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国学男宝宝取名

何执稷作者：何执稷2022-12-18 10:00:24

男孩，

国学男宝宝取名

【笙】【本】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
笙本，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：远源过晋史，甲族本缑笙

【彻】【楚】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
彻楚，来源于骆宾王的《唐诗》《宿温城望军营》，原文：塞静胡笳彻，沙明楚练分

【徵】【朝】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于李时亮的《宋诗》《飞云山》，原文：曳曳溶溶绕翠微，朝朝暮暮满山飞

【炔】【峤】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【皎】【冕】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
皎，来源于文天祥的《宋诗》《发陵州》，原文：大明朝东出，皎月正在天

【稷】【圣】

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
稷圣，来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》，原文：嗣皇继圣登禹稷，岂有此士遗蒿莱

【昶】【晟】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

【缔】【律】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
缔，来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》，原文：季方当日缔华姻，曾款门阑列众宾

【戈】【镌】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
戈，来源于刘敞的《宋诗》《题幽州图》，原文：往者干戈役，因之玉帛盟

【韦】【勤】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
韦勤，来源于赵孟坚的《宋诗》《仲弟借书持要不谨护有损为之覆背葺还》，原文：昔闻勤读者，三度绝韦编

【嶂】【禧】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嶂，来源于陈与义的《宋诗》《度岭一首》，原文：隔水丛梅疑是雪，近人孤嶂欲生云

【圣】【瀚】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一一》，原文：圣子神孙，密侍左右

【珈】【沐】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
珈沐，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

【璐】【晰】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璐，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

【晟】【曙】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

【槐】【采】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
槐采，来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其二》，原文：楸垂落索槐吐花，溪女采莲童抱瓜

【钧】【戈】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
钧戈，来源于王庭珪的《宋诗》《刘天锡之子八歳能作大字今年十三矣笔画愈进有雄徤之气作二绝句赠之 其二》，原文：作戈如挽百钧弩，腕力想能回万牛

【戚】【皓】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《十月二十一日得许昌晏相公书》，原文：哀忧向二年，朋戚谁与书

【彰】【淄】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
彰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝奠玉币用《嘉安》。》，原文：太微呈祥，炎德克彰

【皋】【柏】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
皋，来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》，原文：起来危立大江皋，白沙黄尘纷驿骚

【沉】【捷】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
沉捷，来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》，原文：十丈高旗沉黑云，一尺捷书飞白羽

【蔳】【其】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》，原文：子曰：不在其位，不谋其政

【沛】【熹】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沛，来源于黄庭坚的《宋诗》《题樊侯庙二首 其二》，原文：邱虚余意谁相问，丰沛英魂我欲招

【榆】【承】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
榆承，来源于虞俦的《宋诗》《送颜尚书知泉州》，原文：地近枌榆同衣锦，天低雨露密承流

【庭】【炅】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
庭，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：庭梅初绽

【逸】【经】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
逸经，来源于韩淲的《宋诗》《送潭帅朱晦翁先生赴经筵》，原文：经行得古台，逸揽志愈摅

【臻】【源】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
臻源，来源于孙应时的《宋诗》《悼赵提干 其一》，原文：力臻门户立，学务本源长

【琮】【炯】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
琮，来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》，原文：十里湖山翠黛横，两溪寒玉鬬琮琤

【章】【津】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
章津，来源于董道辅的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》，原文：文章失津梁，所念斯道厄

【烽】【垣】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
烽垣，来源于刘子翬的《宋诗》《会兵》，原文：烽明石岭塞垣迥，马渡分河波浪生

【冽】【烯】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
冽，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・凉亭乐》，原文：(铁拐云)又早朔风凛冽，瑞雪飘扬

【圭】【备】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
圭备，来源于苏颋的《唐诗》《故高安大长公主挽词》，原文：彤管承师训，青圭备礼容

【滨】【裕】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
滨，来源于李颀的《唐诗》《送乔琳》，原文：草绿小平津，花开伊水滨

【翼】【践】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
翼践，来源于韦骧的《宋诗》《胶水道中逢九日呈温伯舍人》，原文：马蹄远践天涯路，雁翼横飞海角秋

【缮】【泓】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

【淄】【赫】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淄，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：誓将探胏腑，耻更辨淄渑

【融】【觉】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
融觉，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 五弦弹 恶郑之夺雅也》，原文：融融曳曳召元气，听之不觉心平和

【飏】【楹】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
飏，来源于李洞的《唐诗》《题咸阳楼》，原文：客路飏书烬，人家带水痕

【艾】【勤】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
艾勤，来源于周行己的《宋诗》《营居有感》，原文：经营壮有室，耆艾尚勤劳

【瑭】【年】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

【谒】【其】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
谒其，来源于李纲的《宋诗》《兴宗志宏见和巖桂长篇再赋前韵奉呈》，原文：连墙请谒不知倦，宜尔鬓髪忘其皤

【绰】【旷】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
绰，来源于韩淲的《宋诗》《柬郑一》，原文：约绰郊居遂初赋，只消黄帽与青鞋

【燮】【儒】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
燮儒，来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》，原文：儒臣司燮理，至治薰神明

【磐】【漳】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：磐石护其卵，清露哺其儿

【旨】【乘】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旨乘，来源于赵抃的《宋诗》《将至太和寄蔡仲偃太博》，原文：迩来被旨还神京，乘秋击棹烟波行

【晷】【澧】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
晷，来源于赵崇嶓的《宋诗》《饮少》，原文：桑嵫无停景，寸晷足可惜

【憬】【锋】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

【皖】【皖】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖皖，来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

【炔】【未】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【望】【源】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
望源，来源于韦骧的《宋诗》《出滁口入江峡》，原文：路通淮右千源水，望断江南一带山

【芾】【奂】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芾，来源于羊士谔的《唐诗》《郡斋读经》，原文：息阴慙蔽芾，讲义得醍醐

【凡】【曙】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡寝中之事，埽除、执烛、共炉炭，凡劳事

【启】【晢】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
启，来源于李白的《唐诗》《登巴陵开元寺西阁赠衡岳僧方外》，原文：登眺餐惠风，新花期启发

【纾】【鹄】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
纾，来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》，原文：上人远来过，髙谈纾所闻

【馚】【勋】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽礼上人》，原文：甘露门知味，毗耶藏著勋

【晃】【鹄】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《越调・斗鹌鹑元宵》，原文：闹穰穰的迓鼓喧天，明晃晃的金莲遍地

【林】【越】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
林越，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二八》，原文：一似林下衲僧，不越规矩

【崇】【遒】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
崇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其二》，原文：壮节承昭感，崇基保燕诒

【祈】【琢】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
祈，来源于杨万里的《宋诗》《上元夜里俗粉米为茧丝书吉语置其中以占一岁之福祸谓之茧卜因戏作长句》，原文：儿女炊玉作茧丝，中藏吉语默有祈

【骅】【翡】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
骅翡，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》，原文：稳放骅骝步，高安翡翠巢

【帧】【炅】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

【援】【虞】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
援虞，来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》，原文：我方整旅备不虞，坐惊絷微党援孤

【郄】【澎】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
郄，来源于司空曙的《唐诗》《酬郑十四望驿不得同宿见赠因寄张参军》，原文：明日郄超会，应思下客同

【汉】【坤】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
汉坤，来源于陈普的《宋诗》《咏史 孔融》，原文：一身撑拄汉干坤，无那危时喜放言

【缤】【波】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
缤波，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・尧民歌》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

【骏】【丁】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
骏，来源于张说的《唐诗》《舞马词六首 二》，原文：将共两骖争舞，来随八骏齐歌

【楚】【箴】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
楚箴，来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》，原文：楚子初逞志，樊妃尝献箴

【里】【棂】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
里棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

【瑱】【斌】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

【典】【醇】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
典醇，来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》，原文：呼儿觅酒家，典衣具醇醨

【琲】【纲】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
琲，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：蓬莱八万四千门，琲琲珠房照仙影

【嘉】【逸】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
嘉逸，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》，原文：休嘉最易生安逸，翼翼当如未祼时

【樨】【沅】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

【飔】【洵】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
飔，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：晓月醒魂梦，轻飔动襟裾

【峻】【卿】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
峻卿，来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗 其一》，原文：恰还使事逢新政，已峻卿班入太常

【燿】【搦】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
燿，来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》，原文：螳螂当辙恃长臂，熠燿宵行矜照火

【昙】【泉】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
昙泉，来源于释元肇的《宋诗》《赤城》，原文：昙猷洗肠处，泉井至今赪

【彰】【蓬】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
彰，来源于丁谓的《宋诗》《蛇》，原文：出笥彰嘉庆，衔珠报厚恩

【析】【瑧】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
析，来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》，原文：疈析声气区神形，穷达寿夭分渭泾

【弛】【冽】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
弛，来源于郑清之的《宋诗》《山间大风雨昼夜不止闻松声撼床戏成拙语谩录呈葺芷参溪》，原文：颠风横雨穷山秋，樵青弛檐车停辀

【札】【醇】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
札，来源于徐铉的《宋诗》《和颍川曹监军》，原文：冉冉光阴玄鬓改，勤勤书札旧情深

【炅】【天】

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
炅天，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

【蕋】【珵】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：洒从琼蕋露，吹任石尤风

【圣】【梁】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
圣梁，来源于释本才的《宋诗》《颂古二首 达磨见梁武帝。》，原文：远泛鲸波入大梁，廓然无圣对君王

【翌】【札】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翌，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》，原文：翌锄常于于，成趣须旦旦

【艾】【纶】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
艾纶，来源于皎然的《唐诗》《冬日遥和卢使君幼平綦毋居士游法华寺高顶临湖亭》，原文：寒芳艾绶满，空翠白纶浓

【泽】【翌】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
泽，来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》，原文：进当泽生民，退则守环堵

【暌】【冶】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
暌冶，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

【漪】【棕】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
漪，来源于戴复古的《宋诗》《江州德化县漪岚堂尽得庐山之胜醉中作此呈赵明府》，原文：不羨君为花县宰，羨君日坐漪岚堂

【延】【滦】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
延，来源于刘克庄的《宋诗》《送方楷之官》，原文：博雅今萧翼，招延小孟尝

【芨】【庆】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

【仞】【寅】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
仞，来源于吴芾的《宋诗》《和何倅游雁荡》，原文：天柱万仞立，冰帘千丈垂

【昉】【琲】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昉，来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》，原文：蜀儒为郡追传任昉，歙士呼天借寇恂

【迪】【冽】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
迪，来源于陈藻的《宋诗》《谢丘伯已送酒芋》，原文：东家小儿迪功郎，羞茶馈乳分名香

【蔳】【泽】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于陈深的《宋词》《齐天乐》，原文：羡彭泽风流，醉巾长岸

【炽】【洛】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
炽，来源于王炎的《宋诗》《题周功甫总领石溪三亭 雪亭》，原文：紫茵锦幕燎炉炽，不知酒面寒欲冰

【谊】【狄】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
谊，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：卑湿终投谊，愁忧遂放均

【箬】【驰】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
箬驰，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一一》，原文：青箬包山舍，驰心奉汉宫

【炽】【尤】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炽尤，来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》，原文：释老比尤炽，羣伦将荡然

【骋】【毓】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
骋，来源于孟郊的《唐诗》《寓言》，原文：我有松月心，俗骋风霜力

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