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吉利新生儿取名

郑漳晔作者：郑漳晔2022-12-16 19:32:21

，

吉利新生儿取名

【灏】【葆】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
灏，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

【苏】【南】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
苏南，来源于白居易的《唐诗》《见殷尧藩侍御忆江南诗三十首诗中多叙苏杭胜事余尝典二郡因继和之》，原文：江南名郡数苏杭，写在殷家三十章

【晗】【飔】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【砺】【町】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：发硎去虽远，砺镞心不阑

【恬】【婴】

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
恬，来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》，原文：鹢飞俄引却，蝶梦一何恬

【白】【皎】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
白皎，来源于俞桂的《宋诗》《赏月》，原文：十六月圆满，皎皎白玉轮

【艾】【翌】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
艾，来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》，原文：童子新能理荒秽，不教萧艾并丛生

【颐】【浠】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
颐，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：省闱冠多士，泮宫聊养颐

【扬】【正】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
扬正，来源于徐积的《宋诗》《送曾子开》，原文：扬子江头风正寒，行人莫叹渡头难

【夕】【莆】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
夕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其七》，原文：晨饮是汲，夕膳是尝

【孜】【胤】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・梁州第七》，原文：倒也会动的人心谐的耳，都一般喜笑孜孜

【昊】【翌】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昊，来源于杨万里的《宋诗》《次秦少游梅韵》，原文：梅边尚有句可搜，更撚衰髯仰清昊

【其】【硝】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：忠臣以事其君，孝子以事其亲，其本一也

【慕】【凰】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
慕凰，来源于辨章的《唐诗》《依韵奉酬悟真大德（题拟）》，原文：生居忠正地，远慕凤凰城

【苓】【自】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
苓自，来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》，原文：自有茯苓堪自寿，愿言黄帝勿幽寻

【容】【矗】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
容矗，来源于徐侨的《宋诗》《题杜仲高松杉桧图》，原文：老干矗无容，虬枝蔚相倚

【承】【璩】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
承，来源于刘辰翁的《宋词》《桂枝香》，原文：但桂影徘徊，荒杯承露

【娣】【祈】

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》，原文：夫之姑、姊妹，娣、姒妇，报

【昼】【瑱】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
昼，来源于宋之问的《唐诗》《翫郡斋海榴》，原文：野禽宵未啭，山蜚昼仍眠

【简】【僖】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
简僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：僖之四年，子然卒，简之元年，士子孔卒

【璐】【乔】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

【寅】【纭】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
寅，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：戊寅，叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

【胧】【颉】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
胧，来源于王昌龄的《唐诗》《西宫春怨》，原文：斜抱云和深见月，朦胧树色隐昭阳

【楠】【莹】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
楠，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十九》，原文：小雨霏微润绿苔，石楠红杏傍池开

【页】【桦】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》，原文：（同前第五册第三一五八页

【圣】【缨】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
圣缨，来源于沈亚之的《唐诗》《西蕃请谒庙》，原文：不才慙圣泽，空此望华缨

【治】【烯】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
治，来源于徐积的《宋诗》《送赵守》，原文：方今天下，虽曰治安

【俪】【燏】

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
俪，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：岷峩连蓬婆，风赋达骈俪

【璩】【怀】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

【柃】【蔳】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

【子】【蓬】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
子蓬，来源于贯云石的《元曲》《搅筝琶・江山富，天下总欣伏。忠孝宽仁，雄文壮武。功业振干坤，军尽》，原文：军民都托赖着我天子福，同乐蓬壶

【纪】【蕴】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纪蕴，来源于强至的《宋诗》《送裴光世赴举》，原文：君胸二纪富珍蕴，每向纸上挥琼瑰

【斓】【芸】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
斓，来源于无名氏的《宋词》《上阳春・蓦山溪》，原文：棠棣戏斑斓，对立齐上长生酒

【德】【瑛】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
德，来源于薛稷的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 昭升》，原文：造舟集灌，无德而称

【嵇】【荑】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
嵇，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：嵇生非吾徒，幽愤醉方醒

【波】【蕴】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
波蕴，来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》，原文：蕴粹沧波远，搜奇铁网劳

【箐】【霓】

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

【睿】【诚】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
睿诚，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：睿感通三极，天诚贯六幽

【如】【雯】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
如，来源于陈著的《宋诗》《三月二日醉中快活吟第二笔》，原文：富莫如金谷，贵莫如平泉

【淅】【知】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淅知，来源于韩淲的《宋诗》《八月二十五日过南豅 其三》，原文：抚枕知夜永，淅淅过山雨

【慕】【烟】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
慕烟，来源于楼钥的《宋诗》《赠光孝益老》，原文：外慕等浮云，百念灰无烟

【初】【筠】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
初筠，来源于陈造的《宋诗》《再游福溪巖赠主僧》，原文：柏径初轩豁，筠窗更静嘉

【淙】【甯】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《怀青山草堂》，原文：淙流奔激洒河汉，两溪直接丹湖源

【煜】【逊】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
煜，来源于余靖的《宋诗》《游韶石》，原文：霞城晴煜爚，桃溪春浩荡

【旖】【硝】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旖，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》，原文：我则是斟量着紧慢迟疾，强何郎旖旎煞难搽粉，狠张敞央及煞怎画眉

【骥】【伽】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
骥伽，来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》，原文：堕地骥騄俊，破壳陵伽鸣

【绎】【皙】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
绎，来源于洪咨夔的《宋诗》《用王司理韵送别 其二》，原文：歌吹莫愁国，鼓铙熊绎州

【泱】【若】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
泱，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其一○》，原文：潼关杀气渺春阴，渭水泱泱柳色深

【湲】【丁】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
湲，来源于魏野的《宋诗》《暮秋怀闰师》，原文：却羨潺湲阶下水，夜深流入白莲池

【瑄】【琅】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

【灏】【飏】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
灏，来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》，原文：素月玉寒空，干坤灏气通

【孜】【汉】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
孜，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不着珠帘翠幕深遮闭，也消得绣槛雕栏谨护持，试与知音细论议。》，原文：念孜孜八法八诀，意悬悬六书六体

【飖】【郝】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《赠别王十七管记》，原文：飘飖戎幕下，出入关山际

【晷】【绡】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
晷，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

【单】【宏】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 四月，单子如晋告急

【昼】【诣】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昼诣，来源于苏简的《宋诗》《次韵张正民游智者寺》，原文：养拙何所诣，白昼门常关

【堰】【敦】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
堰敦，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：作者在冬日从敦煌马圈口堰出发，出使吐谷浑，经过墨离海，次年夏到青海，却不幸被拘禁，失去了人身自由

【晣】【情】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【笈】【泯】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
笈，来源于王勃的《唐诗》《寻道观》，原文：玉笈三山记，金箱五岳图

【诣】【煜】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
诣，来源于文同的《宋诗》《送李道士》，原文：高谈吐深诣，大句写精炼

【炜】【崧】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
炜，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御殿迎升御座奏隆安之曲》，原文：盛德日新，礼容有炜

【恣】【磐】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
恣磐，来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》，原文：深林更叫啸，磐石恣徙倚

【旆】【浅】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
旆浅，来源于李新的《宋诗》《送万俟持正三首 其一》，原文：夹鬓红霞旆，摇龟浅杏鞯

【未】【飐】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
未飐，来源于郭祥正的《宋诗》《笑》，原文：桃花未落燕脂浅，半飐春风半倚墙

【诚】【晋】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
诚晋，来源于徐钧的《宋诗》《贾后》，原文：祸乱晋朝诚在己，灭亡父族咎归谁

【舟】【沅】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
舟沅，来源于释德洪的《宋诗》《出狱李生来谒出百丈汾阳二像为示因而摹之作此时即欲还谷山》，原文：知谁施舟尾，载我下沅湘

【璆】【函】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
璆，来源于桂如虎的《宋诗》《阳华巖》，原文：卷成璆屋垂琼珮，擘破苍崖潄玉虹

【博】【谒】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
博谒，来源于刘克庄的《宋诗》《郦生长揖图》，原文：高阳狂生六十余，入谒自通臣博徒

【蓓】【悦】

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋词》《御街行》，原文：溪流清浅暮云低，玉蓓横斜风定

【澜】【种】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
澜种，来源于袁说友的《宋诗》《和张季长少卿尘外亭韵》，原文：长澜四溢去不断，茂林百种森当前

【甄】【岚】

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
甄，来源于苏籀的《宋诗》《楼枢密挽词二首 其一》，原文：召直毫端准谟诰，甄评皮里韫阳秋

【卿】【援】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
卿，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・二煞》，原文：(陈季卿云)哎哟，船坏了也

【瑄】【菀】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

【胧】【勉】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
胧，来源于苏舜钦的《宋诗》《松江长桥未明观渔》，原文：曙光东向欲胧明，渔艇纵横映远汀

【简】【倾】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
简倾，来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》，原文：青简流芳远，丹书霈泽倾

【堇】【飔】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：125　齧，苦堇

【谧】【苡】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
谧，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：境闲性方谧，尘远趣皆适

【闳】【严】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

【真】【胥】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
真胥，来源于孙冲的《宋诗》《过古夹寨城》，原文：真主临绵宇，华胥正乐康

【燝】【烊】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【雅】【素】

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
雅素，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：励精悦缃素，抗志敦风雅

【绅】【岐】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绅，来源于宋庠的《宋诗》《次韵答襄阳龙图燕给事庆仆序直禁林》，原文：英游但喜儒绅集，涸使偏惊吏腕催

【储】【瑭】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
储，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其一》，原文：畦夫告予，甖粟可储

【箐】【隋】

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

【潭】【黎】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
潭，来源于李峤的《唐诗》《菱》，原文：日色翻池上，潭花发镜中

【榭】【纭】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
榭，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：纵沈香、为榭彩为园，难安著

【郄】【凝】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
郄，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：郄弟终须得，蘧非誓欲惩

【薏】【里】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
薏里，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》，原文：莲里青心犹有薏，雨中红日可无情

【峻】【仞】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
峻仞，来源于释绍昙的《宋诗》《石壁》，原文：一方峭峻绝安排，立处还同万仞崖

【晣】【胤】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【戈】【钲】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
戈，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》，原文：颠沛干戈际，心常系洛阳

【乔】【晃】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
乔，来源于洪咨夔的《宋诗》《春禽杂言》，原文：谓汝也幽，而岂其乔

【娥】【颐】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
娥颐，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其六》，原文：不道诗成还玉雪，聊凭一解桂娥颐

【浦】【漪】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
浦漪，来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》，原文：数峰缥缈如屏面，一浦涟漪作簟纹

【追】【棂】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
追，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：栽培成楚梓，追琢见南金

【琢】【篌】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
琢，来源于张说的《唐诗》《杂诗四首 二》，原文：剖珠贵分明，琢玉思坚贞

【鸢】【燝】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鸢，来源于唐庚的《宋诗》《独游》，原文：鸦攫春祠敏，鸢窥野烧痴

【澜】【栗】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
澜，来源于释法具的《宋诗》《游华顶峰》，原文：微阳远映众山绿，景气摇动如波澜

【新】【旒】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
新旒，来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》，原文：矜式新韦布，封章动冕旒

【詹】【书】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
詹书，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其七》，原文：远谪三湘欲卜居，试从詹尹拂占书

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