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童姓-缺金-2022年出生-春天-女孩-起名

于原涛作者:于原涛2022-09-30 03:48:22

童姓-属虎-缺金-女孩-春天,童是我国排名第160位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

童姓-缺金-2022年出生-春天-女孩-起名

童琛楦

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
童,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:西山童子药,南极老人星

童遒净

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
童,来源于钱起的《唐诗》《谷口书斋寄杨补阙》,原文:家童扫萝迳,昨与故人期

童楚旆

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
童,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:马疾顽童远,山荒冻叶飞

童识澄

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
童,来源于韩愈的《唐诗》《感春三首 三》,原文:娇童为我歌,哀响跨筝笛

童戈蕋

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
童,来源于魏了翁的《宋词》《江城子》,原文:闻道河阳,童稚正欢迎

童娣璁

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
童,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其四》,原文:阿童御觳

童净磐

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
童,来源于彭汝砺的《宋诗》《叹交》,原文:儿童不可近,况复与之亲

童荏巡

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
童,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:昔在童稚时,树立已卓卓

童栖镜

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
童,来源于戴叔伦的《唐诗》《赴抚州对酬崔法曹夜雨滴空堦五首 四》,原文:方为对吏人,敢望邮童探

童璨棂

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
童,来源于陈渊的《宋诗》《代句龙君辅上潼州令》,原文:何子方游学,终童未出关

童旬莞

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
童,来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其二》,原文:既省课童奴,亦以平血气

童析僖

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
童,来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其六》,原文:此意有谁解,儿童自听蛙

童懿朝

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
童,来源于杜甫的《唐诗》《柟树为风雨所拔叹》,原文:沧波老树性所爱,浦上童童一青盖

童漳川

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
童,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十三》,原文:涝水闻歌女,枯枝见宛童

童楦钊

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
童,来源于黄庚的《宋诗》《侍郎亭》,原文:掀髯相视雪贸贸,拥盖对立云童童

童奕轼

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
童,来源于刘克庄的《宋诗》《岁除二首 其一》,原文:儿童烧爆竹,妇女治椒花

童英钰

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
童,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其一》,原文:似闻睢阳曲,尚作儿童譁

童淞戈

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
童,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:呼童秣征马,带月趁啼鸦

童悦胭

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
童,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:童颜曾辟谷,鹤相合成仙

童倩棋

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
童,来源于朱继芳的《宋诗》《蛬》,原文:一蛬何唧唧,吟落儿童心

童瑜澜

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
童,来源于王维的《唐诗》《淇上田园即事》,原文:牧童望村去,猎犬随人还

童轼昙

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
童,来源于不详的《唐诗》《巴州薛刺史歌》,原文:有孩有童,愿以名垂

童钗萌

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
童,来源于艾性夫的《宋诗》《夏畦》,原文:呼童吸深清,且勿荒我菊

童瓷瑾

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
童,来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》,原文:扣门童仆顽,拒我色甚戾

童钰奥

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
童,来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》,原文:呼童窃取小,不敢言馋饥

童朔倩

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
童,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋木犀 其一》,原文:对此须吟句,呼童索管城

童些瑚

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
童,来源于苏轼的《宋诗》《元日次韵张先子野见和七夕寄莘老之作》,原文:旧交怀贺老,新进谢终童

童诗时

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
童诗时,来源于刘得仁的《唐诗》《贺顾非熊及第其年内索文章》,原文:愚为童稚时,已解念君诗

童绡沛

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
童,来源于孟浩然的《唐诗》《陪姚使君题惠上人房》,原文:来窥童子偈,得听法王经

童懿朝

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
童,来源于赵文的《宋诗》《次韵郭梅边汤孤松见寄》,原文:当时分韵十五客,冠童亦有童非童

童爕韧

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiè和顺;协和;调和。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
童,来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道先生》,原文:真童发清谣,云表翔哀笳

童冶暄

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
童,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其九》,原文:成童将觅举,想见袍立鹄

童缘晰

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
童,来源于陆游的《宋诗》《秋夕排闷十韵》,原文:放鱼从长者,累塔伴群童

童泯晰

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
童,来源于宋祁的《宋诗》《晚秋客庑》,原文:客来聊解榻,童小未应门

童暖悦

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
童,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・天下乐》,原文:家童抬上果桌来者

童琮识

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
童,来源于陆游的《宋诗》《闲中作》,原文:呼童按摩罢,倚壁久伸余

童尚淙

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
童,来源于宋太宗的《宋诗》《赐陈抟 其二》,原文:餐霞成鹤骨,饵药驻童颜

童晨兹

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
童,来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》,原文:昔时爨下童,辛勤水与柴

童专淖

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
童,来源于王无竞的《唐诗》《驾幸长安奉使先往检察》,原文:童幼闻明主,耆老感盛仪

童霜姝

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
童,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其五一》,原文:易易,无手牧童穿穴鼻

童单时

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
童,来源于释居简的《宋诗》《松风阁》,原文:绕簷恶木方童童,苍官著脚将焉从

童梦忱

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
童,来源于梅尧臣的《宋诗》《村豪》,原文:女髻银钗满,童袍毳氎鲜

童珊渌

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
童,来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 凿池》,原文:肯复以童儿,见诮韩公篇

童婵荣

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
童,来源于李咸用的《唐诗》《雪十二韵》,原文:童痴为兽揑,僧爱用茶煎

童莘奘

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
童,来源于陈师道的《宋诗》《奉贺陈圣予》,原文:合谱儿童岁,为僚一再秋

童巡珂

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
童,来源于善珍的《宋词》《浪淘沙》,原文:心期难话与儿童

童琦书

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
童,来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其四》,原文:诘朝澹无营,百事付童子

童晴锦

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
童,来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其一》,原文:鬰鬰被涧阿,童童状车盖

童堇旌

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
童,来源于史浩的《宋词》《扑胡蝶・扑蝴蝶》,原文:儿时童稚,老来将耄矣

童郄蔚

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
童,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:采药云深,童子更无语

童珑璨

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
童,来源于白居易的《唐诗》《六十六》,原文:童稚尽成人,园林半乔木

童桠绪

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
童,来源于文同的《宋诗》《村居》,原文:晴林梨枣熟,晓巷儿童喜

童朦晨

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
童,来源于苏轼的《宋诗》《次丹元姚先生韵二首 其二》,原文:慎勿使形谍,儿童惊夜光

童茶昼

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
童,来源于杜甫的《唐诗》《早起》,原文:童仆来城市,瓶中得酒还

童思珉

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
童,来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》,原文:友朋敦布素,童稚味膏粱

童璞旌

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
童,来源于楼钥的《宋诗》《置酒沛宫诗》,原文:高会延遗老,酣歌和众童

童靛珏

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
童,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野屯田知渝州》,原文:歌将听巴人,舞欲教渝童

童泷专

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
童,来源于刘跂的《宋诗》《次黄完仲见寄韵》,原文:柴门一鹊噪,童稚迎信入

童晨铮

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
童,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 垂藤盖》,原文:童童若青盖,挂在绝壁前

童潭些

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
童,来源于苏轼的《宋词》《醉翁操》,原文:山有时而童巅

童璁麟

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
童,来源于刘敞的《宋诗》《李绵州访别》,原文:深巷闻传呼,儿童怪旌棨

童桥琤

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
童,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》,原文:家童,你寻个客店安下

童晋秋

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
童,来源于杨万里的《宋诗》《雪用欧阳公白战律仍禁用映雪访戴等故事赋三首示同社 其二》,原文:儿童最无頼,抟弄肯言归

童崔净

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
童,来源于章甫的《宋诗》《送潘致虚之湖南》,原文:久客儿童狎,穷居草木长

童珐洛

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
童,来源于张舜民的《宋诗》《过魏文贞公旧庄》,原文:儿童不识字,耕稼郑公庄

童裕润

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
童,来源于赵汝绩的《宋诗》《桧房》,原文:婢织蒲为履,童烧术当香

童沧青

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
童,来源于释文珦的《宋诗》《荒径 其二》,原文:樵童更闲静,听我读离骚

童析书

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
童,来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》,原文:挽缆谣歌童,簪花立田妇

童姝芸

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
童,来源于郭印的《宋诗》《知郡范公泽游野意轩尽斩轩前恶竹之蔽眼界豁然时升有诗用其韵》,原文:呼童纵斧斤,似割眼中翳

童治煦

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
童,来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》,原文:厌听儿童,总是涨江语

童时杏

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
童,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由辛丑除日见寄》,原文:念为儿童岁,屈指已成昔

童柳朝

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
童,来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》,原文:童稚思诸子,交朋列友于

童蕖朝

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
童,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉童西迓浮丘伯

童汝粹

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
童,来源于钱亿年的《宋诗》《和唐子固见寄初冬晚步韵》,原文:呼童洗破觥,一醉真可必

童钰沫

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
童,来源于姚合的《唐诗》《寄国子杨巨源祭酒》,原文:门户饶秋景,儿童解冷吟

童陟涔

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
童,来源于方一夔的《宋诗》《上胡主簿愿》,原文:推此寿斯民,童髦剧欢忭

童淑镌

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
童,来源于赵汝鐩的《宋诗》《下程》,原文:六七岁童子,一人随数牛

童初涧

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
童,来源于李弥逊的《宋词》《清平乐》,原文:儿童缓整馀杯

童玮钊

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
童,来源于张可久的《元曲》《双调・折桂令湖上寒食》,原文:童子谁家

童识淑

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
童,来源于陆游的《宋诗》《初寒》,原文:小女收鱼笱,童儿放鸭栏

童彤珊

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
童,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见访》,原文:儿童争拂榻,门巷劣容车

童陇朝

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
童,来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》,原文:冠童仪盛鲁,蒿柱德同周

童茹甄

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
童,来源于赵善括的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:枕席方相好,儿童且勿譁

童澧奘

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
童,来源于章甫的《宋诗》《送潘致虚之湖南》,原文:久客儿童狎,穷居草木长

童郄淙

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
童,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》,原文:童子,唯当室缌

童静煦

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
童,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:呼童秣征马,带月趁啼鸦

童琮沅

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
童,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:亭童芝盖拥旌龙

童棋钏

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
童,来源于李曾伯的《宋词》《西江月》,原文:呼童开酒荐杯羹

童楣甄

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
童,来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其五》,原文:密音通虏壤,行哭亦儿童

童些晃

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
童,来源于李曾伯的《宋词》《西江月》,原文:呼童开酒荐杯羹

童鉴琼

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
童,来源于张孝祥的《宋诗》《丙戌七夕入衡阳境独游岸傍小寺》,原文:一洗十日渴,分凉到童髽

童依楚

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
童,来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其三》,原文:儿童争画纸,漫学老夫狂

童乘源

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
童,来源于韦骧的《宋诗》《上太守陈少卿十韵》,原文:市价童无惑,关讥盗不潜

童孜菡

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
童,来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》,原文:童騃无所识,但闻有神僊

童憧汝

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
童,来源于李处权的《宋诗》《食石鳞》,原文:儿童还可笑,远岸去携叉

童松惜

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
童松惜,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其五》,原文:童惊林虎过,僧惜涧松折

童净橙

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
童,来源于蒲寿宬的《宋诗》《小儿生日》,原文:相寛吾老大,自教尔童儿

童晨重

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
童,来源于白玉蟾的《宋诗》《櫂歌九章寄彭鹤林 其四》,原文:谁家六七童,手持金芙蓉

童斯榭

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
童,来源于程俱的《宋诗》《元夕块坐因用叶翰林去年见寄元夕诗韵写怀 其一》,原文:儿童逐遨戏,先春祷春晴

童舜岭

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
童,来源于林景熙的《宋诗》《赋双松堂呈薛监簿》,原文:掀髯相视雪贸贸,拥盖对立云童童

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