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国学男孩取名

董滇靖作者:董滇靖2022-12-18 08:58:34

男孩,

国学男孩取名

【曙】【殷】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
曙殷,来源于李绅的《唐诗》《望鹤林寺》,原文:红照日高殷夺火,紫凝霞曙莹销尘

【璋】【熙】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璋,来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》,原文:(见民国十四年符璋等纂《平阳县志》卷九五

【韬】【韪】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韬,来源于刘过的《宋诗》《多景楼醉歌》,原文:不随举子纸上学六韬,不学腐儒穿凿注五经

【岳】【勋】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
岳勋,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《梁州序》,原文:自家姓岳名勋,官拜节度使之职

【章】【翰】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
章翰,来源于柴成务的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:云霏宝额题宸翰,金错瑶编勒御章

【斌】【章】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

【炅】【凌】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【屿】【炫】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
屿,来源于裴耀卿的《唐诗》《敬酬张九龄当涂界留赠之作》,原文:高帆出风迥,孤屿入云平

【本】【翙】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
本,来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》,原文:我本绿蓑青箬笠

【馠】【旌】

拼音五行释意
hān芳香。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于喻陟的《宋诗》《贺种太守破鬼章 其二》,原文:杀气收貔虎,清风卷旆旌

【胤】【遥】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:文公躬擐甲胄,跋履山川,逾越险阻,征东之诸侯,虞、夏、商、周之胤,而朝诸秦,则亦既报旧德矣

【飏】【墨】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
飏墨,来源于刘摰的《宋诗》《穿杨亭》,原文:华构翬飞一望中,颜间篆墨飏秋风

【杨】【燃】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
杨,来源于姜夔的《宋词》《月下笛》,原文:但系马垂杨,认郎鹦鹉

【永】【诚】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
永诚,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:帝图日盛人世出,今吾永叔诚有望

【乾】【决】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:庐岳决遯去,老夫无妄言

【丁】【炽】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
丁,来源于方岳的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:试尝问园丁,否泰乃尔反

【沛】【礴】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
沛,来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》,原文:采绚仙囊露,香翻沛筑风

【嶛】【承】

拼音五行释意
liáo高。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【浚】【固】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
浚固,来源于孔平仲的《宋诗》《送周元翁赴省试》,原文:茁芽旧固好,浚养日愈深

【运】【贤】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
运贤,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:忠贤履危运,鳞羽婴密网

【缈】【隽】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缈,来源于林景熙的《宋诗》《登谢客巖》,原文:飞霞适何来,缥缈开殊庭

【笠】【援】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
笠援,来源于贯休的《唐诗》《送僧入马头山》,原文:竹笠援补,芒鞋藤乳

【益】【初】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
益初,来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》,原文:得谷鹅初饱,亡猫鼠益丰

【茗】【典】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
茗典,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《登北山真武观试泉》,原文:从今决意修茗事,典衣买树莳井边

【熠】【宗】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
熠,来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》,原文:熠燿游何在,蟾蜍食渐难

【识】【幻】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
识幻,来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》,原文:幻成清落索,要识雪糢糊

【珐】【灏】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》,原文:灏气入我牖,萧然衾簟凉

【秋】【樨】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
秋樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

【择】【弈】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
择,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其一》,原文:绝塞择栖托羁旅,行台设网揽英雄

【梁】【绡】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
梁绡,来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》,原文:政令同落生绡上,亦胜空梁一燕飞

【皤】【柏】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
皤,来源于张师锡的《宋诗》《老儿诗亦五十韵》,原文:鬓发尽皤然,眉分白雪鲜

【川】【识】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
川识,来源于沈辽的《宋诗》《崇山》,原文:朅来澧川溪,迺更识岧嶤

【娄】【曙】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、公会尹子、晋侯、齐国佐、邾娄人伐郑

【政】【筝】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
政,来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》,原文:岂惟诗家秀,从政今可算

【瑺】【青】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【临】【榷】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
临榷,来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》,原文:对酒不尝怜酤榷,钓鱼无术漫临溪

【元】【琮】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
元琮,来源于陈普的《宋诗》《咏史 庞士元》,原文:士元骥足思腾踏,盍在刘琮不告时

【绡】【晃】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
绡,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:梅残剪春绡,永日霏不绝

【飔】【淅】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
飔淅,来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》,原文:参差透影微日下,淅沥生籁长飔回

【繁】【箪】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
繁,来源于司马光的《宋诗》《兴宗南园草盛不翦仆过而爱之为诗以赠》,原文:车马不甚繁,门前无俗尘

【寅】【奥】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、陈杀其大夫庆虎及庆寅

【遥】【久】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
遥久,来源于姚合的《唐诗》《春日闲居》,原文:身闲眠自久,眼荖视还遥

【新】【琝】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
新,来源于仇远的《宋诗》《湖上值雨》,原文:波痕新绿草新青,有约寻芳芳不晴

【运】【銮】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
运銮,来源于王绰的《唐诗》《迎春东郊》,原文:銮舆应宝运,天仗出佳辰

【爕】【珞】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

【川】【齐】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
川齐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

【淮】【尤】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淮尤,来源于苏轼的《宋诗》《寒食宴提刑致语口号》,原文:淮西按部威尤凛,历下怀仁首重回

【祈】【帧】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
祈,来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其六》,原文:圣者已符祥瑞事,地灵全副祷祈情

【赓】【楹】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
赓,来源于宋庠的《宋诗》《壬子岁四月甲申夜纪梦》,原文:聊纪梦中事,谁当赓我诗

【璂】【烯】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【植】【般】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
植,来源于晁说之的《宋诗》《枕上闻蛩忽久不鸣》,原文:秋风日已高,太白光如植

【匠】【邵】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
匠,来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其二》,原文:所觊匠伯顾,不复弃栎社

【隆】【弈】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
隆,来源于陈恬的《宋诗》《谢葛汝州宁卿遗公库酒肉薪米》,原文:养贤礼厚隆三簋,拜赐恩深艳一箪

【鑫】【望】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:高亭东望阳乌起

【虞】【麓】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
虞麓,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:中林麓,如中山之虞

【淳】【术】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
淳术,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 臧丈人》,原文:一遵无为术,三载淳化宣

【漪】【屿】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
漪屿,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:风弄碧漪摇岛屿

【辑】【晖】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
辑,来源于欧阳持的《唐诗》《书翠崖(一作「巖」)寺壁》,原文:)(按:今人编选之《滕王阁诗选》,自道光三十年刊涂阑玉辑《西山志》中录该诗,略有异文,注一作者即据该书

【郄】【琢】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:三、楚杀其大夫郄宛

【泯】【銮】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
泯,来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:客子抱贞节,泯然独升床

【庚】【翎】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
庚,来源于王大烈的《宋诗》《自庆生次子》,原文:人言再入长庚梦,我喜新添万卷书

【备】【札】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
备札,来源于岳珂的《宋诗》《孙威敏及物帖赞》,原文:有文事,有武备,公之笔札蔚然可占也

【秭】【芈】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
秭,来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》,原文:秭归通远徼,巫峡注惊波

【蕋】【常】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

【辕】【嵘】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
辕,来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》,原文:众材丛卑无奇姿,直辕曲轮皆所宜

【纲】【儒】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
纲儒,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵呈刘立道宣谕二首 其二》,原文:谁识张纲最年少,耆儒空愧旧知名

【珵】【犹】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
珵犹,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【尧】【源】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
尧源,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:璿源流永永,尧德冠巍巍

【玺】【篁】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李尚书二首 其一》,原文:玺出千官贺,弓藏一老闲

【津】【篌】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
津,来源于杨简的《宋诗》《伏蒙提举秘书郎中以留题县驿新篇封示恻隠惠爱之意自然著见可谓发情止义无愧古作道中不得即具申谢之仪夜还舍秉烛亟次崇韵庸见不敢虚辱大赐之诚非敢为文某惶恐敬上》,原文:父老亟来迎,喜色津津然

【钟】【恺】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
钟恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

【霆】【尧】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
霆,来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 雨后观瀑》,原文:银汉倒倾波浪,玉龙怒挟雷霆

【骓】【芉】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
骓,来源于李龏的《宋诗》《古项王祠》,原文:乌江渡口停骓处,今日谁知作钓矶

【啸】【豫】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
啸豫,来源于李曾伯的《宋诗》《和刘清叔襄阳隆中行》,原文:当时不遇刘豫州,抱膝吟啸谁为酬

【经】【桠】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
经桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

【晖】【备】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
晖备,来源于崔敦礼的《宋诗》《东宫寿章 其一》,原文:温文齿胄全三善,晖润登歌备四重

【其】【韫】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
其韫,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:良贾韫匵什其袭,藏而不求价倍百

【彦】【峪】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
彦,来源于宋祁的《宋诗》《咏史》,原文:一马浮江拥瑞图,青规羣彦掎长裾

【州】【鸿】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
州鸿,来源于史尧弼的《宋诗》《贺苏邛州移鼎州兼呈八座四绝 其一》,原文:州并重湖水入云,天边鸿雁影还分

【汉】【旌】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
汉旌,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公频示新什早春南望遐想汉中因抒短章以寄情愫》,原文:军城临汉水,旌斾起春风

【樗】【峰】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
樗峰,来源于黄庭坚的《宋诗》《药名诗奉送杨十三子问省亲清江》,原文:驼峰桂蠹樽酒绿,樗蒲黄昏唤烧烛

【驰】【存】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
驰存,来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》,原文:梏夜气而不存兮,外其良而四驰

【芾】【和】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
芾,来源于李白的《唐诗》《赠江油尉》,原文:(杨慎《全蜀艺文志》)(见《蜀中名胜记》卷十,云此诗「为米芾书,刻在县卫」

【燮】【扬】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
燮扬,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:「皇后凭玉几,道扬末命,命汝嗣训,临君周邦,率循大卞,燮和天下,用答扬文、武之光训

【媖】【檀】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【朴】【秉】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
朴秉,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:恒秉季德,焉得夫朴牛

【煜】【兆】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
煜,来源于李煜的《唐诗》《幸后湖开宴赏荷花作(题拟)》,原文:《分门古今类事》同条后引李煜诗事甚详,可证

【芨】【颉】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【涌】【时】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
涌时,来源于释智愚的《宋诗》《吴王阖庐墓》,原文:海涌通幽一径深,怪来时作老龙吟

【诚】【经】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
诚经,来源于慧超的《唐诗》《摩诃罗国娑般檀寺述志(题拟)》,原文:八塔难诚见,参著经劫烧

【昱】【堰】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:是邦信巍巍,厥闻久昱昱

【烟】【犹】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
烟犹,来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯都运焕章雷吏部祗召入觐》,原文:病身只合钓烟波,儿辈犹堪累甄冶

【傅】【正】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
傅正,来源于丁高林的《宋诗》《山》,原文:定是傅巖传得种,年年商正又花开

【骞】【浠】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
骞,来源于黄公度的《宋诗》《送龚实之赴官南安十韵》,原文:龚黄真忝窃,末路共腾骞

【珧】【挚】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

【霆】【琛】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
霆,来源于杨辅的《宋诗》《次韵卢彦德学宫诗》,原文:分光肤使青瑶句,收拾风霆唤阿香

【冉】【初】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
冉初,来源于陆游的《宋诗》《初春感事二首 其一》,原文:世事纷纷人自老,岁华冉冉日初长

【皙】【钏】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
皙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

【洛】【绡】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
洛绡,来源于周密的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:洛汜分绡,汉浦遗

【锋】【彰】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
锋彰,来源于释怀敞的《宋诗》《与荣西》,原文:不露锋芒意已彰,扬眉早堕识情乡

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