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缺金-属虎-双耳旁-楚辞-男孩-起名

萧瑺莞作者:萧瑺莞2022-10-06 21:03:56

属虎-缺金-男孩-耳旁-楚辞,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺金-属虎-双耳旁-楚辞-男孩-起名

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:我虽挂冠病双足,颂系一榻当炎曦

酝谊

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
酝,来源于仲并的《宋诗》《沈国录席上用赵监丞韵 其二》,原文:深院清香非柏子,公家重酝胜松醪

渤煊

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
渤,来源于文天祥的《宋诗》《感伤》,原文:地维倾渤澥,天柱折昆仑

汉诏

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
汉诏,来源于程公许的《宋诗》《鹿鸣宴贡士》,原文:汉诏十行衔彩凤,禹门三级跃潜鳞

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于欧阳修的《宋诗》《雪晴》,原文:风光变穷腊,岁律新阳月

颐匠

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
颐匠,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示赠竹二十韵仍命继和》,原文:规摹起心匠,洗涤在颐指

中荏

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
中荏,来源于皎然的《唐诗》《春夜期裴都曹济集心上人院不至》,原文:逍遥方外侣,荏苒府中情

植虢

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
植,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十一》,原文:高田虚种植,必定见蒿蓬

沧謇

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
沧,来源于钱起的《唐诗》《赋得绵绵思远道送岑判官入岭》,原文:兴中寻白雪,梦里过沧溟

璞芾

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
璞,来源于李彭的《宋诗》《谢佛鉴大师寄韫玉鑪》,原文:摩娑温润侔玉德,荆山抱璞真良材

阮伊

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
阮伊,来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》,原文:欠伊周济世才,犯刘阮贪杯戒,还李杜吟诗债

仲箬

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
仲,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:仲冬丙寅,斋寝以俟

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和岑运使题赵吏部容膝斋诗》,原文:中郎天机湛秋水,涵泳源流潄芳酌

潇望

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
潇望,来源于孔武仲的《宋诗》《自君山还岳阳》,原文:云山深处望潇湘,巖石沈沈已夕阳

白梓

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
白梓,来源于鲁交的《宋诗》《句 其二》,原文:烟萝梓郡东,莲梵白云中

炫硝

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
炫,来源于丁谓的《宋诗》《台》,原文:吴都矜四达,楚国炫三休

姬嫣

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
姬嫣,来源于王庭珪的《宋诗》《和王宰早梅》,原文:瑶姬国艳欲倾人,嫣然一笑颊齿白

粤宓

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
粤,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:粤予望诸贤,先后来兹郡

尚闲

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
尚闲,来源于释道颜的《宋诗》《自赞 其二》,原文:认得师姑是女儿,志公不是闲和尚

仞焓

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
仞,来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 二》,原文:兹山何独秀,万仞倚昊苍

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于章粲的《宋诗》《豫章寄家兄》,原文:澄江浄秋思,明霞炯秋影

鸠陇

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
鸠陇,来源于段缝的《宋诗》《赠王介甫》,原文:陇晴许扶鸠,水涨可

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《春江》,原文:唯有春江看未厌,萦砂遶石渌潺湲

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于赵蕃的《宋诗》《戏明叔》,原文:剪刀不用求诸并,海图波涛供补纫

宜昼

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
宜昼,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 牡丹》,原文:绮席偏宜昼,香霞独占春

逵淼

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
逵,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○七》,原文:玉清仙子下云逵,探请东皇第一机

瑷姿

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

备沦

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
备沦,来源于陆游的《宋诗》《新秋感事二首 其二》,原文:受恩自度终无报,聊为清时备隐沦

谨函

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
谨函,来源于许景衡的《宋诗》《赵持志出先公文炳所藏芦鴈》,原文:玉函置璧夸谨密,流落道路知谁收

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》,原文:棠棣诗成喻恩义,郑氏笺诗寓深意

磊誉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
磊,来源于宋庠的《宋诗》《丑石》,原文:磊落离幽壤,沈潜莫记年

昀亚

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:视古谁比方,郑白其流亚

映铮

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
映铮,来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》,原文:楼台掩映入春寒,丝竹铮鏦向夜阑

韬钧

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
韬,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 一》,原文:形容侵老病,山水忆韬藏

逵飏

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
逵飏,来源于郑愚的《唐诗》《幼作》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

宁敏

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
宁敏,来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》,原文:宁乏强敏称,毋令本根戕

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:联籍攀丹桂,连名拟墨緺

斯慕

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
斯慕,来源于彭汝砺的《宋诗》《忆程公权》,原文:欲寄赠言终少取,独为瞻慕共斯民

茶姣

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
茶,来源于陆游的《宋诗》《幽事》,原文:开士分朝饭,邻翁唤午茶

沦勤

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沦勤,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・七弟兄》,原文:我可便怕人,议沦,索殷勤,那寒窗十载都休问

燏畅

拼音五行释意
火光貌。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

贞幂

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
贞,来源于释智圆的《宋诗》《玛瑙坡四咏 其四》,原文:玛瑙坡前石,坚贞可补天

箫文

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
箫文,来源于孙惟信的《宋词》《夜合花》,原文:谁念卖药文箫

甄誉

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
甄,来源于杨公远的《宋诗》《上赵相公 其二》,原文:化炉倘赐甄陶意,便是人生际遇年

冶芙

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
冶,来源于胡宿的《宋诗》《昭应宫小桃》,原文:艳冶如无罪,何由谪绛宫

悟团

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
悟团,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六三》,原文:悟与未悟时,大地铁一团,不妨北斗面南看

晏晖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晏,来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》,原文:长歌大轴贻褒赞,比拟刘晏李泌徒

寓毓

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
寓,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直催绣词帖赞》,原文:词以寓意,何适非理

波灏

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
波灏,来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》,原文:波神信雄桀,灏漾方无垠

献颐

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
献颐,来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》,原文:贱士葭莩敢为献,愿光南国过期颐

俪懿

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
俪,来源于洪适的《宋诗》《答小隐喜得白山茶之报》,原文:不向桂宫藏玉兔,合横蘂观俪琼花

爀冉

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

延璐

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
延,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:奎文天象转,延阁士林标

蕖澎

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
蕖,来源于朱松的《宋诗》《有怀黄元声时闻在建上诗中所记建上旧游也》,原文:东谿回首醉眠处,为问红蕖何许多

追旖

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
追,来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》,原文:追寻犹记清明近

圆菡

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
圆菡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和魏主簿》,原文:愁蛾英半落,娇靥菡初圆

与肖

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
与肖,来源于刘克庄的《宋诗》《客过》,原文:书生一念终迂阔,犹闵苍黔与肖翘

醇缪

拼音五行释意
chún纯真朴实。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
醇缪,来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》,原文:萧散不萌争闹趣,真醇缪觊养生慵

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

翡晋

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
翡,来源于乐雷发的《宋诗》《送萧大山赴新兴令》,原文:翡翠芙蓉去路荒,许浑诗里认封疆

慕粹

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
慕粹,来源于金履详的《宋诗》《挽北山子何子三首 其一》,原文:粹德两朝慕,清风四海孤

笈沅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
笈,来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》,原文:雨泪忏洗一炷熏,琅函蘂笈披灵文

玉柔

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
玉柔,来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 正月》,原文:柔风玉破第一香,明霞院宇悬金珰

什桦

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
什,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二九》,原文:不知二祖立雪齐腰,毕竟图个什么

淳史

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淳史,来源于吴潜的《宋诗》《舟檥娥祠敬留二绝 其一》,原文:若订汉家彤史传,淳于公女尚偷生

波韬

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
波韬,来源于太宗皇帝的《唐诗》《过旧宅二首 二》,原文:架海波澄镜,韬戈器反农

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:太霄垂佑,绵宇洽祺祥

槿郁

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
槿,来源于范成大的《宋诗》《晓诣三井观》,原文:槿心倾秾露,芋叶翻微风

郁邕

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
郁,来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》,原文:素书自愧无因缘,蕙路难陪踏芬郁

玺曼

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
玺,来源于李昴英的《宋词》《念奴娇》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵,来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》,原文:又不见唐朝董邵南,穷居行义无与比

纬践

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
纬,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》,原文:贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊,为国于民大宰臣

赫权

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
赫权,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大政舞》,原文:于赫元命,权舆帝文

净茸

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
净茸,来源于陈允平的《宋词》《绮寮怨》,原文:蒙茸轻烟草色,疏帘净、乱织罗带青

缈谐

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
缈,来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》,原文:寂寥遗药犬,缥缈想琼竿

瑜霓

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
瑜,来源于杨时的《宋诗》《枕上》,原文:瑕瑜不相掩,君子比良玉

霈乘

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
霈乘,来源于强至的《宋诗》《久雨》,原文:乘怒作霶霈,不复息昼夜

茯巍

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
茯,来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》,原文:封题寄远意良厚,不道山寒少茯苓

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》,原文:猜嫌伤薏苡,愁暮向江篱

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于陈允平的《宋诗》《芝山》,原文:春风几树石楠开,谁采灵芝去不回

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡,来源于邹浩的《宋诗》《静阅堂》,原文:菡蓞波澄端自倚,桄榔烟静几番新

缤润

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缤润,来源于吴芾的《宋诗》《喜雪 其二》,原文:正思润泽霑千里,忽见缤纷满一城

渭彬

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
渭,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:汉家原庙临清渭,远泣玉衣来

袁荔

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
袁,来源于卢肇的《唐诗》《戏宜春李令求厅前杜鹃》,原文:(以上四诗均见《豫章丛书》《袁州二唐人集》中《文标集》卷下

望檀

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
望檀,来源于鹿虔扆的《唐诗》《虞美人》,原文:不堪相望病将成,钿昏檀粉泪纵横,不胜情

芝惋

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
芝,来源于赵志的《唐诗》《敬和裴草然秋晚感时寄张结之作》,原文:庶陪高躅,共采灵芝

正鸢

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
正鸢,来源于薛季宣的《宋诗》《感事》,原文:狐死正丘首,鸢飞翰戾天

廷贤

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
廷贤,来源于刘敞的《宋诗》《送人之会稽》,原文:近来太守廷中臣,拔贤好善当朝无

望航

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
望航,来源于李甲的《宋词》《击梧桐》,原文:群鸥聚散,征航来去,隔水相望楚越

笛菡

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
笛,来源于李咸用的《唐诗》《关山月》,原文:羌笛一声来,白尽征人髪

维臻

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
维,来源于晁补之的《宋词》《望海潮》,原文:年年高会维阳

瑜泉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・仙吕/点绛唇》,原文:(刘末云)周瑜请我饮酒,他岂有歹意

堇愉

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
堇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:周原膴膴,堇荼如饴

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于惠洪的《宋词》《千秋岁》,原文:疑是梦,今犹在

煊源

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

竺禺

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
竺,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》,原文:忽传神草植,高出庙垣楣

淞胧

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
淞,来源于牟巘的《宋诗》《饯陈正则学录长城》,原文:暂屈吴淞湖海气,来看陈桧雪霜姿

燃茶

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
燃茶,来源于李昉的《宋诗》《自过节辰又逢连假既闭关而不出但欹枕以闲眠交朋顿少见过杯酒又难独饮若无吟咏何适性情一唱一酬亦足以解端忧而散滞思也吾弟则调高思逸诚为百胜之师劣兄则年老气羸甘取数奔之诮恭依来韵更次五章以自喜身无事为首 其五》,原文:入竹新寻笋,燃铛旋煮茶

嫣镌

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
嫣,来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》,原文:彫零怕随雨,嫣然成怆悽

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