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国学男孩取名

梁纾尤作者：梁纾尤2022-12-14 16:34:25

男孩，

国学男孩取名

【椰】【弈】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
椰，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・忽都白》，原文：我如今丫髻环绦，椰瓢执袋，麻袍宽快，布袜芒鞋

【谦】【凌】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
谦，来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其一》，原文：惟谦下人，不违天则

【君】【旌】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
君旌，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：旌旗谁见使君游

【赫】【搦】

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
赫，来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》，原文：时当初霁放晓色，赫日滉漾咸池光

【町】【蕴】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
町，来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其三》，原文：况是胸中绝畦町，更于笔下富波澜

【韫】【骏】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
韫，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：待时既韫玉，税驾宜振铎

【勃】【闰】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
勃闰，来源于高荷的《宋诗》《句 其五》，原文：勃兴连谷雨，闰位次花王

【瞻】【浠】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
瞻，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之去兮，瞻望徙倚

【岐】【谆】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
岐谆，来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》，原文：乃知贻教来，谆谆及岐嶷

【颐】【般】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颐般，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：看长身玉立，鹤般风度，方颐须磔，虎样精神

【支】【戈】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
支戈，来源于李流谦的《宋诗》《送何子应少卿赴召》，原文：朝廷未漆月支首，抱戈虎旅衣生虱

【瞻】【渤】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
瞻，来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》，原文：瞻彼万仞势，强兹千载名

【浠】【蕖】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于苏轼的《宋诗》《赠袁陟》，原文：薰风暗杨柳，秋水静芙蕖

【贤】【胥】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
贤胥，来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》，原文：吾州得贤牧，父老想乐胥

【巍】【昱】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
巍昱，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：是邦信巍巍，厥闻久昱昱

【乔】【翼】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
乔翼，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：举翼王乔{血／与}，排云子晋箫

【择】【烽】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
择，来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》，原文：践蛇茹蛊不择死，忽有飞诏从天来

【鹄】【青】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鹄青，来源于艾性夫的《宋诗》《过石泉寺》，原文：白鹄随人饭，青猿抱佛吟

【瑗】【孝】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》，原文：德同蘧瑗知舒卷，时在荘周有屈伸

【瑹】【典】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭法》，原文：非此族也，不在祀典

【骞】【孜】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
骞，来源于吴芾的《宋诗》《挽孟仲安二首 其二》，原文：共意骞腾千里外，谁知萧瑟九原中

【瑄】【律】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

【袁】【轼】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
袁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：己酉，及齐国佐盟于袁娄

【霁】【彰】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霁彰，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：不值连宵雨，那彰倏霁天

【恒】【励】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
恒，来源于释慧空的《宋诗》《与法界才庵主 其二》，原文：三脚驴儿脚踏天，恒河诸佛若为宣

【泱】【昀】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
泱，来源于韦应物的《唐诗》《赠李判官》，原文：下有千亩田，泱漭吴土肥

【奎】【萧】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一六》，原文：奎躔五纬验连珠，瑞纪人文启圣符

【隽】【旖】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
隽，来源于魏了翁的《宋诗》《丁大监文伯得余近作读之疾愈以诗见贻》，原文：饱餐贱米温旧读，书味隽永忘其疲

【州】【岿】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
州岿，来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》，原文：岿然高阁镇吴州，妙手应烦玉斧修

【谧】【轩】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
谧轩，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

【帧】【史】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

【勃】【尤】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
勃尤，来源于苏籀的《宋诗》《睡起一首》，原文：勃磎行世终刚介，重惜尤人返自求

【旨】【蔳】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
旨，来源于神晏的《唐诗》《偈颂六首 五》，原文：不话曹溪旨，焉干道者机

【栎】【飖】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
栎飖，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：濩落本依庄栎社，飘飖误闭陇鹦笼

【祈】【灿】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
祈，来源于徐纲的《宋诗》《白龙寺》，原文：我来赤日祈甘雨，卧听萧萧泻屋簷

【迪】【睿】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
迪，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其八》，原文：次男慧性开，念念皆迪吉

【赫】【蘅】

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
赫，来源于黄滔的《唐诗》《奉和翁文尧十九员外中谢日蒙恩赐金紫之什》，原文：三品易悬鳞鬣赫，八丝展起彩章飞

【专】【筝】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
专，来源于晁公溯的《宋诗》《谢人惠生日诗二绝 其二》，原文：寿我新诗意甚勤，此难专享要平分

【驹】【恽】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
驹，来源于雍沿的《宋诗》《仙马洞》，原文：龙驹昔日此升仙，洞掩碑残不计年

【詹】【言】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
詹言，来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》，原文：詹生喜言旋，倒屦走迎门

【恢】【凇】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
恢，来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其一》，原文：事业元从儒者出，经纶之地自恢恢

【浠】【炳】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于曾巩的《宋诗》《盆池》，原文：环环清泚旱犹深，炳炳芙蓉近可寻

【棹】【纬】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
棹，来源于陈文蔚的《宋诗》《同彭漫者寄铅山诸友韵送彭归武夷》，原文：归理武夷棹，梦寐江南景

【卓】【颐】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
卓，来源于李纲的《宋词》《念奴娇》，原文：英风如在，卓然千古高著

【沛】【觅】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
沛，来源于司马光的《宋诗》《酬胡侍讲先生见寄》，原文：赖依僚友贤，剸裂沛余地

【未】【戍】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
未戍，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：帅车初柅轨，倅戍未归槎

【珈】【泰】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

【嵊】【鑫】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

【渲】【荑】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

【沦】【淼】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沦，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：婴肸悼季世，箕干感沦胥

【治】【晃】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
治，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其六》，原文：信美难久伫，归欤从所治

【溯】【梁】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
溯梁，来源于仇远的《宋诗》《荆溪桥》，原文：客船逆上帆下樯，何如悬水溯吕梁

【岱】【诚】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
岱，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制同刘晃喜雨应制》，原文：青气含春雨，知从岱岳来

【驰】【珈】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
驰，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：骅骝驰骤绒缕

【佰】【备】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【治】【博】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
治博，来源于虞俦的《宋诗》《食墨鱼有感》，原文：三年博士冗不治，半生铅椠宁非痴

【备】【旎】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
备，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其四》，原文：棒喝夹攻之，碓磨备尝矣

【影】【由】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
影由，来源于徐夤的《唐诗》《咏灯》，原文：分影由来恨不同，绿窗孤馆两何穷

【旷】【匡】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
旷匡，来源于孔平仲的《宋诗》《至城东作 其一》，原文：地形磅礴接匡庐，旷野人烟乍有无

【苍】【琛】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
苍琛，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：归来见此君，挺挺环苍琛

【殷】【杉】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
殷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：父师，邦之安危，惟兹殷士

【萱】【畚】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
萱，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・二煞》，原文：我母亲呵，可怜永日萱花晚，哥哥也没甚傍枝棠棣稀，怎不顾亲生妹

【渤】【琀】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
渤，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿辞》，原文：知音鲲鹏击溟渤，娇騃鹦鹉遭牢笼

【浚】【鹤】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
浚，来源于杜甫的《唐诗》《九日杨奉化会白水崔明府》，原文：今日潘怀县，同时陆浚仪

【甯】【浩】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
甯浩，来源于韦庄的《唐诗》《云散》，原文：刘伶避世唯沈醉，甯戚伤时亦浩歌

【耘】【誉】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
耘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：千耦其耘，徂隰徂畛

【泽】【昱】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
泽，来源于王遂的《宋诗》《送李兄谒扬州帅》，原文：乌洲聚名胜，花阴满光泽

【征】【闰】

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
征闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：闰月，晋箕遗、乐征，右行诡济师，取前城，军其东南

【旎】【桑】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旎，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：青旗报春来了，玉鳞鳞风旎

【羡】【亚】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
羡，来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》，原文：多谢扁舟乘兴，慰我天涯羁思，何必羡封侯

【舜】【隽】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
舜，来源于田稹的《宋诗》《题白鹤泉》，原文：澄清通舜井，湛洁滉尧天

【禺】【诏】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
禺，来源于李廌的《宋诗》《李良相清德碑良相百药四世孙也天宝中为尉氏令邑人立此碑》，原文：番禺惟饮水，合浦自还珠

【献】【桓】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
献桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：夏，季桓子如晋，献郑俘也

【蓬】【重】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蓬重，来源于王炎的《宋诗》《黄致政挽诗二首 其一》，原文：米廪无重席，蓬山孰校书

【淮】【岱】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
淮岱，来源于刘摰的《宋诗》《登徐州城楼》，原文：山形东负岱，河势下通淮

【继】【纾】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
继，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：伊洛道既南，考亭重继绍

【崇】【闳】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
崇，来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》，原文：国阳崇大报，王宇藻多仪

【献】【晃】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
献，来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》，原文：彼无献嘲，居之不惭

【筹】【硝】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
筹，来源于王炎的《宋诗》《题碧澜亭》，原文：自笑品题无翰墨，也知领略欠觥筹

【纪】【芗】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
纪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：纪人知之

【奥】【仟】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奥，来源于范亦颜的《宋诗》《句》，原文：神仙远来宅奥境，五岳跼蹐儿孙从

【涛】【芾】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
涛，来源于杜甫的《唐诗》《江阁对雨有怀行营裴二端公》，原文：南纪风涛壮，阴晴屡不分

【纲】【之】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
纲之，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其二》，原文：恺悌君子，之纪之纲

【绡】【桑】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绡，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：泪湿红绡减旧香

【霁】【韦】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
霁，来源于宋庠的《宋诗》《小圃雨霁》，原文：霁日高弥淡，曛霞冷不鲜

【煦】【淖】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
煦，来源于齐己的《唐诗》《苦寒行》，原文：如此，则何如为和煦，为膏雨

【尔】【媖】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
尔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：175　藄，月尔

【绅】【琤】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
绅，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：将指观风兼畀节，举头近日蚤垂绅

【弈】【胤】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
弈，来源于刘攽的《宋诗》《黄金》，原文：诗书已废徒博弈，交友益落空沈浮

【喻】【渭】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
喻，来源于赵蕃的《宋诗》《题沈临江邀赐亭》，原文：世将大热比酷吏，亦以清风喻君子

【常】【钏】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
常，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六六》，原文：青山常在，知识难逢

【秉】【旖】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
秉，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・天下乐》，原文：方信道秉正公直是大丈夫

【玮】【峻】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

【胤】【暄】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
胤，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(正末云)念在下姓赵名匡胤，副指挥弘殷之子

【榆】【正】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
榆正，来源于李纲的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：景物正清绝，桑榆还夕阳

【继】【謇】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
继，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：汉庭当继好，戎帐去修盟

【纾】【楦】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
纾，来源于王灼的《宋诗》《次何子应登赋楼韵》，原文：纾怀有佳句，伏诵一再叹

【贤】【晤】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
贤晤，来源于刘敞的《宋诗》《答江丈雨中》，原文：磊落三贤人，千秋如面晤

【晗】【潭】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【寅】【亘】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
寅，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：五、冬十有二月戊寅，楚子灭萧

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