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缺火国学男宝宝取名

张伦作者:张伦2023-03-15 08:27:36

缺火-男孩,

缺火国学男宝宝取名

樟凌

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
樟凌,来源于李纲的《宋诗》《望潮》,原文:樟亭一望浙江潮,震地凌空气象骄

婳瞳

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

陇郁

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
陇郁,来源于陆游的《宋诗》《山南行》,原文:平川沃野望不尽,麦陇青青桑郁郁

晗峰

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

籍熠

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
籍,来源于赵善括的《宋诗》《和罗倅竹园唱和之什》,原文:羨君如籍咸,媿我非白贺

晃秭

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》,原文:(裴晃)落木秦山近,衡门镜水通

珧益

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

闰践

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
闰,来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其一》,原文:梅迟思闰月,枫远误春花

灿峥

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
灿,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・七兄弟》,原文:三边静,四海清,灵芝现,醴泉生,庆云灿,景星明

武珞

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
武,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 太保行用《保安》。》,原文:衣冠俨若,步武有容

硝阑

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

缘祯

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缘,来源于郭祥正的《宋诗》《志游呈蒋帅颖叔》,原文:佛境清净缘,浩劫永不坏

辽淼

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
辽,来源于汪元量的《宋诗》《别杨驸马》,原文:去去马空冀北,行行鹤度辽东

景志

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
景志,来源于朱松的《宋诗》《围棋》,原文:志士珍短景,顾谓璧可捐

峻炅

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
峻,来源于谭铢的《唐诗》《题九华山》,原文:巍峩本无动,崇峻性岂偏

淙采

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淙,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:爰有石淙者,即平乐涧也

廷孝

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
廷孝,来源于朱翌的《宋诗》《颜鲁公画像》,原文:頼有区区张孝举,直言惊倒汉廷臣

峤狄

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
峤,来源于唐庚的《宋诗》《长沙示甥郭圣俞》,原文:勿畏峤南热,我清物自寒

缎旎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

旨禺

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
旨,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕》,原文:中官传宣旨,御诗令属和

致榷

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
致,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:」侯氏升,致命

慷詹

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
慷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《过铜雀台吊魏武》,原文:慷慨勤王始,艰难创业初

彰存

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
彰存,来源于毕仲游的《宋诗》《观文与可学士画枯木》,原文:霜皮合抱隠不彰,老盖支离存半壁

虞普

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
虞,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:寿原初掩,归跸九虞终

彰尚

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
彰,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:羲教农化,勋纪华彰

旒涔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旒,来源于杨万里的《宋诗》《题钓台二绝句 其二》,原文:同学书生已冕旒,未将换与一羊裘

珧蓬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

佰粤

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

篌知

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
篌,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十九》,原文:扼臂交光红玉软,起来重拟理箜篌

影韬

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
影,来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:烛阴树影两交加

采璞

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
采璞,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:卞山幽石产奇璞,荆人至死采不著

律振

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
律振,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》,原文:心许房次律,神交郭元振

憬暖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

琛璋

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》,原文:袆衣褒崇,琛册追荣

旨渊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旨渊,来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄示诗编》,原文:百讽新篇百忘劳,直将渊旨质风骚

佐晗

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:酌献祝及佐食

匠诏

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
匠诏,来源于徐铉的《唐诗》《赋得霍将军辞第》,原文:郢匠虽闻诏,衡门竟不移

曙润

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
曙润,来源于晏殊的《宋诗》《壬午岁元日雪》,原文:千门初曙彻星河,飒洒貂裘润玉珂

旒榭

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
旒榭,来源于钱珝的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》,原文:虚白生台榭,寒光入冕旒

恺榭

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
恺,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:复古素恺悌,志行重金锡

麟孝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
麟孝,来源于杜甫的《唐诗》《奉贺阳城郡王太夫人恩命加邓国太夫人》,原文:可怜忠与孝,双美画骐麟

洛恺

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
洛,来源于裴度的《唐诗》《白二十二侍郎有双鹤留在洛下予西园多野水长松可以栖息遂以诗请之》,原文:闻君有双鹤,羁旅洛城东

籍昉

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
籍,来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》,原文:今为北朝客,通籍齐振缨

珵纶

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

辽昃

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
辽,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十五》,原文:辽东归客闲相过,因话尧年雪更深

逊缪

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
逊,来源于吴文震的《宋诗》《题浯溪》,原文:仆今已办湘山刻,未逊聱翁星斗文

炽暖

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
炽暖,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:侵炉不觉暖,炽炭屡已添

缎辽

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

胧秉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
胧,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:羌可逢而不可执兮,若迥映乎复朣胧

炫詹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
炫,来源于徐圆老的《宋诗》《仙人石》,原文:花开炫红霞,景接长春壑

芾章

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
芾章,来源于徐鹿卿的《宋诗》《别倅车》,原文:检点旧游章世美,甘棠蔽芾满江城

凛禄

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
凛禄,来源于陈宓的《宋诗》《题林氏读书堂》,原文:圣贤凛凛长相面,爵禄骎骎讵可辞

亚丁

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
亚,来源于楼钥的《宋诗》《俞通判挽词 其一》,原文:赞画王公幕,监州亚父城

宏翎

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
宏,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和宋职方北楼》,原文:栋梁宏可爱,丹碧丽非华

珧稷

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

贤曦

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
贤,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:宝运兴王国,真贤降帝庭

煜潭

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
煜潭,来源于洪咨夔的《宋诗》《招隠三章赠李洋 其三》,原文:云气吐吞兮天目之腹,乳潭沉沉兮鸭潭煜煜

佰昉

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

缥南

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
缥南,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其八》,原文:水南彼何所,缥渺浮孤烟

焘儒

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

匠繁

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
匠,来源于戴表元的《宋诗》《题岘山图》,原文:想当意匠经营初,已尽东南烟雾迹

燏卓

拼音五行释意
火光貌。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

冉椎

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
冉,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:年滔滔而自远兮,寿冉冉而愈衰

闻迪

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
闻迪,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:尝闻仁者寿,又闻惠迪吉

苍律

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
苍律,来源于韩淲的《宋诗》《送赵余干宰允中》,原文:苍忙写句求诗律,邂逅持醪得笑欢

樟志

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》,原文:挂冠归海峤,樟坡可高亭

燮蓬

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:士燮将上军,郤锜佐之

凌憧

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凌,来源于朱熹的《宋诗》《孤鹤思太清》,原文:孤鹤悲秋晚,凌风绝太清

皓隆

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
皓隆,来源于王千秋的《宋词》《满江红》,原文:□□留连邀皓月,一堂高敞祛隆暑

栾榭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
栾,来源于苏轼的《宋诗》《伯父送先人下第归蜀诗云人稀野店休安枕路入灵关稳跨馿安节将去为诵此句因以为韵作小诗十四首送之 其六》,原文:故人如念我,为说瘦栾栾

采纾

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
采,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘郎中知广德军》,原文:事君勤职贡,采茗先谷雨

绅驰

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
绅驰,来源于张耒的《宋诗》《太府李萃卿挽词》,原文:妙誉驰场屋,家风在搢绅

韬檀

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
韬,来源于曾巩的《宋诗》《边将》,原文:堂堂诸公把旄钺,硕策神韬困羁绁

茗秭

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
茗,来源于郑传之的《宋诗》《戊寅腊望会友双峨得薪字韵》,原文:焚香温宿火,煮茗爇枯薪

觉南

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
觉南,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答荆州王充道烹茶四首 其三》,原文:为公唤觉荆州梦,可待南柯一梦成

嶛凌

拼音五行释意
liáo高。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

佰凛

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

理泽

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
理泽,来源于彭汝砺的《宋诗》《按涝》,原文:岂有异能裨此理,试留余泽遗斯民

戚熹

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《乙酉六月二十一日予应辟许昌京师内外之亲则有刁氏昆弟蔡氏子予之二季友人则胥平叔宋中道裴如晦各携肴酒送我于王氏之园尽懽而去明日予作诗以寄焉》,原文:今朝谁出祖,亲戚持樽罍

追昱

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
追,来源于周紫芝的《宋诗》《寄黄超然监丞求山谷像》,原文:晚乃客京洛,髯孙始追攀

朔堇

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
朔,来源于欧阳修的《宋诗》《送谢希深学士北使》,原文:穹庐鸣朔吹,冻酒发朱颜

逻皋

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
逻,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

匠岿

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
匠,来源于王迈的《宋诗》《柏梁体简龚少益》,原文:应问谁为师匠良,风流相种如龚郎

韬陟

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
韬,来源于殷文圭的《唐诗》《和友人送衡尚书赴池阳副车》,原文:金海珠韬乘月读,肉芝牙茗拨云收

燃启

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
燃启,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:肆眚端门诏毕旋,灵场预启百枝燃

匠璩

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
匠,来源于杨杰的《宋诗》《麻源》,原文:根本托幽邃,匠师岂易㔉

奈蘅

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奈蘅,来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》,原文:蘅茝不时与,芬荣奈汝何

晨栾

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晨,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:千红咸竞晨,万玉亦乘机

典毓

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
典,来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》,原文:圣朝亟图旧,世臣重典刑

景旒

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
景旒,来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》,原文:冕旒多暇景,诗酒会春风

炘祯

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》,原文:张靖龙云:见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

采淅

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
采淅,来源于刘敞的《宋诗》《送蔡奕同年》,原文:采兰岁云暮,接淅心不安

驰竣

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
驰,来源于卢僎的《唐诗》《让帝挽歌词二首 二》,原文:朝天驰马绝,册帝□宫祖

兹追

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
兹追,来源于张镃的《宋诗》《秋日登集仙台》,原文:地荒无处可追游,頼有兹山景颇幽

匠韬

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
匠,来源于晁逈的《宋诗》《假山》,原文:覆篑由心匠,多奇势逼真

鹤哲

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
鹤,来源于魏野的《宋诗》《寄友人臧奎》,原文:冻云少舒泰,独鹤多哀鸣

朗壹

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
朗,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:饰容遇朗鉴,肝鬲可以呈

熹铭

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
熹,来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》,原文:霜旻初毕雨,日气上熹微

影逻

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
影逻,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

烟翼

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
烟翼,来源于刘摰的《宋诗》《代书寄文莹道人》,原文:仰挥云烟敛羽翼,俯听誉毁真蚊蝇

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