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酷酷的名字新生儿测名

马霁韦作者：马霁韦2023-03-15 21:43:36

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酷酷的名字新生儿测名

绍徽

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
绍徽，来源于李思聪的《唐诗》《鸡笼山》，原文：」清赵绍祖《安徽金石略》卷九亦著录

宣麒

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
宣麒，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：次公不许画麒麟，孝宣妙选知名臣

轩酝

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
轩，来源于孙觌的《宋诗》《雉山巖昔有僧结庵此山中诵法华经野雉日一集听之至终卷乃去率以为常忽数日不至山下有妇人产子腰脇间余雉毛数寸寺有石纪其事 西山超然亭》，原文：西山何轩轩，拔脚风尘外

原悟

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
原悟，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其三》，原文：世人莫悟此端原，兆自心机辟阖间

澜潆

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
澜，来源于郭祥正的《宋诗》《西池》，原文：雨涨西池水，微澜拍画桥

迪泯

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 尚书奉俎用《丰安》。》，原文：肃展以享，庶几迪尝

典潜

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
典潜，来源于郭世模的《宋诗》《题清芬阁》，原文：发挥家传标潜德，奕奕元孙有典刑

昊琮

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
昊，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三》，原文：羲和鞭白日，少昊行清秋

犹钟

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
犹钟，来源于李之仪的《宋诗》《次韵胡希圣登毗陵东山亭》，原文：五湖归去辨之蚤，击鼓撞钟犹恨少

肖遒

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
肖，来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》，原文：枯木形模酷肖之，祇应铎落自秦时

壬誉

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
壬，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》，原文：百壬各自媚，两如偏见憎

沅瞻

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沅，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄朗州温右史曹长》，原文：暂别瑶墀鸳鹭行，彩旗双引到沅湘

楹由

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
楹由，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：豫则钩楹内，堂则由楹外

正甯

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
正甯，来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》，原文：元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀

德纪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
德纪，来源于曾协的《宋诗》《代人上平江徐侍郎五首 其四》，原文：一德拟推黄帝䇲，纪年还数绛人旬

纪尚

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纪尚，来源于范成大的《宋诗》《初冬近饮酒作》，原文：急于恩纪缓文法，正岁尚犹传五六

懿支

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」公使郤孙逆孟懿子

辽怀

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
辽怀，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其五》，原文：辽佐遣戍函谷举，平怀构兵江都亡

曼潇

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
曼潇，来源于陈宓的《宋诗》《评书》，原文：岂如今人作潇洒，曼肤平胁施罗裳

憬潭

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

晣懿

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

亭斯

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
亭斯，来源于杨万里的《宋诗》《跋袁起巖所藏兰亭帖》，原文：南朝千载有斯人，拈出兰亭花草春

捷韬

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
捷韬，来源于韦庄的《唐诗》《家叔南游却归因献贺》，原文：长闻凤诏征兵急，何事龙韬献捷稀

謇川

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
謇，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：匪躬无謇謇，每食有渠渠

萱怡

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
萱怡，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：堂萱喜色正融怡

才勖

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
才，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・醉中天》，原文：这厢个官人，要那秀才的浑家，替他递三杯酒，因他不肯，将那秀才吊着打，因此上那秀才啼哭

函祁

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
函，来源于岳珂的《宋诗》《洪元眘行业赞集王右军书帖赞》，原文：龙象骇栗严㧑诃，玉函金钥神畀珂

允珲

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：我求懿德，肆于时夏，允王保之

楹槿

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
楹，来源于孟浩然的《唐诗》《游明禅师西山兰若》，原文：西山多奇状，秀出倚前楹

鹄胭

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
鹄，来源于王禹偁的《宋诗》《竹䶉》，原文：暖戏绿丛阴，举头傲鸿鹄

泰崔

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
泰崔，来源于陈与义的《宋诗》《浴室观雨以催诗走群龙为韵得走字》，原文：崔嵬乱一瞬，泰华入搔首

椿胥

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
椿，来源于苏轼的《宋诗》《斋日致语口号》，原文：彤管何人书后会，椒花椿颂一时编

萃芸

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
萃，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》，原文：贻尔子孙，百禄萃之

箴缔

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪三诗 遣兴》，原文：六如偈简常持念，四勿箴佳最切身

枝惜

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
枝惜，来源于杜荀鹤的《唐诗》《酬张员外见寄》，原文：今日逢君惜分手，一枝何校一年迟

易娥

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
易娥，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和韩持国雪二十韵》，原文：冥顼豪无頼，娥舒弱易迷

茸潇

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
茸，来源于李白的《唐诗》《于五松山赠南陵常赞府》，原文：松兰相因依，萧艾徒丰茸

昉苍

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

尚麟

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
尚麟，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：俗儒醒醉尚不分，金马玉麟名远闻

礼羲

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
礼羲，来源于王十朋的《宋诗》《盘古庙》，原文：伏羲犹后辈，礼殿尽诸孙

绅朝

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
绅朝，来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》，原文：从游倾里社，忻慕满朝绅

栎佶

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
栎，来源于苏轼的《宋诗》《宥老楮》，原文：树先樗栎大，叶等桑柘沃

璎爕

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》，原文：露重珠璎蒙翠盖，风来石齿碎寒江

央维

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
央维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：高广融结，实维中央

皎临

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
皎临，来源于韦庄的《唐诗》《岁晏同左生作》，原文：不须临皎镜，年长易凄凄

晋姬

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
晋姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋侯之入也，秦穆姬属贾君焉，且曰：「尽纳群公子

銮夷

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
銮，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：回銮须故国，负靮且今朝

磊殷

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
磊殷，来源于袁燮的《宋诗》《谢吴察院惠建茶》，原文：磊落分贡包，殷勤寄心曲

依绰

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
依绰，来源于张介夫的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：绰约仙姿随世远，依俙楼观与云平

彦桢

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
彦，来源于王奕的《宋诗》《到扬州》，原文：翻愁吴楚空遗彦，作史无人岁月昏

濡茹

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
濡茹，来源于项安世的《宋诗》《重午记俗八韵》，原文：油淹枯茹滑，糟闷活鳞濡

宁致

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
宁致，来源于张守的《宋诗》《久客感怀》，原文：霜毛不种自生鬓，云路无梯宁致身

胧钲

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
胧，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：凝酥缀粉，绰约玉肌肤，香黯淡，月朦胧，谁是黄昏伴

挚廷

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
挚，来源于孔平仲的《宋诗》《食梨》，原文：东方早寒雪霜挚，新梨十月已满市

箐挚

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

篁竣

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
篁，来源于杜安世的《宋词》《鹤冲天》，原文：窗外数修篁，寒相倚

魁箴

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
魁，来源于王十朋的《宋诗》《次韵周尧夫赠睡香》，原文：长向春前腊后开，要将风味鬭梅魁

暌典

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
暌，来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》，原文：谁谓霄汉近，翻嗟心事暌

葵焓

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
葵，来源于司马光的《宋诗》《寄题常州东山亭二首 其一》，原文：麈尾蒲葵供永日，酒樽棋局奉欢颜

爀虞

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

晣佶

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

媪桅

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
媪，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》，原文：萧条北城下，园号李家媪

榆旖

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
榆，来源于李贺的《唐诗》《感春》，原文：榆穿莱子眼，柳断舞儿腰

澄焘

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
澄，来源于梁安世的《宋词》《西江月》，原文：羡他渔艇系澄湾

郅致

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

骃峪

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

弘励

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：景王问于苌弘曰：「今兹诸侯，何实吉

藻亘

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
藻，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府》，原文：文房开圣藻，武卫宿天营

麓稽

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
麓，来源于杨万里的《宋诗》《寄张钦夫二首 其一》，原文：岳麓风霜饱，脩门雨露深

釉芸

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于刘一止的《宋诗》《方司业挽诗一首》，原文：芸省并游今几在，螭坳立处梦曾真

自濡

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
自濡，来源于方回的《宋诗》《余生》，原文：父子自相濡，不望江湖阔

瑥中

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于晏殊的《宋词》《少年游》，原文：留赠意中人

朴久

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
朴久，来源于曹勋的《宋诗》《治圃》，原文：腰斧治小圃，朴樕久不省

廷渲

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
廷，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其一》，原文：杞辱中丞世，歆臣二姓廷

洛蓁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
洛，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》，原文：祗洛汭，瞻晋阳

漾初

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
漾初，来源于杜范的《宋诗》《玉壶即事》，原文：陂湖漾漾初侵路，蜂燕纷纷各理家

童鑫

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
童，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：我老忘家舍，楚音变儿童

奕婧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
奕，来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其一》，原文：执中嗣堂播，奕叶垂范模

诚津

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诚津，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：志士惜日诚可怜，每恨平津当老节

枫町

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
枫，来源于宋昱的《唐诗》《晓次荆江》，原文：徒称竹箭美，未得枫林趣

萄仑

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
萄，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋夜对酒用前韵》，原文：蒲萄出西凉，瓶耻无余沥

枫意

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
枫意，来源于詹玉的《宋词》《汉宫春》，原文：千古意，水沈香里，孤枫阴落重霄

浅婵

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
浅婵，来源于吴文英的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：谁知壶中自乐，正醉围夜玉，浅斗婵娟

晔援

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晔，来源于白玉蟾的《宋诗》《倪昭卿赋赠叶神童 其一》，原文：结缯自覆有余乐，晔晔紫芝堪疗饥

謇月

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
謇月，来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》，原文：謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光

墨彦

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
墨彦，来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》，原文：英英桥门彦，声动翰墨场

槐纮

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
槐，来源于曾协的《宋词》《水调歌头》，原文：日永向槐夏，绕屋树扶疏

澄逻

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
澄，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》，原文：平生谢宣城，作意澄江练

悦漾

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
悦，来源于孙觌的《宋诗》《寄题胡茂老枢密横山堂》，原文：欣对惬平生，似为悦已容

南仁

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
南仁，来源于王之道的《宋诗》《冬不雪春苦雨外台为民心恻檄郡请祷于法轮应感尊者悉获灵贶曾不终日教授有诗以发扬盛美郡人相山居士闻而悦之勉次其韵》，原文：谁令一日如三秋，仁人方念淮南州

骓珺

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
骓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿，赏鞍之功也

狄凇

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
狄，来源于晁说之的《宋诗》《天宁节后二日集英殿赐燕辄成长句》，原文：星回毕雨金沙浄，书发狄封玉甑陈

钧昙

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
钧，来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其四》，原文：与民开寿域，为国斡洪钧

菀荷

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

辽鸥

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
辽鸥，来源于宋庠的《宋诗》《郡斋对雪》，原文：海边鸥误客，辽左鹤迷家

棂才

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：木枕藜床席见经，卧看飘雪入窗棂

澧旨

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《崇山》，原文：朅来澧川溪，迺更识岧嶤

渲芝

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

些陵

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
些陵，来源于林希逸的《宋诗》《寄兴》，原文：犹向醉时歌衮衮，少陵虽老有些痴

久淮

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
久淮，来源于范祖禹的《宋诗》《送陈元舆侍御赴庐江》，原文：淮阳卧治岂当久，宣室夜召终非踈

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