logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

最好新生儿取名

傅晤凝作者:傅晤凝2023-01-26 22:43:04

最好新生儿取名

【茯】【堰】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其二》,原文:松根茯苓味绝珍,甑中枸杞香动人

【灏】【葆】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
灏,来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》,原文:灏气成山雾,浮云蔽垅苗

【奕】【犹】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
奕犹,来源于赵汝腾的《宋诗》《寿史刑使》,原文:公亦淹海角,麾节犹赫奕

【苒】【缔】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
苒,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・南吕/一枝花》,原文:草茵轻荏苒,则他这桃李任芳菲

【璐】【德】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

【畚】【京】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
畚,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》,原文:劝相江糜畚锸忙,却回小队访山房

【皙】【荔】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
皙,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:是时最少年,白皙未有髭

【淅】【隆】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
淅,来源于韦应物的《唐诗》《楼中阅清管》,原文:淅沥危叶振,萧瑟凉气生

【谧】【亚】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
谧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

【宜】【媖】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yīng女子的美称。
国学点评
宜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》,原文:彝伦攸序,尔宜钦哉

【决】【焱】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
决,来源于陈著的《宋诗》《送儿深赴婺之月泉山长》,原文:汝行乎,吾决矣

【霜】【珐】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
霜,来源于蒋捷的《宋词》《玉楼春》,原文:去看霜蹄剜石处

【旎】【鸯】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
旎鸯,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:满架酴醾旖旎香,小亭芳沼戏鸳鸯

【艺】【舸】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
艺,来源于陆游的《宋诗》《送潘德久使蓟门》,原文:三灵实扶艺祖业,万国共仰东都尊

【文】【瞳】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
文瞳,来源于苏颂的《宋诗》《又次中书蔡相公韵》,原文:列驾驰文舄,旁观眩秀瞳

【衡】【犹】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
衡犹,来源于邹浩的《宋诗》《送德符还阳翟并简陈叔易》,原文:衡门杜朝夕,巧舌犹追寻

【涌】【辕】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
涌,来源于何麟的《宋诗》《生公讲堂》,原文:平地涌巖壑,棱层惊大雄

【晴】【自】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晴自,来源于葛天民的《宋诗》《闻鸠》,原文:报我晴何用,怜渠拙自如

【缔】【馠】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hān芳香。
国学点评
缔,来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》,原文:结缔榱甍固,虚明户槛幽

【珐】【泰】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于陈允平的《宋诗》《山中吟 其四》,原文:东望泰岳松,西望苍梧竹

【袤】【嘉】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《长安闸》,原文:是间袤丈许,舳舻蔽川来

【荣】【秸】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
荣,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:棣华荣

【蓬】【珐】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蓬,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 郑子真张仲蔚》,原文:子真巖石下,仲蔚蓬蒿居

【蕖】【季】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蕖,来源于齐己的《唐诗》《荆渚病中因思匡庐遂成三百字寄梁先辈》,原文:簪嫌红玳瑁,社念金芙蕖

【涌】【炳】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
涌,来源于高似孙的《宋诗》《嶀台神絃曲 其二》,原文:天飞凉兮众木作,元气涌兮鱼龙恶

【钥】【睿】

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
钥,来源于连文凤的《宋诗》《送王道士入燕》,原文:洞门无钥须归早,莫待桃花落石坛

【洛】【蓁】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
洛,来源于李白的《唐诗》《南都行》,原文:遨游盛宛洛,冠盖随风还

【矜】【凝】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
矜凝,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

【贞】【理】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
贞理,来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》,原文:贞观割淮疆理失,元和加水号名脩

【崧】【枫】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
崧,来源于白居易的《唐诗》《重修香山寺毕题二十二韵以纪之》,原文:地图铺洛邑,天柱倚崧丘

【遥】【椒】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
遥椒,来源于胡寅的《宋诗》《过明田寺会杨李二生于碧玉三首 其三》,原文:浆酒香浮桂与椒,此间谁惜马蹄遥

【莲】【宛】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
莲宛,来源于王昌龄的《唐诗》《殿前曲二首 一》,原文:仗引笙歌大宛马,白莲花发照池台

【椰】【旎】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:韶颜譬槿花尔,枵腹仅椰子如

【旭】【桠】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
旭,来源于裴澄的《唐诗》《春云》,原文:旭日消寒翠,晴烟点净容

【曦】【畅】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
曦畅,来源于陈杰的《宋诗》《冬晴散步》,原文:霜曦开畅月,雪蘤动阳林

【思】【爕】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
思,来源于石孝友的《宋词》《蝶恋花》,原文:一齐泪损相思字

【祯】【斯】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
祯斯,来源于朱元夫的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

【泉】【至】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
泉至,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:及至黄泉,不得在郎罢前

【皤】【蔻】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
皤,来源于陆游的《宋诗》《初归杂咏七首 其四》,原文:换尽朱颜两鬓皤,流年如此奈君何

【奥】【慈】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
奥慈,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和送刘道士游天台》,原文:慈光一照烛,奥法相絪緼

【州】【虢】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
州虢,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:今年出秦州,明年出巩州,了无一镞飞到商虢州

【和】【尚】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
和尚,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一封书》,原文:丈二的和尚,只教摸我的头不着

【晟】【沛】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晟,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之,今据以重录

【鹄】【珉】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鹄,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:采采黄花鹄彩浓

【覃】【洛】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
覃洛,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其二》,原文:千载鲁宫覃美化,百年洛学嗣清芬

【崔】【蒂】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
崔,来源于徐照的《宋诗》《山中即事》,原文:著履上崔嵬,呼儿注瓦杯

【鸯】【毓】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
鸯,来源于舒岳祥的《宋诗》《闺怨 其二》,原文:欲绣鸳鸯嫌未似,且抛针线理琵琶

【幂】【沛】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
幂,来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》,原文:一室如窝且屈蟠,稍加糊幂得心宽

【卿】【渤】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
卿渤,来源于许月卿的《宋诗》《寄郭衢州》,原文:渤海潢池盗,龚卿奉诏忧

【桑】【文】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桑文,来源于汪莘的《宋诗》《群玉堂即事》,原文:赤图绿牒文字古,空桑孤竹音调希

【汐】【幂】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
汐,来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》,原文:思涌如倾潮汐池,才高早契圣明知

【翡】【爕】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
翡,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・满道芳》,原文:(李圭云)恰才我翡翠珠衣输与他了,我如今再打一会

【戍】【浠】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
戍,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 陈胜》,原文:辛苦佣耕久,饥寒谪戍余

【珞】【本】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《观音巖》,原文:铢衣珠珞宝花冠,宴坐翛然山水间

【笈】【松】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
笈松,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其三》,原文:旋开蕊笈寻仙典,闲点松腴试法书

【崔】【兹】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
崔兹,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:兹言置座右,可配崔瑗铭

【弈】【贤】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
弈贤,来源于许及之的《宋诗》《仲归以结局丁字韵二诗七夕乃连和四篇至如数奉酬 其三》,原文:诗如博弈聊贤已,调似渝歌且易听

【泱】【岐】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泱,来源于张方平的《宋诗》《云》,原文:久阴泱漭重重积,忽霁飘零片片幽

【崧】【札】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
崧,来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》,原文:壶山和气俪神崧,间世钟贤应尹躬

【时】【纬】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
时纬,来源于丁谓的《宋诗》《麟》,原文:盛时期在囿,五纬想储精

【齐】【晶】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
齐晶,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十一》,原文:出户忽看春雪下,六宫齐卷水晶帘

【箩】【与】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
箩,来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》,原文:指点依稀饭箩水,不知何处问兴亡

【帧】【禧】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

【绪】【燃】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
绪燃,来源于杜安世的《宋词》《少年游》,原文:画堂无绪,初燃绛蜡,罗帐掩馀薰

【椰】【筝】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
椰,来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》,原文:椰子簟凉肤起粟,荔枝膏冷齿生冰

【芙】【琢】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芙琢,来源于高子洪的《宋诗》《龙池》,原文:九朵芙蓉天琢开,烟霞静处翠成堆

【慷】【槿】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
慷,来源于王绩的《唐诗》《端坐咏思》,原文:慷慨□□□,憔悴将焉如

【如】【薇】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
如薇,来源于释德洪的《宋诗》《奉陪王少监朝请游南涧宿山寺步月二首 其一》,原文:如何饭薇蕨,衲子相追逐

【楣】【泯】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
楣,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五二》,原文:巧簇罗牌翰苑词,宜春相向贴门楣

【濡】【涛】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
濡涛,来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》,原文:江湖波涛汹涌不一濡汝足,云雾呼噏阴晴变态犹无穷

【裴】【华】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
裴华,来源于李白的《唐诗》《早秋赠裴十七仲堪》,原文:裴生信英迈,屈起多才华

【孜】【旬】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
孜,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:几席巾瓶侍服勤,阒阒孜孜十九春

【琉】【秸】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
琉,来源于奕载的《宋诗》《大雄寺》,原文:琉璃叶下剪梧桐,绿子青枝扫地空

【忆】【淄】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
忆,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:忆得去年情味

【勃】【玺】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
勃,来源于陈造的《宋诗》《次林子长教授韵 其一》,原文:盘姗勃窣不快意,铅刀一割君谓何

【欢】【婕】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:都人云会,芬夹道欢迎

【姬】【尔】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
姬尔,来源于姜特立的《宋诗》《赋张舍人抱啸堂五首 其三》,原文:不拥吴姝与赵姬,不笺尔雅作书痴

【皤】【缨】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
皤,来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》,原文:如知往事皤青鬓,应把华年伴白鸥

【珈】【潮】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
珈,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:册府荣八命,中闱盛六珈

【椿】【茶】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
椿,来源于释居简的《宋诗》《吊杨尚书哭子未几复鼓盆》,原文:寿域富万汇,楚楚惟灵椿

【鉴】【兆】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
鉴兆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 送神》,原文:明鉴万宇,照临兆人

【天】【萱】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
天萱,来源于文彦博的《宋诗》《寓怀》,原文:地寒萱草犹难种,天远瑶华岂易凭

【绅】【缈】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《秦望》,原文:浙涛如银,鉴流如绅

【繁】【禺】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
繁禺,来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

【思】【芹】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
思芹,来源于周必大的《宋诗》《追挽胡季文知县》,原文:芹藻再思俱有造,谷蒲连执总成非

【绚】【嘉】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
绚嘉,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠黄庭筠举进士》,原文:上有嘉禽鸣,五色被余绚

【楚】【瑥】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
楚,来源于姜夔的《宋词》《诉衷情》,原文:谙世味,楚人弓

【烁】【卓】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
烁,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:圆陀陀,光烁烁,貌堂堂

【澎】【琉】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
澎,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 金山》,原文:激浪闻澎湃,山神阴力多

【融】【志】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
融志,来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》,原文:司业志应徐,雅度思冲融

【祈】【荏】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
祈,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:读范老堂记则怀憩堂于出守,问祈国里曲则想持帽于方童

【瑗】【亘】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑗,来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》,原文:学道正传蘧瑗脉,爱人默契武城心

【禺】【梁】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
禺梁,来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》,原文:金碧禺山远,关梁蜀道难

【淑】【璋】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淑,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其一》,原文:玉骨冰肌淑且真,只应姑射可为隣

【储】【涵】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
储,来源于邓深的《宋诗》《次韵答克修》,原文:才比刘墙犹自短,诗如陶粟了无储

【些】【竺】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
些竺,来源于释了惠的《宋诗》《西窗》,原文:分得竺干些子光,拓开户牖辟封疆

【术】【樗】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其四》,原文:世儒凿户牖,道术将瓜分

【芉】【祁】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【明】【朦】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
明朦,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 要尝雪月并明时》,原文:世事忌分明,朦胧差好看

【乘】【籍】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
乘籍,来源于孙锐的《宋诗》《泊平望吊玄真子》,原文:丹台玉籍若相容,携手乘风共归去

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家