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最好听的名字小孩取名

沈漳芝作者：沈漳芝2022-12-16 06:04:39

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最好听的名字小孩取名

【萝】【盛】

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
萝盛，来源于张元干的《宋诗》《丁未岁春过西湖宝藏寺作》，原文：孰知戎马盛，但见藤萝阴

【篌】【竺】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：曲终哀怨写箜篌，邻女为君双堕泪

【涧】【甄】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
涧，来源于韩淲的《宋诗》《吴推官同昌甫诸人饮涧上》，原文：濯我涧上泉，因之而啸歌

【闲】【珊】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
闲珊，来源于沈辽的《宋诗》《走笔奉酬正夫即次元韵》，原文：春风秋月与我闲，夜静佩玉鸣珊珊

【舸】【莱】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
舸莱，来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》，原文：笑指蓬莱，画舸东去，向五云葱茜

【盂】【治】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
盂，来源于王遂的《宋诗》《宁考神御奉安原庙 其三》，原文：九重黼坐盘盂固，四海苍生奠枕安

【潆】【皤】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

【玄】【航】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
玄航，来源于吴元美的《宋诗》《都峤山》，原文：观此宝玄真胜境，何须航海觅蓬莱

【祺】【炜】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
祺，来源于许应龙的《宋诗》《挽李文昌 其二》，原文：寿祺合享千龄永，往事俄惊一梦如

【滔】【瑧】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
滔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：在礼，家施不及国，民不迁，农不移，工贾不变，士不滥，官不滔，大夫不收公利

【淙】【韪】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
淙，来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》，原文：那知嵩石淙，视彼削则削

【昶】【媵】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

【博】【鹤】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
博鹤，来源于陆游的《宋诗》《闲中偶咏二首 其一》，原文：不识狐书那是博，尚分鹤料敢言高

【傅】【恢】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
傅恢，来源于孙巖的《宋诗》《金庭观王右军祠》，原文：特援忧勤规太傅，不将恢复许中军

【萦】【潜】

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
萦潜，来源于许棠的《唐诗》《闻蝉十二韵》，原文：篠露凝潜吸，蛛丝忽迸萦

【慕】【章】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
慕章，来源于陆游的《宋诗》《喜谭德称归》，原文：少鄙章句学，所慕在经世

【知】【瑧】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
知，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其六》，原文：猛将心期箭有神，争前知贼不知身

【润】【暄】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
润暄，来源于程珌的《宋诗》《红药当阶翻》，原文：禁近烟光润，阶平日影暄

【与】【渭】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
与渭，来源于孔平仲的《宋诗》《河亭独酌寄林次中》，原文：消愁亦有旗亭酒，谁与当樽唱渭城

【愿】【淙】

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
愿，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・鲍老儿》，原文：(正旦云)贫姑情愿去

【爕】【畚】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

【缎】【昶】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

【舸】【素】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
舸素，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其五》，原文：素舸欲沉威济物，霜刀曾断福霑人

【畅】【桢】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
畅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・双调/新水令》，原文：玉鞭骄马出皇都，畅风流玉堂人物

【蔓】【思】

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蔓思，来源于贺铸的《宋诗》《送周寿元翁西上》，原文：露草蔓前庭，微虫思明月

【逻】【萱】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
逻，来源于敖陶孙的《宋诗》《次潮阳宁公诗韵三首 其三》，原文：为报天台痴五百，撞斋逻粥莫争先

【靖】【泊】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
靖泊，来源于张九成的《宋诗》《十二月二十四夜赋梅花》，原文：更寻和靖庙何许，相与澹泊春风前

【晗】【箪】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【滢】【瑄】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

【遒】【箫】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
遒，来源于释道潜的《宋诗》《酬王衮臣朝奉见赠》，原文：新诗激谬懦，词力劲且遒

【桥】【旎】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桥，来源于张祜的《唐诗》《题杭州天竺寺》，原文：蹑云丹井畔，望月石桥边

【畅】【蝶】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
畅蝶，来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》，原文：道畅应为蝶，时来必问牛

【辕】【言】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
辕言，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：愿言放巢许，使得老辕申

【勰】【燮】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
勰燮，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【炔】【鹤】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【子】【胤】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
子胤，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨晴过石塘留宿赠大中供奉》，原文：子期闻笛正怀旧，车胤当窗方聚萤

【识】【宣】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
识宣，来源于吕本中的《宋诗》《祁门道中四首 其二》，原文：风落千山雨夜鸣，时因归梦识宣城

【瑗】【伽】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公及卫侯、宋皇瑗盟，而卒辞吴盟

【颐】【詹】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
颐，来源于华镇的《宋诗》《灯》，原文：他年清切许雄飞，人间万事随动颐

【馥】【晶】

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
馥晶，来源于袁燮的《宋诗》《和李左藏荔支》，原文：宾朋恣食水晶颗，残膏賸馥霑羣儿

【融】【兹】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
融兹，来源于曹冠的《宋诗》《题石洞》，原文：兹山融结几千年，天划神剜巧自然

【晖】【单】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晖单，来源于赵师秀的《宋诗》《哭徐玑五首 其五》，原文：道晖爱江蓠，吾子思单老

【馠】【缮】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

【言】【单】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
言单，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 织》，原文：寄言罗绮伴，当念麻苎单

【诚】【恺】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
诚恺，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：至诚极恺悌，大事费忖量

【炘】【碧】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》，原文：芭蕉笼碧砌

【睿】【纯】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
睿，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：中兴乖晋睿，惭德肖吴光

【晠】【淖】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《将宿天心寺以失路遂止野人家》，原文：问途迷野寺，积淖落前山

【同】【馥】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
同馥，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：残英剩馥，明朝犹可同醉

【恤】【芈】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「老夫其国家不能恤，敢及王室

【迪】【謇】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
迪，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》，原文：我愧无才似裴迪，亦缘春步见新篇

【睨】【冉】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
睨，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其二》，原文：如何檀栾姿，睥睨少青目

【凡】【源】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
凡源，来源于李正民的《宋诗》《次元叔韵》，原文：系表对谈通妙义，禅源默契涤凡情

【原】【裳】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
原裳，来源于陈渊的《宋诗》《饶州张宏中挽词二首 其二》，原文：画栋雕甍照水村，簮裳多在脊令原

【粤】【楦】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
粤，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：三湘百粤类砥柱，金城頟頟江浮浮

【鉴】【矜】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
鉴矜，来源于苏颂的《宋诗》《皇太后合春帖子六首 其六》，原文：休呈金彩矜工巧，但阅图书鉴古今

【蓁】【瑧】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
蓁，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：窗扉洞达舒两目，异景错出罗蓁蓁

【休】【淑】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
休淑，来源于范成大的《宋诗》《寄题筠州钱有文明府新昌小道院 其二》，原文：勿云私淑小邑，可以匹休大邦

【仁】【冬】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
仁冬，来源于楼钥的《宋诗》《太硕人潘氏挽词》，原文：伯仁冬日应肠断，不见堂前举酒时

【寓】【瀚】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
寓，来源于方回的《宋诗》《次韵送郝同知还闽二首 其一》，原文：平生奔走遍区中，老尚流离作寓公

【墨】【桢】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
墨桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

【淑】【浦】

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淑浦，来源于方岳的《宋诗》《次韵陈料院 其二》，原文：浦淑舟寒秋婉娩，江湖人老雪鬅鬙

【涔】【麒】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
涔麒，来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》，原文：莫把蹄涔留尺鲤，早令图画上麒麟

【旨】【曦】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旨，来源于刘得仁的《唐诗》《别王山人》，原文：旨甘虽自足，未是禄荣亲

【懿】【泰】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
懿，来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其一》，原文：懿公爱尔非无意，要压曹人三百轩

【谊】【澄】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
谊澄，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：弹治心忘势，澄清谊匪躬

【岭】【莘】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
岭，来源于文彦博的《宋诗》《和梅公仪待制 宿西谿寺》，原文：地占莲华麓，谿环鹫岭巅

【页】【肖】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《旅馆》，原文：（同前第五册第三三六八页）

【纪】【骃】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
纪，来源于范质的《唐诗》《岳阳楼诗（题拟） 三》，原文：（见《舆地纪胜》卷六九《岳州》

【甯】【贤】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
甯贤，来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》，原文：甯求千亩富，足与七贤期

【蕾】【盈】

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
蕾盈，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：惊雷未破蕾，采采不盈掬

【璂】【明】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【徽】【巍】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
徽，来源于张继先的《宋词》《南乡子》，原文：长谢故人书曲意，徽哉

【德】【鉴】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
德鉴，来源于王炎的《宋诗》《贺吴兴郡王生日四绝 其一》，原文：德声不减汉东平，玉鉴冰壶表里清

【烯】【倾】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于贺铸的《宋词》《相思引》，原文：渐促膝倾鬟琴差拍

【铭】【轩】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
铭轩，来源于刘克庄的《宋诗》《挽惠安林丞》，原文：族通艾轩谱，葬得竹溪铭

【里】【栗】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
里栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《俞提举挽诗 其二》，原文：苍鹤孤山晓，黄花栗里秋

【励】【中】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
励中，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》，原文：歌呼满中田，不勉渠自励

【绡】【零】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绡零，来源于仇远的《宋词》《渡江云》，原文：嗟绮尘、漂零无定，绡幕燕巢空

【桑】【笙】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
桑笙，来源于陈傅良的《宋诗》《鼓琴行送许深父同知被诏赴阙》，原文：桑麻万里皆按堵，笙歌三纪无沾襟

【贞】【淇】

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/无妄卦》，原文：九四，可贞

【凡】【良】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
凡良，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：与唱者除本书前列三十人外，可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人，凡三十九人，已超过《兰亭考》所举之三十五人

【恺】【存】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
恺存，来源于释重显的《宋诗》《送怀秀禅者》，原文：吾兮亦是疏慵辈，冷淡身心存慷恺

【绪】【巡】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绪巡，来源于方伯成的《元曲》《伴读书带过笑和尚北・停歇了泥金柬，隔断了衡阳雁，将一段美爱幽欢常》，原文：贾充宅频巡看，张京兆情绪悭，沈东阳胆心寒

【逸】【猷】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
逸猷，来源于王安石的《宋诗》《奉酬约之见招》，原文：子猷怜水竹，逸少惬山林

【艾】【伊】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
艾，来源于谢翱的《宋诗》《万松道中望南太白》，原文：艾纳下天雨，尘风吹冥冥

【晳】【翰】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

【蓬】【崔】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蓬崔，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：玉堂金铉贮稷契，蓬山璧水俱崔班

【颉】【皓】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《题继祖蟠室三首 其三》，原文：中兴天子要人才，当使生擒颉利来

【晖】【圣】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晖圣，来源于杨万里的《宋诗》《晓过花桥入宣州界四首 其四》，原文：两山名姓君知么，一字玄晖一圣俞

【怡】【淇】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
怡，来源于张可久的《元曲》《金盏儿・去来兮，莫呆痴，寓形宇内能何已？委心不为去留迷。嘻遑遑将》，原文：到底，用怡怡欲潜归

【菀】【奥】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

【瑗】【希】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瑗希，来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》，原文：从来行乐近来希，蘧瑗知言与我违

【禧】【煦】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 送神用《宁安》。》，原文：神归降禧，年斯屡丰

【忻】【芝】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
忻芝，来源于李流谦的《宋诗》《送丁子昭左司湖南运副》，原文：平生不识紫芝面，邂逅天涯忻一见

【璆】【渝】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
璆，来源于张登的《唐诗》《冬至夜郡斋宴别前华阴卢主簿》，原文：王俭花为府，卢谌幄内璆

【境】【茶】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
境茶，来源于谢逸的《宋诗》《同吴迪吉汪信民游西塔寺分韵赋诗以荷花日落酣为韵探得荷花字 其二》，原文：茶香语有味，境静思无邪

【黛】【茶】

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
黛茶，来源于郑清之的《宋诗》《续诗之宠依韵以谢》，原文：试敲折竹煎茶舌，旋觅遥岑出黛眉

【悠】【松】

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
悠松，来源于应的《诗》《董孝子墓》，原文：马鬣松楸里，悠悠思且长

【钏】【恤】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》，原文：妻约雕金钏，女垂贯珠缨

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