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酷酷的名字男宝宝取名

罗境楚作者:罗境楚2023-01-27 17:17:14

男孩,

酷酷的名字男宝宝取名

【潆】【凡】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

【峰】【绎】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
峰,来源于释元净的《宋诗》《归隠桥》,原文:谢讲竺峰寺,归隠新此桥

【铮】【旨】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
铮,来源于黄庭坚的《宋诗》《入穷巷谒李材叟翘叟戏赠兼简田子平三首 其二》,原文:只可阕中安止止,谁能铁里鬭铮铮

【赫】【研】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
赫,来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》,原文:所期波涛助,燀赫呈吞舟

【兆】【植】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
兆植,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》,原文:植爱在根,钟福有兆

【岱】【品】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
岱,来源于张孝纯的《宋诗》《中运使寄酒清明日到以诗谢之》,原文:见说使车临岱麓,倘能相过共飞觥

【畅】【璋】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
畅,来源于史浩的《宋诗》《王季海丞相挽辞》,原文:祇今收实效,四海畅淳风

【骞】【遥】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
骞,来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾通判登拟岘台》,原文:子少方鹏骞,吾衰作鸢堕

【翌】【庚】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》,原文:翌日各解舟,出浦风动旗

【舸】【陵】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
舸陵,来源于梅尧臣的《宋诗》《余令之会稽新昌》,原文:越舸将渡西陵时,腊雪欲作阴云垂

【恽】【青】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
恽,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:杨恽谢九列,种豆南山隅

【澧】【恤】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
澧,来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》,原文:南楚离骚国,清风澧有兰

【莞】【矜】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
莞矜,来源于丁谓的《宋诗》《咏席》,原文:黼绣矜华靡,莞茅助礼容

【睨】【珉】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
睨,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:短长不复置形相,落去䁹睨决壅防

【与】【攸】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
与攸,来源于刘克庄的《宋诗》《八桂堂呈叶潜仲》,原文:祝君象韩吕,不羨熺与攸

【祁】【韦】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
祁,来源于李昉的《宋诗》《和喜雨》,原文:点点暗滋花气色,祁祁尽作麦脂膏

【亚】【飔】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
亚,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其二六》,原文:亚竖摩酰顶门眼,不妨亲踏上头关

【玢】【昃】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

【旷】【颜】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旷颜,来源于刘敞的《宋诗》《渴雨示府僚》,原文:焦劳见颜色,旷荡洒恩惠

【莱】【詹】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
莱詹,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:留司洛阳宫,詹府唯蒿莱

【勃】【南】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
勃南,来源于陈藻的《宋诗》《客中书事》,原文:猪膏泽发湘南妇,牛勃涂门岭右村

【崇】【飖】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 初献升降用《正安》。》,原文:崇崇广坛,严恭祀事

【言】【晃】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
言晃,来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》,原文:驾言款灵琐,楼堞晃丹赤

【仓】【燿】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
仓,来源于杨万里的《宋诗》《寄题开州史君陈师宋柴扉》,原文:是间著宇宙,太仓半粒粟

【骥】【启】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
骥,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:万里行骥足,十年暌凤翔

【泱】【坤】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
泱坤,来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》,原文:冥濛云雾低,泱漭干坤接

【经】【胧】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
经,来源于白居易的《唐诗》《感月悲逝者》,原文:何处曾经同望月

【君】【权】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
君权,来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 三》,原文:谁能革此弊,待君秉利权

【垣】【仟】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
垣,来源于白玉蟾的《宋诗》《题三山天庆观 其三》,原文:玉皇香案吏,金阙禁垣卿

【昉】【严】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昉严,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》,原文:严父配天,昉自今日

【笃】【些】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
笃些,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・混江龙》,原文:我这刚移足趾,强整身躯,滑七擦争些跌倒,战笃速恁艰虞

【峪】【樟】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

【渤】【筹】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
渤,来源于李白的《唐诗》《送崔十二游天竺寺》,原文:待我来岁行,相随浮溟渤

【骃】【磐】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

【闲】【洛】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
闲洛,来源于白居易的《唐诗》《岁除夜对酒》,原文:洛下闲来久,明朝是十年

【溯】【礴】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
溯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:溯洄从之,道阻且长

【衍】【霈】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
衍,来源于释慧空的《宋诗》《东山到温州僊巖览安楞严姚郎中故事安初读楞严经破句悟道后接姚郎中以梅潭水声悟道东山拈云大小郎中可惜埋向僊巖山中遂说偈仍赠僊巖监寺 其二》,原文:得意不从头上过,摩诃衍出祖师机

【励】【洛】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
励,来源于吕公著的《宋诗》《分题得瘿木壶》,原文:性虽有不善,在教之揉励

【缘】【儒】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
缘儒,来源于李侗的《宋诗》《舍上辞归罗豫章先生》,原文:学道求师久剑潭,岂缘枯朽预儒涵

【冕】【景】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
冕景,来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》,原文:冕旒多暇景,诗酒会春风

【籍】【礴】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
籍,来源于楼钥的《宋诗》《余给事挽词 其二》,原文:桂籍兄联弟,兰阶子克家

【中】【原】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
中原,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:羌伯越于中原兮,通舟梁于梁宋

【蕋】【至】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蕋至,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

【湫】【湛】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湫湛,来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》,原文:我祖炼金膏,井湫湛寒色

【僖】【戈】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
僖,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:羌戎汉威灵,河隍唐僖昭

【倾】【钊】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
倾,来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》,原文:倾仰心摇旆,兢惭背负芒

【初】【谆】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
初,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:记得玉真初见面

【帧】【启】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

【羿】【奕】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
羿,来源于项安世的《宋诗》《月台》,原文:初与羿妃为此会,自开夔子几千龄

【豫】【淙】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
豫,来源于范仲淹的《宋诗》《应制赏花钓鱼》,原文:万汇嘉亨日,皇心豫宴辰

【珺】【卿】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于刘敞的《宋诗》《送陈奇秘校游寝邱》,原文:贤卿尚遗忘,反慕贪与饕

【史】【和】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
史和,来源于张孝祥的《宋诗》《鄱阳史君王龟龄闵雨再赋一首》,原文:史君行矣伊佐汤,缉熙和气无常旸

【棣】【翩】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棣翩,来源于罗公升的《宋诗》《闻息有变》,原文:竟成瓜蔓摘,深愧棣华翩

【阔】【宸】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
阔宸,来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》,原文:阔步处清禁,迎班趋紫宸

【瑹】【玄】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》,原文:祕密岂教容易辨,玄中之外更深玄

【启】【缥】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
启,来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》,原文:造膝心终启,前筹力竟回

【搦】【攸】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
搦,来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其一》,原文:松风吹我飞,手搦空中月

【恺】【郝】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,神所劳矣

【袁】【伽】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
袁,来源于赵汝腾的《宋诗》《登北苑焙呈高计使谢庾使 其二》,原文:笑指茶星夸小范,愁伤民力叹袁高

【季】【嶛】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
liáo高。
国学点评
季,来源于赵必的《诗》《挽陈东湖 其一》,原文:谁续斯文脉,元方与季方

【箫】【舟】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
箫舟,来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》,原文:彩舟箫鼓喧,花亭翠红蔽

【屿】【虔】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
屿,来源于王十朋的《宋诗》《林明仲和诗复用前韵》,原文:探春想见登梅屿,乘兴何访从雪溪

【波】【硝】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
波,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七七》,原文:水到沧溟不是波

【宣】【斌】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
宣,来源于王伯广的《宋诗》《顶山栗》,原文:晋地枣非偶,宣城蜜佳配

【隽】【昂】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
隽昂,来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》,原文:钟奇孕秀为隽良,有如六子争轩昂

【炽】【犹】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炽犹,来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》,原文:毎逢三伏如坐甑,突焰已炽犹吹煽

【德】【璂】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:让,德之主也,谓懿德

【袤】【昭】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
袤,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:飘飘千里度龙山,袤丈萧关与玉关

【猷】【芨】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
猷,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》,原文:勤诚酬异等,润色阐嘉猷

【意】【缨】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
意缨,来源于陈渊的《宋诗》《参谋得暂假归留别同舍次韵》,原文:归去傥余饥溺念,岂能无意复缨冠

【沐】【辑】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
沐,来源于陈德武的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:更值云情雨态,净沐芳姿

【卓】【辑】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
卓,来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:笑平生、卓地无锥,老来富足

【琰】【滨】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
琰,来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》,原文:明妃去日花应笑,蔡琰归时鬓已秋

【徵】【勖】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

【峥】【怀】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
峥怀,来源于李洪的《宋诗》《腊夕直宿枕上偶成》,原文:病骨可堪寒栗烈,老怀仍怯岁峥嵘

【谆】【践】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
谆,来源于张榘的《宋诗》《劝农二绝 其二》,原文:长官诲汝亦谆谆,须信民生总在勤

【岿】【匠】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
岿,来源于张栻的《宋诗》《十五日过小孤山》,原文:沃野迥千里,岿然突孤标

【箴】【川】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
箴川,来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》,原文:太史善箴阙,伊川知辞华

【舸】【泊】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
舸泊,来源于韦骧的《宋诗》《九月八日薄晚离赣城十余里而雷雨作遂倚舟以宿九日晓行又十余里而逆风暴甚乃泊于白鷴滩侧虔之史君相留不可屡以亟行见谑今日会宾席间当语及濡滞以为笑矣因书以自戏云》,原文:逆风吹急浪,单舸泊孤村

【札】【自】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
札自,来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》,原文:道州手札适复至,纸长要自三过读

【鹤】【缤】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鹤缤,来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》,原文:朔风漠漠低黄云,晓看缤纷万鹤羣

【典】【曜】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
典曜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 舒和》,原文:词昭茂典光前列,夕曜乘功表盛明

【卫】【植】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
卫植,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 竹迳》,原文:整整植翠旗,森森列羽卫

【凝】【艾】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
凝艾,来源于舒邦佐的《宋诗》《初夏二首 其二》,原文:药访三年艾,心凝一束书

【圭】【鸢】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
圭,来源于晁公溯的《宋诗》《谢王元才见惠峨嵋山菩萨石》,原文:形模如圭长,颜色逾玉洁

【罡】【琲】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:加孟前行喜(辛本、川本、京本作「应」)不喜,罡临四仲己中伤,加季后(京本作「复」)逃亡

【媵】【朝】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

【休】【承】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
休承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》,原文:休承灵意,申锡无疆

【蕖】【烟】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蕖烟,来源于杨贵妃的《唐诗》《阿那曲》,原文:罗袖动香香不已,红蕖嫋嫋秋烟里

【坤】【潭】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
坤潭,来源于李复的《宋诗》《留题北禅院》,原文:垂钩漫有深潭兴,徧满干坤是即收

【振】【谊】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
振,来源于王之道的《宋诗》《用东坡三峡桥韵赠源上人》,原文:解衣振林霏,欹枕听簷溜

【翌】【中】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
翌中,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:翌日回清跸,中宵俨邃延

【禄】【睿】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
禄,来源于洪炎的《宋诗》《迁居》,原文:窃食奉祠禄,永负伐檀诗

【蔳】【淼】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于杜甫的《唐诗》《多病执热奉怀李尚书》,原文:大水淼茫炎海接,奇峰硉兀火云升

【陇】【峨】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
陇峨,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:西登岷峨啸,北望关陇愁

【宏】【芉】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
宏,来源于韩维的《宋诗》《讲武池和师厚》,原文:宏哉艰难业,愉怿逮万世

【樟】【恢】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
樟,来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》,原文:樟源岭下炼丹井,建德道间仙女泉

【纬】【迪】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
纬,来源于范成大的《宋诗》《淳熙四年六月二十七日登大峨之巅一名胜峰山佛书以为普贤大士所居连日光相大现赋诗纪实属印老刻之以为山中一重公案》,原文:白毫从地插空碧,散烛象纬天龙惊

【本】【普】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
本普,来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 普贤菩萨章》,原文:侬家活计本天然,刹刹尘尘见普贤

【瑥】【晤】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于曹勋的《宋诗》《送王道录桐柏住庵二首 其二》,原文:白云二友皆仙士,晤语多应一笑频

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