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舒宜取名

黄延作者:黄延2022-09-04 15:15:22

舒宜取名

霄芨

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
霄,来源于阳枋的《宋诗》《过九江望见庐山立雪一峰和全父弟韵》,原文:白雪满莲峰,皓矗九霄间

烽久

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
烽久,来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:整顿干坤后,边烽久已销

醇蔳

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
醇,来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其六》,原文:竹林若许供鸡黍,助我醇醪幸少丰

勰媪

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

钟冶

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
钟冶,来源于王安石的《宋诗》《乙巳九月登冶城作》,原文:欲望钟山岑,因知冶城路

憬蔷

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

珵之

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珵之,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

泷烁

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》,原文:防墓夫同穴,泷阡子表冈

苏贞

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
苏贞,来源于谢薖的《宋诗》《十八学士写真图》,原文:美哉贞观犹有恨,洗苏众像一长叹

域闻

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
域闻,来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其一》,原文:汉家开绝域,日夕羽书闻

飏彬

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
飏,来源于彭龟年的《宋诗》《奉和御赐进士诗》,原文:必有飏言兴率作,不须击筑叹飞扬

茶娴

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
茶,来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其一》,原文:茶瓯烹叶白,果饤剥方红

愉盈

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
愉盈,来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》,原文:诞日愉谣满,储庭瑞彩盈

萦瑛

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
萦,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 华亭谷》,原文:断岸三百里,萦带松江流

珧纮

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

麓支

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
麓,来源于陈与义的《宋诗》《题长冈亭呈德升大光》,原文:身行江海滨,梦绕嵩少麓

皙笈

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
皙,来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》,原文:吾非若溪水,宁与世争皙

篌尚

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
篌尚,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》,原文:翠环玉指箜篌梦,尚识轻舟天际归

颖莘

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
颖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:庚辰,傅于许,颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

戚博

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
戚博,来源于谢翱的《宋诗》《城西废园》,原文:夫容青根联戚里,美人对博蓬山里

崇匠

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
崇匠,来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》,原文:题舆意匠崇崖图,鲁侯为赋溪隠诗

翙音

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

湲阑

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
湲阑,来源于陆游的《宋诗》《潺湲阁小立》,原文:饱食何曾补县官,潺湲阁上倚阑干

淞经

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
淞,来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》,原文:身羁洛下,兴寄吴淞

由爕

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
由,来源于王贞白的《唐诗》《经故洛城》,原文:卜世何久远,由来仰圣明

驰景

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
驰景,来源于韦应物的《唐诗》《慈恩精舍南池作》,原文:积喧忻物旷,耽玩觉景驰

欢舜

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
欢舜,来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》,原文:治绍尧稽古,欢谐舜事亲

驰棕

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
驰,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五一》,原文:先觉既位,簪履并驰

岚欢

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
岚,来源于张孝祥的《宋诗》《登七星山呈仲钦 其二》,原文:便驱匹马出烟岚,圣主恩深若海涵

柒素

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

晰旒

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》,原文:祝道夤恭,神仪昭晰

子麟

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
子麟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:麟之趾,振振公子,于嗟麟兮

楦盂

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
楦,来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》,原文:紫麒麟楦岂身荣,腹有诗书气便清

钊筠

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

晨锦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
晨锦,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:昼锦贪过里,晨装趣戒驺

镌暄

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
镌,来源于郭祥正的《宋诗》《留题潜山山谷寺》,原文:谁曾磨崖记名姓,习之健笔深镌镵

承久

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
承久,来源于王庭珪的《宋诗》《余弃官累年刘元弼作诗见勉次韵奉谢》,原文:往年承平久,出师无纪律

札荣

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
札荣,来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:朝荣承睿札,野饯转行旃

芊彤

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
芊,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:仁风吹靡靡,甘雨长芊芊

志采

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
志采,来源于贾岛的《唐诗》《送汲鹏》,原文:文采非寻常,志愿期卓立

珩蓓

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
珩,来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》,原文:报之琼玖如投李,遗以珩璜恍弋凫

华言

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
华言,来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》,原文:神枢千里应,华衮一言褒

鸯璞

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鸯,来源于方千里的《宋词》《玲珑四犯》,原文:绣帏凝想鸳鸯荐

珵煜

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

芷妍

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芷妍,来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》,原文:佩兰扈芷楚三闾,骋祕抽妍汉子虚

霁颜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霁颜,来源于强至的《宋诗》《某蒙太守卢公惠酒因作诗以谢公子仇香遽赐光和复次韵叙事酬答》,原文:尘土未尝轻俗状,风霜多为霁严颜

荟静

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
荟静,来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其六》,原文:静岸葛巾穿荟蔚,闲拖筇杖入谽谺

休姬

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
休姬,来源于王十朋的《宋诗》《女子生日》,原文:好读班姬诫,休吟谢女诗

缔绍

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缔,来源于卢僎的《唐诗》《奉和李令扈从温泉宫赐游骊山韦侍郎别业》,原文:承恩来翠岭,缔赏出丹除

郇琉

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

翩逵

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
翩,来源于李流谦的《宋诗》《宿魏城驿用罗江东韵怀李仲明》,原文:滑滑泥行青嶂路,翩翩风倚夕阳楼

瑄鹤

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

澄伽

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
澄,来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》,原文:正须澄心源,乃许窥道妙

楚琪

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
楚琪,来源于许浑的《唐诗》《秋思》,原文:琪树西风枕簟秋,楚云湘水忆同游

帧迪

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

裕茗

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
裕,来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》,原文:民瞻方有裕,天宠盖无疑

绎鹤

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
绎,来源于黄台的《唐诗》《问政山》,原文:然详绎本诗及有关记载,此诗应为唐末任钟传从事之黄台所作为是

治诣

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
治,来源于王珪的《宋诗》《题瑞芝图》,原文:治行能如此,公台到匪迟

承珐

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
承,来源于耿湋的《唐诗》《得替后书怀上第五相公》,原文:谁语恓惶客,偏承顾盼私

羡睿

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
羡,来源于周紫芝的《宋诗》《烧芋》,原文:未知春雨荷锄归,空羡吾家烧芋美

曼萝

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
曼,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:宝匣鸣长剑,雄冠彯曼缨

霆阑

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
霆,来源于王之道的《宋诗》《和天宁因上人韵送僧用懿住桐城金绳山》,原文:雷霆昨夜雨,奋迅以时发

乔琥

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
乔,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠詹生谒徐径坂》,原文:非殷洪乔,乃互乡子

夷澎

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
夷澎,来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》,原文:飞廉上助澎湃威,冯夷不辟泉源脉

博皙

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
博,来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:通越事岂难,渡泸功未博

白骃

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
白骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

岿樟

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
岿,来源于释居简的《宋诗》《任大卿出龙眠度水罗汉》,原文:岿然望等妙,迢递苦跋疐

椒幻

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
椒,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:蕙肴蒸兮兰藉,奠桂酒兮椒浆

箫昃

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
箫,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・那咤令》,原文:恰箫韶九成,放关雎郑声

滦林

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

未蓬

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
未蓬,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄子才冬至日醉卧王丞家梦还家如平时》,原文:可怜蓬阁姿,未珥螭头笔

肖合

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
肖合,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・络丝娘》,原文:我不合养了这个不肖之女

冬晔

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
冬晔,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:词晔春华,思清冬冰

桑同

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
桑同,来源于李之仪的《宋诗》《累日气候差暖梅花辄已弄色聊课童仆芟削培灌以助其发戏成小诗三首 其一》,原文:寒根老枿初不辨,几与桑榆同弃掷

祈夕

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
祈夕,来源于陈宓的《宋诗》《往溪源祈雨赓李司法韵 其二》,原文:太守自惭无善政,铃斋朝夕谩祈天

朦闻

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
朦闻,来源于温庭筠的《唐诗》《禁火日》,原文:□愁闻百舌,残睡正朦胧

奈贞

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
奈贞,来源于高斯得的《宋诗》《官田行》,原文:奈何米价百倍踰贞观,此病岂得无其源

惜绡

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
惜绡,来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》,原文:可惜鲛绡碎翦,不寄相思

衡重

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
衡重,来源于王令的《宋诗》《我思古人答焦千之伯强》,原文:矫身以为衡兮,权世之重轻

瞳魁

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
瞳,来源于周必大的《宋诗》《李秀实生日》,原文:坐令耳孙守家法,八十鬓绿双瞳明

阔玺

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
阔,来源于宋之问的《唐诗》《景龙四年春祠海》,原文:地阔八荒近,天回百川澍

页瑺

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
页,来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》,原文:见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一,末注:「以下古本缺二页

棹鉴

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
棹鉴,来源于方回的《宋诗》《送李君佐游浙东》,原文:鉴湖北棹迓征鸿,昭代干坤靡不容

瑾琢

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑾琢,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:诗成万象在掌握,磨琢无玷如瑾瑜

蔷恬

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蔷,来源于张侃的《宋诗》《蔷薇三绝 其三》,原文:蔷薇开尽知春晚,燕子闲来又日西

雯轼

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

桢缥

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桢,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:复览贼退篇,结也实国桢

幽谒

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
幽谒,来源于释道潜的《宋诗》《次韵试可同谒子晋祠 其一》,原文:投鞭下马得幽径,共谒宾天帝子居

晳园

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

其炜

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
其炜,来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》,原文:有炜翰墨,抑其细焉

羡奈

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
羡,来源于卢祖皋的《宋词》《沁园春》,原文:想高情长羡,碧云出处,清时未计,绿野经营

琢郄

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
琢,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二》,原文:五峰玉琢成,千树银华结

奂依

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
奂,来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》,原文:羨君轮奂日日新,鼛鼓一声纷郢斧

征治

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
征治,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二》,原文:帝初治兵,志勤于征

丁逻

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
丁,来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》,原文:莺燕丁宁

岐榆

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
岐榆,来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其一》,原文:绿发桑榆收太早,青云岐路剩来多

励栾

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
励,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》,原文:政术久弥励,谣颂喧闾阎

言佶

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十八年》,原文:战不言伐,客不言及

繁茗

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
繁茗,来源于宋祁的《宋诗》《病间答杂端庞淳之见寄》,原文:药剂袪繁催月杵,茗腴供啜嗜春旗

詹榆

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
詹,来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》,原文:詹生喜言旋,倒屦走迎门

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