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爸爸姓朱妈妈姓郭孩子取名

刘执畚作者:刘执畚2022-09-03 04:01:22

郭姓,郭是我国排名第18位的姓;

爸爸姓朱妈妈姓郭孩子取名

霏淮

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
霏淮,来源于刘子翬的《宋诗》《渡淮》,原文:鸣鼙渡长淮,霏烟散清晨

启湲

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
启,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》,原文:晋阳启唐祚,王明绍巢封

苡禧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
苡,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

重砚

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
重砚,来源于赵师秀的《宋诗》《病起》,原文:力微尚觉衣裳重,才退难徼笔砚灵

璎樟

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》,原文:露重珠璎蒙翠盖,风来石齿碎寒江

燿原

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙辰仍宿清泉寺》,原文:书冷行熠燿,壁虫催杼机

映尚

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
映尚,来源于韩维的《宋诗》《陪尧夫兄弟一饭清话》,原文:密竹环波宁受暑,残花映叶尚留春

隋娴

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
隋,来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 工》,原文:秦汉骄心起,陈隋益其侈

岐繁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
岐繁,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 五》,原文:阴繁棠布叶,岐秀麦分花

汝嵇

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
汝,来源于郭祥正的《宋诗》《送外甥法真一师》,原文:是时汝未产,顾今三十年

怀瑺

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
怀,来源于王沂孙的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:算寻芳较晚,倦怀难赋

蕖昭

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蕖昭,来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其二》,原文:昭觉芙蕖万炬红,马蹄无处避香风

佐旒

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
佐旒,来源于袁说友的《宋诗》《会新第进士和陈振享韵》,原文:屈指吴门多盛事,眼看勋业佐宸旒

勰奎

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

飔栾

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
飔,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:虚堂已入凉飔

暖傅

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
暖傅,来源于许浑的《唐诗》《和河南杨少尹奉陪薛司空石笋诗》,原文:暖溪寒井碧巖前,谢傅宾朋盛绮筵

稷松

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
稷松,来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》,原文:光华稷契无穷誉,强健乔松不老身

天仟

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
天,来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》,原文:天公亦鉴详,天子大圣明

鑫知

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:无人知处

浦兴

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
浦兴,来源于苏轼的《宋词》《八声甘州》,原文:问钱塘江上,西兴浦口,几度斜晖

彰堰

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
彰,来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其二》,原文:不触波澜手,而彰名句身

翊知

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
翊知,来源于明皇帝的《唐诗》《赐道士邓紫阳》,原文:自知三醮后,翊我灭残胡

炀欢

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
炀,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 隋》,原文:杨坚隋高皇,炀帝遂淫荒

孝峪

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
孝,来源于楼钥的《宋词》《导引》,原文:孝宗纯孝,前圣更何加

芦芈

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芦,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:空影渡鹓鸿,秋声思芦苇

晓蔷

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
晓蔷,来源于杨万里的《宋诗》《紫牡丹二首 其二》,原文:夜输百斛蔷薇水,晓洗千层玉雪肌

纴艺

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

晳捷

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
晳,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:泽门之晳何足道,相对风擂两冰玉

桔烽

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
桔烽,来源于孟郊的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》,原文:桔槔烽火昼不灭,客路迢迢信难越

洌笛

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

茵绚

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
茵,来源于徐铉的《唐诗》《使浙西先寄献燕王侍中》,原文:欲问平台门下吏,相君还许吐茵不

柯宗

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
柯宗,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・尧民歌》,原文:东坡也,不须埋怨我大夫松,这的是禅宗,禅宗,都归一个空,只柯那伊蒲供

皤境

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
皤,来源于刘黻的《宋诗》《思弟》,原文:归期毋太晚,亲老鬓俱皤

钊若

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

晋蕊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏,秦伐晋

淮珩

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
淮,来源于戴复古的《宋诗》《度淮》,原文:每日思归浙,今朝却度淮

谒椒

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
谒,来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》,原文:奉承纷有次,过谒俨多仪

晗荑

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

志煦

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
志煦,来源于李中的《唐诗》《己未岁冬捧宣头离下蔡》,原文:诏下如春煦,巢南志不违

皎茸

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
皎,来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》,原文:思致玉珑松,皎兮丽宫井

纴合

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

嵇真

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
嵇真,来源于李山甫的《唐诗》《下第卧疾卢员外召游曲江》,原文:珍重列星相借问,嵇康慵病也天真

繁畚

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
繁,来源于王诜的《宋词》《花心动》,原文:断肠也,繁枝为谁赠折

逊晣

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
逊,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其二》,原文:阳礼教逊,诰誓上仪

椒蔻

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
椒,来源于李处全的《宋词》《南乡子》,原文:节物映椒盘

仲瑧

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhēn玉名。
国学点评
仲,来源于孟郊的《唐诗》《君子勿郁郁士有谤毁者作诗以赠之 一》,原文:叔孙毁仲尼,臧仓掩孟轲

皙睨

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:师年三十余,白皙好容仪

妤尹

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
妤尹,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

繁帧

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
繁,来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》,原文:骑远林逾密,笳繁谷自虚

瑭泉

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

衡孜

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
衡,来源于真山民的《宋诗》《新春》,原文:东风无厚薄,随例到衡门

瞻情

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
瞻情,来源于郑述诚的《唐诗》《华林园早梅》,原文:含情欲攀折,瞻望几裴回

润重

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
润重,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:彩笔墨润鸾封重,只为五箫声断凤楼空

啸荏

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
啸,来源于白居易的《唐诗》《新构亭台示诸弟姪》,原文:啸傲颇有趣,窥临不知疲

荷仑

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
荷仑,来源于岑参的《唐诗》《北庭贻宗学士道别》,原文:荷戈月窟外,擐甲昆仑东

卓汉

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
卓汉,来源于高斯得的《宋诗》《近者昌言多出诸贤之后有感一首》,原文:最后康乐公,卓出汉庭右

芊蕾

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
芊,来源于范文的《宋词》《意难忘》,原文:草色更芊芊

娥昉

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
娥,来源于刘过的《宋词》《西江月》,原文:嫦娥无语谩踌躇

旭瑱

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
旭,来源于薛逢的《唐诗》《八月初一驾幸延喜楼看冠带降戎》,原文:城头旭日照阑干,城下降戎彩仗攒

贤佐

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
贤佐,来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其二》,原文:天生贤佐兴王业,正看周诗六月中

羿泯

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:有穷后羿灭之,夔是以不祀

子闻

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
子闻,来源于陈襄的《宋诗》《潘家山同章衡诸生饮次行令探得隠君子为章衡搜出故赋诗云》,原文:吾闻隠君子,大隠廛市间

悠烟

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
悠烟,来源于李昉的《宋诗》《小园独坐偶赋所怀寄秘阁侍郎》,原文:烟光澹澹思悠悠,朝退还家懒出游

宸境

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
宸境,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过慈恩寺应制》,原文:梵境留宸瞩,掞发丽天才

炘羿

拼音五行释意
xīn指前途光明。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》,原文:今者人事缚,宛然游羿弓

博狄

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
博,来源于无名氏的《唐诗》《诗》,原文:净宫邻博望,香刹对承华

淄魁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
淄,来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其三》,原文:汉家衒鬻盈千数,却用淄川牧豕人

汝捷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
汝捷,来源于陆游的《宋诗》《晨镜》,原文:与汝周旋久,流年捷飞梭

嘉勰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
嘉,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:力敦嘉靖,询谋政要

殷琲

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:率惟兹有陈,保乂有殷,故殷礼陟配天,多历年所

珈之

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

飏挚

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
飏,来源于卫宗武的《宋诗》《次岁雪后作》,原文:飞飏漫天来,龙凤相摆掷

箬韫

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
箬,来源于项安世的《宋诗》《雨中早行》,原文:刚把平生青箬笠,江南道上著征衣

谦易

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
谦易,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:论诗识温柔,讲易知谦巽

恤芉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
恤,来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》,原文:今年诏书恤西事,大开言路烝群髦

爕婧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

般憧

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
般,来源于释如净的《宋诗》《临济赞》,原文:这般祖师,畜生馿马

嵊湫

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

竺靖

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
竺,来源于谢薖的《宋诗》《送董彦速游仙岩》,原文:吾闻天竺峰,耸若在天上

瑥鉴

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于明皇帝的《唐诗》《赐诸州刺史以题座右》,原文:眷言思共理,鉴梦想维良

良页

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
良,来源于无名氏的《唐诗》《君臣同德赋附歌》,原文:元良明哉

纭妍

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
纭,来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵 其一》,原文:毗耶丈室本无病,天女为散花纷纭

暖籍

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
暖籍,来源于刘克庄的《宋诗》《武冈叶使君寄诗次韵二首 其一》,原文:似闻阖郡春风暖,便拟移家占籍居

樗瑥

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
樗,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢吴国器见赠》,原文:病夫樗栎姿,耄及那受斧

品莞

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
品,来源于高斯得的《宋诗》《觞客海棠下以东坡诗红萼是乡人之句分韵予得丝字》,原文:蜀花异凡品,作态能矜持

史荏

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
史,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其六》,原文:是知桑禾间,可以寄书史

源馠

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hān芳香。
国学点评
源,来源于朱放的《唐诗》《山中谒皇甫曾》,原文:寻源路已尽,笑入白云间

簌瑄

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
簌,来源于祖可的《宋词》《菩萨蛮》,原文:西风簌簌低红叶

净嶛

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
liáo高。
国学点评
净,来源于王质的《宋词》《浣溪沙》,原文:故溪渌净看凫衣

霏漪

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
霏漪,来源于黄庚的《宋诗》《依绿亭》,原文:数椽潇洒瞰清漪,荡漾烟霏欲湿衣

臻致

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
臻致,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其七》,原文:曾孙致养,五福骈臻

般杏

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
般杏,来源于司空曙的《唐诗》《过长林湖西酒家》,原文:湖草青青三两家,门前桃杏一般花

翼篌

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
翼,来源于贾岛的《唐诗》《游仙》,原文:归来不骑鹤,身自有羽翼

梁时

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
梁时,来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 燕竹》,原文:竹箭黄芽欲老时,杏梁日煖燕初归

夷采

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
夷采,来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其五》,原文:芙蓉兮涉采,欲淡兮心夷

蔻愉

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蔻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病孔雀》,原文:鸳鸯水畔回头羨,荳蔻图前举眼惊

瑾黎

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
瑾,来源于陈普的《宋诗》《咏史 吕蒙》,原文:吕蒙公瑾俱无禄,汉室犹关造化心

晋覃

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,狄伐晋

陟朝

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
陟朝,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵》,原文:朝隮青冥外,暮陟浮云端

阑芾

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
阑,来源于吴潜的《宋词》《沁园春》,原文:凭阑久

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