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四个字_辽宁省_符合材料公司_起名

赵璎棋作者:赵璎棋2023-03-15 14:42:43

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拼音五行释意
mián象征心灵像棉花一样洁白柔软,纯洁细腻。
xiù谷物再度抽穗扬花,也指俊秀、秀丽、秀美,品德美好,常指才能出众、清秀优雅,美丽脱俗,峭拔秀丽之义;用作人名意指秀美、善良、冰清玉。
xùn定期的涨水。用作人名意指精力充沛、踌躇满志之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
棉,来源于范镇的《宋诗》《游喷玉潭》,原文:急著冒絮衣纯棉,两边荆棘难跻攀

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拼音五行释意
táo指桃树、桃子、桃花;美貌。用作人名意指漂亮、芬芳之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wán比喻活泼开朗,积极向上。
国学点评
桃,来源于徐瑞的《宋诗》《己亥二月仲退寄桃花雪倡和诗卷次韵》,原文:桃自成蹊天何言,桃开雪落无媸妍

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拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
méi指催化、促进,比喻提供帮助,推进任务的进展。
国学点评
霄,来源于李羣玉的《唐诗》《赠方处士》,原文:赤霄终得意,天池俟飞跃

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拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
本义指道路,也可以译为路途、旅途、前途。用作人名意指前途似锦、能力、仕途坦达之义。
比喻恪尽职守,兢兢业业。
国学点评
莹,来源于方回的《宋诗》《坐白水寺门亭》,原文:石崖阴欲冻,沙路莹无尘

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拼音五行释意
jiě对女孩的美称,比喻知书达理,为人端庄。
沿yán顺着,照着。边。用作人名意指温顺、顺利、前进之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhūn纯;真。
国学点评
姐,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・沉醉东风》,原文:(末云)小姐,你来也

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拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wěi,yǐ指动物的尾巴;末端;在后面跟。引申为末端,边际。用作人名意指乖巧、完美、成功之义。
xiǎng比喻想象力丰富,拥有奇思妙想,不断探索。
国学点评
蕙,来源于吴潜的《宋词》《暗香》,原文:可怪底,屈子离骚,兰蕙独前席

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拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhù,chú帮助协同,辅佐;相传为殷代的租赋制度;增添,增加。用作人名意指善良、团结、勇敢、前进之义。
jīng指华丽、华采、精英。用作人名意指百里挑一、如花似玉、才华横溢之义。
国学点评
志,来源于杜甫的《唐诗》《病柏》,原文:鸱鸮志意满,养子穿穴内

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拼音五行释意
dòng栋梁之材,比喻能担当重任,未来可期。
xiáng指吉利、详尽、上涨、悠闲自在地行走。用作人名意指自在、繁荣、吉祥之义。
yuān比喻关系亲密,生活幸福美满。
líng八面玲珑,形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。
国学点评
栋,来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》,原文:幽石归阶陛,乔柯入栋梁

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拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
本义为病好了;也有更,越,贤,胜过的意思。用作人名意指贤能、超越、更好之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
鼎,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 三十》,原文:可能无往事,空食鼎中鱼

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拼音五行释意
zhū指露出地面的树根。用作人名意指团结、担当、坚强之义。
qié比喻像茄子一样富有生机活力。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zuān,zuàn比喻不断进取钻研,刻苦努力。
国学点评
株,来源于蔡戡的《宋诗》《胡端约挽诗 其二》,原文:遗编应百卷,怪石漫千株

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拼音五行释意
yǒu,yòu存在;表示所属;发生,出现,客气。用作人名意指礼貌、才智、富足之义。
tài指高,大,最,顺利。用作人名意指完美、地位崇高、一帆风顺之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
nuò比喻像糯米一样洁白柔软。
国学点评
有,来源于吉中孚的《唐诗》《奉同秘书苗丞菘阳山闲居引》,原文:有山

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拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
suō日月如梭,形容时间过得很快。比喻珍惜时间,刻苦奋斗。
huì像花卉一样鲜艳美丽,散发芳香。
dòng栋梁之材,比喻能担当重任,未来可期。
国学点评
祈,来源于潘牥的《宋诗》《郊行 其一》,原文:买香諠岳庙,翁媪亦祈签

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拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
mán,mén指要真实诚信,坦诚待人,打破欺瞒。
国学点评
鼎,来源于吴处厚的《宋诗》《留题云门山雍熙院》,原文:三寺峙若鼎,四山合如环

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拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jiāng,qiáng形容福气绵长,没有止境。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
漓,来源于王伯成的《元曲》《尾・解委颔把顿项推,举太阿将咽颈称。子见红飘飘光的的绛缨先偏侧了》,原文:金盔顶,碜可可湿浸浸鲜血早淋漓了战袍领

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拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

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拼音五行释意
本义指驾驶车马,引申为驾驭,统治,治理,控制。用作人名意指豪迈、威严、统领之义。
玛瑙玉石,象征美丽珍贵,品行闪耀光洁。
biǎo一表人才,形容人容貌俊秀端正。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
御,来源于魏了翁的《宋诗》《赠曾医》,原文:或当暑而裘,或御冬而絺

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拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jié,jiē安定团结,比喻生活安稳,家庭气氛和睦。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
瞻,来源于赵蕃的《宋诗》《杭桥道间二首 其一》,原文:屡起瞻云物,频成听雨声

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拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xiá指两山夹水处,两山之间或两陆地之间的狭窄地带。用作人名意指雄伟、坚定、不屈不挠之义。
hū,hú,hù大事不糊涂,指在是非问题上能坚持原则,态度鲜明。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
捷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」 晋赵盾以诸侯之师八百乘纳捷菑于邾

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拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
niè聂聂,表示轻微细小,比喻身体健康,无甚大碍。
gǎn强毅果敢,敢作敢当。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
尹,来源于苏辙的《宋诗》《施君既去复以事还戏赠》,原文:令尹西行去又回,西湖重把旧樽罍

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拼音五行释意
yíng有余利,获利;担负。用作人名意指成就、顺利、胜券在握、之义。
shǔ办理公务的地方。也指布置,对场所、活动、人员等做出安排。用作人名意指有主见、有领导才能、大有所为之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
赢,来源于尤袤的《宋诗》《送提举杨大监解组西归》,原文:为郡不知歌舞乐,忧民赢得鬓毛斑

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拼音五行释意
zhú像蜡烛一样奉献自我,照亮他人。比喻乐于助人,无私奉献。
cén本义指小而高的山。用作人名意指坚硬、包容、德高望重之义。
象征生活充裕,收获颇丰。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
烛,来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其四》,原文:燃薪代秉烛,煮茗当传杯

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拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zūn沿着,依照,按照,遵守。用作人名意指正直、守法、堂堂正正之义。
ráo比喻生活富饶充裕,前途明亮。
国学点评
予,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何试上自予,忠名弥彰

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拼音五行释意
zhǎn盏茶浅抿,比喻清闲自在,心境悠然。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jì,jǐ济世之才,能够拯救时世,治理国家的人才。象征十分有才干的人。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
盏,来源于喻良能的《宋诗》《八月十六夜月》,原文:西风金盏侧,香雾玉簪横

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拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
bǎo宝贵、珍贵,视若珍宝。
无忧无虑,比喻诸事顺遂,没有一点忧愁和顾虑。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
虔,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》,原文:为国为民运此心,果符虔祷获丰荣

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拼音五行释意
gàn中国江西省的别称。又通“贡”,赐给。用作人名意指贡献、富裕、福气之义。
zūn一般指地位,辈分,意为尊敬,尊重;同“遵”,指遵行,遵从。用作人名意指乖巧、听话、懂事、有礼貌之义。
shì做买卖或做买卖的地方;交易,商品买卖。用作人名意指在社会上受欢迎、吃得开之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
赣,来源于赵抃的《宋诗》《送兴国令徐师回殿丞》,原文:报政方山下,分携赣水滨

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拼音五行释意
shùn适合,不别扭;服从,不违背;整理;合理的。用作人名意指温和、顺利。
kuài既可指心情开心明快,又可指做事效率高,反应迅速。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
养精蓄锐,比喻做事耐心、有远见,富有潜力。
国学点评
顺,来源于陈傅良的《宋诗》《闻叶正则阅藏经次其送客韵以问之》,原文:顺水去吴会,逆水来夔门

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拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qiǎo本义是指从业时间长、经验丰富、技艺高明的老年工匠。引申义技术精湛,灵敏;巧字也有美好,恰好的意思。用作人名意指文思敏捷、机智灵敏。
国学点评
沁,来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》,原文:损眉尖、泪痕红沁

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拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
象征生活充裕,收获颇丰。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
真,来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》,原文:真个是、去天尺五

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拼音五行释意
集思广益,指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
nóng比喻淳朴自然,辛勤努力。
jiāo指能够跨越困难险阻,前途平坦无坎坷。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
集,来源于唐艺孙的《宋词》《齐天乐》,原文:正乍集庭柯,凭阑新听

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拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
殿diàn华丽雍容,气势宏大。
国学点评
庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」庚午,盟而入,馆于伯子同氏

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拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xié共同合作,和洽;帮助,辅助。用作人名意指团结、乐于助人之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
楦,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吴蚕唾,海沈楦

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拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
fēng丰饶富裕,收获很多。
xiàn,xuán本义为悬挂;中国省级以下的一种行政区划。用作人名意指牵挂、挂念、不舍之义。
国学点评
琴,来源于夏竦的《宋诗》《赠逸人》,原文:孤琴有舜曲,留我月中弹

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拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhū“君子之遇艰阻,必反求诸己,而益自修。”比喻君子品行高尚,善于自省。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhǎo比喻学习或工作深陷其中,全心投入,专心致志。
国学点评
涵,来源于宋祁的《宋诗》《翰长再有北门之拜》,原文:宫月旧蟾涵静滴,武泥前劄燥残芝

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拼音五行释意
chén有谦虚恭谨之意。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
航海的大船,寓意开辟事业征途,海阔天空任漂流。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
臣,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:八曰臣妾,聚敛疏材

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ér群而不党,比喻君子以平等和气的态度对待众人,没有偏私。
故土难离,形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
而,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四四》,原文:玉怀石而矩,珠养蚌而规

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拼音五行释意
mēng,méng,měng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
chǔ基础,做一切事情的扎实功底。
发扬蹈厉,比喻精神奋发,意气昂扬。
国学点评
蒙,来源于罗隐的《唐诗》《遣兴》,原文:青云路不通,归计奈长蒙

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xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
本义指道路,也可以译为路途、旅途、前途。用作人名意指前途似锦、能力、仕途坦达之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jiù破旧立新,比喻勇于创新,敢于打破常规。
国学点评
偕,来源于苏洵的《宋诗》《答陈公美》,原文:百年能几何,十载不得偕

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拼音五行释意
jiě,jiè,xiè排忧解难,比喻为人分忧,热于助人。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
比喻修身养性,心性平和淡泊,不为小事所扰。
国学点评
解,来源于杨炎正的《宋词》《蝶恋花》,原文:昨日解酲今夕又

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拼音五行释意
nà,nǎ,nèi,nā比喻距离产生美,与人相处恰到好处。
dùn后盾,比喻坚实的依靠。
jìn靳令,严格执行法令。比喻严明守法,不偏不私。
xuě天空中的水汽,冷却到0℃以下时,就有部分凝结成冰晶,由空中降下,叫做雪,也指洗去,除去,也喻白色,高洁的品格。用作人名意指心地善。
国学点评
那,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・隔尾》,原文:那果品是何名降

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拼音五行释意
yàn,yān鸟类的一科,候鸟,常在人家屋内或屋檐下用泥做巢居住,捕食昆虫,对农作物有益,也指轻慢、安闲、安乐、灵巧、聪明伶俐。用作人名意指平。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
默默无闻,比喻默默付出,不求名利。
zhǔn允许,许可;依照,依据;一定,确实;法则,可以做为依据的,正确。用作人名意指正直、坚定、光明磊落之义。
国学点评
燕,来源于晁补之的《宋词》《金凤钩》,原文:忽惊拂水双来燕

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拼音五行释意
大吉大利,指非常吉祥、顺利。
fèn,bīn福份,指祥瑞,有福气。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
利,来源于蒲寿的《宋词》《贺新郎》,原文:名与利,莫轻许

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拼音五行释意
gōng恭而有礼,指恭敬、谦逊有礼貌。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
恭,来源于朱长文的《宋诗》《春秋终讲伏蒙知府谏议临视学舍宴劳诸生谨成小诗叙谢》,原文:清晨初谒二公祠,重道严师致恭恪

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拼音五行释意
què,qiāo,qiǎo比喻像雀儿一样玲珑可爱,活泼敏捷。
zhù,zhuó,zhe比喻文采卓越,文思敏捷,才华横溢。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
雀,来源于张耒的《宋诗》《晚晴》,原文:鸟雀知春去,牛羊散晚晴

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jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
guāi伶俐乖巧,形容人聪明机警,惹人喜爱。
西本义是方向,太阳落下的一边。用作人名意指大方、安泰、尊贵、权威之义。
juàn好学不倦,比喻喜欢学习,不知疲倦。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《夏日杂咏四首 其一》,原文:旧爱南华语,今方践所闻

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miǎn缅怀,比喻情深义重,思念故人。
fán像金属那样坚强不屈,经历冶炼后成才。
比喻灵活知变通,不拘泥于固定的方式。
zhě比喻学识广博,受人尊敬。
国学点评
缅,来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》,原文:缅想过西山,薰风袭芙蕖

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gēng,gèng万象更新,象征幸福美好的新气象。
huā比喻像花儿一样娇嫩美丽,芬芳动人。
xiàn,xuán本义为悬挂;中国省级以下的一种行政区划。用作人名意指牵挂、挂念、不舍之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
更,来源于苏辙的《宋诗》《江上看山》,原文:前山更远色更深,谁知可爱信如今

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拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
suǒ意为搜索,索取,拿。讨取,要用作人名意指进取、上进、努力、进步之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
hū,hú,hù大事不糊涂,指在是非问题上能坚持原则,态度鲜明。
国学点评
蝶,来源于张籍的《唐诗》《寒食书事二首 一》,原文:舞爱双飞蝶,歌闻数里莺

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拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
积雪囊萤,形容刻苦攻读,努力学习。
xiáng指吉利、详尽、上涨、悠闲自在地行走。用作人名意指自在、繁荣、吉祥之义。
diàn惦记、惦念,表示一种思念与关怀。
国学点评
远,来源于欧阳澈的《宋词》《虞美人》,原文:雁来人远暗消魂

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拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tíng本义为停止、止息;也指妥帖、妥当。用作人名意指仪态端庄、姿容秀美、勤勤恳恳之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
唯,来源于巩丰的《宋诗》《海棠》,原文:已多归绮绣,唯未入氍毹

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拼音五行释意
chéng玉名。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
骋,来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日与客游张园》,原文:应知佳客临,怀抱均一骋

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拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ào傲雪凌霜,不畏严寒,形容无所畏惧,直面艰难险阻。
cén本义指小而高的山。用作人名意指坚硬、包容、德高望重之义。
国学点评
椿,来源于释居简的《宋诗》《仁寿堂》,原文:阔开荡荡城中天,朝菌灵椿总大年

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拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jiàn像军舰一样勇往直前,乘风破浪。
xiāng泛指小市镇;或中国行政区划基层单位,属县或县以下的行政区领导。用作人名意指勤劳、努力、质朴之义。
pān潘江陆海,形容文采过人,才华横溢。
国学点评
追,来源于苏轼的《宋诗》《连日与王忠玉张全翁游西湖访北山清顺道潜二诗僧登垂云亭饮参寥泉最后过唐州陈使君夜饮忠玉有诗次韵答之》,原文:百篇成俯仰,二老相追逐

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拼音五行释意
yǎo比喻做人干净纯洁,心无杂念,勤恳努力。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shí数目字。十有满足、完美、非常的意思,例如十全十美…,也表示多、久。用作人名意指十全十美、美好、极致之义。
cáng,zàng卧虎藏龙,指隐藏不露的人才。
国学点评
杳,来源于敖陶孙的《宋诗》《四月二十三日始设酒禁试东坡羹一杯其味甚真觉曲糵中殊无寸功也食已得三诗 其三》,原文:天机杳难测,人言亦多端

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拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
liàng直谅多闻,比喻为人正直信实,学识广博。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
矜,来源于李之仪的《宋诗》《端午 其一》,原文:角黍粉团矜节物,一樽聊与寄逡巡

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拼音五行释意
xiù谷物再度抽穗扬花,也指俊秀、秀丽、秀美,品德美好,常指才能出众、清秀优雅,美丽脱俗,峭拔秀丽之义;用作人名意指秀美、善良、冰清玉。
yōng和谐;遮蔽、壅塞;拥有;鸟和鸣声;文雅大方,从容不迫的样子。用作人名意指雍容大度、文雅、端庄、从容之义。
qiān机关、住所等另换地点;变动,转变;晋升、调动,放逐。用作人名意指顺利、晋升之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
秀,来源于刘敞的《宋诗》《奉和府公新作盆山激水若泉见招十二韵》,原文:谁谓山水秀,忽登君子堂

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拼音五行释意
huà,huā东风化雨,比喻受到良好的熏陶和教育。
shàng,shǎng1、用在用在名词后边,表示时间、处所、范围;2、用在动词后边,表示开始、前进、趋向、完成用作人名意指阳光、开朗、刻苦、努力之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
péng比喻像大鹏一样展翅高飞,实现宏伟抱负。
国学点评
化,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五》,原文:妙摄化权,使不辱命

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拼音五行释意
xiè比喻像机械一样不仅做事敏捷快速,而且严谨无误。
zhuāng比喻容貌美丽,令人惊艳。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
械,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 墨翟》,原文:墨子城无恙,公输械有穷

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拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
峰,来源于无名氏的《元曲》《醋葫芦・几番上危楼将曲槛凭,不承望愁先在楼上等。望不见娇滴滴天上》,原文:残霞掩映,江上数峰青

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拼音五行释意
mǐn比喻拥有爱拼才会赢的闽南奋斗精神,勇敢奋斗闯荡。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
壮心不已,比喻心怀雄心壮志,奋勇向前,永不退缩。
è高遏行云,形容歌声高亢嘹亮,美好动人。
国学点评
闽,来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其五》,原文:千里一辞闽岭,四年三到疏山

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拼音五行释意
jiǎng过河渡江的工具,象征着在学海、宦海之中一帆风顺。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
là,luò,lào落落大方,形容言谈举止自然大方,性格开朗坦率。
xún意为寻找;探究,研究;时常。用作人名意指思考、好学之义。
国学点评
桨,来源于韩淲的《宋诗》《送仲至罢归》,原文:西兴渡口斜晖里,尽好风帆桨棹飞

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拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
xīng天空中发光的星星,也有喻某一方面新出现的杰出人物影星、歌星。用作人名意指明亮、美丽、耀眼、出众之义。
本义指舞蹈,引申为跳舞、摇动。用作人名意指柔软、灵活、优美、才艺之义。
xiōng比喻身体威武强壮,健康雄武。
国学点评
鼎,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》,原文:量尊钟与鼎,器隘斗兼筲

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拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
rào象征被幸福包围环绕,快乐无忧。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
光,来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:随处发光辉

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拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
薏,来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》,原文:春风采药桃花国,落日寻碑薏苡祠

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拼音五行释意
fān一帆风顺,形容在人生中顺顺利利,无灾无难。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yǎng抚育,供给生活品;教育,训练;保护修补;使身心得到滋补和休息。用作人名意指放松、正身清心、神采飞扬之义。
表坚定,如见义必为、有求必应。
国学点评
帆,来源于陈造的《宋诗》《谢龚养正病后分药》,原文:几时随急诏,帆影漾前湖

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拼音五行释意
积雪囊萤,形容刻苦攻读,努力学习。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
wàn,mò本义是指蝎子。现指数目字,无数,数之不尽。比喻极多;引申为数量,如万物。还有绝对、一定的意思。如万幸。用作人名意指万能或万事万物。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
积,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二○》,原文:照岁何妨积,侵阶慎勿推

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拼音五行释意
孜孜汲汲,比喻勤勉不懈,对知识、学问孜孜以求。
yàn指兴旺发达,如焰头;也指火光,辉光,比喻气势,如气焰逼人。用作人名意指兴盛、辉煌、开明之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
汲,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一五》,原文:因悲百年内,汲汲成白首

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拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
liào廖若星辰,比喻珍贵珍稀,数量极少。
shān本义指地面上由土石构成的隆起部分。用作人名意指踏实、稳重、出众、威严之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
理,来源于释慧空的《宋诗》《与沔上人》,原文:懵然百不理,奈此一络索

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拼音五行释意
xié比喻脚踏实地,做事踏实可靠,勤恳认真。
juān娟好静秀,比喻容貌秀美,性情柔和。
jùn比喻心胸宽广辽阔。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
鞋,来源于华岳的《宋诗》《酒歌》,原文:芒鞋踏徧山水雄,奋身欲入黄金阙

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拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhè水名,浙江,即钱塘江;古州名,浙州,浙江省的简称。用作人名意指气势盛、华丽美观、出名之义。
bǎn比喻不断攀登,积极进取。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
屹,来源于苗昌言的《宋诗》《唐孝子张常洧义台》,原文:义台屹立尚千秋,褒诏曾宣李邺侯

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拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
liàn恋恋不舍,比喻重情重义,不舍离去。
指像牡丹一样端庄大气,国色天香。
国学点评
韶,来源于无名氏的《宋词》《行香子慢》,原文:韶音按、露觞将进,蕙炉飘馥香浓

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拼音五行释意
fēn祥氛,吉祥的气氛,美好的预兆。
chún纯真朴实。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
gé,gě1、指姓氏;2、指一种草本植物,纤维可以织布。用作人名意指可爱、朝气之义。
国学点评
氛,来源于方回的《宋诗》《老而健贫而诗自志其喜八首 其四》,原文:万山读书地,近偶脱烟氛

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拼音五行释意
shǔ不差累黍,形容丝毫不差,比喻做事谨小慎微,十分细心。
qiān机关、住所等另换地点;变动,转变;晋升、调动,放逐。用作人名意指顺利、晋升之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiàn宝剑锋从磨砺出,比喻要想取得成功,就必须不畏艰苦的磨练。
国学点评
黍,来源于李之仪的《宋诗》《次韵家室送别》,原文:问语得野人,禾黍共登场

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拼音五行释意
zhèn指威势、威严、震惊、心动、振兴、振奋。用作人名意指威严、肃然、心动之义。
qiě,jū而且,比喻好上加好,更加完美。
chá明察秋毫,形容人能洞察事理。
梦笔生花,指有文采,写作能力强。
国学点评
震,来源于陈造的《宋诗》《识村翁语》,原文:焉知暂饱博长往,谷神震怒脾媪悲

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拼音五行释意
zhuàng指样子,形态,情形;叙述,描写;旧时叙述事件的文辞;诉讼。用作人名意指有文采、有才华、形态优美之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shǔ中国四川省的别称,中国朝代名。用作人名意指灵巧、睿智、能干之义。
国学点评
状,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:身荣贵,回故里,人人都道状元归

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拼音五行释意
本义为衣服的边缘,也可指边远的地方或者子孙后代。形容舞姿或步履袅娜。 用作人名意指体态轻盈、柔美、美好之义。
cháo家的意思,暗含家和万事兴之意。
jiàn比喻重要、关键,难以替代。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
裔,来源于李颀的《唐诗》《送刘主簿归金坛》,原文:云帆晓容裔,江日昼清和

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拼音五行释意
sēn本义为树木丛生繁密。泛指树木众多,引申为众多、繁盛。用作人名意指富有生命力、财源茂盛、成就辉煌之义。
zhǎo比喻学习或工作深陷其中,全心投入,专心致志。
cuī可比喻形象高大伟岸。
chǔ,chù处之泰然,形容遇事沉着镇定、坦然应对。
国学点评
森,来源于吴锡畴的《宋诗》《山村问宿》,原文:沧洲森万玉,飞梦月娟娟

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拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jiù破旧立新,比喻勇于创新,敢于打破常规。
国学点评
尖,来源于曾丰的《宋诗》《为增城丞张元辅赋博见亭》,原文:或指罗浮尖,又出凤凰表

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拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指崇尚、熟悉、祖师。用作人名意指才能、位高权重、崇尚之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
妤,来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》,原文:婕妤宠绝辞昭阳,手中团扇箧中藏

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拼音五行释意
xiàng颈的后部,泛指脖子;分类的条目;钱款,经费。用作人名意指敏捷、敏锐、深明大义之义。
cháo晁盖,历史人物,比喻有勇有谋,机智果敢之义。
永矢弗谖,比喻牢记决心,不敢忘怀。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
项,来源于陆游的《宋诗》《项王祠》,原文:项里溪水声潺湲,溪上青山峨髻鬟

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拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yàn,yān鸟类的一科,候鸟,常在人家屋内或屋檐下用泥做巢居住,捕食昆虫,对农作物有益,也指轻慢、安闲、安乐、灵巧、聪明伶俐。用作人名意指平。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
fēi绯红,用于人名意指热情美好,激情四射之义。
国学点评
棕,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻以红带寄王宣义》,原文:白头不是折腰具,桐帽棕鞋称老夫

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拼音五行释意
lì,lí天生丽质,比喻女子容貌美丽。
亿指极大的数目,如亿万斯年。用作人名意指财源广进、安定、幸福之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
bēi有口皆碑,比喻人人称赞。
国学点评
丽,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃间歌《鱼丽》,笙《由庚》

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拼音五行释意
xìn,shēn指诚实、守信用、知晓、果真、信仰等。用作人名意指明理、明白、虔诚、诚实守信之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
chí张弛有度,收放自如。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
信,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:花信轻寒罗袖透

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拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
由表及里,从表面现象看到本质。比喻见解深刻,目光长远。
shì指一生,一辈子,如今生今世;也指永远,从来,既然。用作人名意指专心致志、德才兼备、福多寿高。
菩萨,比喻心怀慈悲,性格善良温和,以助人为乐。
国学点评
萧,来源于杨无咎的《宋词》《生查子》,原文:翠袖怯春寒,修竹萧萧晚

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拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
mèi象征冲破昏暗,走向光明。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chǎn阐幽明微,使幽深隐微的事物或道理显露出来。
国学点评
汝,来源于杜甫的《唐诗》《元日示宗武》,原文:汝啼吾手战,吾笑汝身长

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拼音五行释意
jiǎn检查、检验,比喻做事认真严谨,多次核对。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
检,来源于元稹的《唐诗》《酬复言长庆四年元日郡斋感怀见寄》,原文:椒花丽句闲重检,艾发衰容惜寸辉

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拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
guān,guàn达观,指对不如意的事情看得开,没有烦恼。
jūn比喻雄武果敢,气势和威严很足。
luán双生,比喻关系亲密无间,友好相处。
国学点评
颀,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》,原文:颀然六男子,粗可传清白

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拼音五行释意
zhí意为公正合理、正直、爽快、坦率。用作人名意指坦荡、光明正大、实事求是之义。
huò比喻做事有收获,付出有成果。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
直,来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》,原文:著庭秉直笔,省户推望郎

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拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
quē,què宫阙,用于人名有豪迈,尊贵之义;意指豁口,比喻做事严密,有组织有计划。
jìng径情直行,随着意愿,顺利地得到成功。象征前路顺遂。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》,原文:贱子无天幸,平生望六珈

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拼音五行释意
化学名词,白色光泽的金属元素,通"赐",赏赐,赐给。用作人名意指明亮、辉煌、恩惠、仁慈之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jiàn像军舰一样勇往直前,乘风破浪。
zhòu古往今来所有的时间;天空。用作人名意指珍惜时间、分秒必争、日新月异之义。
国学点评
锡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 送神用《宁安》。》,原文:神鉴孔昭,蕃禧锡羨

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拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
fēng拜将封侯,形容功成名就,成就很高。
国学点评
箫,来源于程大昌的《宋词》《南歌子》,原文:上有乘流海贾、卧吹箫

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拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
pǔ,bù比喻像黄浦江一样奔腾入海,浩浩荡荡地追梦前进,气势庞大。
jīn浑金璞玉,形容人的品质淳朴善良。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
华,来源于杨无咎的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:妆成曾印铅华薄

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拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
luán比喻像山峦一样蔓延无边,生机勃勃。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其一》,原文:客去孙登啸,牛疲甯戚歌

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拼音五行释意
大吉大利,指非常吉祥、顺利。
chǔ储蓄,有积累之意。
shì誓言,比喻真诚待人,讲究诚信,一诺千金。
qiān比喻人生畅达亨通,顺顺利利。
国学点评
利,来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》,原文:利欲政滔天,四海皆疮痍

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拼音五行释意
nóng比喻淳朴自然,辛勤努力。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
shì比喻生活像柿子一样甜美,幸福快乐。
jié,jiē安定团结,比喻生活安稳,家庭气氛和睦。
国学点评
农,来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》,原文:寿酒朝时献,农书夜直寻

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拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
guó精忠报国,比喻为国家竭尽忠诚,牺牲一切的高尚品质。
田间小路,比喻将知识相互连接贯通,便于理解掌握。
国学点评
莲,来源于杨冠卿的《宋词》《小重山》,原文:缓移莲步绕阶行

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拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tǎng,cháng比喻敢于想象,富有好奇心,大胆假设,勇敢实践。
本义为病好了;也有更,越,贤,胜过的意思。用作人名意指贤能、超越、更好之义。
wèn本义为问、询问,引申为审讯,追究,考察等含义。用作人名意指好学、刻苦钻研、关心他人之义。
国学点评
烽,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》,原文:四海涨烽烟,白昼亦晦冥

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拼音五行释意
shèng:一般指胜利、战胜,如克敌制胜;也指有能力担当,如胜任愉快。用作人名意指有谋略、有才能、聪明之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
胜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:胜者跪曰:「敬养」

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拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yǐn指拉,牵,提醒;也指引导,领,率领。用作人名意指友善、表率、正直之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jīn斤斤自守,比喻谨小慎微,自求无过。
国学点评
铭,来源于方岳的《宋诗》《次韵三四弟》,原文:青灯夜寂聊参取,侑坐为铭只此诗

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拼音五行释意
shā,shà沙块,沙涩,沙哑的,如有磁性。一般指声音沙哑,有磁性。用作人名意指声音动听、磁场强大、积少成多之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tán比喻与人为善,说话情商很高,善解人意。
国学点评
沙,来源于梅尧臣的《宋诗》《观拽龙舟怀裴宋韩李》,原文:截春流,筑沙坻

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拼音五行释意
tiē比喻为人贴心热忱,做事妥帖可靠。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xìng比喻优秀家风薪火相传,代代不息。
国学点评
贴,来源于魏了翁的《宋诗》《七夕南定楼饮同官》,原文:谁将明星贴天宇,州国宫垣象官府

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