短拙》,原文:簷花细雨金銮直,预卜为霖喜色黄

静杏

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
静杏,来源于艾性夫的《宋诗》《山宇》,原文:俗客不来山宇静,新鶑啼入杏花深

醇净

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
醇净,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:小阁书窗净,芳筵饮斚醇

旬萱

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旬,来源于罗隐的《唐诗》《自湘川东下立春泊夏口阻风登孙权城》,原文:吴门此去逾千里,湘浦离来想数旬

纤浅

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
纤浅,来源于欧阳修的《宋诗》《鹭鸶》,原文:尽日独行溪浅处,青苔白石见纤鳞

莹羡

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
莹羡,来源于周申的《宋词》《沁园春》,原文:羡堂堂玉莹,汪汪陂量,一襟风月,满腹经纶

萦宣

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
萦,来源于王勃的《唐诗》《春日还郊》,原文:草绿萦新带,榆青缀古钱

存葭

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
存,来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》,原文:独存清净化,为国致年丰

什渲

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
什,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一八》,原文:毕竟赞叹个什么,乞儿拾得锡

书沅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
书沅,来源于陈知柔的《宋诗》《谒韩祠》,原文:恐有遗书藏坏壁,岂无哀赋吊沅湘

绡文

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
绡文,来源于姚勉的《宋诗》《听筝》,原文:文窗窈窕鲛绡绿,卧按古筝横漆玉

馚胥

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》,原文:䲡穴浚时满,胥神果有灵

羡蒂

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《望梅花》,原文:堪羡轻苞初展

常莆

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
常莆,来源于杨万里的《宋词》《水调歌头》,原文:看即金花紫诰,并举莆常两国,册命太夫人

慈寓

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
慈寓,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:而廖大隐《楚风补》又以朴为慈利人,唐末寓福州,摭采闽集,益以《南楼》二作

苒绪

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
苒,来源于李光的《宋诗》《郴士为作暖阁既成是夕雪作喜而成诗》,原文:香烟苒苒萦纡转,鼻息齁齁出入匀

宓识

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
宓识,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近用韵见示五首 其五》,原文:绛侯岂识长沙傅,秦宓能非棘子成

杉仟

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
杉,来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》,原文:禽鸟断飞鸣,杉松起酬唱

涟骥

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
涟,来源于欧阳修的《宋诗》《来燕堂与赵叔平王禹玉王原叔韩子华联句》,原文:虚容凉樾入,景与文涟荡

绚盂

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
绚,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》,原文:蒨绚林间树,琤瑽竹下泉

娴裕

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

术羡

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
术羡,来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》,原文:道莫贵兮归真,羡余术兮可夷

自裕

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
自裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:好问则裕,自用则小』

琼绅

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琼绅,来源于王承邺的《唐诗》《登石伞峰》,原文:更吟琼瑶篇,愿言书诸绅

情苑

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
情苑,来源于韦应物的《唐诗》《听莺曲》,原文:忽似上林翻下苑,绵绵蛮蛮如有情

澎纫

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《吾党与佛会》,原文:一妄流到今,狂澜正澎湃

析靛

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
析,来源于朱继芳的《宋诗》《航海》,原文:星回析木次,日挂扶桑枝

莹存

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
莹,来源于李薰的《宋诗》《从薛元法会食保福意轩得径字》,原文:昨游欣有得,水镜谢磨莹

蘅璨

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蘅,来源于杨亿的《宋诗》《洛意》,原文:蘅臯驻马独依依,寄恨微波带减围

鉴圆

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
鉴圆,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:冰壶表里谁能赋,玉鉴圆明且屈卮

隋圣

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
隋圣,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・油葫芦》,原文:喜的是高堂月旦芝兰聚,自北齐千乘君,大隋仁圣主,省差徭免赋税加优恤,见如今旋表耀门闾

甯芹

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
甯,来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:往圣容巢许,先儒美甯蘧

胥单

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
胥单,来源于白居易的《唐诗》《赠皇甫庶子》,原文:更媿小胥咨拜表,单衫冲雪夜深来

莆专

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
莆,来源于陈宾的《宋诗》《醒心亭》,原文:我昨发莆阳,春光正明媚

支绡

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
支绡,来源于洪刍的《宋诗》《异蚕吐丝成段》,原文:星河牛女支机石,泉室鲛人暗织绡

纯篌

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
纯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:司士又升鱼、腊,鱼十有五而鼎,腊一纯而鼎,腊用麋

芍钲

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芍,来源于孟郊的《唐诗》《看花 二》,原文:芍药谁为壻,人人不敢来

粹祯

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
粹,来源于陈宓的《宋诗》《赞文公朱先生像》,原文:貌温而严,德刚而粹

常栾

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
常栾,来源于吴芾的《宋诗》《挽陈巡检》,原文:一生倜傥心常逸,五世团栾寿更高

时凇

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
时,来源于释了元的《宋诗》《长歌》,原文:野鸟啼,野鸟啼时时有思

萱页

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
萱,来源于周必大的《宋诗》《显学尚书楼大防奉九十六岁之亲戏彩未央古今鲜俪远蒙五诗皆和鄙句谨次韵为庆》,原文:萱堂眉寿正增川,手种蟠桃莫计年

常镜

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
常镜,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《金莲子》,原文:(贴)休忧此生鸾镜缺,常言道:救人须救彻

钥芍

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
钥,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:月澹中官放钥回,倚云宫殿掖门开

闲宣

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
闲宣,来源于韩淲的《宋诗》《周国正约过茶山带湖》,原文:坐闲语句到,酒半情意宣

罡域

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

骥荟

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《游镜湖》,原文:骥空万马群,裘非一狐腋

桢婵

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》,原文:刘桢病后新诗少,阮籍贫来好客稀

童朴

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
童朴,来源于项安世的《宋诗》《任以道总干生日辘轳体》,原文:身长如玉脸如童,抱朴存真道气冲

专泊

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
专,来源于楼钥的《宋诗》《送潚丞剡川》,原文:邑无不当问,事亦不得专

巡源

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
巡,来源于王炎2的《宋词》《念奴娇》,原文:巡檐无语,清愁何啻千斛

莘郝

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
莘,来源于陈与义的《宋诗》《赠黄家阿莘》,原文:君家阿莘如白玉,呼出灯前语录续

谒缎

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
谒,来源于黄庭坚的《宋诗》《走答明略适尧民来相约奉谒故篇末及之》,原文:北邻著作相劳苦,整驾谒子邀同攀

阮胥

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
阮,来源于张侃的《宋诗》《次王子元韵二首 其二》,原文:甘贫我固轻诸阮,勇退吾犹耻二疏

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