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练姓-缺木-虎年出生-秋天-男孩-起名

程静作者：程静2022-10-07 09:22:21

练姓-属虎-缺木-男孩-秋天，练是我国排名第206位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

练姓-缺木-虎年出生-秋天-男孩-起名

练桦永

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
桦，来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》，原文：他宵桦烛饮，因想此中行

练珉旷

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
珉，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

练筠梁

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
筠梁，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：谬此梁松筠，相彼历冬春

练堰芃

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
堰，来源于元稹的《唐诗》《竞舟》，原文：积水堰堤坏，拔秧蒲稗稠

练理蕖

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
理，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・醉春风》，原文：(正末唱)常言道"太平不用旧将军"，可怎生参不透这个理、理

练熠璩

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
熠，来源于司马光的《宋诗》《闰正月十五日夜监直对月怀诸同舍 其一》，原文：熠熠枝上露，翛翛竹杪风

练熹崧

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

练易贤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
易贤，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗》，原文：毋以据为贤，易地则同趣

练维楹

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
维楹，来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》，原文：有窭人室，架楹维三

练芾纬

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
芾，来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》，原文：竹居东道风光主，乞与甘棠蔽芾阴

练缃朔

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缃，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：后人考古徒缣缃，未覩此石天经地纪之维纲

练荑殷

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
荑，来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》，原文：黄金捍拨紫檀槽，推引柔荑品调髙

练荣轩

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
荣轩，来源于冯慜的《宋诗》《游碧落洞同李兟诸公》，原文：自得泉石兴，谁贪轩冕荣

练茗炘

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其三》，原文：何当谈绝倒，茗椀对炉薰

练初芃

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
初芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

练岐啸

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
岐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 亚献、终献用《平晋乐》。》，原文：云旗先路，壶浆塞岐

练晳璎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

练棹潆

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
棹，来源于刘刚的《宋诗》《宫亭庙》，原文：回舻乘派水，举棹逐分风

练棋繁

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
棋繁，来源于郑文宝的《宋诗》《郢城新亭》，原文：四簷山色消繁暑，一局棋声下翠微

练堇瑄

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
堇，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：剖赤堇而出锡兮，山色变而无云

练京琮

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
京，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：他年京国酒

练单桑

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
单桑，来源于王阮的《宋诗》《次韵来梓见赠一首》，原文：子贱假令宜单父，渊明终合在柴桑

练未继

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
未继，来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》，原文：商巖事业公须继，好趁春风朝未央

练挚梧

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾奉挚，入门左

练璂轼

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

练蘅单

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：喜气薄林峦，生意溢蘅杜

练淬茂

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淬，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：涩劒犹堪淬，余朱或可研

练汉峪

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
汉，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 李夫人 鉴嬖惑也》，原文：汉武帝，初丧李夫人

练隽椰

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
隽，来源于曾巩的《宋诗》《南湖行二首 其一》，原文：夺标得隽唯恐迟，雷轰电激使人迷

练榷玄

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
榷，来源于李流谦的《宋诗》《代送陈都大赴召》，原文：西南榷牧古所重，阴削盗资宽国计

练烊睨

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

练轼蓬

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
轼，来源于米芾的《宋诗》《过虎关》，原文：凭轼下虎关，扬舲下清洛

练朔晳

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
朔，来源于刘庭琦的《唐诗》《从军》，原文：朔风吹寒塞，胡沙千万里

练湲芃

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
湲，来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》，原文：尘襟如可洗，来此弄潺湲

练铮芨

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
铮，来源于戴表元的《宋诗》《黎州山下有坡曰响地平黎州自孙兴公经始至今有祠其上》，原文：孙叟有灵应索笑，赋成留此试鏦铮

练觅植

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
觅，来源于曾协的《宋诗》《王叔武示忠州张使君德远近诗次韵三首 其二》，原文：炉香聊闭合，何处觅心田

练鹄泷

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鹄，来源于释德洪的《宋诗》《和茶陵梦觉索烛见怀》，原文：嗟余老摧颓，翩如啄苔鹄

练勃楣

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
勃，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其九》，原文：强名今日愈，勃窣负东墙

练睨檀

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
睨檀，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其二》，原文：如何檀栾姿，睥睨少青目

练涧皙

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
涧，来源于张籍的《唐诗》《寄友人》，原文：采茶寻远涧，鬬鸭向春池

练犹椰

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
犹椰，来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠万卷犹能载

练榭笙

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
榭笙，来源于韩琦的《宋诗》《代郡园见答》，原文：争知台榭笙歌外，尽是猿惊鹤怨天

练景继

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
景继，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读三国志诗 其三》，原文：横天嘉气应，继日景云来

练景植

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
景植，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其一》，原文：请公护景光，春事勤种植

练熹植

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
熹，来源于张蕴的《宋诗》《新晴》，原文：林影熹微晓乍晴，老于世故独关情

练钧旷

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
钧旷，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》，原文：公怀自旷达，陶然乐天钧

练奈嵇

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
奈，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：空有恨，奈何许

练垣笠

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
垣笠，来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》，原文：牧㹀随归笠，栖鸡占凿垣

练亘椎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
亘，来源于释宗演的《宋诗》《与正弼侍者》，原文：三应三呼亘古今，遯庵无此老婆心

练逊凇

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
逊，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・凭栏人》，原文：(做睡科)(李逊同裴使君上)(李逊云)按落云头，可早来到也

练骓杉

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
骓，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 夜坐吟》，原文：明星烂烂东方陲，红霞稍出东南涯，陆郎去矣乘斑骓

练皎涌

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
皎涌，来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》，原文：皎皎涵青苹，累累涌珠串

练尔凇

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
尔，来源于孟郊的《唐诗》《尧歌 一》，原文：尔室何不安，尔孝无与齐

练隆蓬

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
隆蓬，来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》，原文：阴惠日隆天眷异，蓬莱东去近金鳌

练柏羿

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
柏，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：小柏俨重扇，肥松突丹髓

练搦葆

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十六》，原文：必（京本作「的」）有外（京本作「内」）奸通敌事（京本作「外敌」），忽然搦鸟更为（京本作「尤」）凶，遇战岂成（京本作「我无」）功

练茂嶂

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
茂嶂，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：乔木茂林森耸耸，遥岑叠嶂碧重重

练魁屿

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
魁屿，来源于王十朋的《宋诗》《周光宗赠蛎房报以溪莼》，原文：珠屿蛎房魁海错，左原莼线冠溪毛

练茂翩

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
茂翩，来源于薛绍彭的《宋诗》《诗一首》，原文：开元散落王涯藏，联翩飞动茂密行

练松继

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
松继，来源于刘拯的《宋诗》《秋霜阁》，原文：会须畏夏继康乐，青松架壑聊相望

练楠珧

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
楠，来源于薛能的《唐诗》《三学山开照寺》，原文：夜深楠树远，春气陌林香

练乔璋

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
乔，来源于陈润的《唐诗》《登西灵塔》，原文：迁乔未得意，徒欲蹑云梯

练蕖翎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蕖，来源于王庭珪的《宋诗》《题刘端礼步芳桥》，原文：桥上画栏低压水，青龙影落芙蕖底

练茯逊

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
茯，来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》，原文：已有茯苓巢可俯，待烹石鼎疗诗癯

练璩璎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

练棣喻

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棣喻，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：棠棣诗成喻恩义，郑氏笺诗寓深意

练珉倾

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
珉，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：公卿皆向此途出，岂待区区佩瓀珉

练栾谊

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
栾，来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏竹》，原文：若论檀栾之操无敌于君，欲图潇洒之姿莫贤于仆

练璞榭

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
璞，来源于邹浩的《宋诗》《送宋子发节推》，原文：夫子真璞玉，炎炎讵能伤

练芨才

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

练伽崇

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
伽，来源于朱翌的《宋诗》《戊辰元日到南华诗》，原文：沙水半摇新略彴，云烟深护古伽黎

练林晣

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
林，来源于刘辰翁的《宋词》《六丑》，原文：愁汗漫、全林杯窄

练奕汉

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
奕汉，来源于刘宰的《宋诗》《挽师虞卿三首 其一》，原文：渊源师友邺侯门，赫奕家声汉相孙

练莱普

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
莱，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其三》，原文：换骨蓬莱去，分吾九转沙

练荑崎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
荑，来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》，原文：柔荑醽醁今安在，唯有青丝拂地垂

练苡原

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

练榆飔

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
榆，来源于蒋之奇的《宋诗》《冲寂观》，原文：枌榆偏在念，桑梓更惟恭

练蓁翼

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
蓁，来源于王令的《宋诗》《终风操》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

练本翩

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
本翩，来源于杜审言的《唐诗》《赠苏绾书记》，原文：知君书记本翩翩，为许从戎赴朔边

练佶杨

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

练松辕

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
松，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：90　枞，松叶柏身

练芗才

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
芗才，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬正仲》，原文：西去芗巖才半里，有蛟寒蛰得沉罾

练棕睨

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
棕，来源于杨万里的《宋诗》《题桄榔树》，原文：君看桄榔一窠子，竹身杏叶海棕枝

练炀戎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
炀戎，来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》，原文：孝王池畔忧戎垒，炀帝河边叹楚兵

练梧晃

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
梧，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其七》，原文：槿花凝露，梧叶鸣秋

练谦柏

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
谦，来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》，原文：王郎于我丈人行，少秉谦爻晚尤笃

练馠灏

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
馠hān木芳香。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：秋至人间灏气清

练棕洌

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
棕，来源于唐庚的《宋诗》《将家游治平院》，原文：江边胜事略寻徧，不见海棕高入云

练域其

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
域其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡造都鄙，制其地域而封沟之

练晟篁

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

练曦篌

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
曦，来源于程俱的《宋诗》《客舍写怀呈王八丈侍郎五首 其四》，原文：所喜庭户间，新凉洗余曦

练杉烯

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
杉，来源于韩淲的《宋诗》《同景瑜诸人饮于横碧 其一》，原文：衰草翳石梯，长杉映柴关

练岳缤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
岳，来源于徐俯的《宋诗》《渡彭蠡湖》，原文：千山拥庐岳，百水会宫庭

练韫暌

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
韫，来源于徐玑的《宋诗》《送张尚书出镇建宁》，原文：美玉非藏韫，黄金笑满籝

练驰晳

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
驰，来源于元稹的《唐诗》《寄隐客》，原文：谟猷密勿进，羽檄纵横驰

练胧卿

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
胧，来源于王义山的《宋诗》《挽介堂胡知郡 其二》，原文：竹使分符春坱圠，棠阴匝地昼朦胧

练飖桑

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
飖，来源于牛殳的《唐诗》《琵琶行》，原文：飘飘飖飖寒丁丁，虫豸出蛰神鬼惊

练史术

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
史术，来源于宋祁的《宋诗》《把酒》，原文：青史有人讥巧宦，黄金无术治流年

练季沛

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
季沛，来源于沈庄可的《宋诗》《题分宜上松晚香堂》，原文：季子久颠沛，买臣早疏狂

练炔匡

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

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