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国庆宝宝取名含义

黄芝芃作者：黄芝芃2023-03-15 06:56:04

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国庆宝宝取名含义

鸯勃

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
鸯，来源于吴潜的《宋词》《卜算子》，原文：溪上有鸳鸯，艇子频惊起

淄炀

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：他问俺那个是临淄的道路

林唯

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
林唯，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳广明竹间桃花》，原文：桃花落后春事已，唯有清风满竹林

崎晋

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
崎，来源于孔平仲的《宋诗》《呈梦锡节推林思永察推》，原文：崎岖寒苦远腾装，喜得高才共此方

璇勖

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
璇，来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙徕》，原文：珠宫贝阙天女孙，胶轕璇玑纬星辰

绡乔

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
绡，来源于李纲的《宋诗》《题唐氏所藏崔白画雪中山水》，原文：当时眼界无尽观，都在一幅生绡上

淼瑧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
淼，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其七》，原文：山簇簇兮环湖，水淼淼兮萦纡

庭备

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
庭备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其一》，原文：典册告备，庭工载虔

舸砺

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
舸，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：载鸱夷、烟江一舸

儒嶛

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
嶛liáo木高。
国学点评
儒，来源于释德洪的《宋诗》《嵩禅师赞》，原文：童首儒林，气索力屈

瑱澧

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

瑜桔

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瑜，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一一》，原文：汉业此时如累卵，天公先与杀周瑜

蒲恒

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
蒲，来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其三》，原文：石坐衬枯蒲，茶瓯泛新菊

绍戎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
绍戎，来源于孙何的《宋诗》《句 其五》，原文：欲谒元戎无介绍，薛能诗版在雕堂

钥蕋

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
钥，来源于王禹偁的《宋诗》《送仆射相公赴西京》，原文：府县威仪引，宫城管钥随

零鉴

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
零鉴，来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》，原文：鸾鉴分飞，梦云零乱，欢意今衰飒

纯濡

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
纯，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・尾》，原文：过今春，先教我不系腰裙，便是半簸箕头钱扑个复纯

弛熙

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
弛，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：何年营丘文献孙，相攸弛檐来胥宇

瑺婕

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

唯衡

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
唯衡，来源于贯休的《唐诗》《送沈侍郎》，原文：俭府清无事，唯应荐祢衡

时久

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
时久，来源于范祖禹的《宋诗》《寄蜀州吴廷珍太守》，原文：梁园倦客思归久，五马何时命驾还

冬燃

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
冬燃，来源于韩淲的《宋诗》《薄暮一二邻友见过》，原文：燃烛炽炉炭，小雪冬已深

崇弈

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一○》，原文：是尊是崇，帝心载虔

璎繁

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
璎，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》，原文：烹煎鬭水出好事，珠璎玉字相萦回

誉芨

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
誉，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：心志既通，而名誉不闻，友之罪也

郇励

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

磊函

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
磊，来源于赵必的《诗》《重九即席点韵》，原文：徜徉林壑游，磊落湖海义

芗才

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
芗才，来源于周紫芝的《宋诗》《追和向苏州顷在吴门尝用韦应物作凝香阁旧有白公桧今不复存为补植之》，原文：韦白两公名欲埃，芗林一出未难才

轶烯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
轶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

莹洛

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
莹洛，来源于曾觌的《宋词》《生查子》，原文：颜笑洛阳花，肌莹荆山玉

景芃

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
景，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第一・法曲》，原文：丽景早春时

峤溯

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
峤，来源于陈棣的《宋诗》《钓濑渔樵行送严守苏伯业赴阙》，原文：向来游手今良农，今日膏腴昔荒峤

凰翡

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
凰翡，来源于张鸣善的《元曲》《醉春风・他若是愁锁翠春山，笑时花近眼。玉娉婷慵整倦妆奁，常好是懒，》，原文：翡翠裙低，凤凰钗重，麝兰香散

渌嘉

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
渌嘉，来源于王安石的《宋诗》《即事》，原文：嘉招欲覆杯中渌，丽唱仍添锦上花

筝琬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
筝，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

嵇楣

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
嵇，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一》，原文：似入无功乡，不由嵇阮路

裕矗

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
裕，来源于徐积的《宋诗》《和沈判官》，原文：精神满腹其才裕，清白当官所性存

存籍

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
存籍，来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其三》，原文：人心六籍未尝焚，千古师存道亦存

弘葆

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
弘，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其二九》，原文：佛教众生弘大道，资家报国续宗风

浦淄

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
浦，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：烟艇稳，浦溆正清秋

楹灵

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
楹灵，来源于黎廷瑞的《宋诗》《里中社》，原文：藓石莓墙屋数楹，年年来赛社公灵

慕浚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
慕，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：朝推长孺直，野慕隐之清

晏峪

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晏，来源于石介的《宋诗》《岁晏村居》，原文：岁晏有余粮，杯盘气味长

思境

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
思境，来源于乐雷发的《宋诗》《谒张兵部时守临江新除湖南仓》，原文：江头芳杜催行色，境内甘棠有去思

梓颉

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
梓，来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》，原文：羣材欲封殖，杞梓看成林

淞笈

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《张翰思莼鲈图》，原文：后来京洛风尘暗，转觉吴淞江水甜

谆央

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
谆，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：造物不谆谆，亦莫分何谁

园颐

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
园颐，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：盖惧观朵颐，敢忘贲丘园

潆沥

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

州运

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
州运，来源于高斯得的《宋诗》《鹤林吴尚书挽诗二首 其二》，原文：东土淹灵运，南州哭仲舒

媵白

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：三、秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

轩旨

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
轩旨，来源于郭祥正的《宋诗》《怡轩吟赠番阳张孝子》，原文：诛茅立屋奉甘旨，陈侯篆榜名怡轩

言彰

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
言彰，来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》，原文：身穷言乃彰，贻范有前哲

思些

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
思些，来源于释正觉的《宋诗》《与天池信长老》，原文：音书不寄思惟尽，千里同风却较些

浦惟

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
浦惟，来源于王昌龄的《唐诗》《江上闻笛》，原文：寥寥浦溆寒，响尽惟幽林

箴棹

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《进德》，原文：向来岁月悠悠过，垂老方知痛自箴

硝柳

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

岐纤

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
岐，来源于姚合的《唐诗》《客游旅怀》，原文：客行无定止，终日路岐间

鑫炘

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

誉朗

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
誉，来源于刘挚的《宋诗》《观音院饯送章子平出守郑州探得近字》，原文：故人毁誉忘，要使仁义尽

翌正

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翌正，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(正末上，云)柳翌也，开门来

凝童

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
凝童，来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》，原文：华灯青凝久照夜，彩童窈窕虚垂罗

祺昙

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
祺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：80　祺，祥也

资缈

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
资，来源于吴融的《唐诗》《赋雪》，原文：炉寒资爇荻，屋暖赖编茅

召泓

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
召，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：三、王使召伯来会葬

谦晟

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
谦，来源于则天皇后的《唐诗》《唐武氏享先庙乐章》，原文：先德谦㧑冠昔，严规节素超今

珩郝

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
珩，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》，原文：诰词金篆字，珩珮玉连环

伽亦

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
伽亦，来源于释德洪的《宋诗》《南岳弥陀和尚赞》，原文：出家有如子，我亦著伽梨

昙潭

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昙，来源于释宗杲的《宋诗》《李参政转物庵》，原文：咄哉瞿昙，诳諕痴呆

惟璂

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
惟，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和舞》，原文：述先惟德，孝飨惟亲

鸠昂

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
鸠昂，来源于释智愚的《宋诗》《无补侍者请赞》，原文：计较拙于鸠，轩昂老而虎

礼湫

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
礼，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：神光四照百礼成

影邕

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
影邕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（袁邕）月临影殿玉毫光

壬霏

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
壬，来源于何士昭的《宋诗》《临终颂》，原文：壬午三更子时，天开万里无霞

姬岚

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
姬，来源于释德洪的《宋诗》《同庆长游草堂》，原文：篱间殿寒梅，吴姬发微哂

漳泽

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
漳泽，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：河内曰冀州，其山镇曰霍山，其泽薮曰杨纡，其川漳，其浸汾、潞，其利松柏，其民五男三女，其畜宜牛羊，其谷宜黍、稷

郇圆

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

品涔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
品，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》，原文：物品何其伙，碎璅皆不遗

珏夷

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

渤礴

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
渤，来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》，原文：宇宙纳溟渤，万山齐伛偻

憬凇

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

钏钊

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钏，来源于吴兴神女的《唐诗》《赠谢府君》，原文：玉钗空中堕，金钏色已歇

鼎熠

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
鼎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：介兹景福，鼎祚灵长

暄熠

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
暄，来源于邹浩的《宋诗》《送大受赴天官》，原文：于今怙恃只明主，肯与世俗均寒暄

冉裕

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
冉，来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其二》，原文：泠泠泉可潄，冉冉云可藉

湛媖

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
湛，来源于郭祥正的《宋诗》《怀平云阁兼简明惠大师仙公》，原文：李白弄月处，寒光湛清湾

慕辽

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
慕辽，来源于刘禹锡的《唐诗》《遥贺白宾客分司初到洛中戏呈冯尹》，原文：冥鸿何所慕，辽鹤乍飞廻

迪箩

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
迪，来源于丘葵的《宋诗》《赵廷俊毁淫祠诗以美之》，原文：逆迪曾靡分，唯事是凶谲

闻舜

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
闻舜，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・鹊踏枝》，原文：(正末唱)你道是父祖业传留与子息，岂不闻尧舜可便天下贤圣承袭

恽同

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
恽同，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》，原文：黄君虽云约同泛，明日自访柳恽汀

资嵘

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
资，来源于李纲的《宋诗》《浴罢追和东坡韵》，原文：及兹秋暑阑，头垢资一浴

韧启

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

童季

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
童季，来源于苏颋的《唐诗》《蜀城哭台州乐安少府》，原文：师儒昔训奖，仲季时童孩

央桦

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
央，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一》，原文：渔翁樵叟自行藏，裹饭过从乐未央

瑛漳

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑛，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：正夜色瑛盘，素蟾低照

竺熠

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
竺，来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》，原文：武林山价县隋日，天竺经文隶汉家

铭翰

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
铭翰，来源于王遂的《宋诗》《敬亭山检受御书》，原文：字炳日星摇翰墨，敬存铭刻在心颜

园滇

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
园，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：青杏园林著酒香

苓倾

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
苓，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 松阜》，原文：知君久欲平心气，早晚根傍长茯苓

择戍

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
择戍，来源于范雍的《宋诗》《纪事夏事 其一》，原文：虏骑择虚至，戍兵常忌分

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