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属虎-足字旁-秋天-男孩-取名

沈泰萝作者：沈泰萝2022-10-10 01:31:24

属虎-男孩-旁-秋天，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎-足字旁-秋天-男孩-取名

闻梧

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闻梧，来源于陈希伋的《宋诗》《题凤栖寺》，原文：千载传闻孰是非，高梧脩竹晚风微

奘繁

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

倾

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于张孝祥的《宋诗》《岸傍偶得木犀》，原文：英英园中葵，一心倾太阳

尔与

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
尔与，来源于艾性夫的《宋诗》《蒲蓆歌》，原文：更生九节寿老夫，百年与尔同卷舒，清风傲兀超几蘧

璆炯

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》，原文：璆鸣朝佩，徐出兽扉

逻典

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
逻，来源于李颀的《唐诗》《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》，原文：乌孙部落家乡远，逻娑沙尘哀怨生

纴卿

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：朝云夜月常万顷，寒光炯炯如镕银

璁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：祢衡酒醒春瓶倒，柳恽诗成海月圆

胭

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：东皇太乙，敕瑶姬、淡傅胭脂

芸

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》，原文：积钱遗芸窟，转手还星星

樗绘

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
樗，来源于王梵志的《唐诗》《三二》，原文：（「榻蒲」，张锡厚改作「樗蒲」

欢谆

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
欢，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》，原文：永结清欢，相从白首

婧

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

潇翙

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
潇，来源于姚勉的《宋诗》《己未秋杪虏骑云扰圣主神断斥逐元奸台臣始有抨弹之疏因成二绝一惜言者之后时二愿局面之坚凝也 其一》，原文：虽无风雨潇潇度，也胜隣家晓不啼

经筱

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
经，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：此地事遨嬉，随羣惯经历

原沉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
原沉，来源于赵汝回的《宋诗》《句 其二》，原文：屈原一点沉湘恨，李白三生捉月身

陟耘

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
陟，来源于黄庭坚的《宋诗》《药名诗奉送杨十三子问省亲清江》，原文：府中无事吏早休，陟厘秋兔写银钩

媖懿

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

纭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其二》，原文：纷纭世上无穷事，惨淡江头欲别时

骃笠

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

年境

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
年境，来源于曾巩的《宋诗》《麻姑山送南城尉罗君》，原文：此邦人人衣食足，阖境年年枹鼓闲

扬芾

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
扬芾，来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》，原文：凭熊曾识棠阴芾，睎骥何堪粃政扬

昙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六六》，原文：瞿昙色相紫金容，雨后青山插半空

晋铮

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏，叔弓如晋

芙暄

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芙，来源于□阳的《宋词》《八声甘州》，原文：人难老，年年醉赏，满院芙蓉

愿幽

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
愿幽，来源于项安世的《宋诗》《题上遇雨》，原文：横笛平生幽愿，小舟归去良图

衍

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于岳珂的《宋诗》《李端叔命驾神仙二帖》，原文：姑溪之水清且漪，青山之源衍而汰

曜岭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
曜，来源于杨万里的《宋诗》《送谈星辰许季升二首 其二》，原文：灾曜元来怯梼杌，福星不是背箪瓢

曦幽

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
曦幽，来源于翁森的《宋诗》《四时读书乐 其二》，原文：新竹压簷桑四围，小斋幽敞明朱曦

粹玺

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
粹，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：山薮高深，天球粹美

暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于张嵲的《宋诗》《山中月夜草色香烈颇如昔年上庸鹿门之游感而为诗》，原文：暌离驰岁月，南北异平生

迪翩

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪

胥

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：河流广深事股引，清波涨绿涵灵胥

姬

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》，原文：羌管吹杨柳，燕姬酌蒲萄

篌

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于陈允平的《宋词》《南歌子》，原文：伤春情绪寄箜篌

伊

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于续雪谷的《宋词》《南歌子》，原文：问伊何事放珠帘

渭葆

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
渭葆，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》，原文：嫩岚滋翠葆，清渭照红粧

琢媵

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
琢，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：更有祖宗传国玺，琢于元祐隆平际

硝尚

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

晤庭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晤庭，来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其一》，原文：喜乘初凉与晤歌，不忧庭潦垫垣户

梁奂

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
梁奂，来源于赵彦昭的《唐诗》《安乐公主移入新宅侍宴应制同用开字》，原文：一窥轮奂毕，惭恧栋梁材

酝凇

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
酝，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一三》，原文：捣金铸豪英，抟糟酝庸愚

殷辕

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
殷辕，来源于罗隐的《唐诗》《送光禄崔卿赴阙》，原文：一年极目望西辕，此日殷勤圣主恩

祺

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其三》，原文：神降之吉，永保寿祺

识

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七四》，原文：风递幽香去，何人识此情

郁渌

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
郁，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：暑怀烦郁

萃惋

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
萃，来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》，原文：况复情所钟，感概萃中年

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵西山》，原文：夹径幽香吹艾纳，隔林绝艳点燕支

源瑜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
源瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

禺秭

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》，原文：转蓬随牒入番禺，中土交游愈见疏

屹儒

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
屹儒，来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》，原文：法家拂士屹山峙，俜然穷儒衢道边

浠慕

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《初冬夜坐忆桐城山行》，原文：安慕终日间，笑媚看妇靥

蕋芊

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

醇荣

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
醇荣，来源于吴芾的《宋诗》《用天予贡院韵以饯行色》，原文：人间荣辱浑休问，日饮醇醪计亦长

昱戎

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
昱戎，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

郄般

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
郄般，来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》，原文：千般欲解郄公意，难得嘉宾一箧书

琰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于杨琳的《宋诗》《玉笥山》，原文：翠琰影磨峰崒嵂，英辞光动水涟漪

菡浠

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
菡，来源于于石的《宋诗》《题石壁寺》，原文：海棠菡萏今何在，风月人间几度秋

珩

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》，原文：楚珩赵璧希代宝，丹地紫阁五云深

翀陟

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

决棋

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
决棋，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：棋隽决楚汉，杯壮迷彭殇

翙滦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

蔚巡

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蔚，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其六》，原文：静岸葛巾穿荟蔚，闲拖筇杖入谽谺

勰珩

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

序箴

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
序，来源于释德洪的《宋诗》《宝峰凖禅师赞》，原文：惊得四序回旋，喝下须弥倒走

淳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：大笑引淳风，樽前一长噫

俏炫

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・上马娇》，原文：嫂嫂，更道是颠，更做道贤，恰便似卖俏女婵娟

怡境

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
怡境，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 十三》，原文：怡和心境了然同，大道无私处处通

崎采

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
崎，来源于句龙纬的《宋诗》《题惠泉寄知军郎中》，原文：崎岖荆门山，丛起为东阨

颖謇

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
颖，来源于陆游的《宋诗》《夜兴》，原文：平生耻露囊中颖，垂老甘同爨下琴

律冽

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
律，来源于陆文圭的《宋诗》《送张仲实》，原文：岁律阴峥嵘，客程路盘纡

漓俐

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
漓，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：酒酣起舞君休笑，直欲淋漓身上衣

隽晢

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
隽，来源于陈藻的《宋诗》《赠高待聘》，原文：先生称我有隽才，满县青矜皆拭目

旬亭

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
旬亭，来源于项安世的《宋诗》《以法华寺为试院拟题于子厚之西亭》，原文：三旬幞被西亭宿，卧对唐碑看不足

璋绎

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
璋，来源于宋伯仁的《宋诗》《嘲不识字》，原文：璋麞宁易辨，亥豕似堪疑

琰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于白玉蟾的《宋诗》《有怀聂尉 其二》，原文：李衡千树橘，张琰一园蔬

渲钊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

逵伽

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
逵，来源于强至的《宋诗》《题惟晤师斑竹杖》，原文：复整头角还天逵，未必久为师有之

坤情

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
坤情，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：折旋俯仰怡情悦，干坤日月尽舒光

和宁

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
和宁，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：风云叶和，海邦宁谧

畚琅

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《新池水涸股引于前溪辱道祖来观》，原文：畚插初无邻里相，垠隅那有波澜阔

钲中

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
钲中，来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》，原文：须臾正面天中央，银钲退尽向来黄

宛橙

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
宛，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：缘体分殊昔，回眸宛异常

品旒

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
品，来源于冯山的《宋诗》《咏雪》，原文：味宜茶品试，力与酒权争

锦椒

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
锦椒，来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》，原文：椒壁悬锦幕，镜奁蟠蛟螭

俏瑗

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《水仙子・非干是我自专，真觅得鸾胶续断弦。记枕上盟言，念神前心愿，》，原文：我心坚石也穿，暗暗的祷告青天，若咱家少他前世冤，俏冤家不称今生愿，俺、俺、俺、俺，那世里再团圆

奥阑

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
奥，来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其二》，原文：红叶流从龙奥出，白云飞向石门来

琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于沈与求的《宋诗》《过卞山次韵朱仰止涧亭绝句 其二》，原文：环珮琮琤落断崖，水清石痩没平沙

瑚郄

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
瑚，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

倾纪

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
倾纪，来源于姜特立的《宋诗》《汪尚书挽章二首 其一》，原文：昔年宦路意相倾，四纪中间一寄声

霈

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于李光的《宋诗》《子猷知府给事宠寄道中阻雨之什忧时悯农有古良二千石之风感叹次韵 其二》，原文：公来随车霈灵雨，织妇耕农闻好语

姬

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于张嵲的《宋诗》《与孙太冲游湖上寺》，原文：何年深宫姬，藁葬依浮图

祯鉴

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
祯，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：杜陵昔览舂陵行，知元使君实国祯

皤滟

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
皤，来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》，原文：仰厕羣贤，皤然一老

玉耘

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
玉耘，来源于释居简的《宋诗》《白荷花》，原文：数畮澄漪不用耕，移根玉井不曾耘

楠支

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
楠支，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：楩楠大蔽牛，支厦栋梁器

绪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于王炎的《宋诗》《春日书怀二首 其一》，原文：百尺游丝高，摇摇引心绪

童琼

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
童琼，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：剑跨秋空磨星斗，指琼童、不得鸣金辔

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