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涂姓-缺木-2022年出生-建字旁-唐诗-男孩-起名

周尧珈作者：周尧珈2022-10-05 15:51:28

涂姓-属虎-缺木-男孩-廴旁-唐诗，涂是我国排名第143位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

涂姓-缺木-2022年出生-建字旁-唐诗-男孩-起名

涂延蘅

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
延，来源于赵汝旗的《宋诗》《宿山隠斋》，原文：弄泉掬明月，坐石延清话

涂廷晤

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
廷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅景楫二首 其二》，原文：屡荐于诸老，斯人可在廷

涂廷楦

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
廷，来源于仲并的《宋诗》《唐大夫生辰》，原文：使者光华远，朝廷宠数新

涂肖廷

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
肖，来源于徐积的《宋诗》《题淮阴泰山行宫庙》，原文：厥庙维严，厥貌维肖

涂延葆

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
延，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：高宴延仙伯，闲游历梵宫

涂延蓁

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
延，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其八》，原文：欲沮延龄相，悠悠自风靡

涂旷廷

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旷廷，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：无闲殿旷廷，无尸安素宴

涂芨延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

涂廷暌

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
廷，来源于白居易的《唐诗》《初授拾遗》，原文：天子方从谏，朝廷无忌讳

涂奕延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
奕延，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其八》，原文：亿载昌期方赫奕，九天真荫永延鸿

涂柯廷

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
柯，来源于冯时行的《宋诗》《斩鸡栖木》，原文：雨润枝柯繁，风吹花叶披

涂棋延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
棋延，来源于释居简的《宋诗》《张荃翁赴浦江丞而丧耦唁荃翁谢获轩见寄 其一》，原文：棋垒须延敌，吟疆旋拓边

涂薏廷

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
薏廷，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

涂桓延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》，原文：内桓师也

涂延蓬

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
延蓬，来源于苏源明的《唐诗》《秋夜小洞庭离讌诗》，原文：横增沃兮蓬仙延，川后福兮易予舷

涂延槐

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
延槐，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：延和西路古槐阴，不隔朝宗夙夜心

涂松廷

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
松廷，来源于晏殊的《宋诗》《麻姑山》，原文：我若粗成忠国事，赤松曾羨汉廷人

涂延莞

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
延，来源于黄庭坚的《宋诗》《过家》，原文：招延屈父党，劳问走婚亲

涂权廷

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
权廷，来源于刘弇的《宋诗》《冬至上王丞相生日黄钟歌》，原文：权衡度量立大法，朝廷四海声洋洋

涂延棹

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
延棹，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：松江缆月，望云飞棹延伫

涂桑延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
桑延，来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》，原文：稍从方士学服饵，桑榆庶以延颓龄

涂延棕

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
延棕，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》，原文：棕屦延苍藓，蒲团坐翠微

涂延桢

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
延，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：卷帘延旧燕，扫径衬飞红

涂廷茂

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
廷茂，来源于王十朋的《宋诗》《送丁惠安》，原文：闻说朝廷考臧否，佥言卓茂德宜褒

涂桥延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
桥延，来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》，原文：东西延袤八百里，桥梁褭空七百柱

涂蓁延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

涂延桥

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
延桥，来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》，原文：小桥延伫

涂廷桑

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
廷桑，来源于黄庶的《宋诗》《读赦书》，原文：不是朝廷用桑孔，丁宁浑只念苍生

涂延胤

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
延，来源于张耒的《宋诗》《刘伯寿秘校》，原文：延我寒夜欢，清尊不辞多

涂葆廷

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《得杭州郑资政书》，原文：风波路恶惊危涕，蓬葆年侵变黑头

涂晷廷

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晷，来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》，原文：昔人重时晷，所志树勋业

涂楦延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

涂杉延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
杉延，来源于杜甫的《唐诗》《柴门》，原文：石乱上云气，杉清延月华

涂延松

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
延松，来源于于石的《宋诗》《答诸公游山作》，原文：翩然东访赤松子，何须辟谷能延寿

涂廷樨

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
廷，来源于郑刚中的《宋诗》《益昌霪雨踰月负郭皆浸祷祠之后仓廪保全居民复业运使国博喜而赋诗輙成三绝句以报来贶 其三》，原文：朝廷德泽徧封畿，避水人家即日归

涂荑延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《和子由盆中石菖蒲忽生九花》，原文：春荑秋荚两须臾，神药人间果有无

涂廷萱

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
廷萱，来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭主管母夫人加封送酒为寿薛有诗谢次韵以酬》，原文：朝廷指日先封薛，归侍萱堂冕有蝉

涂蓁延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
蓁，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

涂珵延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

涂延珈

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
延，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 二》，原文：寥泬敞延英，朝班立位横

涂延芨

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
延，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：上延祉福，下承欢豫

涂延晷

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
延晷，来源于刘豫的《宋诗》《登苏门山百泉》，原文：胜概纷并接不暇，恨乏鲁戈延晷刻

涂廷璂

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
廷，来源于杨廷玉的《唐诗》《回波词》，原文：回波尔时廷玉，打獠取钱未足

涂廷奕

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
廷奕，来源于王珪的《宋诗》《赠礼部侍郎宋次道挽词》，原文：平日朝廷重老儒，何人奕叶在青途

涂芨廷

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

涂廷芨

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
廷，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：公论日夕阻，朝廷磋跎会

涂廷楠

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
廷，来源于苏轼的《宋诗》《张文裕挽词》，原文：高才本出朝廷右，能事方推德业余

涂本延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
本延，来源于李之仪的《宋诗》《之仪家当涂七年矣屡过禅岳山下望高山塔欲一游辄不果异时山主懃公大师与其子宣上人相过因往报之取路回远薄晚方到遂留宿栋宇一新舍次皆得其便而宏丽高朗唯见者知焉又复规范齐肃钟鼓应接问之乃懃一力所就丝蓄粒聚未尝毫发资之人此尤难者感叹不已因赋二小诗 其一》，原文：本无留客意，投分且迁延

涂延札

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
延札，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》，原文：堂中延客三千履，可结侨札参雷陈

涂椰廷

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
椰，来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》，原文：白编椰席镂冰明，应助杨青解宿酲

涂旭延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
旭延，来源于韦应物的《唐诗》《西郊养疾闻畅校书有新什见赠久伫不至先寄此诗》，原文：还闻枉嘉藻，伫望延昏旭

涂延苏

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
延苏，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：分曹日相见，延首忆田苏

涂延榆

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
延榆，来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》，原文：稍从方士学服饵，桑榆庶以延颓龄

涂延嵇

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
延嵇，来源于李商隐的《唐诗》《赠宇文中丞》，原文：人间只有嵇延祖，最望山公启事来

涂桑延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
桑延，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：孝悌资延寿，耕桑頼信臣

涂延芃

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
延，来源于艾性夫的《宋诗》《鹭答鸭》，原文：□□赋我形，延颈正有需

涂璂延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

涂延珈

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
延，来源于徐瑞的《宋诗》《九月廿一自虎林回同程晓崖游梅巖》，原文：清寒不可留，欲去还延缘

涂苍延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
苍延，来源于程俱的《宋诗》《山居 达观堂》，原文：苍阴羃杉松，延缘幽出谷

涂延胤

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
延，来源于宋庠的《宋诗》《鬭鸡》，原文：鸱领聊延敌，鹰扬愿杀身

涂延析

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
延析，来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》，原文：况又义方延硕师，乃父析薪子克荷

涂廷析

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
廷，来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》，原文：朝廷任猛将，远夺戎虏场

涂延榷

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
延，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：延遐算，希年及

涂楹延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
楹延，来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》，原文：藻衮御中楹，详延得世英

涂杨延

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
杨延，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・喜江南》，原文：俺兄弟正六郎杨景镇边庭(带云)韩延寿

涂崧廷

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
崧，来源于陈骙的《宋诗》《临川桥歌》，原文：疑若有神施磨礲，巩然不动如华崧

涂延柃

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
延，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忆巢云居》，原文：拊怀重感叹，回首还延缘

涂廷未

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
廷未，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 三》，原文：朝廷未省有遗策，肯不垂意缾与罍

涂琪栎

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琪，来源于董嗣杲的《宋诗》《钧天曲》，原文：天酒泻琪花，遵此奉常典

涂绰域

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绰，来源于孔平仲的《宋诗》《咏蜀葵》，原文：绰约佳人淡薄粧，天真自恃不熏香

涂谧淞

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
谧，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中》，原文：病多皇甫谧，贫甚马相如

涂娄休

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
娄休，来源于王洋的《宋诗》《赠辨侍者》，原文：辨心休辨口，方信是娄罗

涂意择

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
意择，来源于楼钥的《宋诗》《史少师赐第赏芍药分韵得木字》，原文：此心何拣择，寓意本无欲

涂沛蘅

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沛，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟

涂椰沉

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
椰，来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》，原文：赠子椰心簟，波纹细欲流

涂越岭

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
越岭，来源于朱庆余的《唐诗》《南岭路》，原文：越岭向南风景异，人人传说到京城

涂堇淼

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

涂缃笛

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
缃，来源于吕南公的《宋诗》《晓日》，原文：晓日曈曈上纸窗，小炉文火近缣缃

涂峤稷

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
峤，来源于李纲的《宋诗》《铅山道中》，原文：行李踰江峤，风烟接武夷

涂纭札

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
纭札，来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》，原文：机梭声札札，牛驴走纭纭

涂什致

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
什致，来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》，原文：既什袭以致其尊慕，又三叹而继之惆怅也

涂篁熙

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
篁，来源于顾禧的《宋诗》《徐稚山林出诗见示因书其后》，原文：经霜傲菊依幽径，漾月修篁种曲池

涂祁

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于崔与之的《宋诗》《送聂侍郎子述 其一》，原文：早办出师诸葛表，祁山斜谷鬰绸缪

涂裳

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
裳，来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》，原文：神□□□丁，金仙俨垂裳

涂颍

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和龙图何学士以荣憩乡州有感旧见存之作》，原文：颍川士族占星聚，辽海乡人看鹤归

涂誉笙

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
誉笙，来源于薛季宣的《宋诗》《闻蝉 其二》，原文：已自东山誉高洁，未须丹翅拟笙鸾

涂灵

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：灵舆蹇骧，毕觞泰筵

涂园瑜

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
园，来源于释绍嵩的《宋诗》《凤口寺》，原文：园林春婉娩，云水日相佯

涂郦

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：临危乃卖之，吾终罪郦寄

涂黛鹄

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
黛，来源于范成大的《宋诗》《次韵韩无咎右司上巳泛湖》，原文：抹黛浓岚围坐晚，揉蓝新渌没篙清

涂姣

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣，来源于李廌的《宋诗》《相逢行》，原文：想像彷彿若神遇，果见姣姬拾翠羽

涂羡里

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
羡里，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：鸳行里，羡才高片玉，辉映条冰

涂闻黎

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
闻黎，来源于虞俦的《宋诗》《往瓜州护使客回程》，原文：闻道遗黎尚思汉，中原恢复定何时

涂殷知

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
殷知，来源于田如鼇的《宋诗》《无题》，原文：殷勤北客还知否，不是南来有瘴烟

涂闳煊

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
闳，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：宗藩亲鲁衞，相芾拱闳颠

涂蔳罡

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
蔳qiàn木草茂盛貌。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》，原文：身轻亦仙去，罡风与之俱

涂缈恤

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
缈，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其三》，原文：清晓开鱼钥，红云缥缈间

涂骓页

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：望云骓，用与不用各有时，尔勿悲

涂芝戍

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
芝戍，来源于黄公度的《宋诗》《送外兄方卿公美赴广东宪十绝 其五》，原文：早晚芝函下九天，不容瓜戍更期年

涂祯轩

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
祯，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：恐霖成怪沴，望霁剧祯祥

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