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缺金属兔唐诗女宝宝取名

董欢休作者:董欢休2023-03-15 17:20:12

属兔-缺金-女孩-唐诗,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺金属兔唐诗女宝宝取名

钥寓

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
钥寓,来源于李复的《宋诗》《省中寓直次刘巨济职方韵兼示祠部张台卿》,原文:锒铛司钥禁门重,寓直高秋此夜同

町孜

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》,原文:款段趷梯樊岭道,几多畦町杂苍黄

裕湘

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》,原文:」〖2〗王得臣《尘史》卷中云:「令狐先生曰:『唐白傅以丞相李德裕贬崖州为三绝句,便不负世人訾毁

渲正

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

慈绡

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
慈,来源于释德洪的《宋诗》《曹教授夫人挽词》,原文:搢绅闻懿淑,闾里发慈祥

楹悦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》,原文:主人实爵酬尸,东楹东,北面坐奠爵,拜

愉沐

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
愉,来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》,原文:诚思此忧愉,自应喜榛菅

荑什

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
荑,来源于吴泳的《宋诗》《挽李郎中 其二》,原文:蔓草侵山径,柔荑死树林

染倩

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
染倩,来源于苏轼的《宋诗》《和述古冬日牡丹四首 其四》,原文:使君欲见蓝关咏,更倩韩郎为染根

纭锦

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
纭,来源于董嗣杲的《宋诗》《过林口市》,原文:纷纭趁墟者,未晓听钟起

情泷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
情,来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》,原文:碧朱阑情不浅

茗诗

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
茗诗,来源于曾几的《宋诗》《盛夏东轩偶成五首 其四》,原文:客至但茗椀,谈诗复谈禅

夕槐

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
夕槐,来源于司马光的《宋诗》《和子渊元夕》,原文:谁知此夕斋祠客,近在宫城槐柳西

雯郄

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

萝诚

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
萝诚,来源于刘长卿的《唐诗》《使回次杨柳过元八所居》,原文:薜萝诚可恋,婚嫁复如何

尹净

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
尹净,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《风入松》,原文:岂不闻伊尹未逢时,(净、丑)又来通文了

昃荷

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
昃,来源于欧阳修的《宋诗》《折刑部海棠戏赠圣俞二首 其一》,原文:青春不可恃,白日忽已昃

崇雯

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
崇,来源于许敬宗的《唐诗》《辽左雪中登楼》,原文:岁杪崇朝雪,天涯绝塞城

僖汶

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
僖,来源于无名氏的《唐诗》《简池(句)(简池独刘氏三溪号一郡之胜。)》,原文:」刘氏指刘昊,北宋天圣中人,其先人唐僖宗时迁简州

颀绪

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
颀,来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》,原文:颀然出玉山,臭味林吴似

旌茸

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
旌茸,来源于洪适的《宋诗》《天申节道场所回栏阶白语口号》,原文:双旌未用催茸纛,四牡何妨款著鞭

乘澜

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
乘澜,来源于程洵的《宋诗》《渡湘江》,原文:万顷澄澜碧玉宽,笑乘一叶自轻安

绡潆

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
绡,来源于董嗣杲的《宋诗》《石竹花》,原文:露沈翠抽春节嫩,烟枰绣蹙绛绡圆

茵绅

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
茵,来源于喻良能的《宋诗》《鉴湖道中口占》,原文:轧轧篮舆鉴水滨,水纹如染草如茵

望郄

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
望,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:望扶桑,日渐高

盛莘

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
盛莘,来源于李处权的《宋诗》《送程思永》,原文:莘莘材馆盛,多自东床出

钥茶

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
钥茶,来源于张伯玉的《宋诗》《后庵试茶》,原文:巖边启茶钥,溪畔涤茶器

勰粹

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

正常

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
正常,来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初一日醉歌》,原文:常年此日正月吉,今年经闰腊月一

序染

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
序,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:曰『纳于百揆,百揆时序』,无废事也

箬纯

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
箬,来源于李汇的《宋诗》《游洞霄》,原文:地贮金丹藏箬下,芝翻白鼠走巖前

栗纫

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《示福孙并示喜曾》,原文:此外则柿栗,收拾猿鸟残

昃椿

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》,原文:日长别殿承恩稀,旰昃犹闻亲万机

泊骥

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泊骥,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:篷冷孤舟泊,蹄轻逸骥骄

隋嵇

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
隋嵇,来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 九曲池》,原文:嵇老清弹怨广陵,隋家水调继哀音

霓斯

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
霓,来源于萧立之的《宋诗》《再韵答前人二首 其一》,原文:望霓空感慨,赤日雨如尘

蔻罡

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蔻,来源于程垓的《宋词》《雨中花令》,原文:豆蔻浓时,酴醿香处,试把菱花照

瑜茹

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瑜,来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》,原文:肯使瑕瑜见,惟思沃瘠均

莹铮

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
莹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 明月湾》,原文:自然莹心骨,何用神仙为

箩净

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
箩,来源于释德宏的《宋诗》《偈》,原文:阿呵呵,冥然作梦几时休,守却饭箩空忍饿

崇箐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
崇,来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》,原文:貂冕崇廞服,銮舆俯奠觞

旬洌

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
旬,来源于独孤及的《唐诗》《夏中詶于逖毕燿问病见赠》,原文:闭关涉两旬,羇思浩无穷

粤页

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
粤,来源于释元肇的《宋诗》《题江心寺》,原文:孰知隶古百粤地,今为礼乐衣冠州

斯桐

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
斯桐,来源于张继先的《宋诗》《琴斋乃予旧居以琴名斋吾为之也项先生与诸生居之谈庄讲老有佳趣向尝造焉而忆往事乃亦有分胜多捄之处成诗呈项先生者书其实耳》,原文:处士或将方寸比,斯人为不殢焦桐

檬孜

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

霄鉴

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
霄鉴,来源于曹勋的《宋诗》《步月谣》,原文:太清天宇清且高,皎然冰鉴悬层霄

裕琲

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》,原文:李德裕大中二年贬崖州司户参军

惜芾

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
惜芾,来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》,原文:诗歌甘棠美召伯,爱惜蔽芾由思人

绍飖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
绍,来源于许应龙的《宋诗》《赠韩倅》,原文:愿君凌厉绍前美,南涧事业当同休

靛堇

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

朝桦

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
朝桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

旨纤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
旨纤,来源于李珣的《唐诗》《定风波 一》,原文:已得希夷微妙旨,潜喜,荷衣蕙带绝纤尘

峤锦

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
峤锦,来源于秦观的《宋诗》《寄陈季常》,原文:骏马锦障泥,相随穷海峤

菀锦

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
菀,来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》,原文:风起木非,菀焉者歇

涔诗

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
涔诗,来源于刘克庄的《宋诗》《答括士李同二首 其二》,原文:秃翁门巷冷涔涔,僮报诗人远见寻

惜泯

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
惜,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其五》,原文:不惜兰台赋,惜此天下云

畅些

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
畅些,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北越调/斗鹌鹑》,原文:经了些水远山遥,畅好是天宽地狭

渲镌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

鑫桔

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:远陪鸥鹭羣,坐笑桔槹械

绚札

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
绚,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

礼常

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
礼常,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其一》,原文:升堂避席非常礼,就室迂身共燕谈

挚梧

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:162 荐,挚,臻也

仞蔚

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
仞蔚,来源于陈师道的《宋诗》《次韵德麟植桧》,原文:缅怀万仞颠,千丈蔚苍翠

纶齐

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纶齐,来源于韦骧的《宋词》《沁园春》,原文:成欢颂,愿齐坚桧柏,频奉丝纶

宣瑥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
宣,来源于万俟绍之的《宋诗》《陆墓寺》,原文:欲酹宣公冢,渊陵几变迁

梓初

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
梓初,来源于白居易的《唐诗》《得行简书闻欲下峡先以诗寄》,原文:朝来又得东川信,欲取春初发梓州

愉绎

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
愉,来源于王珪的《宋诗》《皇帝冬至御大庆殿举第二盏酒奏嘉禾之曲》,原文:野人愉愉,不亦有岁

朝远

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
朝远,来源于曹彦约的《宋诗》《送萧季然倅均州》,原文:持家远与立朝同,善继何人似迺翁

钲漫

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
钲,来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》,原文:畸乌压营营作声,红光紫电围金钲

煦语

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
煦语,来源于无名氏的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:非是东君私语,和煦恩偏

纫绚

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纫,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一○》,原文:芬芳不必纫为佩,月白风清取次开

珐莜

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

才洛

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
才洛,来源于崔泰之的《唐诗》《同光禄弟冬日述怀》,原文:吾族白眉良,才华动洛阳

粹粤

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粹,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:风光澹沲云容粹

涟忱

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
涟,来源于史浩的《宋诗》《游西湖分韵得要字》,原文:急呼艇子汎漪涟,正欲渡间狎渔钓

珹崇

拼音五行释意
chéng玉名。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于范镇的《宋诗》《秋怀答司马君实》,原文:蹄涔学钜海,螘垤依崇丘

奘嘉

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

钥望

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
钥望,来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》,原文:卷班归洞门不钥,世间望之自逡巡

婵蕖

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
婵蕖,来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》,原文:青桂近婵娟,红蕖映青泚

惜冶

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
惜冶,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:罗绮丛中偏艳冶,偷处教人怜惜

专蕊

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
专,来源于贺铸的《宋诗》《读李益诗》,原文:君虞兴圣孙,诗律早专美

绍真

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
绍真,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其五》,原文:天意岂偶然,真传绍先古

采才

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
采才,来源于曾几的《宋诗》《夏初示儿曹》,原文:此君之子才堕地,一一文采如于菟

挚肖

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

炯绍

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炯,来源于苏轼的《宋诗》《月夜与客饮杏花下》,原文:褰衣步月踏花影,炯如流水涵青苹

尚常

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
尚常,来源于文彦博的《宋诗》《送干元寺`住持实大师》,原文:孤风尤可尚,静法固有常

潮舜

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
潮,来源于仲殊的《宋词》《南歌子》,原文:十里青山远,潮平陆带沙

暄淅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
暄,来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》,原文:废尽寒暄不写书,富贵何由得

鉴本

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
鉴本,来源于释正觉的《宋诗》《时司理求颂》,原文:浄磨心鉴绝游尘,本际灵明自照神

萱初

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
萱初,来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》,原文:月上初弦,萱开九叶,嵩岳诞生英俊

专枫

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
专枫,来源于王之望的《宋诗》《还鲜于蹈夫诗编》,原文:春归池草难专美,冷入江枫称所传

梁兹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
梁兹,来源于佚名的《唐诗》《扬州民为杜亚诵(题拟) 二》,原文:梁肃文述其事甚详,兹不具录

纫芙

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
纫芙,来源于释居简的《宋诗》《闰月九日刘检详入山问近作》,原文:兰茝新纫佩,芙蓉嫩制裳

骥汝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
骥,来源于杨行敏的《唐诗》《失题二首 一》,原文:驽骀嘶叫知无定,骐骥低垂自有心

童橙

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
童,来源于吴芾的《宋诗》《寄隠者》,原文:九十留童颜,湖山饱清视

璁蕖

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
璁,来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》,原文:梅花隔篱见,珑璁照茅屋

芨裕

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

樨羡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

萃婵

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
萃,来源于史浩的《宋诗》《德翁弟转员郎庆会致语口号》,原文:鄮山鄞水百祥臻,天祐龙门萃达尊

松晰

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
松,来源于张炎的《宋词》《征招》,原文:傍何处、竹边松底

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