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练姓-冬天-男孩-取名

袁潆治作者：袁潆治2022-10-06 03:06:04

练姓-男孩-冬天，练是我国排名第206位的姓；

练姓-冬天-男孩-取名

练城年

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
城年，来源于刘禹锡的《唐诗》《送裴处士应制举诗》，原文：白帝城边又相遇，歛翼三年不飞去

练倾林

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
倾林，来源于苏涣的《唐诗》《变律 三》，原文：倾筐对空林，此意向谁道

练凝昂

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
凝昂，来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》，原文：笙歌一曲思凝绝，金钿再拜光低昂

练洲沉

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
洲沉，来源于王贞白的《唐诗》《湘妃怨》，原文：九江沉白日，二女泣沧洲

练麟晗

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
麟，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其九》，原文：麟经没其名，直以盗书之

练廷影

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
廷影，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：反叛朝廷非小可，市曹中影画形图

练畅专

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
畅，来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》，原文：畅然物外游，谓若天下无

练甯鼎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
甯鼎，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊尹负鼎，甯戚叩角

练滨礼

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
滨礼，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏佛见笑》，原文：可是好花多刺手，汉滨游女礼防身

练晨狄

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晨，来源于韩维的《宋诗》《寄题刘仲更泽州家园》，原文：晨昏板舆往，社腊燕觞传

练巡漪

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
巡，来源于韦骧的《宋诗》《别叔康》，原文：瓜代逡巡惊易及，棠阴踯躅忍轻违

练圣谐

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
圣谐，来源于袁陟的《宋诗》《再游云居》，原文：既谐慧智心，若蹈圣贤域

练珧栗

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

练舜馠

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
馠hān木芳香。
国学点评
舜，来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》，原文：喜得舜可禅，不以瞽瞍疑

练奎津

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
奎津，来源于车若水的《宋诗》《见筼窗先生》，原文：帢帻檠奎照屋明，中津弗截衣带水

练泱韪

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
泱，来源于陈子昂的《唐诗》《度峡口山赠乔补阙知之王二无竞》，原文：逦迤忽而尽，泱漭平不息

练奈濡

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
奈濡，来源于李之仪的《宋诗》《撚须寄傅子渊》，原文：奈何寸沫长自濡，起倒不供须人扶

练奘倾

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

练源继

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
源继，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 宋》，原文：太祖太宗兄授弟，两派天源称善继

练奈亦

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
奈亦，来源于吕本中的《宋诗》《赠王周士诸公》，原文：君亦不奈闲，黙坐数残更

练庄圭

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
庄，来源于孟浩然的《唐诗》《秦中苦雨思归赠袁左丞贺侍郎》，原文：谢公积愤懑，庄舃空谣吟

练柯白

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
柯白，来源于方岳的《宋诗》《接花》，原文：颠风稗子僧成佛，白日烂柯人诈仙

练斯泽

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
斯泽，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一四》，原文：中兴仁泽浃华夷，则百斯男自可知

练久旭

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
久，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二○》，原文：久雨忽晴，心光发明

练邕存

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
邕，来源于陈藻的《宋诗》《平江课赋待试混补萧中立见之有相怜色因成四韵》，原文：幸有蔡邕过爨下，独怜贾岛作原夫

练峪槐

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

练觅杉

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
觅杉，来源于张镃的《宋诗》《闲步游紫极观》，原文：青惜高杉觅望宽，仙庐幽占路纡盘

练纬稷

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
纬，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 豫和》，原文：鸟纬迁序，龙星见辰

练覃郅

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
覃，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：中官促召走双骖，诏许从游圣泽覃

练嵊芨

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

练晔休

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晔，来源于王令的《宋诗》《送僧自总》，原文：荧荧掇其英，晔晔粲满编

练术燝

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
术，来源于卢纶的《唐诗》《同吉中孚梦桃源 二》，原文：园林满芝术，鸡犬傍篱栅

练烊里

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

练豫昂

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
豫，来源于韩维的《宋诗》《赏梅花有怀曼叔》，原文：闻说铃斋多暇豫，何时度曲逐风来

练德单

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
德单，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・鸳鸯煞》，原文：且休提这恩德无涯，单则是子母团圆，大古里彩

练仲遥

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
仲遥，来源于崔曙的《唐诗》《早发交崖山还太室作》，原文：仲冬正三五，日月遥相望

练笙謇

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
笙，来源于李师中的《宋词》《菩萨蛮》，原文：画船晓载笙歌发

练毓誉

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
毓，来源于湛俞的《宋诗》《建茶和罗拯韵》，原文：御茗毓何峰，烟岚十二重

练征浩

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
征浩，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：积油黯覆盎，征鼙浩飞瓦

练皎虞

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
皎虞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送僧了素游庐山》，原文：必虞山鬼笑，皎洁无纤污

练昊波

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
昊，来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》，原文：日月无偏照，何由诉苍昊

练斌矜

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

练桢砺

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桢，来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》，原文：栋挠榱桷折，木颠桢干悴

练尧槐

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
尧槐，来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》，原文：槐庭二老乐尧仁，盛集高年洛水滨

练理兴

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
理兴，来源于李廌的《宋诗》《游超化寺》，原文：物理自古今，兴废复何言

练择菀

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
择，来源于苏辙的《宋诗》《江涨》，原文：流窜非择地，艰难理宜遭

练绡种

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
绡种，来源于李洪的《宋诗》《腊雪》，原文：鲛室绡盈轴，阳公玉种田

练栗苍

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
栗苍，来源于刘跂的《宋诗》《和长历赋纸阁用王介甫韵》，原文：脱帽不忧风栗烈，炽炉仍助日苍凉

练箫峰

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
箫峰，来源于王十朋的《宋诗》《乙丑冬西游观南明石像作诗一绝至壬申十月四日复往观焉和前韵并书于佛阁》，原文：八年来徃箫峰客，两度来瞻百尺身

练锐言

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
锐言，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其六》，原文：幅纸下聊城，片言挫秦锐

练漪钲

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
漪，来源于章宪的《宋诗》《晚泊松江》，原文：长堤牵百丈，舴艋溯清漪

练些滨

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
些滨，来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其二》，原文：也作漳滨卧，谁招楚些魂

练林璞

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
林璞，来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》，原文：髯李魁然玉抱璞，淡陈萧散出林鹤

练筠川

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
筠川，来源于吕陶的《宋诗》《和再游二首 其一》，原文：寒溜恰如扬子水，脩筠应有稚川龙

练芉宣

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

练葆炘

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
葆，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：花额上堆翠葆，远山横处星眸

练瑄君

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瑄君，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

练柯迪

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
柯，来源于员兴宗的《宋诗》《平等寺》，原文：川灵如有知，野鸟时惊柯

练识缤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
识，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其七》，原文：是贼识贼精识精，南泉无过强惺惺

练振娄

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
振，来源于陈俞的《宋诗》《重游》，原文：振衣新笋林，岸帻古松树

练专瀚

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
专，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞同刘玉渊游七泉》，原文：回邪乃败德，毋以己欲专

练迪筝

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
迪，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：启迪颛蒙，如金在镕

练峤斯

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
峤斯，来源于李峤的《唐诗》《筝》，原文：另伯三七三八卷存李峤杂咏二首又四句，斯五五五卷存六首又三句，其文字与《全唐诗》有较多不同，录其要者如次

练壬奈

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
壬，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：粤岁己酉，二月壬戌

练麓芮

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
麓，来源于白居易的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》，原文：阴灵何处感，沙麓月无光

练中缥

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
中缥，来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲁郎中遂隠堂》，原文：湖上烟云常缥缈，园中花木总扶疏

练尤胥

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尤胥，来源于张嵲的《宋诗》《忠显刘公挽诗四首 其三》，原文：义如杞殖仍忠壮，识比申胥不怨尤

练霈裕

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
霈，来源于袁燮的《宋诗》《小松二首 其二》，原文：造物见怜甘泽霈，倚天会见百寻高

练凝青

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
凝青，来源于陈允平的《宋词》《少年游》，原文：柳色凝寒，花情殢雨，生怕踏青迟

练觅骋

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
觅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一三》，原文：铨曹被拗折，洗垢觅疮瘢

练屹琰

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
屹，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：庭中三嘉树，屹立长宁宁

练璩醇

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

练淅茗

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淅，来源于苏轼的《宋词》《归朝欢》，原文：此生长接淅

练策逵

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
策，来源于汪元量的《宋诗》《送皇甫秀才下荆州》，原文：西南多胜概，挟策缓周旋

练谊卫

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
谊卫，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红绣鞋》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

练桢瑧

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

练原箫

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
原箫，来源于王维的《唐诗》《故西河郡杜太守挽歌三首 三》，原文：旌旗转衰木，箫鼓上寒原

练陵朗

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
陵朗，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：高登诸葛庙，朗咏少陵篇

练芉陵

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

练休正

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
休正，来源于邵雍的《宋诗》《随缘吟》，原文：得路青霄正好冲，休贪粮稻恋深笼

练庆践

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
庆，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 靖本邦》，原文：皇谟载大，惟人之庆

练峤飔

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
峤，来源于释如琰的《宋诗》《颂古五首 其四》，原文：夹峤当年错用心，贪他香饵被他擒

练孜苡

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
孜，来源于张咏的《宋诗》《二月二日游宝历寺马上作》，原文：昔贤孜孜戒骄荡，猖狂不是风流样

练峪璆

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

练闳搦

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
闳，来源于黄庭坚的《宋诗》《病懒》，原文：空蒙象外意，高大且闳深

练缎鸠

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

练谊鹤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
谊，来源于刘挚的《宋诗》《送吕户曹仲敏》，原文：知子已能操学谊，行藏吾欲看他年

练圭闻

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
圭闻，来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》，原文：羽渊之化三足逋，玄圭告功闻禹书

练博苡

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
博苡，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

练寅巡

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
寅，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十三》，原文：春三月，甲子共庚寅

练苏敦

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
苏敦，来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》，原文：并推测其可能到过河西一带，苏联藏敦煌残卷中有岑参《敦煌马太守后亭歌》，这位马太守是否马云奇，尚有待确定

练瑱僖

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

练践渌

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：铄金销骨从来事，老矣何心践骇机

练植禺

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
植，来源于李煜的《唐诗》《句 一》，原文：铅砌美银光，饰井雕葩植

练城莱

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
城莱，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李安州纪赠二十韵》，原文：谁将郧城水，换取蓬莱山

练灿杨

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
灿，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

练奕翊

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
奕，来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》，原文：坐石惟看奕，行田或课耘

练奈汉

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
奈汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》，原文：无奈我兵雄，方为汉偏将

练桢澄

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
桢，来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》，原文：刘桢徒有气，管辂独无年

练勰柃

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

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