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铜陵一中2022招生录取名单

韩磐秸作者：韩磐秸2022-09-03 04:28:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

铜陵一中2022招生录取名单

筠霁

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
筠霁，来源于宋孝宗的《宋诗》《潜邸恭和御制净明院梅巖诗》，原文：秀色环亭拥霁霞，修筠冰艳数枝斜

浠专

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于杨万里的《宋诗》《午憩方虚坐睡》，原文：睡乡蝇俶扰，诗阵笔专征

郄渲

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：师还齐侯，晋郄克投戟逡巡再拜稽首马前

珉武

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
珉武，来源于何基的《宋诗》《题定武兰亭副本》，原文：率更搨本勒坚珉，盐帝归装留定武

汝嵘

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
汝嵘，来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》，原文：湖山聚秀系斯文，汝更峥嵘瑞户门

益霆

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
益霆，来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》，原文：子今我得岂无益，震霆凛霜我不迁

锋荏

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
锋，来源于叶适的《宋诗》《赠郑秀才》，原文：艺圃笔锋扫，侯门麈柄挥

钧芃

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
钧，来源于吴融的《唐诗》《赴阙次留献荆南成相公三十韵》，原文：云生五色笔，月吐六钧弓

梧钗

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
梧钗，来源于魏子敬的《宋词》《生查子》，原文：孤损凤皇钗，立尽梧桐影

情珲

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
情，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：情款密、思留连

缥昭

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缥昭，来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 一》，原文：闲吹玉殿昭华管，醉折梨园缥蔕花

沉奥

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
沉，来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》，原文：孤蹲雀不动，沉酣客犹宿

泽扬

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
泽扬，来源于周承勋的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：珠园授笔驱春雨，泽国扬帆送夕晖

崎理

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
崎理，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三六》，原文：也知物理关人事，历尽崎岖心始灰

潇寒

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
潇寒，来源于游子西的《宋词》《念奴娇》，原文：广寒宫里，有谁潇洒如我

兹萃

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
兹萃，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：八营与七萃，岂得多于兹

槿珊

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
槿，来源于许及之的《宋诗》《次韵石谦伯山居》，原文：为药藤修架，因花槿结篱

菀津

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

波尔

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
波尔，来源于沈佺期的《唐诗》《回波词》，原文：回波尔时佺期，流向岭外生归

冕萱

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
冕萱，来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭主管母夫人加封送酒为寿薛有诗谢次韵以酬》，原文：朝廷指日先封薛，归侍萱堂冕有蝉

淄绎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《廉泉》，原文：渔父足岂洁，许由耳何淄

恤瑷

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《山园遣兴》，原文：输逋告籴走比邻，恤患分灾累故人

航樨

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
航，来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》，原文：怒浪航斯济，骏蹄御良辔

昕单

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昕，来源于李新的《宋诗》《祭先农》，原文：载耒与耜，昕及南亩

祈奘

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
祈奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

芙奂

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芙，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 芙蓉》，原文：芙蓉乃微木，晓艳独娇春

霈畅

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
霈畅，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》，原文：霈泽苏群动，春阳畅墐扉

凝壬

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
凝壬，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：日精才现月华凝，二八相交在壬丙

璂姬

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

零冕

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
零，来源于叶适的《宋诗》《赠蔡茂材贯之子与》，原文：讲诵今几日，飘零随陨风

琰缘

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琰，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

戎煦

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
戎，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》，原文：昔服跗注，备戎行

卫浦

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
卫浦，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》，原文：则俺那卫近沙浦有庙宇，到庙前将定金钗股，香案边击响金橙树，觑水中闪出金沙路，走将那巡海的夜叉来，敢背将你个寄信的先生去

莘纾

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
莘，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：帝梦方思说，天民竚起莘

璎樟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

熙绘

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
熙，来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》，原文：涪陵五日留，民物何熙熙

淮椒

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
淮椒，来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》，原文：惜哉击拊堕簨虡，辇送淮海还山椒

爕狄

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

术艺

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
术艺，来源于王绩的《唐诗》《过乡学》，原文：佩猳情已变，术蚁艺应光

泷骊

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
泷，来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》，原文：泷州几番清秋

渊泉

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
渊泉，来源于张的《宋词》《木兰花慢》，原文：朱邸横经满坐，紫微渊思如泉

渲芨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

芈滢

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)既然有嫂嫂，何不请将出来相见咱

益璋

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
益，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：雨雪雰雰，益之 以霡霂

茹璋

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
茹，来源于苏辙的《宋诗》《次烟字韵答黄庭坚》，原文：比闻蔬茹随僧供，相见能容醉后颠

狄札

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
狄，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》，原文：尘满鸿沟道，沙惊白狄乡

琼孜

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琼，来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》，原文：不胜珍重意，满袖写琼瓌

璂洛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

溯馚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
溯，来源于独孤及的《唐诗》《雨晴后陪王员外泛后湖得溪字》，原文：沿溯任舟檝，欢言无町畦

茂荏

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
茂，来源于贺铸的《宋诗》《题杨子王辂故居清轩》，原文：何须茂弘扇，何患元规尘

昕勃

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昕，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：侍坐驰梦寐，结怀积昏昕

烨纮

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

邕璋

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
邕，来源于苏易简的《宋诗》《题临兰亭序》，原文：虎贲状蔡邕，犹旁文举樽

霆澎

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
霆澎，来源于释居简的《宋诗》《飞湍》，原文：澎轰乱石震风霆，崩奔千仞无朝莫

渲澎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

阑茯

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
阑，来源于希叟的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：门阑瑞烟绕

域峨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
域峨，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：昆仑山最大，峨峨横绝域

晷朝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晷朝，来源于沈辽的《宋诗》《五言赠别博明二古》，原文：相见动移晷，不及市朝语

泽旌

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
泽旌，来源于卢纶的《唐诗》《送史兵曹判官赴楼烦》，原文：中有重臣承霈泽，外无轻虏犯旌旗

夷书

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
夷书，来源于曾巩的《宋诗》《谢章伯益惠砚》，原文：简书轴载道相联，驰夷走貊通百蛮

晋净

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：【传】十四年春，意如至自晋，尊晋罪己也

杏渲

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
杏，来源于李彭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：随处饧香杏暖，燕飞斜亸秋千

里芸

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
里芸，来源于奚?的《宋词》《永遇乐》，原文：瑶箱翠袭，玉奁芸剪，暗里泪化偷溅

蔓忻

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蔓忻，来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》，原文：柔蔓托高翘，岁寒忻附丽

崔自

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
崔自，来源于舒亶的《宋诗》《题桃源书院》，原文：神游追不返，峦岳自崔嵬

缘奥

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
缘奥，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟韵》，原文：偃息道奥缘禅床，苒苒定看移星霜

杨笠

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
杨笠，来源于邹浩的《宋诗》《和路子高微雨中至山光寺》，原文：杨朱易服归来处，荷笠收车几万家

榭韬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
榭，来源于宋祁的《宋诗》《晚秋北园二首 其一》，原文：寂寥台榭使君家，日涉中园到日斜

琦约

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《生朝对雪张子善有词为寿》，原文：焚香拜天贶，满眼是瑰琦

南央

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
南央，来源于韩元吉的《宋诗》《隆兴甲申岁闰月游焦山》，原文：瘦藤百级跻上方，浮玉南北江中央

峪淬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

沉旌

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沉旌，来源于何梦桂的《宋词》《意难忘》，原文：旌云影动，帘幕水沉香

沥纶

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沥，来源于赵蕃的《宋诗》《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其三》，原文：僧房四立壁，淅沥夜吹风

楹崔

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
楹崔，来源于秦韬玉的《唐诗》《亭台》，原文：雕楹累栋架崔嵬，院宇生烟次第开

淖麟

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淖麟，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

昶知

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昶知，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

伊冬

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
伊冬，来源于陈著的《宋诗》《出剡北门道中》，原文：晴日烘冬扫宿阴，篮舆伊轧出山深

峤荣

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
峤荣，来源于文天祥的《宋诗》《敬和道山堂庆瞻御书韵》，原文：方壶圆峤神仙宅，温洛荣河造化工

敖苡

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
敖，来源于牟巘的《宋诗》《赠俞山月》，原文：颀然有远孙，载酒江湖敖

崧宸

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
崧，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：诞空桑兮开有殷，崧岳降兮周之祯

本馠

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
馠hān木芳香。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十三》，原文：两两三三俱荒乱（辛本、川本、京本作「乱出」），当其现处有（辛本、川本、京本作「竞」）猖狂，人马两（京本作「死及」）逃亡

藻瑱

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
藻，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 海棠轩》，原文：池清藻压枝，波动鱼争蕊

盛蘅

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
盛，来源于牟的《宋词》《贺新郎》，原文：继盛事，看今日

正楣

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
正楣，来源于魏了翁的《宋诗》《长女生日 其三》，原文：两地耶娘正健强，门楣况是得安郎

雅霏

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
雅霏，来源于李曾伯的《宋词》《声声慢》，原文：好是新妆雅态，对疏蟾淡淡，薄雾霏霏

映晴

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
映晴，来源于曹勋的《宋词》《月上海棠慢・月上海棠》，原文：似蜀锦晴展，翠红交映

治繁

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
治繁，来源于周必大的《宋诗》《平江颜侍郎挽诗》，原文：议礼不妨丰酒课，治繁犹暇讲禅那

鑫晗

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蓬纪

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
蓬纪，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：结夏寻逾六日，蓬壶纪瑞生辰

良温

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
良温，来源于张祜的《唐诗》《献太原裴相公三十韵》，原文：勇义精诚感，温良美价沽

恺潆

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

琥硝

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琥，来源于王炎的《宋诗》《纸被行》，原文：瑶姬不触麒麟红，金壶潋滟琥珀浓

瑭缤

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

炯燃

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
炯，来源于徐元杰的《宋诗》《挽分宁张少仙二首 其一》，原文：学高眸炯月，吟苦鬓先霜

朝冽

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
朝冽，来源于欧阳修的《宋诗》《早朝》，原文：雪后朝寒犹凛冽，柳梢春意已丰茸

潮奂

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
潮，来源于康与之的《宋词》《卜算子》，原文：潮生浦口云，潮落津头树

植季

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
植季，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其九》，原文：彭城夜雨悲翁季，手植堂前双桂秋

盂澜

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
盂，来源于王庭珪的《宋诗》《用前韵酬清首座》，原文：一盂钟后饭，数盏夜深灯

昉暖

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
昉，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：蓬头历齿王霸子，葛帔练裙任昉儿

予爕

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
予，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：予念我先神后之劳尔先，予丕克羞尔，用怀尔，然

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