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2022网红取名霸气快手网名

李翙作者:李翙2022-09-03 02:02:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

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昀炳

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于楼钥的《宋诗》《赵提荆挽词 其一》,原文:使星方炳耀,卿月遽侵昏

崔桦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
崔,来源于崔玄亮的《唐诗》《登第后自咏(题拟)》,原文:当时崔自咏云〖略〗

闰曦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
闰曦,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》,原文:闰延花盛开,东曦荡晴光

勉曜

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勉,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《忆多娇》,原文:我全无气力,须当勉强

炽匡

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
炽,来源于王言史的《唐诗》《广州王园寺伏日即事寄北中亲友》,原文:且困流金炽,难成独酌谣

潮甄

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
潮,来源于刘黻的《宋诗》《题花巖》,原文:寻壑疑无路,看潮别有台

峪航

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

晔映

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晔,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》,原文:飞飞空中萤,晔晔扬其光

霁茂

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霁茂,来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》,原文:鸣鸾迎霁日,嘉谷茂高秋

畚煦

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
畚,来源于罗隐的《唐诗》《南园题》,原文:病怜王猛畚,愚笑隗嚣泥

琳椿

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
琳,来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其二》,原文:海边有梦通琳阙,物外无心挂隼旟

箬璩

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》,原文:箬笠芒鞋桥下路,儿童争逐放翁行

崎桓

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
崎桓,来源于王安石的《宋诗》《严陵祠堂》,原文:崎岖冯衍才终废,索寞桓谭道不谋

诏冽

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
诏,来源于权德舆的《唐诗》《送杜尹赴东都》,原文:如纶披凤诏,出匣淬龙泉

宗炯

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
宗炯,来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》,原文:紫气浮浮轸翼间,宗星炯炯银潢上

驰晖

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
驰晖,来源于郎士元的《唐诗》《别房士清》,原文:苍苍岁阴暮,况复惜驰晖

轶茯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
轶,来源于吕渭老的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:时才人地俱超轶

崔爀

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
崔,来源于李纲的《宋诗》《游鼓山灵源洞次周元仲韵》,原文:连峰翠崔嵬,倒影涵玉镜

焘政

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
焘政,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

泱望

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
泱望,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:天津一望碧泱泱,宫女移舟逐晚凉

豫霆

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
豫霆,来源于洪咨夔的《宋诗》《次张亚夫喜雨》,原文:紫髯青鬓祖豫州,威如迅霆惠如雨

堰冬

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
堰冬,来源于王禹偁的《宋诗》《还扬州许书记家集》,原文:张生漂泊冬瓜堰,徒云轻薄万户侯

未殷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
未殷,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其五》,原文:作诗写殷勤,未省蒙印可

莹怡

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
莹怡,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十七》,原文:巖壑恣登临,莹目复怡心

曦灏

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
曦,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其六》,原文:彼赫曦兮丽昼,奚信耳兮铜盘

徵明

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:古之欲明明德于天下者,先治其国

榆榆

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆榆,来源于王质的《宋诗》《山水友别辞 榆醤》,原文:榆叶瀹可葅,榆皮舂可脯

煊煊

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

逻烽

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
逻烽,来源于文同的《宋诗》《豳州》,原文:逻候不惊烽燧息,高原闲猎旧将军

粹胥

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
粹胥,来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》,原文:旷逸追羲皇,粹和反华胥

昂蓁

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
昂,来源于李昂的《唐诗》《睢阳送韦参军还汾上(此公元昆任睢阳参军)》,原文:前两首在前截〖伯二五五二〗之末,题李昂名,其为李昂作无疑

映意

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
映意,来源于田锡的《宋诗》《暇日偶题》,原文:天末岂记归去意,白云掩映数峰青

蓬霄

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蓬霄,来源于陆游的《宋诗》《寄天封明老》,原文:圣寺参差石桥外,仙蓬缥缈玉霄东

仞柒

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
仞,来源于黄超然的《宋诗》《鸱枭获腐鼠》,原文:凤凰遨千仞,琅然落清音

央芃

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
央,来源于奚商衡的《宋诗》《慧聚上方》,原文:小桥官树绿无央,袖手东风日正长

桑翀

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
桑,来源于赵蕃的《宋诗》《冯守生日 其一》,原文:治边清鼓角,劝课足桑麻

沛鸥

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沛,来源于苏绾的《唐诗》《奉和姚令公驾幸温汤喜雪应制》,原文:云符沛童唱,雪应海神期

娥泯

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
娥,来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其二》,原文:清娥阿母娇,飞軿来羽野

炳庆

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
炳庆,来源于朱熹的《宋诗》《谨次陈昭远丈龙洲乡社高韵并呈诸兄友》,原文:年丰已荷天垂庆,人杰还欣地炳灵

珺望

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:正是断肠凝望际

爕鹤

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

觉爕

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
觉,来源于释文珦的《宋诗》《书怀》,原文:寝时忘梦觉忘形,惟觉无心最可凭

炅锐

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

淖葭

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
淖,来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》,原文:缘危类猨猱,陷淖若蛙黾

蕊亦

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蕊亦,来源于赵善括的《宋诗》《和浙宪同诸公游梅园 其二》,原文:静对影亦好,清味蕊可吞

仁芾

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
仁,来源于赵挺之的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:东南岁仍饥,仁主意方属

沛冽

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
沛,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 奔鲸沛》,原文:奔鲸沛,荡海垠

璎祈

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
璎,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

玢箴

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

骃嶂

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

茵晴

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
茵晴,来源于王建的《唐诗》《秋日后》,原文:住处近山常足雨,闻晴晒曝旧芳茵

鹤晤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
鹤晤,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:丹丘仙客旧心赏,骑鹤过之同晤言

皓肖

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皓,来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》,原文:皓鹤去无踪,寒泉但清泚

采烨

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
采烨,来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》,原文:采采首阳蕨,烨烨商山芝

逊樗

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
逊,来源于陆游的《宋诗》《读易》,原文:揖逊干戈两不知,巢居穴处各熙熙

戎峨

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
戎峨,来源于陆游的《宋诗》《江北庄取米到作饭香甚有感》,原文:我昔从戎清渭侧,散关嵯峨下临贼

维蕖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
维蕖,来源于贯休的《唐诗》《寒望九峰作》,原文:九朵碧芙蕖,王维图未图

影望

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
影望,来源于张元干的《宋词》《贺新郎》,原文:怅望关河空吊影,正人间、鼻息鸣鼍鼓

骊璃

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
骊,来源于李縠的《唐诗》《浙东罢府西归酬别张广文皮先辈陆秀才》,原文:相逢只恨相知晚,一曲骊歌又几年

嵇佰

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
嵇,来源于李复的《宋诗》《晋州会上送卫伯绍休官南归》,原文:我今渐叹暮骎骎,长卿多病嵇康懒

蕖鸠

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
蕖鸠,来源于黄庭坚的《宋诗》《闻吉老县丞按田在万安山中》,原文:苦雨初闻唤妇鸠,红妆满院木蕖秋

稷浠

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《春夜读书》,原文:枯肠不饱三升稷,皓首犹亲二尺檠

诣霓

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
诣,来源于文同的《宋诗》《送李道士》,原文:高谈吐深诣,大句写精炼

珉猷

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
珉,来源于王灼的《宋诗》《投秦太师 其一》,原文:浑是升平好时节,谁将盛事勒苍珉

熠郄

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
熠,来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》,原文:胡为今夕光,熠熠似相报

晶珈

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晶,来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》,原文:长官清、水晶灯照,珊瑚钩琢

薏缮

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
薏,来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》,原文:猜嫌伤薏苡,愁暮向江篱

壬焘

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒师于犁,获莒挐

蕖婕

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蕖,来源于王安石的《宋诗》《暮春》,原文:芙蕖的历抽新叶,苜蓿阑干放晚花

炽荑

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
炽,来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》,原文:谁令玁狁炽,坐使宵旰勤

术岐

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
术岐,来源于周孚的《宋诗》《大疫闻德厚病虽少愈而苦未能愈》,原文:钟赵妖犹昔,岐雷术谩今

鉴坤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
鉴坤,来源于石林的《宋诗》《曹娥江》,原文:一点冥通未兆前,干坤虚鉴已昭然

若馠

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
hān芳香。
国学点评
若,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:若闻蔡将先卫,信乎

菀淼

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
菀,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:子长固多爱,舍菀乃集枯

炔铮

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

昙燏

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
火光貌。
国学点评
昙,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其五》,原文:鼻笑瞿昙,平欺达磨

僖瑚

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六年春,葬许僖公

淅晓

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
淅晓,来源于李中的《唐诗》《赠上都先业大师》,原文:睡起晓窗风淅淅,病来深院草萋萋

泱绰

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
泱,来源于沈括的《宋诗》《姑熟溪 其二》,原文:豹堂春水绿泱涣,谢市云深柳线长

蕾愉

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蕾,来源于释行海的《宋诗》《南明道中》,原文:麦长绿须桑蕾黄,百禽调舌百花香

筝茹

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
筝,来源于王庭珪的《宋诗》《题向宣卿伊山有裕堂》,原文:安得中郎捋须手,唤起桓伊来抚筝

鸯瑭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
鸯,来源于徐玑的《宋诗》《梦成》,原文:鸳鸯两相逐,飞过采莲舟

馠治

拼音五行释意
hān芳香。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四○》,原文:睿哲文明,垂衣而治

戚浠

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
戚,来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其八》,原文:吾戚饶风力,伊人最直清

燝炯

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

琰弈

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琰,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:琬琰琢高词,龙兰燎深室

圣喻

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
圣喻,来源于崔颢的《唐诗》《澄水如鉴》,原文:圣贤将立喻,上善贮情深

韬芃

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
韬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:降宫韬将略,黄石寝兵符

序澜

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:衣十有九称,君陈衣于序东

橙茸

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
橙,来源于李颀的《唐诗》《照公院双橙》,原文:种橙夹阶生得地,细叶隔帘见双翠

峤魁

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
峤,来源于李绅的《唐诗》《宿扬州水馆》,原文:却思海峤还悽叹,近涉江涛更凛然

奥酝

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
奥,来源于贾似道的《宋诗》《总言 其二》,原文:其中奥妙细谈推,依此之中必作魁

璎弈

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璎,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》,原文:殷勤夜来雪,少住作珠璎

荏汶

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
荏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:26 戎叔,谓之荏菽

霓璆

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
霓,来源于管鉴的《宋词》《朝中措》,原文:一笑下霓旌

琥诺

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
琥,来源于李贺的《唐诗》《残丝曲》,原文:绿鬓年少金钗客,缥粉壶中沈琥珀

昼尧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昼尧,来源于宋祁的《宋诗》《程密学知益州》,原文:墀涂昼对光尧蓂,细札芝泥袭绶馨

易琰

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
易琰,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》,原文:欲持琬琰易羊皮,玩之已久安能辍

芃召

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

文爕

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
文,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 馀泉,白黄文

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