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童姓缺火周易小孩起名

余凌亦作者：余凌亦2022-12-14 05:47:30

童姓-周易-缺火，童是我国排名第160位的姓；

童姓缺火周易小孩起名

【童】【昼】【旒】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
昼，来源于孟郊的《唐诗》《听蓝溪僧为元居士说维摩经》，原文：洗然水溪昼，寒物生光辉

【童】【天】【圭】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
天圭，来源于陈宓的《宋诗》《评书》，原文：安得刀圭换凡骨，飞上青天原此术

【童】【里】【晠】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
里，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：前村雪里，向雪里、真难辨

【童】【铭】【曜】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
铭曜，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林法曹实甫二首 其二》，原文：古有东方赞，今无贞曜铭

【童】【致】【天】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
致天，来源于陆游的《宋诗》《寒夜歌》，原文：谁施赤手驱蛇龙，谁恢天网致凤麟

【童】【憬】【恣】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

【童】【漫】【曜】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
漫曜，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：万屋漫汗合，千株照曜开

【童】【晖】【里】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晖里，来源于陈郁的《宋诗》《题王南杰远明楼》，原文：晴晖烁纤翳，万里归一眇

【童】【娄】【蕖】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
娄，来源于林希逸的《宋诗》《和桃巷吏部用鄙韵三首 其三》，原文：老学黔娄已逼真，他年谁解传寒贫

【童】【晃】【笛】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晃笛，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四四》，原文：一声渔笛晃春光，浪打孤舟声自拍

【童】【冉】【韫】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：子华使于齐，冉子为其母请粟

【童】【凌】【酝】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
凌酝，来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其二》，原文：众香酝藉须弹压，笑挽凌波赋鹡鸰

【童】【翡】【琰】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翡，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・混江龙》，原文：我裙拖翡翠，鞋蹙鸳鸯，行过低矮矮这个荼藤架

【童】【燃】【骅】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
燃，来源于方干的《唐诗》《除夜》，原文：心燃一寸火，泪结两行冰

【童】【朔】【苓】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
朔，来源于王之道的《宋诗》《和吕叔恭题和州香林汤》，原文：晦阴又连朔，夜雨屡通昼

【童】【茯】【亘】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
茯，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：松根养茯苓，岁晏望华辀

【童】【中】【贤】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
中贤，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・鸳鸯煞》，原文：男儿得志共赏在琼林宴，玉堂中千古名贤

【童】【梁】【羿】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
梁，来源于王勃的《唐诗》《秋日别王长史》，原文：正悲西候日，更动北梁篇

【童】【追】【易】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
追易，来源于范纯仁的《宋诗》《和微之以足疾不赴西湖赏雪》，原文：年来遇景彊追攀，长恐身衰兴易阑

【童】【卓】【橙】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
卓，来源于释咸静的《宋诗》《拄杖歌》，原文：抛一抛，卓一卓，三界魔王顿惊愕

【童】【麟】【蔳】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
麟，来源于刘敞的《宋诗》《奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒》，原文：凤尾腾中诏，麟符寄别京

【童】【垣】【曜】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
垣曜，来源于钱闻诗的《宋诗》《朝斗石》，原文：料得一心存七曜，四时同运紫微垣

【童】【炀】【甄】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
炀，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》，原文：如我合渔樵，夺炀忘幼长

【童】【泰】【乔】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泰乔，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》，原文：泰山乔岳气矗矗，长江大河胸渊渊

【童】【麟】【轶】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
麟轶，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：宸章轶麟衮，正声出天球

【童】【忆】【晋】

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
忆晋，来源于张至龙的《宋诗》《登东山怀朱静佳》，原文：冬深犹见菊，还忆晋渊明

【童】【臻】【苓】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
臻，来源于曹勋的《宋词》《十六贤》，原文：四方感格臻上瑞

【童】【怀】【凌】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
怀凌，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：健笔已凌枚叟赋，高怀欲著祖生鞭

【童】【甯】【诺】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
甯，来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 三》，原文：无非悲甯戚，终是怯庖丁

【童】【遥】【箴】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
遥，来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》，原文：遥怜李太白，吟望瀑布水

【童】【晓】【淄】

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晓，来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正晓松呈翠，早梅施白

【童】【犹】【烊】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
犹，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一》，原文：杜衲僧，犹未瞥

【童】【知】【尉】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
知尉，来源于戴叔伦的《唐诗》《抚州被推昭雪荅陆太祝三首 三》，原文：已对铁冠穷事本，不知廷尉念冤无

【童】【瑶】【诏】

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瑶诏，来源于周必大的《宋诗》《去年会庆节初定上寿仪敕差翰林承旨今枢密洪景严摄殿中监执酒盏予摄少监以酒注于盏既而准故事权停此礼但拜表文德殿下从驾朝德寿宫今年赴永和寺观罢散武弁三数人而已有感成小诗》，原文：去岁兹辰侍赤墀，诏黄亲许奉瑶巵

【童】【熹】【弈】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》，原文：狎坐鸳鸯方荐笑，窥簷乌鹊已熹晴

【童】【钟】【兆】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
钟兆，来源于张载的《宋诗》《八翁吟十首 其三》，原文：龟猷未告非熊兆，渔蓑堪笑老龙钟

【童】【荣】【珧】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
荣，来源于赵崇鉘的《宋诗》《往体 其三》，原文：真妄安足论，荣名以为宝

【童】【胧】【昊】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《探春有感二首 其二》，原文：深春冷落花残后，寒食朦胧月淡天

【童】【矗】【辽】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
矗，来源于方凤的《宋诗》《仙华山采茶诗》，原文：苗蕊矗空壁，殊根蟠远天

【童】【琯】【亭】

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
琯，来源于罗让的《唐诗》《闰月定四时》，原文：气薰灰琯验，数扐卦辞推

【童】【重】【央】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
重央，来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 葵石图》，原文：中央正色殊堪重，况复丹心向太阳

【童】【炫】【恬】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》，原文：羣儿事膏沐，炫粥倚市门

【童】【追】【淄】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
追淄，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》，原文：杂追楚榭迎风袂，冷笑淄川作雨滂

【童】【昉】【缈】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昉，来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》，原文：屏风周昉画纤腰，岁久丹青色半销

【童】【普】【礼】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
普礼，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(普云)夫《礼记》乃汉儒所撰述，杂录古礼之义

【童】【麟】【燏】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
麟，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八一》，原文：休穿凿，祥麟只有一只角

【童】【术】【陇】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
术，来源于陆文圭的《宋诗》《和丁师善韵》，原文：发奸虽有术，救急岂无策

【童】【析】【贞】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
析贞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：卫侯赐北宫喜谥曰贞子，赐析朱锄谥曰成子，而以齐氏之墓予之

【童】【曙】【琛】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
曙，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：已出郊坰曙色微，田翁指点路分岐

【童】【明】【朗】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
明朗，来源于张继先的《宋诗》《虚空歌》，原文：本来真性同虚空，光明朗耀无昏蒙

【童】【璋】【泷】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璋，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：奉璋人左右，进俎序西东

【童】【闰】【韪】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
闰，来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》，原文：犯寒时访岁寒姿，经闰何缘却后期

【童】【佰】【昀】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【童】【时】【采】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
时采，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三三》，原文：九日重阳节，渊明采菊时

【童】【郅】【玺】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

【童】【晤】【政】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晤政，来源于刘子翬的《宋诗》《寄子静》，原文：晤语非无得，疏慵政畧同

【童】【冬】【稷】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
冬稷，来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》，原文：下车占黍稷，冬雨害粢盛

【童】【泰】【禧】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泰禧，来源于释居简的《宋诗》《闻杜子野讣》，原文：嘉泰开禧后，人传伯仲文

【童】【旨】【珑】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
旨，来源于释清远的《宋诗》《龙门偶作五首 其三》，原文：此言如未闻，大梅有宗旨

【童】【燮】【冉】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燮，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：全胜他归山指破麻袍袖，能燮护会消受

【童】【中】【瑺】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
中，来源于王克勤的《宋词》《朝中措》，原文：一点寿光中

【童】【芨】【岱】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

【童】【轶】【梦】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
轶，来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》，原文：珊瑚挺干沧海竭，麒麟超轶不可羁

【童】【畅】【硝】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
畅，来源于吴筠的《唐诗》《题华山人所居》，原文：欢畅日云暮，不知城市喧

【童】【卓】【圣】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
卓圣，来源于樊梦辰的《宋诗》《挽故知容州朝请舅 其二》，原文：圣朝公史笔，卓行传名臣

【童】【渊】【祯】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
渊，来源于仇远的《宋诗》《自爱》，原文：金渊岂爱我，我自爱金渊

【童】【政】【寓】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
政寓，来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云韵留沈子寿》，原文：我为千里政方暇，子寓三年学已成

【童】【容】【昊】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
容昊，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：昊天且不容，膴仕骈姻娅

【童】【壬】【娄】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
壬，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其二》，原文：议论文章胸万甲，功名富贵腹三壬

【童】【运】【之】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
运之，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：夫天运之适合兮，虽圣其犹莫知

【童】【渤】【凌】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
渤凌，来源于陆龟蒙的《唐诗》《闻圆载上人挟儒书洎释典归日本国更作一绝以送》，原文：九流三藏一时倾，万轴光凌渤澥声

【童】【郦】【纶】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

【童】【禄】【朔】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
禄朔，来源于孙光宪的《唐诗》《定西番 一》，原文：鸡禄山前游骑，边草白，朔天明，马蹄轻

【童】【茯】【旒】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
茯，来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》，原文：洞底菖蒲绿作坡，松根况有茯苓多

【童】【馚】【町】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：和光略畦町，或落落碌碌

【童】【珞】【晟】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》，原文：云髻冰雪衣，宝冠璎珞饰

【童】【泽】【天】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泽天，来源于徐铉的《宋诗》《送廖舍人江南安抚》，原文：王泽限遐远，孰云天听卑

【童】【珞】【文】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
珞，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

【童】【蔳】【骓】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于李纲的《宋诗》《垓下》，原文：拔山盖世霸图空，却叹当时骓不逝

【童】【麟】【旬】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
麟旬，来源于洪适的《宋诗》《枢弟挽诗三首 其一》，原文：同时题雁塔，旬月聚麟台

【童】【芮】【嫣】

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芮，来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》，原文：芮也劳斧斤，此语失之凿

【童】【欢】【迪】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
欢，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 陆州 排遍第一》，原文：更逢欢宴地，愁见别离时

【童】【秉】【熹】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
秉，来源于白居易的《唐诗》《江西裴常侍以优礼见待又蒙赠诗輙叙鄙诚用伸感谢》，原文：他日秉钧如见念，壮心直气未全销

【童】【郦】【轼】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郦，来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》，原文：郦元与李渤，地下当噤喑

【童】【尚】【单】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
尚单，来源于韦骧的《宋诗》《初上汴舟思归》，原文：况是汴流投浅涸，夫何单舸尚留连

【童】【年】【朝】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
年朝，来源于白居易的《唐诗》《自戏三绝句 心问身》，原文：放君快活知恩否，不早朝来十一年

【童】【燮】【合】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
燮合，来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》，原文：镇抚风棱，调燮精神，合是圣朝房魏

【童】【骓】【芊】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

【童】【航】【瑭】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
航，来源于许及之的《宋诗》《信笔戒子种花木 其七》，原文：傍人应笑谋生拙，航海梯山枉费心

【童】【猷】【翀】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
猷，来源于魏万的《唐诗》《金陵酧李翰林谪仙子》，原文：长卿慕蔺久，子猷意已深

【童】【楚】【临】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
楚临，来源于上官仪的《唐诗》《谢都督挽歌》，原文：楚挽绕卢山，胡笳临武库

【童】【闰】【尉】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：闰月，葬齐景公

【童】【律】【荣】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
律荣，来源于杨亿的《宋诗》《岁暮有怀》，原文：鸣律行将尽，枯荄又向荣

【童】【隆】【浩】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
隆浩，来源于陆游的《宋诗》《龙湫歌》，原文：隆隆之雷浩浩风，倒卷江水倾虚空

【童】【尧】【尔】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尧尔，来源于李白的《唐诗》《鲁郡尧祠送窦明府薄华还西京》，原文：庙中往往来击鼓，尧本无心尔何苦

【童】【篁】【中】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
篁中，来源于曹勋的《宋诗》《题清虚庵三首 其三》，原文：松篁交映有无中，行近仙扉一水东

【童】【旎】【丁】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
旎，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：国香旖旎霣林扉，依约华风变雅迟

【童】【骅】【烯】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
骅，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：自方家尊聘豪翰，骎骎欲过骅骝前

【童】【廷】【零】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
廷零，来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送向卿进奉端午御衣之上都》，原文：卿到朝廷说老翁，漂零已是沧浪客

【童】【岭】【晗】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
岭，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：乍秀出庾岭，梅英初吐

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