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取名重复怎么取

周韶作者:周韶2022-09-02 17:49:22

取名重复怎么取

与洌

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
与洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

棋僖

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
棋,来源于赵文的《宋词》《八声甘州》,原文:怪天天何物,堪作玉弹棋

颍旆

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
颍,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其一》,原文:颍滩渐报耕畴熟,终乞闲身守一丘

畚硝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
畚,来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》,原文:何能堙其源,惟有土一畚

钧缨

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
钧,来源于苏舜钦的《宋诗》《和永叔琅邪山庶子泉阳冰石篆诗》,原文:铁锁关连玉钩壮,曲处力可持万钧

畅懿

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
畅,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:决政于堂,靡怀弗畅

攸筹

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
攸,来源于丘的《宋词》《汉宫春》,原文:天自与,相攸佳处,除今禹会应无

萌琼

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
萌琼,来源于吴芾的《宋诗》《又和谢良辅惠箭笋》,原文:固知竹箭已抽萌,玉筯琼簪破苔绿

漪礴

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
漪,来源于赵方的《宋诗》《溪鱼》,原文:溪流渺渺浄涟漪,鱼跃鱼潜乐自知

湫娥

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
湫,来源于许将的《宋诗》《能仁禅寺》,原文:荡深无过雁,湫小有游龙

蕙晷

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
蕙,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:怀芬香而挟蕙兮,佩江蓠之婓婓

芨林

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

朔奂

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
朔,来源于苏颋的《唐诗》《饯赵尚书摄御史大夫赴朔方军》,原文:劲虏欲南窥,扬兵护朔陲

鹤璂

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
鹤,来源于刘学箕的《宋词》《哨遍》,原文:望东来孤鹤缟其衣

蘅骓

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
蘅,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:薠蘅槁而节离兮,芳以歇而不比

峤霓

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
峤,来源于释云的《宋诗》《云门大师》,原文:中毒睦州,伸寃雪峤

炫箴

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
炫,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:飐灩荡碧波,炫煌迷横塘

韧锋

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

辰奈

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
辰奈,来源于陈渊的《宋诗》《和如愚思剑溪》,原文:佳人经岁隔参辰,柳绿桃红奈远情

舸蒂

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
舸,来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》,原文:一舸西风到水乡,半痕残月浸沧浪

玮烽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

元渭

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
元渭,来源于方岳的《宋诗》《立春》,原文:醉余安用淄渑口,妙处元无泾渭胸

徵梁

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》,原文:楣,谓之梁

椰犹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
椰犹,来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠万卷犹能载

搦燝

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
搦,来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》,原文:赚得王孙狂处,断肠一搦腰肢

棂峻

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
棂,来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

锐韬

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
锐,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 二》,原文:兵若精雄加气锐,超关投石可攻前,鼓作在英贤

些什

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
些什,来源于方回的《宋诗》《记游自次前韵》,原文:朝哦雅什讽骚些,夜玩易爻测玄首

鉴炫

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
鉴,来源于邵雍的《宋诗》《重游洛川》,原文:云可致无心,水能为鉴止

单奈

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
单奈,来源于蔡襄的《宋诗》《宿渔梁驿》,原文:寒鸦不奈单栖若,落泊惊飞到晓啼

琥新

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琥新,来源于高斯得的《宋诗》《次韵养源避暑西湖》,原文:小簟琉璃色,新醅琥珀光

馚合

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(合)苦别离

巡棠

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
巡棠,来源于韦骧的《宋诗》《别叔康》,原文:瓜代逡巡惊易及,棠阴踯躅忍轻违

麓堇

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
麓,来源于白玉蟾的《宋诗》《周唐辅仙居庄作》,原文:翠麓轩壁凝古墨,一阕松窗伤春词

昃燝

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昃,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

景慕

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
景慕,来源于田锡的《宋诗》《投杼词》,原文:景慕魏文侯,满箧留谤词

煦经

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
煦经,来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》,原文:春风不到六经堂,和煦无由蔼天下

泰漪

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泰,来源于邹浩的《宋诗》《敬读仁祖实录用前韵》,原文:遗恩泰山重,死报鸿毛轻

沥璂

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
沥,来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》,原文:催科不拙亦安出,吾民沥髓不濡骨

怀颜

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
怀颜,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》,原文:在北思江山,如怀冰雪颜

隽樟

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
隽,来源于卫宗武的《宋诗》《再用韵答和者》,原文:道腴足隽永,世味等涕唾

琅浦

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琅浦,来源于喻良能的《宋诗》《池阳报恩寺新成轮藏应公出示鲍仲山诗因赠》,原文:招提雄冠浦边州,宝藏琅函眩电眸

征磊

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
征磊,来源于邓肃的《宋诗》《送许丈赴行在》,原文:胸中磊块浇未下,征旆匆匆又吴山

琦炫

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琦,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:天禧资善环琦园,只字落纸时争传

棂辰

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
棂,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

源典

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
源典,来源于文彦博的《宋诗》《谒济祠作》,原文:导沇灵源祀典尊,湛然凝碧浸云根

袁绚

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
袁,来源于沈继祖的《宋诗》《送合学袁尚书帅蜀 其一》,原文:竟识向来袁彦道,无忧今有管夷吾

谊源

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
谊源,来源于陈渊的《宋诗》《次韵沈公雅相庆 其一》,原文:师范宗韩孟,源流接谊舒

札久

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
札久,来源于周紫芝的《宋诗》《姑谿书报录近作因寄宣毫越简》,原文:五云书札何时得,古锦诗囊久未倾

耘郝

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
耘,来源于王之道的《宋诗》《夏日雨霁郊行次韵刘春卿》,原文:老农竞耘耔,出作恨不早

珏远

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
珏远,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

淙粹

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《天台行送施山人》,原文:盘石摩挲浸海月,瀑布淙射烟霞开

君沅

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
君沅,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》,原文:君搴澧之兰,我撷沅之茝

戍慈

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
戍慈,来源于陈造的《宋诗》《泊慈湖北岸》,原文:慈湖古戍近,犹复小江阻

绚愿

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
绚,来源于程公许的《宋诗》《清明日侍亲舆游海云寺四首 其二》,原文:琴鹤清风久寂寥,谷居忠愤绚银钩

袁瑺

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
袁,来源于舒岳祥的《宋诗》《生日仲素惠羊酒作此奉谢》,原文:忽闻棠谿有书至,袁诗陈赋两辉煌

寓瞳

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
寓,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题经父萱堂》,原文:颓然寓远怀,可以消永昼

茜淄

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
茜,来源于李流谦的《宋词》《武陵春》,原文:万里郎官遥上寿,五马茜衫红

荣其

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
荣其,来源于梅尧臣的《宋诗》《冬至感怀》,原文:人实嗣其世,一衰复一荣

惟绎

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
惟绎,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其四》,原文:讲帷可但资敷绎,夙夜惟知率旧章

月汝

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
月汝,来源于释志端的《宋诗》《偈》,原文:来年二月二,与汝暂相弃

崔暌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
崔,来源于王铚的《宋诗》《次韵国香诗》,原文:可怜天壤擅诗声,不如崔护桃花句

潞舜

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
潞,来源于高斯得的《宋诗》《感事》,原文:潞公四朝老,德望镇华夷

玺诀

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
玺,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:銮舆陟乔岳,玺绶抚匈奴

冉经

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
冉经,来源于苏辙的《宋诗》《戏次前韵寄王巩二首 其二》,原文:悠悠后会须经岁,冉冉霜髭渐满颐

齐常

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
齐常,来源于韦骧的《宋诗》《护国院十咏 雷分石》,原文:数齐元凯峥嵘势,不是寻常作削材

零簌

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
零簌,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・大石调/念奴娇》,原文:惊飞宿鸟,荡残红,扑簌簌胭脂零落

久继

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
久继,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》,原文:卷阿诗可继,此意久已含

荑矗

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
荑,来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》,原文:生前文字冗,寸札蓐荑稂

缈思

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
缈思,来源于许浑的《唐诗》《三十六湾》,原文:缥缈临风思美人,荻花枫叶带离声

璆忆

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
璆,来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》,原文:幽岑自回抱,直下鸣青璆

唯徵

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
唯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《早春》,原文:雨冷唯添暑,烟初不著春

瞳酝

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
瞳,来源于许景衡的《宋诗》《忆昨》,原文:双瞳眩丹青,万纸叠冰雪

季芗

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
季,来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其三》,原文:我家二季子,风标荀令上

遒泰

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
遒,来源于梅尧臣的《宋诗》《莫饮酒》,原文:阮籍作诗语更遒,圣贤在前谁与谋

蕴天

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蕴天,来源于李流谦的《宋诗》《钱元质饮客月巖前小亭酒半月上移席坐巖下四顾林塘景气清绝眉山程进儒谓予不可无诗因作此》,原文:向来妙思发天蕴,突兀小亭著能稳

武酝

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
武酝,来源于赵抃的《宋诗》《用蓬莱法酿酒成以四壶寄越州程给事三首 其二》,原文:武林新酝效蓬莱,莫把梨花较绿醅

什荑

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
什,来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》,原文:才资况加人,何止什与百

霓潮

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
霓潮,来源于梅尧臣的《宋诗》《会稽妇》,原文:官迎吏走马万蹄,江潮昼起横白霓

理妍

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
理妍,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:物理何钜细,人性无妍媸

敏棹

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
敏,来源于黄公度的《宋诗》《和邵观复见赠》,原文:落拓一官姑吏隠,敏捷千首追诗翁

园憧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
园,来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》,原文:买园丘墓侧,畎亩十丈大

冽殷

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
冽,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 寒穴》,原文:神泉冽冰霜,高穴与云平

析栾

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
析栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」 晋将嫁女于吴,齐侯使析归父媵之,以藩载栾盈及其士,纳诸曲沃

炜逸

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
炜,来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》,原文:炜烨传家学,连翩射策荣

旒扬

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
旒扬,来源于刘敞的《宋诗》《汝阴送扬州通判广陵高秘丞》,原文:朱轓垂丝旒,千里下扬州

乔畚

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
乔,来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》,原文:周余乔木尽,始见邯郸孙

临菀

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
临,来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》,原文:明并日月,照临无私

宁悠

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
宁悠,来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭(有序)》,原文:物象宁极已,英灵信悠哉

桥蘅

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桥蘅,来源于杨亿的《宋诗》《荷花》,原文:银汉桥横鹊,蘅臯袜溅罗

笈崧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
笈,来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》,原文:反嗤褦襶子,但守一经笈

粹砚

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
粹,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:耆髫茹粹,支夏解辫

颐佰

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
颐,来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》,原文:高罗绛帐声盈耳,戏著斑衣笑解颐

磐骊

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
磐,来源于陈宗远的《宋诗》《有感》,原文:呢喃燕贺厦,嘹呖鸿渐磐

缥玄

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
缥玄,来源于李克恭的《唐诗》《吊贾岛》,原文:一一玄微缥缈成,尽吟方便爽神情

芾籍

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
芾籍,来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》,原文:深严殿籍恩图旧,蔽芾棠歌野续讴

酝祁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
酝,来源于谈羲仲的《宋词》《满庭芳》,原文:正是梅梢酝雪,探江南,春信先傅

岳召

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
岳召,来源于皎然的《唐诗》《奉送袁高使君诏征赴行在效曹刘体》,原文:玺书召幕牧,名在列岳仙

滨瑞

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
滨瑞,来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫以所画寿星为喻》,原文:谓是老人瑞,游戏葛水滨

黎馟

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
黎,来源于叶茵的《宋诗》《诗僧归儒》,原文:浪僊素不修书问,有愧昌黎诧可朋

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