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员姓-属虎-国学-男孩-起名

张勤策作者：张勤策2022-10-04 19:02:12

员姓-属虎-男孩，员是我国排名第289位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

员姓-属虎-国学-男孩-起名

员郇蓁

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

员漪琝

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
漪，来源于刘应时的《宋诗》《次韵李仲南木犀》，原文：风漪卷轻碧，断霞曳微红

员霄旭

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
霄旭，来源于张栻的《宋诗》《游南岳风雪未已决策登山用春风楼韵》，原文：阴沴驱层霄，呆日丽旭旦

员攸枫

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：君子有攸往，先迷， 后得主，利

员爕兆

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

员璎齐

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璎齐，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

员燮粹

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
燮，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梅茶酒》，原文：你可也忒莽撞，则道你燮理阴阳，却惜玉怜香

员湫辕

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
湫，来源于陆游的《宋诗》《夏五月方闵雨忽大风雨三日未止二首 其二》，原文：一雨三日姑可休，龙其玩珠归故湫

员琮纫

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琮，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》，原文：岭上云磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

员峪淖

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

员兹煊

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
兹，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》，原文：兹亭最高时，势与羣峰仵

员蓬壹

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蓬壹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼茁者蓬，壹发五豵，于嗟乎驺虞

员籍奂

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
籍，来源于韩驹的《宋诗》《上陈莹中右司生日诗》，原文：行看佩相印，不羨登仙籍

员炫嘉

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
炫，来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》，原文：酒光射锦幄，上下花会炫

员潮峻

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
潮峻，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 五》，原文：地峻湖无□，潮寒蚌有珠

员暌景

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
暌景，来源于韩维的《宋诗》《次韵和相公九月八日所赐诗》，原文：美景岁时暌寿斝，流光朝暮阅疏钟

员奈驰

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
奈驰，来源于裘万顷的《宋诗》《题伯量春风堂》，原文：奈何堂中人，此意多背驰

员萱茂

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
萱茂，来源于杨炎正的《宋词》《满江红》，原文：堂萱茂，庭枝馥

员骞旷

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
骞，来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》，原文：曩时夫子投杏坛，删诗定书传渊骞

员燃乘

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
燃乘，来源于赵汝绩的《宋诗》《雁山章君以江山无尽图求诗》，原文：剡水回舟乘夜雪，楚江燃烛听秋风

员瑞泓

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
瑞泓，来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》，原文：泓澄表符瑞，水旱无竭时

员堇沧

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
堇沧，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：桑田变沧溟，黍宫杂蒿堇

员固葭

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
固葭，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：寒葭宁可倚，幽草固难藏

员竺昉

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
竺，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇后合六首 其二》，原文：焚香开竺典，滴露写仙书

员虔棂

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
虔，来源于李纲的《宋诗》《虞公明出示序观音诗事并颂次韵》，原文：默相虔诚赖觉慈，灼知情实蒙圣哲

员梧尉

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
梧，来源于韩淲的《宋诗》《桐影涧流》，原文：篱落梧桐月，情人语夜深

员治诚

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
治诚，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其一》，原文：仁风信乐易，治体本诚一

员琢荑

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琢，来源于郭祥正的《宋诗》《送袁殿丞》，原文：拂拭囊中白玉璞，请君辨之为磨琢

员欢岭

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
欢岭，来源于李吕的《宋诗》《喜入杉岭》，原文：行尽山岭头，欢喜入乡关

员滦宸

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

员滦憧

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

员玢搦

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

员冽颐

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
冽，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：向谁语，为君言，寒气凛冽阳和旋，得失不羁大化全

员潭由

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
潭由，来源于吕南公的《宋诗》《熙宁五年归至旧山伤己感时作诗奉呈升卿黄丈 其二》，原文：滩深潭浅无由问，竹秀松枯不可常

员崎炔

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
崎，来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》，原文：崎岖二梅压盘束，擘裂千嶂烦奔冲

员驹萧

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
驹萧，来源于释德洪的《宋诗》《和清上人》，原文：驹儿堕地已汗血，毛骨萧森落眼中

员川沐

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
川沐，来源于真山民的《宋诗》《奉和颇动游兴呈云耕叔祖》，原文：雕锼花柳春无迹，沐浴山川雨有恩

员芃湛

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
芃，来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》，原文：菊丛稍稍敷金蕊，荞麦芃芃放雪花

员勉菀

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
勉，来源于释怀深的《宋诗》《题吕城接待院》，原文：勉尔水云客，当求见作家

员嵇正

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
嵇正，来源于陆游的《宋诗》《入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野店山桥送马蹄为韵 其七》，原文：细推亦何乐，正类好锻嵇

员炳越

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
炳，来源于范令闻的《宋诗》《六一堂》，原文：□□□□照，□□江汉炳

员岭灿

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
岭灿，来源于郭师元的《宋诗》《云洲》，原文：氤氲浮岭表，精彩灿霞光

员琢航

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
琢，来源于曹勋的《宋诗》《王元龙惠新制辄依末后耘田韵叙谢》，原文：雕章琢句茂家声，如阅龙跳读快晴

员朔仑

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
朔仑，来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》，原文：西北诸峰连朔漠，东南众水合昆仑

员屹白

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
屹白，来源于苏过的《宋诗》《信中惠竹以诗谢之》，原文：总干山立屹不动，高节白首贯四时

员棣舟

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

员隅崎

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
隅，来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》，原文：老向巴人里，今辞楚塞隅

员璎冽

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
璎，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

员滔域

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
滔域，来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》，原文：我从职方究区域，江汉滔滔纪南国

员湫梁

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
湫梁，来源于包恢的《宋诗》《天台石桥》，原文：石梁拟伦固未易，龙湫埒美犹良艰

员晖煦

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晖，来源于何梦桂的《宋诗》《晚雨》，原文：明日临晴霁，黄花看晚晖

员朔卿

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
朔卿，来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 十一》，原文：少卿降北子卿还，朔野离觞惨别颜

员舸晨

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
舸，来源于沈遘的《宋诗》《七言送沈景休知常州》，原文：兰陵使君下斋舸，都门送客冠盖倾

员珈韧

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
珈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子偕老，副笄六珈

员峰彰

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
峰，来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》，原文：焉知松峰外，又有天坛东

员墨匠

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
墨匠，来源于许景衡的《宋诗》《李伯时画陶渊明其犹子遗余作此谢之》，原文：神交入心匠，醉墨烂盈幅

员芉沦

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

员葆亚

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
葆，来源于李新的《宋诗》《再游云门山寺》，原文：云木绸缪青羽葆，窦泉零落小珠玑

员晤傅

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《岁晚燕集以梅花已判隔年开分韵赋诗得已字》，原文：晤言欲谁从，斗酒会隣里

员艾朴

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
艾朴，来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其二》，原文：刑清艾作韠，俗朴蒲为鞭

员玢谊

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

员檀翰

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
檀翰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：栴檀林间法檀度，翰墨场中行秘书

员滨策

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
滨策，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：挟策漳滨两韶稚，君后南随州计吏

员祈滨

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
祈滨，来源于李曾伯的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：南极仰祈天上寿，东风不隔海滨遥

员昱郁

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昱郁，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：轻明摇不散，郁昱丽仍浮

员朝翙

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
朝，来源于张耒的《宋诗》《感春》，原文：东风漾漾吹朝雨，朝日满簷春鸟语

员泊尉

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泊，来源于王安石的《宋诗》《送李屯田守桂阳二首 其一》，原文：泊船香炉峰，始与子相识

员淙珧

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》，原文：中有天乐振天响，真珠琤淙碎珊瑚

员沅蕖

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
沅，来源于谢翱的《宋诗》《五日观潇湘图》，原文：岂复怀沅湘，历舜愬往牒

员骋淮

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
骋，来源于李贺的《唐诗》《相劝酒》，原文：羲和骋六辔，昼夕不曾闲

员勋桓

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
勋，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 郭代公元振》，原文：大勋书王府，舛命沦江路

员玺燮

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
玺，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：玉至光秦玺，珠来照魏车

员稽琥

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
稽琥，来源于陈宗道的《宋诗》《题谢氏西谷》，原文：江东风流会稽伯，玉壶贮香倾琥珀

员炽札

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
炽，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：加之俾尔炽而昌，加之俾尔寿而臧

员梧晔

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
梧，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：岂特茂松竹，梧楸亦冥冥

员佶析

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

员晨鸢

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晨，来源于晁公溯的《宋诗》《四月堰水甚小一雨灌田方足》，原文：今晨南山云，蓊然忽朝隮

员榆皓

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
榆，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》，原文：历历水中榆，地远连玉京

员崧霁

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
崧，来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其三》，原文：春光先向陇梅归，正值崧神降岳时

员醇苓

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
醇chún水纯真朴实。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
醇，来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其一》，原文：醇风随入地，义气去凌烟

员榆銮

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
榆銮，来源于刘威的《唐诗》《七夕》，原文：翠辇不行青草路，金銮徒候白榆风

员泉桦

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泉，来源于赵汝绩的《宋诗》《瓜》，原文：冰泉浸绿玉，霜刃破黄金

员昱正

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：绣鞍翻昱爚，茸纛立荧煌

员亦焘

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
亦，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：大丧，亦如之

员烯箪

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于楼钥的《宋诗》《从子淮过省寄伯中弟》，原文：忍贫老尚甘箪食，教子今方擢省闱

员嵊苡

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

员峥绍

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
峥，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：或吐健丽句，气象高峥嵘

员韫澎

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
韫，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

员资炽

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
资炽，来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 三》，原文：嗜欲乘此炽，百金资一倾

员珞纴

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

员栾旌

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
栾旌，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾金咸见子重之旌，请曰：「楚人谓夫旌，子重之麾也

员陟沅

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
陟，来源于梅询的《宋诗》《虎丘》，原文：凤池初下陟孱颜，虎寺重游启旧关

员经瑜

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
经，来源于杜安世的《宋词》《凤衔杯》，原文：经宿雨、暮江披

员隽时

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
隽时，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉退居》，原文：彼美东南隽，尧时作外臣

员炳琬

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
炳，来源于皎然的《唐诗》《荅韦山人隐起龙文药瓢歌》，原文：彪炳文章智使然，生成在我不在天

员燮暄

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
燮，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《莺啼序》，原文：遇良辰自宜调燮，且把闲闷抛撇

员沧圭

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
沧圭，来源于牟融的《唐诗》《赠殷以道》，原文：肯信白圭终在璞，谁怜沧海竟遗珠

员稷燮

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
稷，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其四》，原文：黍稷竞登场，荏菽复满畴

员决治

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
决治，来源于陆游的《宋诗》《岁晚》，原文：从宦虽如棋己决，治经窃比茧初缫

员桢夕

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
桢，来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》，原文：故人多病尽归去，唯有刘桢不得眠

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