logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

雷字取名字怎么样

何绎霄作者:何绎霄2022-09-04 14:00:22

雷字取名字怎么样

媵燮

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

芨禹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

簌盂

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
簌,来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》,原文:苜蓿映朝餐,杞菊富肴簌

棹本

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
棹本,来源于陆游的《宋诗》《湖村野兴二首 其二》,原文:何妨乞与丹靑本,一棹横冲翠霭归

仑绅

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
仑,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一八》,原文:昔人泣昆仑,泣使变清流

原玮

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
原,来源于王十朋的《宋诗》《至江州》,原文:夷吾嗟不见,北望是中原

郦蕾

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:屈子所悲人尽醉,郦生常谓我非狂

珂黎

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
珂,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・川拨棹》,原文:烟烟湾湾.珂佩珊珊,冷清清夜静水寒,可正是渔人江上晚

霈翙

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
霈,来源于薛季宣的《宋诗》《次韵李浩然喜晴》,原文:靡神不宗始霶霈,将为有年吾事毕

璁燮

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《起晚》,原文:傍簷百舌语璁珑,已觉新春在眼中

奘蓁

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

憧亚

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
憧,来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》,原文:君不见朱公托身天地中,四方万货常憧憧

浦炘

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xīn指前途光明。
国学点评
浦,来源于陈三聘的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:烟树观前浦,风苹听远洲

峻缎

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
峻,来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》,原文:标峻埒昭回,气清融沆瀣

清蔳

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
清,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:眠沙临清浅

崔莜

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
崔,来源于晁冲之的《宋诗》《古乐府》,原文:掖垣崔嵬横紫微,十二羽林森北极

宁恒

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
宁恒,来源于欧阳詹的《唐诗》《蜀中将归留辞韩相公贯之》,原文:宁体即云构,方前恒玉食

择茸

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
择茸,来源于鲍溶的《唐诗》《采葛行》,原文:葛丝茸茸春雪体,深涧择泉清处洗

蔻映

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蔻,来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》,原文:手持双荳蔻,的的为东邻

昭娅

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
昭,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 七》,原文:品物尽昭苏,神功复帝谟

恺苡

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恺,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

缔波

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
缔波,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雨》,原文:泫丛珠缔叶,起溜镜图波

尹旖

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 詹尹》,原文:灵均空发问,詹尹若为酬

缨雯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《游青玉峡》,原文:我来濯尘缨,一览骇心目

追澄

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
追澄,来源于王安中的《宋诗》《祁阳成逸画浯溪图相示为作长句》,原文:澄怀观道追所历,坐觉琴声隐金石

绪墨

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
绪墨,来源于陈杰的《宋诗》《陪蜀士文昌醮》,原文:葳蕤桑梓翦为荒,翰墨横流坠绪茫

凇淮

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

翡缘

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翡,来源于段义宗的《唐诗》《句》,原文:玉排复道珊瑚殿,金错危椆翡翠楼

霁瞳

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霁,来源于鲜于侁的《宋诗》《新堂夜坐月色皎然由连理亭信步庭中徘徊久之因为五言一首》,原文:秋风动微凉,天雨新霁后

渌旒

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
渌,来源于赵彦端的《宋诗》《雪后饮水慧聚寺》,原文:阴崖得寒乳,夜半胜酒渌

南垣

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
南垣,来源于张守的《宋诗》《送客》,原文:南渡登舟即水仙,西垣有客思悠然

湫璆

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
湫,来源于李纲的《宋诗》《端康之间地名越城五山秀峙有蜿蜒飞跃之状山有五龙庙当秦时神媪临江五龙从之游没葬山上庙祀至今灵响甚著乡人以风雨候龙之归因作送迎辞五绝句以遗之 其一》,原文:风雨潇潇云气浮,五龙归觐到灵湫

茯识

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
茯识,来源于徐夤的《唐诗》《画松》,原文:枝偃只应玄鹤识,根深且与茯苓生

梁詹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
梁詹,来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》,原文:迩来詹梁亦好事,颇复顾我青眼独

琮绡

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
琮,来源于张文琮的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「酆王友张文琮」

遒旨

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
遒,来源于章采的《宋诗》《武昌南楼怀古》,原文:青虬修士去遒遒,黄鹤飞仙苒苒游

袁浚

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
袁,来源于牟融的《唐诗》《山寺律僧画兰竹图》,原文:绿径日长袁户在,紫荃秋晚谢庭空

凰瑾

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
凰,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:扑碎骊龙明月珠,敲出凤凰五色髓

年笠

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
年笠,来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其二》,原文:暮年台笠代羸骖,信步篱东过舍南

嶛翼

拼音五行释意
liáo高。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

其娴

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:不援其邸,必緧其牛后

薏辰

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
薏,来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》,原文:得谤何须囊薏苡,工骚且自制芙蓉

纴淑

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

冬蔻

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:冬,卫侯使公孙剽来聘

里堇

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
里,来源于周邦彦的《宋词》《点绛唇》,原文:鱼浪空千里

灏颉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
灏,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

璐澄

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

潭荑

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
潭荑,来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》,原文:潭嶂积佳气,荑英多早芳

时袅

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
时袅,来源于欧阳修的《宋诗》《太清宫烧香》,原文:玉案拜时香袅袅,画廓行处佩珊珊

支蕖

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
支,来源于赵蕃的《宋诗》《得友人俞玉汝书云客游建业月尝能致钱十万时方客溧阳感假尉事作诗寄玉汝》,原文:五十才一尉,俸钱仍半支

莘昂

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
莘,来源于高斯得的《宋诗》《思耕亭》,原文:莘郊投耒兴,六百奠殷祀

炯泱

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炯泱,来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》,原文:晨曦照炯炯,芳气浮泱泱

惟泯

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
惟泯,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟吊兹,不于我政人得罪,天惟与我民彝大泯乱,曰:乃其速由文王作罚,刑兹无赦

般佳

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
般佳,来源于贾似道的《宋诗》《论真黄色》,原文:更有一双牙似墨,这般相貌最为佳

支筠

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
支筠,来源于张镃的《宋诗》《自广巖避暑西庵》,原文:修筠入支径,池亭面崷崒

钗术

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
钗,来源于晁补之的《宋词》《满江红》,原文:鸾钗重,青丝滑

存瑄

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
存,来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其二》,原文:守拙伴林鸠,折箭存飞鹄

翙洌

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

恽觅

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》,原文:不种杨恽田,但灌吕安圃

旖冰

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
旖,来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:冷蕊暗香空旖旎

林襄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
林襄,来源于释德洪的《宋诗》《崇山堂五咏为通判大乐张侯赋 崇山堂》,原文:襄阳林壑精神处,此地正如眉目间

驹旭

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
驹,来源于刘克庄的《宋诗》《答曾无疑校勘》,原文:传闻将讲临雍礼,小驻骊驹白玉珂

欢书

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
欢书,来源于方子静的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:比邻社酒欢犹在,墙壁农书事已非

颀润

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颀,来源于严羽的《宋诗》《游仙六首 其四》,原文:石上三道士,颀然好丰姿

尉旬

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
尉,来源于苏过的《宋诗》《赋鼠须笔》,原文:既兴丞相叹,又发廷尉怒

泉笈

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
泉笈,来源于范祖禹的《宋诗》《希夷陈先生祠堂》,原文:静夜披蘂笈,清晨潄瑶泉

黎郝

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
黎,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:仁里爰瞻严父祠,徐銮式徇黎萌意

徽诏

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
徽诏,来源于吴愈的《宋诗》《三清阁》,原文:宝画金扁,徽称明诏

寒襄

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
寒襄,来源于林景熙的《宋诗》《赋冬岭孤松得秀字》,原文:天寒落日啼猿狖,如见襄阳古耆旧

经僖

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
经僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】九年春王二月,葬杞僖公

诚冕

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
诚冕,来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其三》,原文:轩冕岂足恋,田园诚可欢

甄幻

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
甄幻,来源于李洪的《宋诗》《陪史志道侍郎遍览南园北第之胜即席赋诗》,原文:我公胸次妙陶甄,幻出壶中小有天

萃鉴

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
萃鉴,来源于宋真宗的《宋诗》《又将放榜》,原文:名实岂惟衡鉴内,贤能皆萃网罗中

澈釉

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
澈,来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》,原文:璇穹莹澈晴风后,晓日初融陌路泥

戍卿

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
戍,来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》,原文:何处征戍行,何人羁旅游

樱朝

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
樱朝,来源于王建的《唐诗》《春词》,原文:良人朝早半夜起,樱桃如珠露如水

绍姿

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
绍,来源于苏轼的《宋诗》《戏作贾梁道诗》,原文:嵇绍似康为有子,郗超叛鉴是无孙

治容

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
治容,来源于韩琦的《宋诗》《题致政赵刚大卿卧云堂》,原文:不容圣治询黄发,径宅幽巖卧白云

轶潜

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
轶潜,来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其三》,原文:先辈有闻多散轶,后生谁识发潜幽

尚曼

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
尚,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二三》,原文:恁么辩得,尚带滞留

翰粹

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
翰粹,来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》,原文:翰林四主人,列辟羣英粹

幻馠

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hān芳香。
国学点评
幻,来源于文彦博的《宋诗》《再答》,原文:觉知今亦遣,尘幻岂关身

绡箴

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
绡,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・鸳鸯尾煞》,原文:则落的浪蘸蛟绡,云锁霓裳

霏萃

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
霏萃,来源于刘应时的《宋诗》《次韵闻人参议来贤巖》,原文:福地萃七贤,语屑落霏霏

崔弘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
崔弘,来源于吕南公的《宋诗》《缄题道先诗句尚多未和酬者因书短律奉寄》,原文:王弘一酎何曾送,崔立千篇不住来

圣禧

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
圣禧,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》,原文:亿载繁禧同圣寿,百男鸿庆茂仙枝

奎碧

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
奎碧,来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》,原文:澄碧曜宸奎,神龙争守视

胤重

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
胤重,来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》,原文:戚里生昌胤,天杯宴重臣

棣轩

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
棣,来源于陈著的《宋诗》《挽蒋质甫》,原文:教子籯金外,和家棣萼闲

诺楦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
诺,来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其六》,原文:尺素屡兼双鲤赠,一言相诺百金轻

璆兴

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璆兴,来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟(李西美帅成都,士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇,笑语花圃中,有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第,故蜀宫,岂当时宫女犹有鬼耶?) 二》,原文:李璆,字西美,绍兴中帅蜀

兆霜

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
兆霜,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其七》,原文:太冬积严杀,布令兆微霜

謇凌

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:何独乐斯之謇謇兮

樨纫

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

敖正

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
敖正,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:敖曹兄弟年正少,仰见赤日东方隮

逵崧

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・十二月》,原文:(李逵云)哥哥,你既在牢里,怎能勾出来

容幽

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
容幽,来源于陆游的《宋诗》《初冬杂咏八首 其六》,原文:俗缘已断宁容续,幽事虽多不厌增

波笙

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
波笙,来源于楼钥的《宋诗》《秋意次林致甫宗丞韵》,原文:纨扇收团月,桃笙卷细波

清晳

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
清晳,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

宗些

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
宗些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:室家遂宗,食多方些

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家