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习姓-缺木-2022年出生-秋天-男孩-起名

段昼籍作者：段昼籍2022-10-03 19:09:39

习姓-属虎-缺木-男孩-秋天，习是我国排名第280位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

习姓-缺木-2022年出生-秋天-男孩-起名

习泯瑥

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
泯，来源于萧颖士的《唐诗》《重阳日陪元鲁山德秀登北城瞩对新霁因以赠别》，原文：仅能泯宠辱，未免伤别离

习筝岳

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
筝岳，来源于李祁的《宋词》《南歌子》，原文：岳阳楼上听哀筝

习睨城

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
睨城，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素对雪十韵》，原文：连城理睥睨，千骑冷貔貅

习峪芨

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

习榆娄

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
榆，来源于仲并的《宋诗》《舟行再用前韵 其一》，原文：一棹苕溪去，千门榆火新

习泊笙

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
泊，来源于杜甫的《唐诗》《舟中》，原文：飘泊南庭老，祗应学水仙

习仲暌

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
仲，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗叔共纪事见寄》，原文：念昔仲夏夜，赤气腾天曛

习札淮

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
札淮，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其一》，原文：今朝更堪喜，书札得淮淝

习佰珈

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

习虔晟

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 升殿用《正安》。》，原文：虔恭降登，神乎安留

习凌寓

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
凌寓，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：寓想高鸿背，游目凌倒景

习潮祁

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
潮祁，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠玻璃僧慧观长老》，原文：潮载支祁愤，天关禹贡书

习棕汶

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》，原文：更怜二棕榈，远结蜀土根

习茗兹

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
茗，来源于陈睍的《宋诗》《题广福寺轩》，原文：日寻方外游，煮茗烧妙香

习莞兆

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
莞，来源于陈渊的《宋诗》《答吴济仲见寄》，原文：阻寻千里盟，未卜一笑莞

习霄晷

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
霄晷，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和望晓》，原文：鹓行候晷刻，龙尾登霄汉

习璞馚

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
璞，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵夷仲 其一》，原文：珷玞可用酬昆璞，涎颡何曾梦锦蒙

习苓苡

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苓，来源于李光的《宋诗》《客有见馈温剂云可壮元阳感而有作》，原文：参苓性和平，扶衰固难忘

习莘晰

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
莘，来源于齐己的《唐诗》《赠白处士》，原文：莘野居何定，浮生知是谁

习禺涛

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
禺，来源于吕大忠的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：番禺今得长城利，推此求功曲突多

习篌霆

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
篌，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：有一迁客登高楼，不言不寐弹箜篌

习酝苏

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
酝，来源于赵崇的《宋词》《金明池》，原文：酝藉丰标浑无比

习瑱松

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

习仓荑

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
仓，来源于杨亿的《宋诗》《成都》，原文：白帝仓空蛙在井，青天路险剑为峰

习桦言

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

习晠樗

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于岑参的《唐诗》《送费子归武昌》，原文：知君开馆常爱客，樗蒱百金每一掷

习矜棕

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
矜，来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》，原文：皇灵垂矜卹，正气澄心神

习芾珲

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：温树深严梦，甘棠蔽芾丛

习勘朴

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
勘，来源于袁说友的《宋诗》《和仲躬赠轮道者韵》，原文：他日林间重勘辨，我身元是在家僧

习瞳蘅

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瞳，来源于曾肇的《宋诗》《京口甘露寺》，原文：风月满楼供一览，干坤万里豁双瞳

习榆迪

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
榆，来源于韩琦的《宋诗》《再赋》，原文：劔峡路岐唯少栈，榆关气象全无烽

习泉术

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泉术，来源于汪莘的《宋词》《卜算子》，原文：夏则饮红泉，冬则餐红术

习翌椎

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

习胥寓

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
胥寓，来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》，原文：昔闻华胥与净土，道释寓言非目覩

习棹弛

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
棹，来源于朱熹的《宋诗》《腊月九日晚发怀安公父教授寿翁知丞载酒为别而元礼景嵩子木择之廷老考叔舜民诸贤相与同舟乘便风顷刻数十里江空月明饮酒乐甚因以星垂平野阔月涌大江流分韵熹得星字醉中别去乃得数语略纪一时之胜云》，原文：挂帆望烟渚，整棹别津亭

习苓朴

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
苓，来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》，原文：茯苓松下龟鼋老，须乞灵丹一粒吞

习嘉涧

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嘉涧，来源于欧阳修的《宋诗》《游石子涧》，原文：巀嶭高亭古涧隈，偶携嘉客共徘徊

习鸠松

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鸠松，来源于周麟之的《宋诗》《赋张参政四老堂 其一》，原文：散策相从倚玉鸠，不须更伴赤松游

习琬椰

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：方叔歌猷元老，复见少年黄琬，前后拜丹墀

习诣蕖

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
诣，来源于唐庚的《宋诗》《收景初贬所书》，原文：而翁有道知兴废，不患无词诣播州

习晷援

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晷，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一六》，原文：晷运推移事若何，丝来线去定譊讹

习川槿

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
川，来源于祝穆的《宋词》《沁园春》，原文：题舆小驻樵川

习沐楦

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
沐楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

习榆焘

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
榆，来源于邓忠臣的《宋诗》《曹子方用釜俎字韵赋诗见遗予洎张文潜晁无咎蔡天启因以奉酬并示四友》，原文：分同斥鷃抢榆枋，难伴牺牛登鼎俎

习本箬

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
本箬，来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》，原文：我本绿蓑青箬笠

习承葭

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
承葭，来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》，原文：禁中更直承明庐，深喜蒹葭依玉树

习凛术

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
凛术，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》，原文：经术修明可保邦，凛然冠佩陈堂堂

习晣苏

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
晣zhé木光亮；亮光。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

习林城

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
林城，来源于佚名的《唐诗》《冬出敦煌郡入退浑国朝发马圈之作》，原文：回首见城郭，黯然林树间

习霄桓

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
霄桓，来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 顾步》，原文：岂忘赤霄上，盘桓此池籞

习璂纭

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

习湫奕

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
湫，来源于释原妙的《宋诗》《颂赵州无字示陈太尉》，原文：澄潭千载毒龙蟠，倒岳倾湫谁解看

习榭玢

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
榭，来源于洪朋的《宋诗》《景德寺斋罢游吴氏园》，原文：南唐台榭无人识，依旧江声走急滩

习遒潮

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
遒，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》，原文：又遣遒人持木铎，徧采讴谣天下过

习固椰

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
固，来源于袁高的《唐诗》《茶山诗》，原文：况减兵革困，重兹固疲民

习澧稽

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
澧，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》，原文：渚宫油幕方高步，澧浦甘棠有几丛

习麒炅

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
麒，来源于韦骧的《宋诗》《辨诈》，原文：远俗无知祗慕恩，凿山踰岭献麒麟

习柃璋

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》，原文：莹哉冰雪如，润与珪璋比

习澄京

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
澄京，来源于陆游的《宋诗》《还家二首 其一》，原文：叠嶂出云明客眼，澄江涨雨濯京尘

习浦籍

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
浦籍，来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》，原文：处处纫兰春浦渌，萋萋籍草远山多

习磐蕖

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
磐，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其五》，原文：彼岳磐磐，松柏丸丸，公福禄实蕃

习朗倾

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
朗倾，来源于刘得仁的《唐诗》《中秋》，原文：朗吟看正好，惆怅又西倾

习矗奕

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
矗，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：渴龙一支走马当，宛然天骥初腾骧，回缰矗立江中央

习润笛

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
润，来源于曾协的《宋诗》《紫巖杂咏 坳池》，原文：宁知一勺水，清润入千峰

习纮波

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
纮波，来源于舒岳祥的《宋诗》《桂台》，原文：先生曾出雨八纮，浪静波恬归海卧

习屿纭

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
屿，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：憔悴行吟，閴岛屿只

习烽经

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
烽经，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 雪峰楼》，原文：烽候虽久息，武经思豫备

习禺炅

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
禺，来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》，原文：平旦辞龟岭，禺中过凤虚

习檀单

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
檀单，来源于释居简的《宋诗》《十四夜月》，原文：篆冷檀烟湿，衣单桂露干

习霈莘

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
霈，来源于宋庠的《宋诗》《和河间通博王太博见贶春雨应时雅什》，原文：东来春色变层阴，甘霈前符望岁心

习羿琲

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：譬如以周召为丞相，仲尼居御史府，毕公高备拾遗，蘧伯玉为太傅，博士则以颜闵，执金吾以季路，卫尉以卞严子，光禄以仲山甫，郡守以子产，詹事以孔父，史鱼司直，申伯为御，下至旄头式候亦羿万之伍，则唐虞之隆，成康之际，陈功比德，自无以喻

习本什

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
本什，来源于韩淲的《宋诗》《诸葛解元家分韵》，原文：雅俗调本殊，奚止相什百

习珲暌

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于韩淲的《宋诗》《人难》，原文：人难会合易暌离，更把言谈著在诗

习棋澎

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
棋，来源于丰茝的《宋诗》《阃相可翁先生偕王人有湖山游获侍坐先生有诗辄用韵》，原文：寻棋枫叶下，载酒藕花间

习岭本

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
岭本，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 江动月移石》，原文：本似岷山雪，今为岭表泷

习桑虢

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
桑虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：虢公败戎于桑田

习淄权

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
淄，来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》，原文：坐间年少莫大语，临淄郡王天子父

习炽荏

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炽，来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》，原文：凶焰方炽，公方虎视

习夷皓

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
夷皓，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：清风却在夷皓上，千古真能激贪懦

习棂珵

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

习檀璂

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
檀，来源于柳永的《宋词》《柳腰轻》，原文：逞盈盈、渐催檀板

习栗檀

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
栗，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 十》，原文：相顾始知悲，中心忧且栗

习渭苡

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
渭，来源于吴可的《宋诗》《养竹》，原文：渭川分一种，亲植隠巖东

习瑭肖

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

习笈澎

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
笈，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：东床坦腹士，左右参经笈

习旷玺

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旷，来源于朱熹的《宋诗》《冬至阴雨》，原文：旷虑守微疴，殊方感新节

习荑捷

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
荑，来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》，原文：巖巖参天一古木，下有轻荑满郊绿

习珐芗

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

习炘夷

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
炘xīn木指前途光明。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」曰：「将塞井夷灶而为行也

习崧柯

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
崧柯，来源于王十朋的《宋诗》《徐丞生日》，原文：未于崧岳生贤佐，且向柯山出异人

习瑥治

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：禹之治河也，浚川而掘地

习杨圣

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
杨圣，来源于释方会的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：杨歧一要，千圣同妙

习沐莘

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
沐，来源于宋伯仁的《宋诗》《丑女歌》，原文：梳风杨柳笑，沐雨杏花羞

习允旷

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 中岳。》，原文：熙事允洽，宝祚弥昌

习逵榭

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
逵榭，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：竞处高明台榭，槐阴柳色通逵

习伽圣

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
伽圣，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五六》，原文：为我伽蓝，凡圣交参

习休蓁

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
休，来源于虞俦的《宋诗》《护客高邮道中舟中读简斋十月诗因和其韵》，原文：莫莫休休兴已阑，满头尘土更弹冠

习明寓

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
明寓，来源于杨公远的《宋诗》《昨携拙稿呈康使君郢正以诗促之》，原文：明月清风聊寓意，孤峰绝岸颇留心

习茗幻

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
茗幻，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》，原文：与僧煮茗话今古，莫穷幻眇窥鸿濛

习恒珵

拼音五行释意
习xí水一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
恒，来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》，原文：恒碣青云断，衡漳白露秋

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