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童姓-虎年出生-国学-女孩-取名

姜炜棹作者：姜炜棹2022-09-29 02:56:22

童姓-属虎-女孩，童是我国排名第160位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

童姓-虎年出生-国学-女孩-取名

童渌明

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
童，来源于孙惟信的《宋词》《失调名》，原文：山童问、华庚多少

童萌烯

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
童，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 七》，原文：执节仙童小，烧香玉女春

童芍与

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
童，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：童子言焉，将为戮矣

童采昙

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
童，来源于刘学箕的《宋词》《满江红》，原文：绾双鬟天上，侍香童子

童涟单

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
童，来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其一》，原文：开门遣蛮童，买花供铜佛

童漪萦

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
童，来源于杜甫的《唐诗》《晚晴吴郎见过北舍》，原文：欲栖羣鸟乱，未去小童催

童燏荷

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
燏yù木火光貌。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
童，来源于黄庚的《宋诗》《幽居》，原文：挈榼童沽酒，敲门客送诗

童芷蘅

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
童，来源于方岳的《宋诗》《感风谢客》，原文：呼童语之故，有客姑谢遣

童萄境

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《晨起待子聿归》，原文：长路归当饥，呼童具汤饼

童姬夷

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
童，来源于李咸用的《唐诗》《访友人不遇》，原文：短童应捧杖，稚女学擎茶

童琦南

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
童，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：歙州我旧游，迎笑儿童簇

童筠洌

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
童，来源于梅尧臣的《宋诗》《池州进士陈生惠然见过不日且行因以诗赠别》，原文：呼童具鸡黍，颇识故人期

童珊棹

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
童，来源于韩愈的《唐诗》《感春三首 三》，原文：娇童为我歌，哀响跨筝笛

童滟希

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
童，来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》，原文：嗤嗤童稚戏，迢迢岁夜长

童珂闲

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
童，来源于张孝祥的《宋诗》《钦夫折赠海桐赋诗定叟晦夫皆和某敬报况》，原文：童童翠盖拥天香，穷巷无人亦自芳

童域珂

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
童，来源于韩维的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌三首 其二》，原文：追□□□□，□□□儿童

童珵固

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
童，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》，原文：在昔举神童，广场推杰出

童翙瑛

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
童，来源于吕巖的《唐诗》《五言 一》，原文：金童登锦帐，玉女下香阶

童宁凝

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
童，来源于杨朝英的《元曲》《双调・殿前欢和阿里西瑛韵》，原文：白云窝，樵童斟酒牧童歌

童箪楚

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
童，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：采药云深，童子更无语

童纫渌

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
童，来源于丘葵的《宋诗》《龙湖观人钓鱼》，原文：野客双蓬鬓，溪童一钓竿

童洵姝

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
童，来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》，原文：箕伯宵声怒，髽童早语咍

童芝筱

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
童，来源于吕南公的《宋诗》《早获》，原文：未是安眠人，儿童但嬉譟

童熙珂

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
童，来源于慕容彦逢的《宋诗》《再次前韵赠叶权之》，原文：吟哦夜不休，立侍窘童仆

童容淅

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
童，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：童子舞胎仙

童晰荣

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
童，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：雾节童童，金曳曳，人自阆风玄圃来

童昼初

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
童，来源于郭印的《宋诗》《和元汝功元日感怀》，原文：儿童荐椒酒，未饮增长欷

童奈瑗

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
童，来源于沈千运的《唐诗》《濮中言怀》，原文：童儿新学稼，少女未能织

童琉纯

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
童，来源于姬昌的《周易》《周易/蒙卦》，原文：匪我求童蒙，童蒙求我

童岭倩

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
童，来源于孔武仲的《宋诗》《曹家巷税居三咏 小椿》，原文：须知造化机闗敏，坐见童童羽扇开

童仑泱

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
童，来源于舒岳祥的《宋诗》《昼睡》，原文：童嬾呼难动，贪眠到夕阳

童缪央

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
童，来源于韩愈的《唐诗》《感春三首 三》，原文：娇童为我歌，哀响跨筝笛

童瑗槿

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
童，来源于王观的《宋词》《红芍药》，原文：更除十年孩童小

童棋浅

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
童，来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》，原文：昔时爨下童，辛勤水与柴

童谒渝

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
童，来源于赵汝鐩的《宋诗》《下程》，原文：六七岁童子，一人随数牛

童珧明

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
童，来源于欧阳修的《宋诗》《送荥阳魏主簿》，原文：仆童相视疑，寮吏或不然

童冽珑

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
童，来源于梅尧臣的《宋诗》《感二鸟》，原文：回翔隔岁月，老木高童童

童年晷

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
童，来源于苏轼的《宋诗》《卢山五咏 圣灯巌》，原文：何必吐光芒，夜半惊童稚

童珞惜

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
童，来源于杜甫的《唐诗》《柟树为风雨所拔叹》，原文：沧波老树性所爱，浦上童童一青盖

童葵婉

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
童，来源于王维的《唐诗》《淇上田园即事》，原文：牧童望村去，猎犬随人还

童札蓓

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
童，来源于刘言史的《唐诗》《初下东周赠孟郊》，原文：童子不戏尘，积书就巖扃

童璞谨

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
童，来源于方干的《唐诗》《过申州作》，原文：井邑初安堵，儿童未长成

童纤昭

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
童，来源于张栻的《宋诗》《寄赵漕》，原文：想得昭潭上，儿童夹道迎

童昃杨

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
童，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・滚绣球》，原文：（童云）不是骂

童绍析

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
童，来源于无名氏的《元曲》《南吕・西番经》，原文：空长叹，牧童牛背山

童芷郇

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
童，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：歙州我旧游，迎笑儿童簇

童铮奘

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
童，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十五》，原文：弄水游童櫂，湔裾小妇车

童旬匠

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
童，来源于释文珦的《宋诗》《怀天童故栖》，原文：高僧住太白，给侍来天童

童泱天

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
童，来源于欧阳修的《宋诗》《赋竹上甘露》，原文：聊以助歌咏，兼堪饮童儿

童恒蔻

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
童，来源于项安世的《宋诗》《雪中简周子问》，原文：映帙儿童事，丰年老大心

童沉滢

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
童，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十五》，原文：斸药童穿溪

童秸蓬

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
童，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《粉蝶儿》，原文：牧童，我的水桶在那里

童勰珺

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
童，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 垂藤盖》，原文：童童若青盖，挂在绝壁前

童檬瑜

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
童，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：儿童齧草根，倚桑空羸羸

童覃涟

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
童，来源于刘克庄的《宋诗》《岁除二首 其一》，原文：儿童烧爆竹，妇女治椒花

童冰琉

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
童，来源于李廌的《宋诗》《杜元凯庙》，原文：贤哉秉节度，不制蜀阿童

童郇萌

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
童，来源于潘景夔的《宋诗》《香巖院》，原文：牧童如有感，扣角唱斜阳

童棋沛

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
童，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・天下乐》，原文：(家童云)酒到

童畚柒

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
童，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三九》，原文：影像名字，且唤天童

童倩潞

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
童，来源于白居易的《唐诗》《去岁罢杭州今春领吴郡慙无善政聊写鄙怀兼寄三相公》，原文：杭老遮车辙，吴童扫路尘

童季菀

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
童，来源于辛弃疾的《宋词》《小重山》，原文：有时骑马去，笑儿童

童诺暄

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
童，来源于司马光的《宋诗》《归田诗 其四》，原文：村童迎客至，竹箒扫桃花

童泱娅

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
童，来源于苏轼的《宋诗》《九日次定国韵》，原文：轩裳陈道路，往往儿童收

童迪萄

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《云童童行》，原文：云童童，挟雨来

童傅椿

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
童，来源于祖咏的《唐诗》《宴吴王宅》，原文：连夜征词客，当春试舞童

童琼娴

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
童，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：自称于其君，曰小童

童仟昃

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
童，来源于释德洪的《宋诗》《同超然无尘饭柏林寺分题得柏字》，原文：扣扉山答响，童子出迎客

童珏蕋

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
童，来源于范成大的《宋诗》《春日览镜有感》，原文：儿童竞佳节，呼唤儛且歌

童涔轼

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
童，来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 四》，原文：独自收槠叶，教童探柏瓤

童渌漾

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
童，来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道先生》，原文：真童发清谣，云表翔哀笳

童烯识

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
童，来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其六》，原文：此意有谁解，儿童自听蛙

童荷曜

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
童，来源于顾逢的《宋诗》《观鬬蟋蟀有感》，原文：不入儿童手，谁能较短长

童松境

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
童，来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》，原文：接䍦防倒著，拍手儿童耻

童蘅泰

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
童，来源于苏泂的《宋诗》《陶令》，原文：喜色均童稚，高情更菊松

童绅昕

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
童，来源于无名氏的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：龟手儿童贪戏玩

童潞支

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
童，来源于赵蕃的《宋诗》《笔答》，原文：愤然成臆对，老矣实头童

童荏真

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
童，来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景元赴秀州判官诗》，原文：相期在此行，山泉养童蒙

童骃爕

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
童，来源于欧阳修的《宋诗》《罢官后初还襄城弊居述怀十韵回寄洛中旧寮》，原文：儿童戏竹马，田里邀篮舆

童童蒲

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
童，来源于林同的《宋诗》《解叔谦》，原文：忽不见童子，俄然失老公

童沫希

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
童，来源于胡铨的《宋诗》《中秋前一夕携家步至北湖藉缛草久之和东坡湖上听琴韵》，原文：儿童莫唤醒，不妨长醉昏

童篁昶

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
童，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：怀绷戏簪笏，童隶轻纶緺

童潆淖

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
童，来源于艾性夫的《宋诗》《杉树牌晚憩》，原文：倦童呼不诺，久客坐长叹

童玮洵

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
童，来源于黄庚的《宋诗》《纪梦是岁太旱》，原文：青衣两童子，举手导我前

童诗芨

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
童，来源于陆文圭的《宋诗》《送杨伯可》，原文：倾城出送君，饥童控羸马

童天欢

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
童天欢，来源于姚勉的《宋词》《念奴娇》，原文：晓起盘风天舞絮，拍手儿童欢悦

童藻骓

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
童，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十、李庙咏》，原文：牧童歌冢上，狐兔穴坟傍

童鸯苑

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
童，来源于成彦雄的《唐诗》《村行》，原文：暧暧村烟暮，牧童出深坞

童祺珂

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《自嘲二首 其一》，原文：猫健翻怜鼠，庭荒不责童

童自椿

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《初寒二首 其一》，原文：鹑满群童网，鱼浮百石陂

童晓经

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
童，来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其二》，原文：儿童勿除去，佳处正在兹

童玮奥

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
童，来源于蔡戡的《宋诗》《同张叔囦顾致尧游金山受之惮于涉险爽约不行因以诗简之》，原文：阿连有童心，平生怯波澜

童旖易

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
童，来源于林希逸的《宋诗》《儿去看鱼笱》，原文：童稚喧呼至，笭箵整顿初

童媵漳

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
童，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：怀绷戏簪笏，童隶轻纶緺

童兆霈

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
童，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读宋书 其一》，原文：飞名传秘记，嘉谶起游童

童苓川

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
童，来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其四》，原文：波静童闲笛，舟横翁卖鱼

童朝琦

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
童，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其四》，原文：念昔童稚，汎然若舟

童苏郇

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
童，来源于汪莘的《宋词》《行香子》，原文：唤家童、访鹤寻猿

童秸源

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
童，来源于释道潜的《宋诗》《田居四时 其三》，原文：儿童惊野烧，一片起前山

童漾湫

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
童，来源于宋之问的《唐诗》《寄天台司马道士》，原文：远愧餐霞子，童颜且自持

童琪濡

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
童，来源于刘文晦的《宋诗》《梅花》，原文：呼童汲景华，冷浸枝枝雪

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