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缺火楚辞女宝宝取名

吴郇漳作者：吴郇漳2023-03-15 07:41:59

缺火-女孩-楚辞，

缺火楚辞女宝宝取名

愿婷

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
愿，来源于袁甫的《宋诗》《赠单判官秩满言归》，原文：所愿松柏操，岁寒毋变迁

郅韶

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

烟允

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
烟，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：愁烟恨粉

陇妤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
陇，来源于司马光的《宋诗》《会景亭 宝峰亭》，原文：霞生白水尾，日没九陇脊

樨种

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
樨种，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

荔俐

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
荔，来源于程师孟的《宋诗》《牛头寺》，原文：竹叶尽来堂少暖，荔枝无处地多寒

典琬

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
典，来源于方岳的《宋诗》《感风谢客》，原文：吾贫了目前，遽脱春衣典

琢俐

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
琢，来源于欧阳修的《宋诗》《予作归鴈亭于滑州后十有五年梅公仪来守是邦因取余诗刻于石又以长韵见寄因以答之》，原文：长篇大句琢方石，一日都城传百纸

明芮

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
明，来源于释清远的《宋诗》《悟首座图余幻质复求为赞》，原文：明明绝眹，密密垂踪

专胧

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
专，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：稽古千龄契，斋心十日专

骥戚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
骥戚，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：岂其饭牛戚，未作展骥庞

维芮

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：维鹊有巢，维鸠方之

玺籍

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
玺，来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》，原文：云腾石屋苍崖峻，磨刻行当候玺书

柔曜

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
柔，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：转蕙风光柳弄柔

怀奈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
怀奈，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・煞尾》，原文：月转西楼怎停待，角奏梅花不宁奈，空抱愁怀归去来

沫遥

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沫遥，来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》，原文：芳菲菲兮未沫，期岁晚兮逍遥

覃梁

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
覃，来源于王卓的《唐诗》《观北番谒庙》，原文：圣恩覃布濩，异域献精诚

烊泷

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

冉峪

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
冉，来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》，原文：罗袜尘生香冉冉，料征鸿、微步凌波女

璋骊

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：安得奇材，颈系单于，首提子璋

缔幻

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
缔，来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》，原文：缔构拥苍岑，空林一径深

知楹

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
知楹，来源于程颐的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：国史标名知骨鲠，邦人图像胜楹桓

秭晃

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

廷宜

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
廷宜，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》，原文：朝廷急恤养，选守莫与宜

炜忻

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
炜，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：中眷有孙不能叫，东眷孙文刊烨炜

昉琥

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

诺潮

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
诺潮，来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》，原文：迎潮有诺无轻爽，季老当年不诿贫

璃炘

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
璃，来源于葛长庚的《宋词》《虞美人》，原文：搅碎清风千顷、碧琉璃

种溯

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
种溯，来源于刘攽的《宋诗》《和杨彦文嵩山诗》，原文：巖田种芝地高下，茅屋溯水溪西东

匠炀

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
匠，来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其四》，原文：山云收雨半川晴，匠出西湖作画屏

焘兴

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

仑琬

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
仑，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：更闻高论益清旷，如挹仙袂游昆仑

遒瑶

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
遒，来源于张耒的《宋诗》《效二谢体》，原文：风云日惨变，感彼岁月遒

徵择

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于王洋的《宋诗》《因与伯氏同一僧话武夷事作诗追寄之》，原文：山川势力有如此，择地信可栖仙灵

沉律

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
沉律，来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》，原文：开卷沉吟首屡搔，想提诗律比戎韬

知涧

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
知涧，来源于张继先的《宋词》《度清霄》，原文：松风涧水俱知音

序晗

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
序，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：念兹戎功，继序其皇之

珉焘

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
珉，来源于刘岑的《宋诗》《忠节庙》，原文：镇山之南勒坚珉，百世祀兮慰忠魂

醇鹭

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
醇，来源于梅尧臣的《宋诗》《和中道雨中见寄》，原文：但能置醇酎，莫负吾樽罍

棠琅

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
棠琅，来源于文同的《宋诗》《和吴龙图韵五首 洗竹》，原文：想公日在琅玕径，正是棠阴讼少时

灵常

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
灵常，来源于无名氏的《唐诗》《南剑州古诗》，原文：彩气衣常动，精灵日夕逢

柳晴

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
柳晴，来源于李嘉祐的《唐诗》《送房明府罢长宁令湖州客舍》，原文：远峰晴更近，残柳雨还新

曜晴

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
曜晴，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父圣谟咏鶑迁谷》，原文：晴风曜桃李，言语自知时

亘缃

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
亘，来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》，原文：巨根盘亘几百尺，高干植立参天长

怡兆

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
怡兆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》，原文：文明资厚德，怡怿兆民归

陇瑱

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
陇，来源于冯延巳的《唐诗》《阮郎归 二》，原文：角声吹断陇梅枝，孤窗月影低

瑜至

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《诸公和差须二诗不已又得二首 其二》，原文：乏萧生表褚公须，那更痴年已倍瑜

暖英

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
暖英，来源于曹勋的《宋词》《杏花天慢》，原文：看暖日、催吐繁英，占断上林风月

天宜

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
天宜，来源于张先的《宋词》《师师令》，原文：学妆皆道称时宜，粉色有、天然春意

砚映

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
砚映，来源于宋祁的《宋诗》《答书》，原文：澌砚寒余滴，窗灯明映篝

俪蒲

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
俪，来源于宋祁的《宋诗》《章靖冯公哀词 其四》，原文：未亡钟淑俪，不朽寄空言

璇诺

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
璇，来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》，原文：璇房贮彩女，灼灼艳芳李

梁蔻

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
梁蔻，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：豆蔻钗梁恨袅

燮蕊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
燮，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》，原文：燮理久征殷傅说，谭真欲过李玄通

晃里

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晃里，来源于王安中的《宋诗》《进和圣制元夕诗》，原文：缯巘千峰延璧月，珠帘十里晃灯莲

辽媪

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
辽，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・梁州》，原文：那的是急煎煎心痒难揉，往常则许咱遇水叠桥，除了咱逢山开道，嗨，如今央别人跨海征辽

言陵

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
言陵，来源于金履详的《宋诗》《题钓台》，原文：我读子陵书，仁义独两言

熹新

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

暖璨

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
暖璨，来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其四》，原文：翠幰翩翻风易暖，雕槃璀璨日争辉

淮辽

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
淮辽，来源于李彭的《宋诗》《云芗阁为简寂赋》，原文：若忆辽东鹤，似听淮南鸡

重澄

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
重澄，来源于席夔的《唐诗》《霜菊》，原文：凝姿节堪重，澄艳景非淑

尹缔

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
尹，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》，原文：予生本无羁，缪为兹县尹

晋博

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晋博，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 三》，原文：凤羽展时超碧汉，晋锋八博拟何凭

翎晳

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翎，来源于许必胜的《宋诗》《赠友山二姪》，原文：熟精文选吾家事，早向秋空试凤翎

瑷廷

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

纤知

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
纤知，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 一》，原文：遥知玉窗里，纤手弄云和

童媛

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
童，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 二》，原文：金童来克木，土镇水胎胞

燮墨

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
燮，来源于程的《宋词》《宝鼎现》，原文：无一岁、不书年大有，问元功谁燮理

追汉

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
追汉，来源于张栻的《宋诗》《送少隠兄赴兴元幕 其二》，原文：汉水追前策，秦原忆旧耕

犹自

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
犹自，来源于王十朋的《宋诗》《汤泉》，原文：泉犹自作炎凉态，休说众生垢有无

婷泱

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
婷，来源于郭世模的《宋词》《念奴娇》，原文：无端天与娉婷，帘钩鹦鹉，梦断闻残语

天津

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
天津，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 苦哉行五首 二》，原文：乡国无还期，天津哭流水

绰钊

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绰，来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》，原文：少年绰有老成态，月旦考订评乡闾

爕湘

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

婕恣

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
婕，来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》，原文：舞凤迎公主，雕龙赋婕妤

彰鹭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
彰，来源于李吕的《宋诗》《温泉 其二》，原文：太朴一已散，人伪日滋彰

年璨

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
年璨，来源于薛季宣的《宋诗》《雪中送客寒溪堂》，原文：前年送客寒溪堂，桃李璀璨寒生光

耘庭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
耘，来源于郭祥正的《宋诗》《自和二首 其一》，原文：吾民方乏食，何以慰耕耘

烊初

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

俐荷

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《么・我似那鸳鸯怕自飞，我似那鸾鹤该并舞。由来天性怎生拂。我和他久》，原文：百无是处，眼睁睁伶俐变糊突

薏烊

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
薏，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤

婷媪

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
婷媪，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其四》，原文：共扶翁媪看行轩，亦有娉婷立道边

婕璐

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
婕，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：待藏班婕扇，却援鲁阳戈

昶遥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

婧理

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其二》，原文：代谢理必尔，天命夫何尤

瑶昭

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瑶昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 内侍举太上皇后册宝诣读册宝位用《圣安》。》，原文：有美英瑶，于昭祥金

欢冉

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
欢冉，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：老冉冉、欢意阑珊，纵桃叶多情，难唤同渡

佳宁

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
佳宁，来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其八》，原文：佳哉江上山，归隠宁无时

中蔳

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
中，来源于虞俦的《宋诗》《简萧东夫》，原文：人言止酒今直止，君自中书岂不中

湫知

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
湫知，来源于范成大的《宋诗》《中巖》，原文：不知龙湫胜，何似鱼潭乐

旒团

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
旒，来源于杨冠卿的《宋诗》《挽叶南仲》，原文：造膝陈经济，凝旒屡叹嘉

馥至

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
馥至，来源于张镃的《宋诗》《寄题庄器之招隠楼》，原文：桃蒸春浪活，桂馥秋风至

至合

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
至合，来源于无名氏的《宋词》《促拍满路花》，原文：至真至道，简易合干坤

轶荷

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
轶，来源于唐士耻的《宋诗》《绿槐阴》，原文：槐阴似尼父，轶轨追前踪

清炀

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
清炀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：肇复元祀，晨炀肃清

轶墨

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
轶墨，来源于岳珂的《宋诗》《曾文昭时寒帖赞》，原文：遗墨散轶，得自名裔

晃芍

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
晃，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：缤纷霑寿斝，炫晃照华镳

珈陵

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

艺逻

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
艺，来源于华镇的《宋诗》《宝墨堂》，原文：忠义昔所服，文艺久弥好

晋宛

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晋宛，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 晋侯使魏舒、宛没逆卫侯，将使卫与之夷仪

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