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缺木大师男宝宝取名

张棋柒作者：张棋柒2022-12-15 15:09:08

缺木-男孩，

缺木大师男宝宝取名

【竺】【詹】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
竺，来源于汪元量的《宋诗》《光相寺》，原文：遥瞻天竺立绵延，我欲游观足如系

【颉】【豫】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
颉，来源于李光的《宋诗》《成氏园》，原文：幽禽颉颃树蒙密，古木夭矫藤交纒

【馠】【阑】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：困倚玉阑风

【缔】【彦】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：戚里封侯旧，家园缔宇初

【珈】【纴】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

【珉】【皙】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
珉，来源于苏颂的《宋诗》《观文殿大学士刑部尚书赠左仆射兼侍中刘公挽辞三首 其二》，原文：殁犹荣故里，宸笔镂坚珉

【欢】【翙】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
欢，来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》，原文：且莫遣、欢游意懒

【爕】【彬】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

【洵】【桓】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

【重】【燏】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
重，来源于程垓的《宋词》《忆秦娥》，原文：一重云断，一重山阻

【酝】【稷】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
酝，来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之春晚偶成八绝 其五》，原文：东风不息成何事，又酝春阴作夜寒

【瑺】【昼】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【筝】【胤】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
筝，来源于陈东的《宋诗》《次韵邵予可弹琴二首 其一》，原文：可怜此地无人识，唤作新来黑瘦筝

【治】【崔】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
治，来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》，原文：云开圣治峯，石扣仙人居

【蓬】【馠】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
馠hān木芳香。
国学点评
蓬，来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 凤凰台》，原文：何年种梧竹，特地翦蓬蒿

【苡】【普】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
苡，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：薏苡连车载，珊瑚列树敲

【晷】【椰】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晷，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》，原文：老畏风光速，闲知日晷添

【蕋】【寓】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

【葆】【楠】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
葆，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》，原文：尘劳纵掀簸，冉冉风中葆

【淅】【爀】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淅，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：森淅起奉册，片顷那容存

【炽】【久】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
炽久，来源于詹敦仁的《唐诗》《复留侯从効问南汉刘巖改名龑字音义》，原文：滥觞久滋蔓，伤心日益炽

【津】【荑】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
津荑，来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》，原文：林笋苞青箨，津杨委绿荑

【晷】【锋】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
晷，来源于薛嵎的《宋诗》《下第》，原文：寸晷场中较尺寻，荣亲无路泪盈襟

【懿】【飖】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
懿，来源于高斯得的《宋诗》《暮春即事》，原文：皇天列四运，懿兹暮春熙

【纾】【芨】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
纾，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其四》，原文：身驾青牛老子车，行云来去自纾徐

【京】【由】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
京由，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：坟垅无由谒，京华岂重跻

【棂】【傅】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

【倾】【炅】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
倾，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：谄笑倾辟，韬情晦实

【悟】【飏】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
悟，来源于林景熙的《宋诗》《石翁妪》，原文：阅世如过客，兴亡了不悟

【榷】【戈】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽邵武洪倅》，原文：空余商榷恨，竟失合并时

【槐】【棂】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
槐，来源于宋庠的《宋诗》《晚归驰道遇雨马上作》，原文：不愁驰道远，宝色夹千槐

【谧】【瑗】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
谧，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：坐见台阶谧，行闻祅祲除

【粤】【凇】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
粤，来源于陆游的《宋诗》《长门怨》，原文：不如南粤匈奴使，航海梯山有到时

【楣】【葆】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
楣，来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》，原文：丛残翦荆棘，泪敝栖楣埒

【啸】【沥】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
啸，来源于赵善括的《宋词》《念奴娇》，原文：倚栏舒啸，六经时自心醉

【桓】【暖】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
桓暖，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《扑灯蛾》，原文：也趁天时地暖，便起程休得盘桓

【献】【僖】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
献，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 亚献终献》，原文：三献终，百神臻

【箴】【奕】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
箴，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：因赋阅古篇，为公廊庙箴

【槿】【朴】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
槿，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一三》，原文：吾闻调羹槿，异味及粉榆

【馚】【熹】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

【麟】【胤】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
麟，来源于韩元吉的《宋诗》《故秦国太夫人邓氏挽词》，原文：沐国三茅土，仪家五凤麟

【栗】【槿】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
栗，来源于释道圆的《宋诗》《偈》，原文：一条概栗任纵横，野狐跳入队

【奥】【筠】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
奥，来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其一》，原文：美刺诗之奥，予今得所归

【恒】【栗】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
恒，来源于王迈的《宋诗》《挽平昌戴丞东二首 其二》，原文：他年青与紫，恒塞桂枝堂

【沦】【燏】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
燏yù木火光貌。
国学点评
沦，来源于李彭的《宋诗》《敦好轩》，原文：此风颇沦胥，射利一相就

【经】【辰】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
经辰，来源于晏殊的《宋诗》《句 其一四》，原文：震邸陪经席，辰阶总化钧

【庆】【萱】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
庆萱，来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》，原文：会昌当为长庆之误，此诗作于长庆三年春，详卞孝萱《刘禹锡年谱》

【纪】【粤】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
纪，来源于不详的《唐诗》《严含质诗 二》，原文：下浊界，景云元纪升太一

【潜】【悟】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
潜悟，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其二》，原文：斯人悟兹理，吊世潜欤欷

【治】【笙】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
治笙，来源于万俟咏的《宋词》《恋芳春慢》，原文：处处笙歌，不负治世良辰

【淅】【嵇】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
淅，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 灵山寺》，原文：寒声淅沥入肝髓，乱影彯萧动毛髪

【璂】【箫】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【媵】【缎】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：卫人来媵

【德】【媵】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
德，来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其四》，原文：隠德不耀，何矜色香

【炜】【奕】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》，原文：公傅秉礼，宝册有炜

【薏】【慕】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
薏，来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》，原文：不贪薏苡与明珠，曳屣狂歌信杖扶

【原】【芉】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
原，来源于高适的《唐诗》《淇上别业》，原文：野人种秋菜，古老开原田

【桑】【熹】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：短篱围藕荡，细路入桑村

【赓】【钏】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
赓，来源于朱淑真的《宋诗》《江上阻风》，原文：雕章见及唯虚辱，勉强赓酬愧斐然

【旎】【矗】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
旎，来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩，诸余里忒四行。出格心肠俏，过人手段强。细》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

【朴】【晤】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
朴，来源于韩淲的《宋诗》《上饶登科八人所识者四》，原文：高质静专还朴厚，熙心坚正却平夷

【闰】【匡】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
闰，来源于张耒的《宋诗》《寺西闲步》，原文：闰月迟春候，轻阴弄晚晴

【植】【晢】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
植，来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》，原文：家有粗险石，植之疏竹轩

【憬】【覃】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

【庭】【芃】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
庭，来源于王柏的《宋诗》《题平心堂》，原文：蔼蔼庭鲤双趋庭，指此良方垂后昆

【炫】【瑥】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
炫，来源于徐侨的《宋诗》《欲雨雪而晴》，原文：却能开霁色，爱日炫初晴

【谐】【竺】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
谐，来源于王阮的《宋诗》《和陶诗六首 和归田园》，原文：富贵两不谐，胡为乎世间

【桦】【桢】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

【瑄】【畚】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

【磐】【皖】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
磐，来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》，原文：一堆磐石东西向，凿破混沌中心虚

【葆】【炀】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
葆，来源于方回的《宋诗》《溪阁呈陆太初》，原文：病髪渐应彫翠葆，衰踪那复梦金台

【曜】【析】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
曜，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：纬五行，环二曜，流百川，何浩浩

【晰】【卿】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
晰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

【术】【弛】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
术，来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》，原文：岂徒快登临，抑可验学术

【荏】【遥】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
荏遥，来源于皎然的《唐诗》《春夜期裴都曹济集心上人院不至》，原文：逍遥方外侣，荏苒府中情

【本】【珲】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七（京本作「占虹第九」○十一首） 七》，原文：有若晕来如断续，兵兴五日定（辛本、川本作「便」）回程

【徽】【纭】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
徽，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其一》，原文：俭德闻中外，徽音继葛覃

【瑥】【畚】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉共城新开御河过所居墙下》，原文：谁将畚锸千夫力，添上园林一倍清

【崔】【菀】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
崔，来源于邹浩的《宋诗》《下鸥台》，原文：锵金两滩瀬，簪玉千崔嵬

【淄】【謇】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
淄，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》，原文：秦关若待鸡鸣出，笑杀临淄土偶人

【晳】【益】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

【粤】【萱】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
粤，来源于江琼的《宋诗》《磨崖碑》，原文：粤从天地开辟来，经济何代无奇才

【蘅】【本】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《池上春日即事》，原文：鸳鸯如绮杜蘅肥，㶉鶒夷犹翠潋微

【晢】【圣】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

【津】【桠】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
津，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：江边衰柳迷津堠

【闰】【经】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
闰经，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》，原文：闰前小雪过经旬，犹自依依向主人

【桥】【苓】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
桥，来源于杜审言的《唐诗》《度石门山》，原文：道束悬崖半，桥欹绝涧中

【茂】【馠】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
馠hān木芳香。
国学点评
茂，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：月台气醇茂，共社当肩随

【筝】【辕】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
筝，来源于陈三聘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：炉猊筝雁长闲却，明月楼心夜正寒

【璐】【瑄】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

【弈】【翩】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
弈翩，来源于李彭的《宋诗》《病中有怀》，原文：翩翩佳公子，弈弈名世胄

【术】【隆】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
术隆，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》，原文：首善隆儒术，诸生接讨论

【研】【勋】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
研，来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》，原文：研味冰蘖间，规为准绳内

【矜】【僖】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
矜，来源于刘长卿的《唐诗》《王昭君歌》，原文：自矜娇艳色，不顾丹青人

【筠】【华】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
筠华，来源于陈造的《宋诗》《寄陈居仁二首 其一》，原文：阅人半世花开谢，更觉松筠耐岁华

【子】【卿】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
子卿，来源于牟巘的《宋诗》《再和杨求仁何道二山韵》，原文：翰林主人墨客卿，会将此事全付子

【谐】【偕】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
谐，来源于王阮的《宋诗》《和陶诗六首 和饮酒》，原文：怜我与俗异，欲我与世谐

【旭】【缔】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
旭，来源于孙应时的《宋诗》《五月二十日还旧居有感》，原文：轻舟泛涟漪，初旭升曈眬

【蓁】【荣】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蓁荣，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：已有清荣谕，终难混棘蓁

【本】【祁】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 二》，原文：为术者，太乙式（辛本、川本作「遁」）须知

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