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五行男宝宝取名

朱秭常作者：朱秭常2022-12-15 17:39:47

五行-男孩，

五行男宝宝取名

【戎】【莞】

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
戎，来源于曹松的《唐诗》《南游》，原文：君恩过铜柱，戎节限交州

【潆】【琀】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

【真】【烁】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
真烁，来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其六》，原文：天上真火灭不得，灼烁大地生光明

【贤】【洲】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
贤洲，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：幸陪主人贤，更值芳洲涨

【筹】【矗】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
筹，来源于吴泳的《宋词》《上西平・金人捧露盘》，原文：棋头已动，也须高著局心筹

【经】【飔】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
经飔，来源于张嵲的《宋诗》《甲子初夏复开北户》，原文：已向魏塘经四白，又开北户纳凉飔

【援】【恣】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
援，来源于晁说之的《宋诗》《岁暮》，原文：客舍光阴白发催，高援北斗梦徘徊

【援】【渲】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
援，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其六》，原文：怀印绶亡多委郡，援鍪弧死更无人

【淄】【纫】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《廉泉》，原文：渔父足岂洁，许由耳何淄

【识】【博】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
识博，来源于李廌的《宋诗》《和次仲砚诗》，原文：彼人非博识，此语未为公

【亘】【烁】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
亘，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三八》，原文：莫从百草巅头荐，觌面无私亘古今

【旎】【砺】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
旎，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：旖旎仙花解语，轻盈春柳能眠

【霆】【坤】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
霆坤，来源于倪思的《宋诗》《五峰瀑布》，原文：忽闻雷霆脚底声，声撼干关隠坤轴

【炜】【巍】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
炜巍，来源于释正觉的《宋诗》《保福萃长老写师像求赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

【嘉】【翼】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
嘉翼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 奠币用《钦安》。》，原文：嘉玉量币，奠容翼翼

【芗】【其】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芗其，来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》，原文：擥平生之余制兮，芗泽其犹未沫

【存】【庄】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
存庄，来源于牟巘的《宋诗》《俞好客又号菊庄为赋数语》，原文：但得三径存，何虑一庄荒

【皓】【茗】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皓茗，来源于释智圆的《宋诗》《赠骆偃》，原文：开琴逢皓月，试茗选清泉

【瑭】【铭】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

【影】【泓】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
影泓，来源于孔武仲的《宋诗》《二贤》，原文：支笻葱翠畔，鉴影泓澄侧

【至】【临】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
至临，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：嘉惠未至，唯襄公之辱临我丧

【启】【苍】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
启苍，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：斗柄御寅，序启苍涂，气转洪钧

【珈】【璋】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
珈，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》，原文：斑衣就养荣三釜，锦诰分封备六珈

【甯】【堰】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
甯，来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》，原文：客里冯谖劒，歌中甯戚牛

【槐】【懿】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
槐，来源于许及之的《宋诗》《咏槐》，原文：槐绿复槐绿，时来人自忙

【楹】【磐】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
楹，来源于白居易的《唐诗》《北亭》，原文：前楹卷帘箔，北牖施牀席

【冽】【钊】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
冽，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：峤南瘴疠乡，有此云腴冽

【术】【熹】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
术，来源于苏舜钦的《宋诗》《送安素处士高文悦》，原文：先生胸臆大，经术内自足

【晳】【仞】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

【秉】【淙】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
秉，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：溱洧秉蕳游，此日何可假

【楣】【轼】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楣，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》，原文：尚欠栌与楣，况复栋与椽

【绡】【崔】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绡崔，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：红绡笼烛崔归骑

【诺】【瑥】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
诺，来源于释怀深的《宋诗》《广瑞巖和尚呼主人公诺 其四》，原文：主人公诺听我说，百岁光阴如电掣

【沐】【承】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
沐承，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：宫室既修，墙屋既设，百物既备，夫妇齐戒沐浴，盛服奉承而进之，洞洞乎，属属乎，如弗胜，如将失之，其孝敬之心至也与

【元】【麒】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
元麒，来源于谢枋得的《宋诗》《示儿二首 其一》，原文：天上麒麟元有数，人间豚犬不须愁

【皤】【彻】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
皤，来源于王义山的《宋词》《贺新郎》，原文：作皤然一老，逍遥东湖湖曲

【情】【良】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
情良，来源于黎廷瑞的《宋诗》《社日雨》，原文：社公亦世情，儿剧良可咍

【隽】【临】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
隽临，来源于李纲的《宋诗》《诸季邀德久申伯同游鼓山灵源洞仆以病不果往赋诗见意》，原文：登临务得隽，无乃见一斑

【慕】【哲】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
慕哲，来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》，原文：凉德慙先哲，徽猷慕昔皇

【葭】【鸢】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
葭，来源于李纲的《宋诗》《平津阁望雨》，原文：蒹葭带渚披离叶，松柏连山鼓舞枝

【葭】【逊】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
葭，来源于李颀的《唐诗》《临别送张諲入蜀》，原文：梦里蒹葭渚，天边橘柚林

【祈】【合】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
祈合，来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》，原文：凿渠决策与天合，支祈窘束缩怒涛

【芃】【沉】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芃，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》，原文：先集流传妙诗句，芃芃禾黍舞凉秋

【嵇】【曦】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嵇，来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》，原文：狂风江上吹蒹葭，此物往往得之嵇康阮籍家

【畚】【筝】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
畚，来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其三》，原文：昨宵浑不遣花知，畚锸和根带露移

【钲】【玄】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
钲，来源于刘长卿的《唐诗》《春望寄王涔阳》，原文：依微水戍闻钲鼓，掩映沙村见酒旗

【町】【璆】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
町，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠张仲谋》，原文：向来情义比瓜葛，万事略不置町畦

【曜】【裕】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
曜，来源于文同的《宋诗》《霹雳》，原文：惟震与曜今晓然，谁对君亲肆奸逆

【永】【巡】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
永巡，来源于王安中的《宋词》《临江仙》，原文：九重清昼永，宣坐议东巡

【津】【淮】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
津淮，来源于欧阳修的《宋诗》《奉送叔父都官知永州》，原文：楚波漾楫萍如日，淮月开舲蚌有津

【飖】【硝】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
飖，来源于郑侠的《宋诗》《次韵子京述懐》，原文：桑海有涯殊浩荡，蕙风无动任飘飖

【僖】【珵】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，四月己巳，葬齐僖公

【岐】【弈】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
岐，来源于晁补之的《宋诗》《曹州道中二首 其二》，原文：羸僮惑岐道，日暮相际稀

【闰】【棋】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
闰棋，来源于项安世的《宋诗》《任咏道生日》，原文：月当天上连山易，日占人间闰路棋

【鉴】【奎】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
鉴奎，来源于刘克庄的《宋诗》《席间次水村主人韵》，原文：铁画谁如奎画妙，锦湖赛过鉴湖贤

【蕴】【烯】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
蕴，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：德蕴圭璋润，胸涵海岳春

【浚】【玢】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
浚，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：溉根食其实，浚源导成渠

【臻】【曜】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
臻，来源于李新的《宋诗》《次韵宋都运庆豳学成》，原文：载赓七月诗，古风亦已臻

【志】【憧】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
志，来源于释绍嵩的《宋诗》《有感》，原文：志业不得力，寂寥常掩关

【柃】【壬】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：三月壬申，郑伯嘉卒

【涛】【勉】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
涛，来源于释绍嵩的《宋诗》《题海智寺壁》，原文：树影中流见，秋涛隔岭闻

【纲】【舜】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
纲舜，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一六》，原文：山龙火藻舜所置，六合可无纲与维

【垣】【狄】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
垣，来源于韩维的《宋诗》《送尧夫知陈州》，原文：亮节金坚气玉温，入登廊庙出藩垣

【逵】【珲】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
逵，来源于魏野的《宋诗》《和薛田察院咏雪三首 其一》，原文：除却子猷当此景，高情偏忆戴逵家

【儒】【舸】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
儒，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 单于朝章第四》，原文：属大儒，明古义

【虔】【誉】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
虔誉，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：逆旅初闻誉，抠衣亟致虔

【芾】【与】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芾与，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》，原文：从今新塘树，便与蔽芾均

【种】【泊】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
种泊，来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其二》，原文：飞腾真有种，淡泊正相遭

【晔】【圣】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晔，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其二》，原文：簪裾几世住南昌，讲学旌闾晔日光

【翩】【尹】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
翩尹，来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》，原文：飞凫令尹，才调更翩翩，休吊古，枉伤神，有兴来同醉

【舸】【章】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
舸章，来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：归舸蓬莱近，宸章日月悬

【渊】【蔳】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
渊，来源于文天祥的《宋诗》《题得鱼集史评》，原文：诸父渊源在，吾犹及老成

【迪】【旷】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
迪，来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》，原文：奉璋承大糦，吁俊迪深知

【运】【仲】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
运仲，来源于方岳的《宋诗》《种松先公墓下》，原文：翁仲不言关气运，衣冠如在想神游

【樟】【捷】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
樟，来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》，原文：岷峨之山中巴江，桂椒柟栌枫柞樟

【羿】【瞳】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》，原文：羿臂束如囚，徒劳夸善射

【崎】【熙】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
崎，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：但一尊相属，居然感慨，扁舟独往，可是嵚崎

【狄】【爕】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十八年》，原文：夷狄不卒，卒，少进也

【慕】【蘅】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
慕，来源于刘攽的《宋诗》《北门行》，原文：慕道逍遥游，不作枯槁语

【峪】【零】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

【和】【永】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
和永，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・碧玉箫》，原文：夫妻有情怀，永远得和谐

【哲】【漳】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
哲，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：若生子，罔不在厥初生，自贻哲命

【炀】【普】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炀，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》，原文：如我合渔樵，夺炀忘幼长

【桢】【彦】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桢，来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》，原文：故人多病尽归去，唯有刘桢不得眠

【楹】【泉】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
楹泉，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：啼鸟傍簷楹，鸣泉落阶砌

【玢】【勉】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

【霄】【岳】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
霄岳，来源于钱镠的《唐诗》《隐岳洞（在石城山，五代时有隐岳寺）》，原文：百尺金容连翠岳，三层宝阁倚青霄

【恺】【彬】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
恺，来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》，原文：鱼藻君臣同恺乐，露萧遐迩荷龙光

【旷】【慷】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
旷慷，来源于李山甫的《唐诗》《山中依韵答刘书记见赠》，原文：慷慨追古意，旷望登高台

【葭】【晰】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
葭，来源于释道潜的《宋诗》《题宗室公震防御画后》，原文：蒹葭照雪含余润，古木欃天气老成

【啸】【谊】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
啸，来源于周文璞的《宋诗》《初营凤山》，原文：吹箫吾不解，长啸却相宜

【骓】【敦】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
骓，来源于李纲的《宋诗》《垓下》，原文：拔山盖世霸图空，却叹当时骓不逝

【栾】【延】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
栾延，来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其四》，原文：开窗延霁景，脩竹正团栾

【瑺】【徵】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【嵊】【钏】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

【郁】【汝】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
郁汝，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：嗟汝未嫁女，秉心郁忡忡

【旌】【皤】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
旌皤，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》，原文：旌翻火驰余，但有双鬓皤

【瑜】【兴】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瑜兴，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》，原文：(正末唱)你道他是擎天的玉柱，架海金梁，才杀退霸道奸雄曹盂德，那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

【琰】【晨】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
琰，来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》，原文：黉堂咳唾遗明珠，翠琰刊成惠陋儒

【朗】【卫】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
朗，来源于苏舜钦的《宋诗》《奉酬公素学士见招之作》，原文：开缄朗咏毛发竦，通夕噤痒睫不交

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