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缺木最好新生儿起名

李皤瀚作者:李皤瀚2023-01-27 03:01:25

缺木,

缺木最好新生儿起名

【琮】【苏】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琮,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:自顾珉玞璞,何缘侣圭琮

【峪】【合】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
峪合,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

【芾】【冬】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
芾,来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》,原文:若使华无实,宁为蔽芾樗

【皋】【棕】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
皋,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 耕》,原文:东皋一犂雨,布谷初催耕

【薏】【帧】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
薏,来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》,原文:尚余升合渍生蜜,从他薏苡生珠玑

【临】【燝】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
临,来源于晁端礼的《宋词》《感皇恩》,原文:免如攀折柳,临官道

【芉】【钏】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【傅】【权】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
傅,来源于郑獬的《宋诗》《和汪正夫梅 其一○》,原文:诗入鸡林白傅才,当年曾佩左符来

【楹】【莹】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
楹,来源于魏{氵雩}的《宋诗》《谒善政祠》,原文:惠泽至今犹瀚漫,官楹虽古自光辉

【瑱】【堰】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

【玺】【尧】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
玺尧,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》,原文:玉玺相传舜绍尧,壶春堂上独逍遥

【苑】【慈】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
苑慈,来源于王迈的《宋诗》《赠萧棠仲致政》,原文:琼苑宴开慈惠浃,宸章宠锡歌明良

【笙】【川】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
笙川,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:笙籁兮云陂,波涛兮雪川

【燝】【袤】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【奂】【竺】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
奂,来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》,原文:才作美哉轮奂颁,清台又奏相星明

【旎】【茶】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
旎,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

【暌】【涧】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
暌,来源于毕仲游的《宋诗》《寄南斋诸君兼简牧之公远》,原文:寄语生平友,暌违情若何

【肖】【浠】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

【蕊】【楚】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蕊楚,来源于葛郯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:海仙探蕊禽留影,楚客穿花蝶舞魂

【澜】【棂】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
澜,来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈履常张公龙潭》,原文:明经宣城宰,家此百尺澜

【晋】【苡】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晋,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》,原文:祗洛汭,瞻晋阳

【颖】【昙】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
颖昙,来源于欧阳修的《宋诗》《送昙颖归庐山》,原文:昙颖十年旧,风尘客京都

【莹】【荣】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
莹荣,来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其二》,原文:文定浚源虽莹彻,牧堂奕叶必敷荣

【笈】【绍】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《再和宿囊山三首 其三》,原文:笈储丹药隄防病,案设图书粉饰贫

【棕】【本】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
棕,来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》,原文:一两棕鞋八尺藤,广陵行遍又金陵

【茵】【薇】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
茵,来源于曹勋的《宋诗》《隋堤草》,原文:绵绵隋堤草,草色翠如茵

【亭】【箐】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
亭箐,来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》,原文:驿亭新似眼波明,箐路开如掌样平

【婧】【阔】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于刘宰的《宋诗》《送张端袤摄簿建平》,原文:放船秋水阔,著眼看修鳞

【蒲】【韪】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
蒲,来源于郑谷的《唐诗》《前寄左省张起居一百言寻蒙唱酬见誉过实却用旧韵重荅》,原文:兰为官须握,蒲因学更编

【亭】【京】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
亭京,来源于魏了翁的《宋诗》《至后再见大雪杨尚书约登天开图画阁分韵得平字》,原文:亭高一流盻,淮楚接神京

【楹】【奕】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
楹奕,来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其二》,原文:穗帐群公奠,楹书奕世传

【宁】【觉】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
宁觉,来源于王遂的《宋诗》《送冯卿归无锡 其二》,原文:静修香火宁非愿,归对渔樵更觉荣

【由】【倾】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
由倾,来源于刘攽的《宋诗》《酬黄朝议 其一》,原文:葵藿倾心由物性,日边依约见长安

【瑱】【烽】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

【飐】【竺】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
飐,来源于易士达的《宋诗》《游东湖》,原文:淡淡烟笼僧寺静,飘飘风飐酒旗斜

【滔】【蔳】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
滔,来源于齐唐的《宋诗》《观潮》,原文:何意滔天苦作威,狂驱海若走冯夷

【宁】【朴】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
宁朴,来源于袁说友的《宋诗》《题陈日华二友堂》,原文:不堪鴈鹜对敲朴,宁解诗书伴松竹

【謇】【芃】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
謇,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:南台资謇谔,内署选风骚

【京】【屿】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
京,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:靖康之元,逼我京师

【恒】【悟】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
恒悟,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其一》,原文:爱君看花处,立悟恒沙劫

【颐】【继】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
颐继,来源于陈宓的《宋诗》《挽外舅》,原文:老成德望嗟难继,笳鼓原头泪满颐

【馥】【芨】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
馥,来源于明皇帝的《唐诗》《巡省途次上党旧宫赋》,原文:小山秋桂馥,长坂旧兰丛

【皓】【盛】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
皓,来源于朱淑真的《宋诗》《中秋夜家宴咏月》,原文:清光消雾霭,皓色遍高空

【鸢】【苡】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鸢,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:魂魄亲蝇蚋,膏脂饱乌鸢

【燿】【奂】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
燿,来源于崔敦礼的《宋诗》《李煜不朝伐之煜降江南平为震雷薄矣》,原文:煇燿万国,俱向方

【荑】【鸥】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
荑,来源于郑伯熊的《宋诗》《问津楼》,原文:一恸激流俗,新荑发枯朽

【彦】【寒】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
彦寒,来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》,原文:彦修韵寒苦,独以经史肥

【瑥】【振】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振,来源于桑文炳的《宋诗》《毛竹山》,原文:我本山中人,清风振千古

【匡】【晟】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
匡,来源于沈辽的《宋诗》《奉赠芝师参总禅师》,原文:欲识东林路,匡庐第一山

【珵】【童】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【纪】【薏】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
纪,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》,原文:虚薄笔难纪,微驱窃自凌

【楚】【樨】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
楚,来源于无名氏的《宋词》《人娇》,原文:江楼楚馆

【袅】【娇】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
袅娇,来源于方千里的《宋词》《秋蕊香》,原文:绿云袅娜映娇眼

【汐】【莲】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
汐,来源于王安石的《宋诗》《泊姚江》,原文:吾行有定止,潮汐自东西

【固】【颜】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
固颜,来源于文同的《宋诗》《送柳才佥判蔡州》,原文:骄夸固其宜,了不见颜色

【楦】【缮】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
楦,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

【术】【纾】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
术纾,来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》,原文:报国胸襟壮,纾民术学精

【芈】【祈】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

【杉】【葆】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
杉,来源于方回的《宋诗》《三天竺还五首 其三》,原文:涧晴石出水穿沙,万树松杉隠数家

【珑】【瑺】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
珑,来源于陈著的《宋诗》《剡民望回再回剡宿陈公岭》,原文:高处更无尘隔碍,满空惟有理玲珑

【滔】【媖】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yīng女子的美称。
国学点评
滔,来源于陆游的《宋诗》《春寒二首 其一》,原文:滔天来洚水,震瓦战昆阳

【律】【纲】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
律纲,来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》,原文:朝纲清夷军律举,边屯不惊卧哮虎

【苍】【燮】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
苍燮,来源于方一夔的《宋诗》《大水寄洪复翁》,原文:先生少抱调燮才,苍生不忍饥寒迫

【祺】【渌】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
祺,来源于宋庠的《宋诗》《送将作监丞张唐卿通理陕州》,原文:汉邮给传蕃恩告,蜀醑浮觞荐寿祺

【玢】【瑥】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

【蕾】【召】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蕾,来源于张维的《宋诗》《十咏图 玉蝴蝶花》,原文:雪朵中间蓓蕾齐,骤开尤觉绣工迟

【齐】【悟】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
齐悟,来源于郑侠的《宋诗》《谢工部徘徊堂》,原文:达生不为休尘虑,齐物元由悟本来

【樨】【桐】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

【槿】【隆】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
槿,来源于陈允平的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:沙头酒初熟,尽篱边朱槿,竹外青旗

【渭】【晢】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
渭,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:回首渭桥东,遥怜树色同

【宜】【洛】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
宜洛,来源于楼钥的《宋诗》《送陈进道倅三山》,原文:合沙乐土宜宦游,或谓不减洛与京

【渲】【晣】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

【钏】【樨】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
钏,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》,原文:黔黎卖钗钏,果见酒价腾

【俐】【莲】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
俐,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・上小楼》,原文:你休那耻便伶牙俐齿,调三斡四,说人好歹,许人暖昧,损人行止

【缨】【箐】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
缨,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:君恩许宴簪缨

【笛】【札】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
笛,来源于丘的《宋词》《汉宫春》,原文:秋风夜凉弄笛,明月邀予

【羿】【愉】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
羿,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》,原文:羿兮信有罪,蒙哉真忍人

【纪】【年】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
纪年,来源于林光朝的《宋诗》《资中行奉寄临邛守宇文郎中》,原文:燕然有年固可纪,笔势岂得先黄初

【昼】【楦】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
昼,来源于袁甫的《宋诗》《螳蜋捕蝉诗》,原文:今汝独聒聒,昼夜长喧呼

【泉】【姣】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
泉,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・苦海阔色空未脱,爱河深情欲相牵。今生不了前生愿。慈悲厚德,》,原文:枝头甘露,瓶里香泉

【文】【羿】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
文,来源于周紫芝的《宋诗》《曹度坚待制罢帅成都归江南以川中唐人六十家诗见遗作长句为谢》,原文:有唐文士几千人,文不逮汉诗则异

【姣】【峨】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
姣,来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》,原文:岂不古奥万世模,嫉世姣巧习卑污

【菀】【荏】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》,原文:菀树道旁密,侯田关内多

【桢】【琦】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
桢,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:复览贼退篇,结也实国桢

【飖】【琲】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
飖,来源于武元衡的《唐诗》《寓兴呈崔员外诸公》,原文:三月杨花飞满空,飘飖十里雪如风

【治】【驹】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
治驹,来源于苏过的《宋诗》《送吕知止》,原文:应机短小精吏治,千里名驹方试鞚

【勤】【霆】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
勤,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其五》,原文:四方无虞,矜尔之勤

【稽】【麓】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
稽,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五九》,原文:我今稽首礼,无上法中王

【婳】【羡】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【琤】【箪】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琤,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲畦字韵诗》,原文:长言为我澡袢暑,洒目万线琮琤悬

【瑺】【鉴】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【熠】【箪】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
熠,来源于欧阳修的《宋诗》《别后奉寄俞二十五兄》,原文:轻桡动翩翩,晚水明熠熠

【笛】【蔓】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
笛,来源于白玉蟾的《宋诗》《疎山舟中联句》,原文:梦断江楼笛,吟余烟寺钟

【璂】【椰】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【飖】【仞】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
飖仞,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》,原文:哀婉(一作「忘高」)故不下,飘(一作「飖」)飏数仞中

【棂】【笈】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》,原文:二十里云随步生,潺湲洞里访青棂

【璞】【虔】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璞,来源于陈起的《宋诗》《酬成贤良》,原文:献璞无成喜弄璋,世间得失事相参

【祯】【梧】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
祯,来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:文武承邦式,风云感国祯

【矜】【冰】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
矜冰,来源于叶椿的《宋诗》《次韵王翔仲同游山寺》,原文:莫羨蒿藜承雨露,自矜松柏耐冰霜

【巡】【景】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
巡景,来源于吴几复的《宋诗》《往凤凰院观稼》,原文:使旌巡稼欲观农,赏景留宾大衮东

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