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重名少男孩取名

朱箪妍作者：朱箪妍2023-01-27 06:12:55

男孩，

重名少男孩取名

【影】【苏】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
影苏，来源于杜甫的《唐诗》《喜达行在所三首 三》，原文：影静千官里，心苏七校前

【籍】【旌】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
籍旌，来源于吕陶的《宋诗》《送俞漕》，原文：吉象光图籍，祥风卷旆旌

【峨】【诣】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
峨诣，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲省宿十首 其二》，原文：最怜超诣处，高标鬰嵯峨

【旭】【洵】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旭，来源于沈遘的《宋诗》《七言次韵和次道十一月朔早朝》，原文：旭日未全开宿霭，清风先已敛羣阴

【采】【佰】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
采，来源于赵崇嶓的《宋诗》《读陶诗 其一》，原文：纷纷世事中，采采黄菊枝

【冶】【邕】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
冶，来源于徐再思的《元曲》《中吕・朝天子西湖》，原文：杨姬艳冶，唱彻，〔金缕〕歌全阕

【昃】【郝】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
昃，来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》，原文：天王览万事，日昃坐承明

【霁】【玺】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霁，来源于赵蕃的《宋诗》《咏晴 其一》，原文：霁色晨初上，禽声乐可知

【澄】【韦】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
澄，来源于侯正卿的《元曲》《刮地风・短叹长吁千万声，几时到得天明。被宾鸿唤回离愁兴，雨泪盈盈。》，原文：澄澄万里晴，一缕云生

【秉】【淖】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
秉，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 古木阴》，原文：岂不爱高阴，奈此性所秉

【尤】【夕】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
尤夕，来源于孔平仲的《宋诗》《待月》，原文：皎然辉采更无壅，比之常夕尤清妍

【謇】【屿】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
謇，来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》，原文：謇谔贺雨诗，激切秦中吟

【休】【般】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
休般，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：了一万般皆毕，休分南北西东

【自】【品】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
自品，来源于刘泾的《宋诗》《元章好古过人书画惊世起余作歌》，原文：端居自号书一品，好事如封绘三藏

【之】【冽】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
之冽，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：西山之泉兮冽以清，淳注万古兮无亏盈

【潜】【漪】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
潜漪，来源于魏了翁的《宋诗》《张义立得古井以木为甃命曰亨泉而求余诗》，原文：方冬羣动息，水德潜清漪

【经】【兹】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
经兹，来源于韩淲的《宋诗》《苦阴》，原文：今兹冷气深，经旬压簷声

【恺】【专】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
恺专，来源于姜特立的《宋诗》《送胡守》，原文：政似龚黄专恺悌，诗如李杜更清新

【旖】【桦】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旖，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

【朴】【烽】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
朴，来源于祖无择的《宋诗》《萧五监丞新作堂成名曰知雄且赋彫章题之屋壁勉率芜恶以继高韵》，原文：朴素自持师老氏，清醒常戒鉴灵均

【延】【僖】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
延，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：其间延陵季，煜煜承华跗

【芗】【舜】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
芗舜，来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》，原文：芗火周王寿考，松阶舜目聪明

【岐】【继】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
岐继，来源于孙应时的《宋诗》《和魏公再用韵勉子孙学》，原文：著鞭继家声，临岐莫依违

【飏】【驹】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
飏，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：扇回交彩翟，雕起飏银绦

【辕】【皖】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
辕，来源于王炎的《宋诗》《送石宰》，原文：攀辕徒切侯不住，金马石渠须若人

【笈】【徽】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
笈徽，来源于李流谦的《宋诗》《太平宫》，原文：何日身能牀蘂笈，只今心自托金徽

【岱】【谒】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
岱谒，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其二》，原文：旧业居东岱，中年谒紫庭

【凌】【茂】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凌茂，来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其六》，原文：兴阑猛辍凌江棹，重看鶑花茂苑春

【陟】【冬】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
陟冬，来源于丘葵的《宋诗》《龙湖道中》，原文：冬行缘底意，倚杖陟高冈

【栗】【廷】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
栗廷，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：多士盈朝廷，仁者宜战栗

【文】【彦】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
文彦，来源于卢炳的《宋词》《满江红》，原文：金闺彦，文章客

【哲】【恣】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
哲，来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》，原文：拟韵追先哲，持为自寿诗

【幻】【飏】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
幻，来源于释居简的《宋诗》《酬竹岩江湖伟观》，原文：谁将万象影，幻此千幅怅

【筝】【槐】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
筝，来源于刘庭信的《元曲》《骂玉郎・兰堂失却风流伴，倦刺绣懒描鸾，金钗不整乌云乱。情深似刀刃》，原文：愁来似乱箭攒，人去似风筝断

【宗】【棂】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
宗，来源于释宗敏的《宋诗》《谒照师塔二首 其一》，原文：一字谁褒贬，三宗绝见知

【颐】【汝】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
颐汝，来源于刘克庄的《宋诗》《卫生一首》，原文：朵颐唇吻中伤汝，射影疮疣点污人

【樗】【绡】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
樗，来源于陈天麟的《宋诗》《用梁漕韵》，原文：急流冲水马，腐壤伏樗鸡

【璋】【真】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
璋真，来源于胡铨的《宋词》《减字木兰花》，原文：瓦变成璋真妙弄

【秋】【诚】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
秋诚，来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》，原文：此宫乃行宫，春秋荐诚谌

【淮】【谧】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
淮，来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》，原文：平生江淮间，裘马事豪纵

【潭】【蕋】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
潭，来源于刘敞的《宋诗》《临渊亭寄辇下亲旧》，原文：长啸澄潭上，谁怜公子牟

【识】【琥】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
识琥，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平生不识琥珀枕，况敢击碎珊瑚株

【辑】【延】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
辑，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：此则参《文史》二十五辑曹汛先生文

【恤】【瑜】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恤瑜，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：敢意归来辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

【同】【中】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
同中，来源于周密的《宋诗》《次李筼房秋晚见寄韵》，原文：橘中自乐同商隠，酒后长歌笑楚狂

【忻】【析】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《谢董都官见寄》，原文：谈席方忻接余论，诗筒多谢遗佳言

【沥】【瑧】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
沥，来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》，原文：沥血摧心肝，怀襄如不闻

【觉】【骓】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
觉，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：不觉小桃风力损

【曙】【霆】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
曙，来源于郑巢的《唐诗》《送省空上人归南岳》，原文：峤云笼曙磬，潭草落秋萍

【缮】【巡】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缮巡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

【沦】【天】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
沦天，来源于周孚的《宋诗》《送王季裴往行在》，原文：天涯两沦落，迁徙无定所

【琀】【鹄】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于王炎的《宋诗》《和祝圣予送行韵》，原文：试看辕下驹，何如黄鹄举

【冽】【钏】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
冽，来源于韩维的《宋诗》《郊居值雨》，原文：愁云覆西郊，气象凄以冽

【靖】【辕】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
靖，来源于刘摰的《宋诗》《清明日至潜江马上先寄王炳之陈子正》，原文：罇酒喜亲陶靖节，经帏仍近董先生

【萧】【苡】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
萧，来源于刘长卿的《唐诗》《送徐大夫赴广州》，原文：路分江淼淼，军动马萧萧

【铮】【瞳】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》，原文：尊前介士尚铮铮，海底漫郎终落落

【彻】【韦】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
彻韦，来源于杜甫的《唐诗》《送韦讽上阆州录事参军》，原文：韦生富春秋，洞彻有清识

【瑥】【琛】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：游鳞在藻方谐性，犷俗乘桴自献琛

【珵】【沥】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【籍】【梁】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
籍梁，来源于司马光的《宋诗》《赏花钓鱼二首 其一》，原文：误陪金马籍，愧奉栢梁篇

【纭】【润】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纭，来源于韩愈的《唐诗》《汴泗交流赠张仆射》，原文：超遥散漫两闲暇，挥霍纷纭争变化

【蔳】【渭】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 五》，原文：黄山一夜雪，渭水雁声多

【隅】【仑】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
隅，来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：昭亭西南隅，乱峰最青峭

【粹】【媵】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
粹，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》，原文：彦深和粹贵公子，醍醐味美夸珍馔

【源】【湫】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
源湫，来源于王庭的《宋诗》《清湖》，原文：万顷灵湫带碧烟，源泉混混自山前

【毓】【援】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
毓，来源于楼钥的《宋诗》《赵提荆挽词 其一》，原文：毓秀从天派，盱衡动至尊

【曙】【绪】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
曙绪，来源于冯延巳的《唐诗》《蝶恋花 一》，原文：窗外寒鸡天欲曙，香印成灰，坐起浑无绪

【舜】【肖】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
舜肖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：’丹朱之不肖， ，舜之子亦不肖

【皖】【烨】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
皖，来源于周孚的《宋诗》《寄赵从之》，原文：皖公城外佳山水，经岁登临亦快哉

【棋】【滇】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
棋，来源于释文珦的《宋诗》《重阜崔嵬行》，原文：不知古与新，落落似棋布

【胤】【桠】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
胤，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》，原文：土田封后胤，冕服饰虚仪

【硝】【瑞】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

【臻】【旷】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
臻，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》，原文：兔苑佳宾集，龙山上瑞臻

【轩】【些】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
轩些，来源于欧阳修的《宋诗》《菱溪大石》，原文：南轩旁列千万峯，曾未有些奇嶙峋

【廷】【玄】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
廷玄，来源于方回的《宋诗》《立秋》，原文：朝廷欲觅玄真子，蟹舍渔蓑烟雨深

【曙】【文】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
曙文，来源于薛克构的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》，原文：画裳晨应月，文戟曙分星

【祁】【卿】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
祁，来源于方岳的《宋诗》《题义约》，原文：向来祁山赭如天，迩来祁山翠如碧

【盛】【杉】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
盛杉，来源于苏颂的《宋诗》《暮春与诸同僚登钟山望牛首》，原文：萧条旧井邑，茂盛新杉松

【伦】【植】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
伦植，来源于陈杰的《宋诗》《永穆陵复土随龙除官甚盛》，原文：挽回天怒当初政，扶植人伦在众贤

【勉】【焘】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
勉，来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》，原文：黾勉夙夜，其何能富

【韦】【绚】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韦绚，来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》，原文：据周考，此段文字出自韦绚《戎幕闲谈》

【凡】【渲】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
凡，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 吸川亭》，原文：咫尺三千里，惊湍讋凡骨

【景】【绰】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
景绰，来源于葛次仲的《宋诗》《昆山慧聚寺集句》，原文：上方风景清，华敞绰有余

【柃】【秭】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：蒲深姑恶哭，树密秭归啼

【黎】【初】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
黎初，来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》，原文：我闻曾严黎，盖自入学初

【洵】【央】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

【邕】【桥】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
邕，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》，原文：李邕求识面，王翰愿卜邻

【鑫】【普】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九○》，原文：灵山会上言虽普，少室峰前句未形

【泽】【淄】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
泽，来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》，原文：盐池浮翠霭，董泽媚漪涟

【知】【煊】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
知，来源于李处权的《宋诗》《送张巨山》，原文：士为知已用，亦为知已死

【凛】【淳】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
凛淳，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟乞以碍止法官回授公朝特俞所请族子有诗志喜居厚次韵邀某同作效颦一首既拙且钝录献家庙》，原文：回貤异渥未之闻，凛凛干淳生气存

【鹤】【资】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
鹤资，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》，原文：玩鹤怡神资葆毓，闻鸡为善想仪刑

【庄】【夷】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
庄夷，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：”庄公冯弑与夷

【支】【旌】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
支旌，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：四列兵卫，火映、金支翠旌

【冶】【缪】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
冶，来源于柳永的《宋词》《柳初新》，原文：遍九陌、相将游冶

【隅】【梁】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
隅梁，来源于薛季宣的《宋诗》《夜忆吴江》，原文：虹梁新霁倚东隅，还忆松江枕太虚

【昃】【珈】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昃，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：勤中昃、采善询荛

【箪】【矜】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
箪，来源于陆九渊的《宋诗》《挽张正应》，原文：多少箪瓢蓬瓮士，输君留宿两宫来

【和】【闻】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
和闻，来源于释德洪的《宋诗》《次后韵》，原文：长哦和秋雨，旁林更闻螀

【里】【资】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
里资，来源于饶节的《宋诗》《寄赵季成钤辖》，原文：德为本质艺其饰，表里相资乃我德

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