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姓吴五行缺金男孩取名

谭恽皖作者：谭恽皖2022-09-03 12:25:22

吴姓-五行-缺金-男孩，吴是我国排名第10位的姓；五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

姓吴五行缺金男孩取名

郝栎

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

焱朝

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

喻品

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
喻，来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》，原文：鱼虾不自喻，固欲严追攀

才识

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
才识，来源于袁甫的《宋诗》《见梅》，原文：半月山行不识梅，近城才见一枝开

什季

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
什，来源于胡寅的《宋诗》《又题迎月亭》，原文：常与此亭相照耀，更须佳什焕梁榱

邵霁

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
邵，来源于刘宰的《宋诗》《赠陈内机》，原文：学诗常拟邵尧夫，问道曾谒杨慈湖

昼馠

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
馠hān木芳香。
国学点评
昼，来源于贾岛的《唐诗》《赠庄上人》，原文：暮雪余春冷，寒灯续昼明

时轩

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
时轩，来源于徐积的《宋诗》《和孙元规资政游园 其二》，原文：红作帘帷翠作裀，随轩歌舞一时新

夕谐

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
夕谐，来源于窦羣的《唐诗》《雨后月下寄怀羊二十七资州》，原文：夕霁凉飙至，翛然心赏谐

珐易

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：霏霏容易晴

皖昃

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《别灊皖二山》，原文：乡垒新恩借旧朱，欲辞灊皖更踌蹰

瑞芨

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
瑞，来源于张鸣善的《元曲》《双调・落梅风咏雪》，原文：难道是国家祥瑞

隋州

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
隋州，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》，原文：扬州隋故都，竹使汉名儒

初阑

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
初阑，来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其七》，原文：七月初头六月阑，老夫日醉早禾酸

钧林

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钧林，来源于刘崇龟的《唐诗》《寄桂帅》，原文：碧幢仁施合洪钧，桂树林前倍得春

资亘

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
资，来源于黄人杰的《宋诗》《挽吕东莱先生 其一》，原文：正路方资辟，浇风未及醇

巡滔

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
巡滔，来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》，原文：大河滔滔恣羣饮，逡巡独惜障泥锦

骥绍

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
骥绍，来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：传家真骥子，努力绍先猷

丁僖

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
丁僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：丁丑，作僖公主

启竣

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
启，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敦启会，却诸其南

挚旌

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：掌国中之士治，凡其戒令，掌摈士者，膳其挚

晨淅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晨淅，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：公来席未暖，去不淅晨炊

祯崇

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
祯崇，来源于钱弘儇的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

奥旬

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奥，来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》，原文：学奥九流异，机玄三语同

书缮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
书缮，来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》，原文：杀青满架书新缮，生白当窗室久虚

望崇

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
望崇，来源于赵汝腾的《宋诗》《答高耻堂计使招赏海棠》，原文：皇华相约醉崇台，正月海棠弥望开

淳铭

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
淳铭，来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》，原文：干淳朱逮张，铭箴互规咏

胥郁

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
胥，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・凉亭乐》，原文：迅速光阴过隙驹，一梦华胥

贤序

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
贤序，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》，原文：五贤配西序，余沥波杨荀

柏锐

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
柏，来源于黎廷瑞的《宋词》《蝶恋花》，原文：翠柏红椒，细翦青丝韭

靖棂

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
靖，来源于翁卷的《宋诗》《秋日闲居呈赵端行》，原文：折得邻家菊，还思靖节翁

炔盛

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

庄詹

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
庄，来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一二》，原文：亦有适庄，景尔家世

憧崧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
憧，来源于苏辙的《宋诗》《登南城有感示文务光王遹秀才》，原文：憧憧亩丘道，岁晚嗟未止

琛仟

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琛，来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》，原文：风稳琛舟引，春归卉服衙

俞渲

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
俞，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：归兴虽浓，俞音尚，此地非贪恋

珐珵

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

炅珐

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

些潮

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
些潮，来源于释月磵的《宋诗》《罗汉浮杯图》，原文：神通妙用无些子，踏破沧溟几处潮

齐情

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
齐情，来源于张镃的《宋诗》《安溪晚泊因到无浄院》，原文：游伴苦无成独笑，物情谙遍任难齐

钧璐

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
钧，来源于晁公溯的《宋诗》《赠罗仲思仲思今夏来试羣士八月予被朝命为别试所考试仲思亦来》，原文：深喜与子逢，再持钧石来

峤璁

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
峤，来源于谢翱的《宋诗》《芳草怨》，原文：荆岑越峤殊百草，恨结柔丝香不老

阜才

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
阜才，来源于周紫芝的《宋诗》《元具茨不起道州之疾哭之以诗》，原文：白头忍雪舂陵涕，醉墨才干庐阜书

序域

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
序域，来源于处默的《唐诗》《为贯休作（题拟）》，原文：（见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

皖粹

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
皖，来源于释守卓的《宋诗》《赞太平懃禅师》，原文：风霜号令，示金刚圈于皖伯台前

俞袤

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
俞，来源于林希逸的《宋诗》《再和自赋》，原文：酣歌斫地凭谁听，心事笺天恐未俞

镌炜

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
镌，来源于王灼的《宋诗》《李仲高石君堂》，原文：初逢颇惊丑怪状，徐视不见镌镵迹

屿郝

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
屿，来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》，原文：鱼鰕今岛屿，兰茝旧汀洲

炜仓

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
炜，来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》，原文：金鼎发色正焜煌，灵祇炜烨摅景光

宣笙

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
宣笙，来源于白居易的《唐诗》《与梦得偶同到敦诗宅感而题壁》，原文：履道凄凉新第宅，宣城零落旧笙歌

瑧銮

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于李商隐的《唐诗》《次陕州先寄源从事》，原文：回銮佛寺高多少，望尽黄河一曲无

新怀

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
新怀，来源于司马光的《宋诗》《祁国正献公挽歌三首 其三》，原文：无由怀酒絮，撇涕望新阡

文隋

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
文隋，来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》，原文：武林山价县隋日，天竺经文隶汉家

诏蓁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
诏，来源于员兴宗的《宋诗》《天府》，原文：敢耻于词，以诏不朽

承韪

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
承，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：承圣绪，垂意在升平

仟苍

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

湲诚

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
湲，来源于孔平仲的《宋诗》《久雨》，原文：未能舒靉靆，何苦弄潺湲

瑜情

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
瑜情，来源于陈造的《宋诗》《携襄阳诗卷示子孙再次韵》，原文：小子情话吾所师，指瑜擿瑕切中之

品徽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
品，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其九七》，原文：二千年前，灵山付嘱品

尚萱

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
尚萱，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其二》，原文：堂前萱尚北，门外水犹东

纫璁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纫，来源于徐铉的《唐诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》，原文：清风朗月长相忆，佩蕙纫兰早晚还

舟峨

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
舟峨，来源于翁彦约的《宋诗》《武夷仙架船巖》，原文：却御长风天上去，虚舟千古插嵯峨

槐识

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
槐识，来源于王涣的《宋词》《念奴娇》，原文：凤书飞下，绿槐元自相识

轼薏

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
轼，来源于苏轼的《宋诗》《郭纶》，原文：我当凭轼与寓目，看君飞矢集蛮毡

渲羲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

诏徵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
诏，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：诏书下来索金带

页裴

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《酬韦二十二行次见寄》，原文：（影印本《诗渊》第二册第八七三页

恒帧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
恒，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：入郡腰恒折，逢人手尽叉

旌骅

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
旌骅，来源于司马光的《宋诗》《济川有书见贻云以亲老须守远郡以便禄养不得如光在主人幕下因以诗答》，原文：千骑骎骎簇画辀，高旌大盖五骅骝

粹滨

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
粹滨，来源于陈大震的《宋诗》《句》，原文：海滨推老大，粹行比珩璜

楚琤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
楚琤，来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔竹梅二诗韵 其一》，原文：空阶琤若下琅玕，全楚何人巧耐寒

瑱煦

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

桓镌

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
桓，来源于陈普的《宋诗》《叔文九日 其一》，原文：一日露牙救桓景，千秋添得伴黄花

唯乘

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
唯乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：天子之老，请帅王赋，『元戎十乘，以先启行』，迟速唯君

赫珐

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
赫，来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》，原文：吾闻明天子，赫赫张治具

敖承

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
敖，来源于晁说之的《宋诗》《高藤州六观堂》，原文：天台敖我三观妙，君又三之弥有得

仁丁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
仁丁，来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》，原文：切切善恶戒，丁宁仁义言

恽钊

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：人在苹香柳恽洲

泓孜

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泓，来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》，原文：阻辙羞偏毂，蟠泥渴一泓

振徽

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
振徽，来源于释守卓的《宋诗》《送谌首座归永嘉》，原文：曹源一滴流千古，宿觉徽猷振大唐

绡肖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
绡肖，来源于鲍溶的《唐诗》《采葛行》，原文：镜湖女儿嫁鲛人，鲛绡逼肖也不分

存术

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
存术，来源于顾逢的《宋诗》《赠不食姑》，原文：绝粒非凡术，仙丹固得存

骥严

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
骥严，来源于李流谦的《宋诗》《以春草碧色分韵送朱师古知雒县得色字》，原文：新书严入县，驱骥就辕轭

琤锐

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
琤，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》，原文：岭上云磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

葭粹

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
葭，来源于陈允平的《宋词》《塞垣春》，原文：烟葭露苇，满汀鸥鹭，人在图画

戈烽

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
戈烽，来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》，原文：青海传烽沙遶塞，谋将橐戈身不介

睿昊

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
睿昊，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 豫和》，原文：天之历数归睿唐，顾惟菲德钦昊苍

镌晃

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
镌晃，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：一朝幽镌晃入手，刓忍如怀夜光璧

珧镌

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

诚梁

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
诚梁，来源于刘泳的《宋诗》《大阳成汤殿内芝草诗》，原文：新构汤祠映碧成，梁间瑞草表虔诚

炽骏

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
炽，来源于李若水的《宋诗》《绿漪轩遇雨与任才仲定韵赋》，原文：凉飙拍窗户，残炽敢予侮

才执

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
才执，来源于仇远的《宋诗》《雨余》，原文：扬子有才犹执戟，渊明无事合归田

舜旭

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
舜，来源于苏轼的《宋诗》《闻正辅表兄将至以诗迎之》，原文：生逢尧舜仁，得作岭海游

明尚

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
明尚，来源于胡宿的《宋诗》《彭山赠贯之》，原文：黎明带星归，尚及斋鼓踏

宗允

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
宗允，来源于赵抃的《宋诗》《上赵少师》，原文：其高可仰厚可宗，兹行允美江淮风

真漳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
真漳，来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》，原文：子真河朔尉，邑里带清漳

骏钟

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
骏钟，来源于项安世的《宋诗》《用韵寿郑子仁二首 其二》，原文：并将骀荡清和德，钟作崧高骏极神

熹隋

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：小舟浮绿净，芳径步熹微

些映

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
些映，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・梁州》，原文：看了些林梢掩映，山势参差

仑些

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
仑，来源于孔武仲的《宋诗》《大风》，原文：风从昆仑溟渤来，平头疾转数千里

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