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如何让网友帮取名

萧湛尉作者：萧湛尉2022-09-03 15:45:22

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如何让网友帮取名

久洛

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
久洛，来源于张耒的《宋诗》《寄余五十五》，原文：洛川春风来已久，桃李次第争芬敷

晗瑛

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

嶂启

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
嶂，来源于毕仲游的《宋诗》《熙州蒋颖叔侍郎席上》，原文：高秋沸箫鼓，万叠环青嶂

丁晋

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
丁晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丁未，晋师在平阴，王师在泽邑

峨般

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
峨，来源于李白的《唐诗》《赠僧行融》，原文：峨眉史怀一，独映陈公出

鸿逻

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
鸿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一八》，原文：塞鸿何处，白鹭沧洲

宏柃

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
宏，来源于李纲的《宋词》《念奴娇》，原文：茂陵仙客，算真是、天与雄才宏略

翡敏

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
翡，来源于李晔的《唐诗》《尚书都堂瓦松》，原文：影混鸳鸯色，光含翡翠容

灿央

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
灿央，来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》，原文：夜如何其夜未央，斗星灿兮河苍凉

苓央

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
苓，来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 昌阳子仙》，原文：豨苓方入医师手，谁识仙姿解引年

矜序

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
矜序，来源于张祜的《唐诗》《苦旱》，原文：忽忽嗟时难，矜矜畏序愆

雅皎

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
雅皎，来源于范浚的《宋诗》《浦江华藏寺如胜上人欲募施者开田佐僧供以长老皎公书来求予诗作二十韵奉勉》，原文：皎公老禅伯，雅慕吾孔周

娇虢

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
娇，来源于蒋捷的《宋词》《步蟾宫》，原文：绿华翦碎娇云瘦

纾典

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
纾，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄秋怀三首 其一》，原文：便腹应难饱以书，今年田谷未宽纾

憧遥

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
憧遥，来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》，原文：车遥遥，马憧憧

贤陟

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
贤陟，来源于魏野的《宋诗》《送臧奎之宁州谒韩使君》，原文：贤侯虽礼待，陟屺愿频歌

明温

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
明温，来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》，原文：君不见洛之南涯温生北涯石，明月滩头弄澄碧

邵杉

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
邵，来源于沈佺期的《唐诗》《初冬从幸汉故青门应制》，原文：荒凉萧相阙，芜没邵平园

曜诏

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
曜，来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》，原文：天藻缘情两曜合，山巵献寿万年余

泉佰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
泉，来源于项安世的《宋诗》《望三叠泉谷帘泉而不能至》，原文：只游玉峡并三峡，未到帘泉与叠泉

楚召

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
楚召，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

晢萱

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

漳凝

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
漳凝，来源于赵安仁的《宋诗》《送舒殿丞知荆州》，原文：烟凝郊郭漳波浄，翠遶楼台楚峤奇

澎纾

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
澎，来源于贺铸的《宋诗》《汴渠夜泊示毕绍彦祖》，原文：屋头风罨岸，枕底浪澎舟

愉籍

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
愉，来源于赵蕃的《宋诗》《成父送梅一株》，原文：终年厄贫病，藉尔得暂愉

靖湫

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
靖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：遂出武、穆之族，使公孙师为司城，公子朝卒，使乐吕为司寇，以靖国人

棋芾

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
棋，来源于邵雍的《宋诗》《天宫幽居即事》，原文：悟易观棋局，谈诗捻酒杯

秋葆

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
秋葆，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：悲秋葆发生，倦客厌离身

徽常

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
徽常，来源于刘挚的《宋诗》《再和》，原文：犹怜誊得河梁句，常与都人记盛徽

栎觉

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
栎，来源于苏轼的《宋诗》《和穆父新凉》，原文：常恐樗栎身，坐缠冠盖蔓

亦桢

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
亦桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

映勖

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
映，来源于李商隐的《唐诗》《魏侯第东北楼堂郢叔言别聊用书所见成篇》，原文：羽白风交扇，冰清月映盆

郁单

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
郁，来源于毛滂的《宋诗》《比得貍一枚所过輙馥然有香时时翳兰丛下而引其鼻若能自择其所处貍之族最多独牛尾食之可口江西亦呼为玉面然彼以甘肥遭烹而此独以能香为人所贵非众貍可望也为作此诗一首》，原文：石竹花开浴殿暖，何时馨郁栖珠珰

域治

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
域治，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：西治骊山营兆域，东浮沧海访蓬莱

琮芹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
琮，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：后夔如为听，从此振琮琤

禾娅

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
禾，来源于韦应物的《唐诗》《授衣还田里》，原文：烟火生闾里，禾黍积东菑

霏桐

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
霏桐，来源于洪咨夔的《宋诗》《古乐府用礼禅灭翁韵四 凤引雏》，原文：桐春华，竹秋霏，苍梧云深人未归

献嵊

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
献，来源于岑参的《唐诗》《送薛弁归河东》，原文：献赋今未售，读书凡几秋

霈瑭

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
霈，来源于戴埴的《宋诗》《雹》，原文：其欲霈广泽，胡不为甘霖，沾丐枯焦重甲拆

笛些

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
笛些，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：劝君莫倚陇笛之悲音些，劝君清歌兮投玉琴些

渌珩

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
渌，来源于欧阳修的《宋诗》《奉寄襄阳张学士兄》，原文：东津渌水南山色，梦寐襄阳二十年

绰澄

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
绰，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・金盏儿》，原文：(带云)绰起俺两把板斧来，(唱)砍折你那蟠根桑枣树，活杀您那阔角水黄牛

南琯

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
南琯，来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》，原文：夏琯倐已新，夕杓见南指

蕾韪

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
蕾，来源于吴芾的《宋诗》《归来到红梅下有感》，原文：去日横枝才蓓蕾，归来满树已离披

重欢

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
重欢，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：令急重须改，欢冯醉尽呈

零融

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
零融，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗一首》，原文：零露霑如醉，残霞照似融

苒桥

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苒桥，来源于白居易的《唐诗》《题小桥前新竹招客》，原文：桥前何所有，苒苒新生竹

璋尹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太祖室用《皇武》。》，原文：峨峨奉璋，万世无违

政晨

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
政晨，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其六》，原文：一如圣主行仁政，晨发巖廊夕海涯

序鹭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
序鹭，来源于曾极的《宋诗》《白鹭洲》，原文：南朝鹭序归何处，唯见沧洲白鸟飞

亘沅

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
亘，来源于张继先的《宋词》《洞仙歌》，原文：有谁知、一性圆满恒河，亘万古、光明不老

婵景

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
婵，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：我家高阳氏，遂古已婵嫣

玮迪

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

影澧

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
影，来源于陈亮的《宋词》《浪淘沙》，原文：水光疏影有无间

尤禹

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
尤禹，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和薛大资将往仙潭》，原文：久向巖廊侍禹汤，归身丘壑兴尤长

渲典

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

艺序

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
艺序，来源于杨昭俭的《宋诗》《赠梦英大师》，原文：纪赠歌诗数百人，序师多艺各求新

染姣

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
染，来源于白居易的《唐诗》《寄卢少尹》，原文：张苍何为者，染爱浩无际

元尔

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
元尔，来源于方岳的《宋诗》《黄倅饟鲎一徐尉饟蝤蛑十同时至》，原文：我与尔元同蠢动，冤哉烹亦到蹒跚

未骞

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
未骞，来源于王野的《宋词》《西河》，原文：绝域张骞归来未

悠僖

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
悠，来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其一》，原文：还家亦无事，随处送悠悠

鸯筝

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鸯筝，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：梭能织诗筝解语，鸳鸯难称烟波侣

涟明

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
涟明，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三六》，原文：春晴太液漾漪涟，柳绿花明艳冶天

重鉴

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
重鉴，来源于杨万里的《宋诗》《晚风二首 其二》，原文：晚风不许鉴清漪，却许重帘到地垂

杏辰

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
杏辰，来源于吴西逸的《元曲》《商调・梧叶儿春夜》，原文：京城访友桃凝露，杏倚云，花院望星辰

弈桑

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
弈，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：使弈秋诲二人弈，其一人专心致志 ，惟弈秋之为听

琳璩

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
琳，来源于王迈的《宋诗》《柏梁体简龚少益》，原文：诵声洒洒流琳琅，使我一听乐洋洋

如瑗

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
如瑗，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

般茂

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
般，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 齿岁 一》，原文：齿有数般苍，教伊识不妨

郄凇

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
郄，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：郄诜丹桂无人指，阮籍青襟有泪霑

棂晷

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
棂，来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

炅凡

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

识禄

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
识禄，来源于卢纶的《唐诗》《虢州逢侯钊同寻南观因赠别》，原文：过深慙禄在，识浅赖刑宽

什畅

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
什，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：囊中大字愿一献，丹书什袭藏青缇

凝湘

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
凝湘，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：月魄冰魂凝结就，犹薄湘妃洛女

钏莆

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
钏，来源于刘言史的《唐诗》《偶题》，原文：掬水远湿岸边郎，红绡缕中玉钏光

泉禹

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
泉禹，来源于无名氏的《唐诗》《七言不全诗句石刻》，原文：」按：《禹璜题名》在灵泉寺佛殿前西塔，咸通八年刻

与暄

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
与暄，来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其一》，原文：更待春时稍暄暖，共寻烟坞与苔矶

钊婷

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

圆醇

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
圆醇，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：引阬酌醇醑，激齿碎圆芡

嘉亦

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
嘉亦，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六四》，原文：尚师嘉言，祀亦罔替

宗秭

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
宗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宗人授巾

园琤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
园，来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》，原文：府当秦望北，园枕卧龙西

境勰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
境，来源于释文珦的《宋诗》《题规无范云深室》，原文：物外清虚境，由来远众纷

烽鹤

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
烽，来源于祖咏的《唐诗》《望蓟门》，原文：沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城

什同

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
什同，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天耳顺吟兼寄敦诗》，原文：吟君新什慰蹉跎，屈指同登耳顺科

馠勰

拼音五行释意
馠hān木芳香。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

滇栖

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

奎韶

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
奎韶，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：飞帛奎文，仪皇韶祉，明良相庆

犹融

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
犹融，来源于黄裳的《宋诗》《假山》，原文：缔构况融结，犹造秋与夏

匠琅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
匠，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：众工画山水，意匠劳雕镌

煦庆

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
煦，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：晴阳煦烟郊，蔼蔼春气还

鸯宓

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
鸯，来源于南溟夫人的《唐诗》《题玉壶赠元柳二子》，原文：若到人间扣玉壶，鸳鸯自解分明语

合芗

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
合芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故既奠，然后焫萧合膻芗

晃甄

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
晃，来源于王禹偁的《宋诗》《西晖亭》，原文：隙晃归巢燕，簷拖截涧虹

励韪

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
励，来源于杨万里的《宋诗》《送俞漕子清大卿赴召二首 其一》，原文：励操兰薰仍雪莹，作民冬日与春风

筹隅

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
筹隅，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：机务参筹幄，恬波静海隅

影兆

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
影，来源于詹初的《宋诗》《月 其二》，原文：水中月影还是影，天上一真影万川

奥苒

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
奥苒，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟韵》，原文：偃息道奥缘禅床，苒苒定看移星霜

暌旎

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
暌，来源于张嵲的《宋诗》《送别》，原文：余生足暌异，不作儿女色

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