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男孩取名字濠好吗

蔡祁作者：蔡祁2022-09-04 23:52:22

男孩，

男孩取名字濠好吗

熹衡

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
熹，来源于张蕴的《宋诗》《新晴》，原文：林影熹微晓乍晴，老于世故独关情

浠虔

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于张镃的《宋诗》《谒丛霄馆 其二》，原文：飙御缤来下，储休答意虔

明飖

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
明飖，来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》，原文：晓渡明镜中，霞衣相飘飖

晷魁

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
晷，来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》，原文：悦神良会稀，遗物闲晷永

瑄策

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
瑄策，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

旬书

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旬书，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天闻李尚书拜相以诗见贺》，原文：尚书入用虽旬月，司马衔冤已十年

什芨

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
什，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五○》，原文：今日为汝一划划断，且道既是冬瓜，为什么夏里吃

骅逻

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
骅逻，来源于李曾伯的《宋诗》《夜分和郑小山韵 其一》，原文：耳听骅骝还紫逻，梦随白鹭过青田

祯缮

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《五月同州奏牡丹一枝开三花》，原文：承献珍图昭美应，考祥花品见维祯

恣渭

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恣渭，来源于释德洪的《宋诗》《高氏钓鱼台》，原文：当时吕望要周室，渭水垂纶恣遗佚

明闰

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
明闰，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：明年有闰节气迟，冬深有雪方及时

坤昼

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
坤昼，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一二七》，原文：只今雨暗干坤，月明如昼，衲僧眼目，瞒他一点不得

皤航

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈谏议澈赴边幕二首 其二》，原文：若谒翘材问村叟，为言颜发转苍皤

鸢骏

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鸢骏，来源于于石的《宋诗》《次韵邵佥判幽居》，原文：神骏老嘶枥，纸鸢高入空

璋锐

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璋，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・收江南》，原文：抵多少断肠人寄断肠词，今日个弄璋人说与弄璋的诗，都是那老天不绝俺宗支

崇茂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
崇茂，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：凌烟乔木茂，献宝介圭崇

颉缃

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
颉，来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》，原文：昭回于天垂英光，跨颉历籀化大荒

韬爀

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
韬，来源于陈某的《宋诗》《闽峤军中》，原文：翠华齐拥霍嫖姚，却向青山说豹韬

飏栎

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
飏，来源于邹浩的《宋诗》《次韵王贤良赠阳先生 其一》，原文：杖屦何当归旧隐，静看五柳飏春风

豫恺

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
豫恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

晋轶

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晋轶，来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》，原文：名理轶晋魏，雅言袭轲思

仑篁

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
仑，来源于刘攽的《宋诗》《太液池》，原文：暂来可见不可亲，乘风一举超昆仑

辽珞

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
辽，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 三》，原文：百万精兵动，参差便渡辽

初枫

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
初枫，来源于贾至的《唐诗》《初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖三首 三》，原文：江畔枫叶初带霜，渚边菊花亦已黄

辰奘

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
辰，来源于魏承班的《唐诗》《谒金门 三》，原文：长思忆，思忆佳辰轻掷

礴耘

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
礴，来源于钱熙的《宋诗》《龙首山》，原文：精舍故盘礴，元规尘上人

沧晳

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沧，来源于夏方庆的《唐诗》《谢真人仙驾还旧山》，原文：沧桑今已变，萝蔓尚堪攀

胤詹

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
胤，来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》，原文：（按：宋人均记载匡胤二诗为其微时作

舟峨

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
舟峨，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：且醉东湖花柳，却泛西湖舟楫，留不住岷峨

治瑱

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
治，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：旧治密邻新治壤，徐行便直部行巡

旒钟

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
旒钟，来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其一》，原文：间气钟河岳，深衷悟冕旒

植鸯

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
植，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：鸡省有贞植，鹜行销昼烦

勘嵊

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
勘，来源于曾丰的《宋诗》《次黄巖老赠戴昭袒韵》，原文：机缄与相勘，脉络归自寻

毓柯

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
毓柯，来源于陈显良的《宋诗》《贽乡先生吴邦范》，原文：元气毓灵柯，甘露日滋溉

汶凛

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

绰驰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
绰，来源于周密的《宋词》《倚风娇近》，原文：花国选倾城，暖玉倚银屏，绰约娉婷，浅素宫黄争妩

泓桠

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《题盱眙军玻瓈泉》，原文：从事不浇愁肺渴，临泓带雪吸冰花

罡棂

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
罡，来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高举凌青冥，直过罡风履黄道

孝淄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
孝，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林学录五言二首 其二》，原文：负骨叹纯孝，分财见不争

弈熹

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
弈，来源于胡寅的《宋诗》《赋吴守友石台》，原文：或倚以憩惫，或坐以对弈

伽炽

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
伽，来源于王洋的《宋诗》《元日倦卧书斋闻僧食未敢歌鼓声作继以清唱感而戏作》，原文：大法鼓声胡部曲，摩登伽戏野狐禅

翩峤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
翩峤，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：翩然挈瓶锡，去若释峤云

武烟

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
武烟，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其一》，原文：武库一朝火，斩蛇逐飞烟

燮零

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：「皇后凭玉几，道扬末命，命汝嗣训，临君周邦，率循大卞，燮和天下，用答扬文、武之光训

崎霄

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
崎霄，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 雕玉山》，原文：培嵝崎岖面碧霄，何曾温润似琼瑶

逻骃

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
逻，来源于魏了翁的《宋诗》《李季允作吞云楼索诗和总漕韵答之 其二》，原文：云横紫逻忧千绪，露立苍生命一毛

璂恢

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

昶亘

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

诺启

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
诺启，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：佐食许诺，启会，却于敦南，复位

晃汉

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晃汉，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其三》，原文：晃荡河汉高，恍悢窗户深

札猷

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
札，来源于史隽之的《宋词》《望海潮》，原文：吴札故邱，春申旧国，西风吹换清秋

仁琲

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
仁琲，来源于卢仝的《唐诗》《走笔谢孟谏议寄新茶》，原文：仁风暗结珠琲瓃，先春抽出黄金芽

仓禧

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
仓，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：贰车，白狗摄服，其仓皆如乘车

稷旖

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
稷，来源于皇甫明子的《宋诗》《水国》，原文：社稷资长算，髭须近莫年

航与

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
航与，来源于邹浩的《宋诗》《画山 其一》，原文：几年密与画山邻，今日归航驻水滨

阜隽

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
阜，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：谁曾见崎岖的山势，高阜处遥望者见一将来的疾

盛珲

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
盛，来源于曹勋的《宋词》《十六贤》，原文：嘉会明盛时

瑄韬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

飖裕

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
飖，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》，原文：哀婉（一作「忘高」）故不下，飘（一作「飖」）飏数仞中

匡枫

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
匡，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」惟三祀十有二月朔，伊尹以冕服奉嗣王归于亳，作书曰：「民非后，罔克胥匡以生

继璂

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
继，来源于陈渊的《宋诗》《同杨遵道出京本欲作诗而吟咏久废恐取道襄阳吊古遗迹遵道有作不能多继也先以诗谢之》，原文：胡为谬见假，亦使郊继愈

阜旨

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
阜旨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：尔酒既旨，尔肴 既阜

涔卿

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
涔，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：浮涔江兮放于沱汉，泛沦漪兮极其汗漫

昃陇

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
昃，来源于释慧远的《宋诗》《瞎堂三句 其一》，原文：我有不入馿耳句，日盈月昃未容呈

茂瑺

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
茂，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其一》，原文：绿蔓无芳姿，碧花茂牵牛

淅冽

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
淅，来源于佚名的《唐诗》《晚秋覊情》，原文：城边谷口色苍茫，木落霜飞风析（淅）沥

谆楹

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 肃时雨若》，原文：谆谆书喜闵，麟笔寓箴规

谆普

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谆，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・金盏儿》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

识隋

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
识隋，来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说赠安象祖》，原文：夜光明月要人识，而我何知和与隋

绍琬

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绍，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：敢谓封伦据此床，幸从科级绍余芳

孜辑

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
孜，来源于无名氏的《宋词》《与团圆・喜团圆》，原文：孜孜觑着，算前生、只结得眼因缘

琤璆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琤，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：琮琤万古作寒鸣，冷浸一山浑是玉

鸠璆

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
鸠，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：椿菌鸠鹏休较计，倚空一笑东风里

绍淙

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
绍，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《鹧鸪天》，原文：华发萧萧鬓若霜，老来无子实堪伤，箕裘事业谁承继，诗礼传家孰绍芳

青页

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
青，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：青山芳甸

骋嵊

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
骋，来源于杨景贤的《元曲》《元和令》，原文：我便是玉天仙骋不得妖娆，众妖魔四散逃

殷葭

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
殷葭，来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其二》，原文：殷勤谢陈子，蒹葭倚琼枝

尔璩

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
尔，来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 三》，原文：王有掌客，馈尔饔饩

竺甯

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
竺，来源于释行海的《宋诗》《桂山再归草堂》，原文：不听猿啼天竺树，几番春换马塍花

涔琝

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
涔，来源于杨亿的《宋诗》《送章頔寺丞之巴陵》，原文：涔阳从事有嘉声，外计封章荐姓名

旌觉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
旌觉，来源于释德洪的《宋诗》《复次元韵》，原文：轩然辩论杂今古，不觉前席心旌悬

熹燮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：夜迢迢，烟月熹微

瞻煊

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
瞻，来源于郑澣的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：俗士观瞻，方悟幽尘

瑜晏

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑜，来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

缤孝

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缤，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲赏梅》，原文：轻风休吹落缤纷，待我诗成酬继君

谧盛

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
谧，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：至于充谧辈，何足污齿牙

资滦

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
资，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十二》，原文：但求现在乐，不知来苦资

澧蓬

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》，原文：兄辞岭南赙，弟却澧阳钱

隆娄

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
隆，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其三》，原文：皇恩隆宰辅，赐扇御书诗

锐仲

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
锐仲，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：锐首师郭尖，骈结友张仲

棣恣

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
棣，来源于释居简的《宋诗》《秋塘报陈提刑讣》，原文：齿失半唇忘屏翰，棣联双萼更纷敷

乔舸

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
乔，来源于杨炯的《唐诗》《广溪峡》，原文：乔林百丈偃，飞水千寻瀑

纾霄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纾，来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》，原文：教条自简俗自纾，三尺不犯鞭与蒲

玮耘

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

同葆

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
同，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・浪里来煞》，原文：(同下)

杉旌

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
杉旌，来源于晁补之的《宋诗》《径山》，原文：碧杉紫柏罗旌旄，客来六月忘炎歊

箪邵

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
箪，来源于魏了翁的《宋诗》《歌诗三十五韵送前知隆庆任侯赴召》，原文：彼民玄黄走壶箪，我复翦刈如草菅

远纶

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
远纶，来源于汪应辰的《宋诗》《挽参政王公》，原文：文武才猷远，经纶事业新

沉勉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
沉勉，来源于释清远的《宋诗》《山偈》，原文：时哉各勉旃，升沉在咫尺

白晔

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
白，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：上九，白贲，无咎

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